【 – 字数作文】
篇一:《奋斗中的青春最美丽》
奋斗中的青春最美丽
班级：八十三班 姓名：杨依栋 指导老师：王丽霞
谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。
———题记
青春是绿色的，那是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满，就像拼搏中的我们，为了那份希望与梦想去奋斗，焕发青春的活力。
青春年华中的我们有着太多太多的梦，这些梦天真、单纯，就像天空中的云朵纯白无暇。正是因为这些梦，为实现他们我们拼搏，我们努力。但是有些人虚度青春，不愿为之努力，整天活在自己那“美好”的梦中。不愿醒来，荒废青春。他们的青春时光就这样悄无声息的溜走了。
李大钊先生曾经说过：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这句话说明青春期是人生中最美好、最重要的阶段，青春年华中的我们充满着朝气蓬勃的活力，此时不拼，还更待何时、
一晃八年过去了，太多的青春时光已悄然逝去。同学们，该拼了。 清晨，朗朗的读书声飘香校园，我们坐在明亮的教室里，遨游在书海中享受青春时光的美好！如饥似渴的吮吸着知识。
在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那梦是只有不断的拼搏，不断奋斗才可以抓得住的梦。
篇二:《奋斗的青春最美丽征文》
扎根基层——奋斗的青春最美丽{作文,谁的青春最美丽}.
夜燐{作文,谁的青春最美丽}.
青春，要用什么色彩来描绘才最绚烂？要如何绽放才最美丽？要怎样度过才最无悔？
我的青春，融进了甜蜜芳香的教育事业；我绚丽多彩的教育青春，正用自己 心灵之弦在奏响。 2008年，在那个严寒梅花开的季节，我光荣的加入了教师队伍， 我的人生从此拉开了最美的帷幕。工作伊始，我被分配到偏远的直苴招银希望小学任教。到中心校的第一天，我和新参加工作的三位年轻人一起在校长的带领下，走了2个多小时的山路，终于到达了那个在蜿蜒崎岖土路的尽头——直苴招银希望小学。一进入直苴那个地方，就有一股深深的悲凉感涌上心头，四面都是高山耸立，我们学校就在有些平坦的一座山腰上，学校的周围是村子，我也叫不上名字来，
村子里的一些老乡也凑上前来看看我们这一群从外地来的年轻教师，一张张质疑的脸，似乎在疑问“这群外地年轻教师大概在这里执教的时间也不会长，唉，这里的老师总是换来换去，比我们换衣服还快，孩子们到底能不能学到知识”，这让我的心里感觉很为难，也许我们正如他们所担忧的一样，只是来走走场就走了，也许我们从此就扎根于大山了，此时此刻，我没有办法做出任何的承诺；直苴的师生就在学校里迎接我们的到来，老师们一脸的和善，孩子们一张张稚嫩的笑脸，一双双天真的眼睛，渴求着能得到更多的知识，让我的心里升起了别样的滋味，我们是传播知识的传播者，我们不应该因环境的因素而伤感，我们心中有一份沉甸甸的责任，我们要扎根基层，把更多的知识传授给孩子们，带领他们走出大山，去外面看看，让他们的青春能够绽放出美丽的火花。
第二天，我们就被分配到各个年级任教，我被分去教学前班，我开始很沮丧，因为这个班有45名学生，全是地
道的彝族小孩，不会听说汉语，只有一个8岁大的男孩会听说一点汉语，他是班上年纪最大的学生，我就任他为班长，我说一句汉语，让他用彝族语言翻译给班上的学生听，我一个人带这个班，从早到晚都和孩子们在一起，刚参加工作的我，就这样一天天的过着我的校园生活。我陪着孩子们一天天的成长，教他们唱歌跳舞，教他们知识，陪他们玩耍，孩子们很开心，我也很开心。一个学期下来，孩子们基本会听说一些汉语了，会唱一些歌曲了，也懂得了尊重老师，帮助同学，也学了一些课本上的知识。在期末时，我想检验一下自己的成果，我自己制作了一份试卷给他们做，全班最高分99分，最低分55分，这个结果让我很欣慰，这是我参加工以来的第一份成绩，是值得纪念的，这些只会听说彝族语言的孩子们，在我这个完全不懂彝族语言的外地人的教育下，会一些汉语了，以后他们还得走出大山，去外面交流，不会汉语怎么行，所以，我还要更加努力的教他们汉语，克服他们的语言障碍，让他们在今
后的学习中能更好的运用汉语，将来能够走出去看到外面更美的蓝天。
在以后的教学工作中，我更加努力工作，立志扎根基层，把自己最美的青春奉献给这片热土。如今，在社会各界的帮助下，直苴师生的校园生活更加丰富了，通往直苴的公路也变成了弹石路了，只是那里感觉还是很荒凉，可能那时认得心境在作怪吧，我相信有我们新的这一代力量的注入，直苴教育的明天会更加美好。{作文,谁的青春最美丽}.
