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作文:逗笑木头人 逗笑木头人400字作文

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【 – 字数作文】

篇一:《逗笑木头人》

逗笑木头人

今天,我们班里举行了一场“逗笑木头人”游戏。游戏规则是两组来世界上最公平的高科技决定胜败的方法,剪刀,石头,布。然后赢得当木头人输的则当逗笑者。在规定时间内逗笑者可以采取说,学,逗,唱,演等方法逗笑木头人。如果在规定时间内木头人笑了,那么木头人就输了。如果木头人没笑,那么逗笑者就输了。哈哈,我们组赢了。

比赛开始前,我的心里忐忑不安,七上八下,不知怎样才好,生怕自己笑了。

比赛开始了,我不懂了,尽管对方做鬼脸,讲笑话。我都忍住了,我一直想方设法让自己不笑。对!让自己想难过,不开心的事。突然眼前闪过一位老人的影像,爷爷。那位慈祥和蔼的爷爷。我不禁抽搭了一下,眼泪差点流了出来,幸好我的眼睛是闭着的。对方看我始终还是不笑,就急得像热锅上的蚂蚁,绞尽脑汁想办法让我笑。最终也没想出什么好办法。时间到了。我终于赢了,看看其他组员他们都笑了,他们都抵不住眼前的诱惑,惨败给了对方。 通过这个游戏,我明白了一个道理:要低住眼前的诱惑才能得到胜利。 山东省邹平县实验中学初一:杨俊丽

篇二:《逗笑“木头人”》{作文:逗笑木头人}.{作文:逗笑木头人}.

逗笑“木头人”

今天老师要我们玩逗笑“木头人”的游戏,大家七嘴八舌讨论起来,我心想:这可惨了,我可是最容易被逗笑的啊!

游戏开始了,我们各自找到一块空阔的地方,想好了动作。首先,老师让我们一起唱:“我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。”刚说完,全班就鸦雀无声了,同学们如雕像一般一动不动。而我的同桌更特别,只见他双手向前,表情像怪兽,手如猛虎的爪子一般,像定住的僵尸。我想,他一定在想:我要把你吓跑!我就想:“想吓跑我没门,我可不怕!”于是,我闭紧嘴巴,双手交叉,放在胸前,做了一个坏坏的表情,在他脸前摆来摆去,不一会儿,他忍不住了,最后笑了出来。

哈,该到我了,我做出了一个动作:双手撑开,捂到脸上,眼睛紧闭,心想:我看你把我怎么样?做好了之后,朱家俊就对我吹了一口气。“哎呀!”吹得我汗毛直竖,差点起鸡皮疙瘩。他看见我不笑,又往我耳朵里吹了一口气,我还是一动不动。于是,他就绕着我吹来吹去,最后,我实在忍不住了,最终笑了出来。朱家俊看到我笑了,也哈哈大笑起来。{作文:逗笑木头人}.

这真是快乐的一节课啊!

篇三:《木头人与逗笑人教案》

木头人与逗笑人教案(准备白纸!)

{作文:逗笑木头人}.

第一课时

1. 导入:同学们,你们玩过木头人的游戏吗?顺口溜:我们都是木头人,不会说话不会笑,

不会动也不会叫。一起来说说这个顺口溜。

2. 摆姿势:在玩之前,每个人都要构思一个独特的姿势,要求头、手、脚都要有动作,并{作文:逗笑木头人}.

且要张开双眼,这样子你才能看到别人的动作,但是你的头能不能扭过去看?在比赛之前,先构想好你们的姿势,给五分钟你们先把你们的姿势写下来,然后让其他同学摆一摆你的动作,如果摆不出,说明你的姿势写的不对,有需要修改的地方。

{作文:逗笑木头人}.

3. 玩木头人的游戏(一分30秒):让学生在玩的时候注意听,注意看,在摆了动作十几秒

后你的四肢如何?心理在想什么?最后五秒倒数

4. 这个游戏这么好玩,谁能用好的词语描述出来呢?你刚刚听到了什么,看到了什么?一{作文:逗笑木头人}.{作文:逗笑木头人}.

点通词语(有哪一个词语的意思不懂的解释)

5. 那我们写一个活动或者游戏的时候要注意什么呢?我们看看豆豆是怎么解决这个问题

的。

6. 板书方法。①按照一定顺序记录游戏或者活动过程②详略得当③抓住细节描写(动作、

神态,心理)

7. 完成规则构思图。(如果有时间板上木头人的构思图)

第二课时

1. 板书木头人构思图。

2. 玩游戏,逗笑木头人:刚才的游戏这么好玩,我们还有一个游戏,就是逗笑木头人,规

则是这样的,一方当木头人,另一方当逗笑人,你要用语言、动作,表情来逗笑木头人,但是不能有身体上的接触,时间为一分钟,木头人坚持住不笑就是木头人胜,反之则失败。木头人留意逗笑人是怎么逗笑你的,你又是怎样防止他干扰的,逗笑人留意自己是怎样去逗笑木头人的,木头人有什么表现。

3. 完成逗笑人与木头人构思图

篇四:《木头人与逗笑人》

木头人与逗笑人

{作文:逗笑木头人}.

孙杰骏

今天作文课上,陶老师跟我们做了一个游戏,叫“我们都是木头人”,游戏规则是一首儿歌:我们都是木头人,不许说,不许笑,不许叫,我们都是木头人,看谁做得好。听了这道儿歌我心里想:“这不是比哑巴说话还要难吗?”

陶老师先跟我们唱儿歌,刚刚唱好,陶老师大叫一声“停”,我们便做出了自己的动作。我用手捂了下巴,另一只手放在桌上。这样子不会太累吧,我心里暗暗地想着。我用眼睛的余光偷偷瞄了下前面的同学,他做了一个胜利的手势,我们所有的人都变成了五花八门的木头人。时间在一秒一秒地过去,大约过了三十几秒,我前面那个摆着胜利手势的同学终于“猴子屁股坐不了”——动了几下,我的手也像是被千万只蚂蚁啃过一样酸酸的,很难受。终于时间到了,我们都拖着沉重的手休息起来。看来做“木头人”还挺难的。

接下来是同桌三人来玩“木头人”与“逗笑人”。咱们这一组第一位上场的是聂慎之,只见他一头趴在桌上一动不动,我和王晨辉都在想方设法地让他笑,可他仍一动不动,后来王晨辉干脆骂起了他,我也在左走走右走走把他逗笑,终于他忍不住动了一下,我眼尖,立刻就发现了,于是聂慎之输了。接着下一个到我了,我坐着不动,王晨辉又使出了他的逗人大法——骂,他左一句右一句,口水直飞呢;聂慎之拿起我的笔记本撒腿就跑,我也忍不住了,跑起来去拿我的笔记本。我也输了。

下一个是王晨辉,只见他和聂慎之一样趴在桌上,我和聂慎之使出浑身解数都没有让他笑一下。最后还是聂慎之说了一个:“裤子坏了,裂开了。”他才情不自禁地咧开了嘴笑了。

“木头人、木头人,看谁做得最最棒。”

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