在短短几年的教学工作中，让我深切的感受到了山区孩子的质朴和纯真，苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福，我幸福，因为 我有我的学生们，感谢他们的每句话、每个微笑；感谢他们每一个鼓励的眼神， 每一次勇敢的举手；感谢他们给我的自信，让我信心百倍的站在讲台上；喜欢让 他们和我一起学、一起乐、一起“疯” ，喜欢听孩子问： “老师，您喜欢我吗？” 当然喜欢，每个孩子都是我的宝贝。慢慢地，孩子们长大了；渐渐地，我也长大 了，那
些点点滴滴的感动和幸福，让我深切体会到，原来，教育的快乐就在于我 停下脚步俯下身子的那一瞬间， 就是那一瞬间，把我初为人师时的茫然无助扫得 荡然无存。 记得那年，我像往常一样早早地来到教室自习,让我惊奇的是,平时调 皮的学生那天特别规矩 ,当我在教室巡视走到一个男孩身边时 ,他捧给我个 苹果,用稚嫩的声音说：“老师，今天是你们的节日，妈妈说你们老师像鲜花一样美，我送给你一束山上采的山茶花，祝你们节日快乐”， 短短的一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心，紧接着,很多同学都 纷纷捧出自己简单又朴实的礼物，争先恐后地说： “老师，节日快乐…一瞬间， 我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。我接受了孩子们真诚的祝福，觉得此刻自 己幸福又温暖。不知道他们是否记得那束山茶花和那个教师节,但它确实让我坚定了信念,把青春奉献给孩子,奉献给三尺讲台，也终于明白了 ,为什么一贫如洗, 两袖清风的教师受到了那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌 献给老师? 不要说我们一无所有，当我们的青春走向尽头时，可以自豪地说：
篇三:《不羁的青春最美丽》
不羁的青春最美丽
初三（17）班 张宪
野马因没有缰绳的束缚而英姿飒爽，飞鸟因没有囚笼的禁锢而遨游一方，当我们的青春也能如此放下顾忌，抛弃虚伪而变的不羁时，又有谁能否认我们的青春不是最美的呢？
天空依然阴沉，狂风仍然咆哮，压郁着我本应开朗的心情。操场上的老树无力地任由烈风摆布而东倒西歪，枯草也无精打采地被身上沉重的露水压得挺不直腰板，它们都被羁绊着，就如刚上跑道准备考试却扭扭捏捏的我。
“啪—！”随着枪声的巨响，我出发了。心灰意冷地出发了。肩负着沉重的心理包袱，抗拒着罢工的双腿，忍受着灼伤的喉咙出发了。我担心自己竭尽全力的丑态被人讥笑，害怕自己无力坚持到底的双脚，在途中绊倒，恐惧自己跑完后上气不接下气而瘫倒。这些顾忌一次又一次地提醒我不要拼命，可心中的自己一次又一次地劝说我“不要后悔”，矛盾终于被理智所打败，“向前冲”是我仅有的念头。那刻，不羁的我获得了新生。
风停了，草儿伸了懒腰，树儿挺了挺脊梁，我也不甘示弱地加快了脚伐，大步大步地向前冲，我从未知道自己竟能跑得如此之快，也从未觉得跑步是如此轻松的事。那刻，我抛开了那所谓的尊严，放下那无谓的顾忌，这些羁绊压得我透不出光彩，而那时我懂得了青春最美丽的是不羁。
终点过后，大树给我送来一片阴凉以示对我的鼓励，小草为我献出一阵清香来舒缓我的神经。我们都在微笑，心中狂热的能量在翻滚，神经却从未有过的舒缓。我相信，我们都找回了曾经的自己。人生的道路很长，而青春却只有一次，唯有懂得放下，才能变得更美最美。
我满心欢喜地离开了操场，走在小路上，阳光暖暖的，风轻轻的，空气中夹杂着淡淡的人心脾的花香，隐约中我似乎聆听到了轻快的鸟鸣声。 在青春时期，我欣赏到了一种美叫不羁！懂得了一件事叫放下。
篇四:《奋斗的青春最美丽 (1)》{作文,谁的青春最美丽}.
奋斗的青春最美丽
颜真卿曾说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是在告诫我们：如果现在不学习到了以后看过花甲，白发苍苍时才幡然醒悟，可是“世上没有后悔药！”
因此，奋斗在我们这个花样的青春年华是必不可少的。 天才，出于勤奋，虽然不是每个人都能成为天才，但是如果你不下点功夫就注定不会成为天才。
但是，仅有勤奋是不够的，我们还要拥有坚定的恒心和信心。
居里夫人曾说过：“我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。” 是啊！自信与恒心，对于成功的青春的重要性，我们还要用微笑去面对自己，使自己充满自信，给自己加油打气。既使前方荆棘众生，我们都要持之以恒。
在青春中，我们难免遇上一块“拌脚石”你看，被人尊为“乐圣”的贝多芬，他的一生坎坷，晚年双耳失聪，只能用触觉来感受生命。在这种艰难的境地之中，他以微笑与坚韧创作了《命运交响曲》。
是啊！我要让失败的哭声转变为笑声，我愿我的青春拥有成功，既使在青春的道路上都不可避免挫折，只要我抱着愈挫愈奋的良好心态去迎接挑战。{作文,谁的青春最美丽}.
青春是需要一点点改变的，改变一点点是常胜的法定，改变那一点点，打开思维的禁锢，让青春更加耀眼地闪烁，拉近理想的距离。
快！让我们改变那一点点吧！用俯身的姿势彰显我们青春的丰采。
让我们像江河一样，向着大海不断奔流吧！在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。
用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆，当我们努力拼搏地摇浆时，成功的闸门也会慢慢地再为我们打开，我们将享受一份青春的美好，收获一份成功的喜悦。
是啊！奋斗的青春最美丽。
初一（11）班
陈云琪
篇五:《奋斗的青春最美丽》
奋斗的青春最美丽
宁夏长庆高级中学 杜芳勋
青春是一本厚厚的书，每个人都会有一段属于自己的独一无二的青春。在青春的路上，有机遇，有发展，有收获，有挑战，总之，你要做好充分的思想准备，把青春的内容看透吃透。
“时髦的服饰、姣好的容颜、乌黑的头发、靓丽的双眼，这就是青春的美丽吗？”迷茫中的我不停地问自己。这时，天空中传来一个肃穆的声音：“不只是这些，青春还有更美丽的东西。”“那会是什么呢？”我赶忙问道。那个声音更大了：“由你自己去寻觅，去感悟吧！”
于是，我开始了一段寻觅真正青春之美的旅程。
我飞向蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：“潇洒的鹰大哥，告诉我青春是什么，好吗？”雄鹰舒展了一下翅膀，略有所思地说：“想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧！”于是，我随着雄鹰舞动着有力的翅膀，时而直冲蓝天，在白云间翻飞；时而俯冲大地，从田野上掠过；时而追击雷电，在风雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是去叱咤风云，青春就是去点缀天空，青春就是以昂扬的斗志去拼搏。
我爬上高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：“年轻的松树大哥，告诉我青春是什么，好吗？”青松朝我点了点头，说道：“想知道青春是什么，就和我一起感悟吧！”于是，我伴着{作文,谁的青春最美丽}.
青松开始了新的生活。春天来了，我们抽出新芽，精神焕发；夏天来了，烈日当空，我们岿然不动；秋天来了，落叶满山，我们硕果累累；冬天来了，大雪盖顶，我们坚韧挺拔。哦！我明白了，青春就是生机勃勃，青春就是顽强不屈，青春就是汗水与收获，青春就是信念和坚定。
在山涧，小溪轻轻吟唱：“雨季啊，快点到来，我要流淌，我要向前！”它用歌声告诉我，青春就是载歌载舞，奔腾不息。
在田间，禾苗轻轻摇摆：“丰收啊，快点到来，我要收获，我要播种！”它用果实告诉我，青春就是充实自我，奉献所有。
在原野，花草轻轻晃动：“春天啊，快点到来，我要饱满，我要开花！”它用芳香告诉我，青春就是繁花似锦，朝气蓬勃。
我便是青春，唯有奋斗的青春猜最美丽。
毕加索是一位世界著名的大画家。在一般人看来，有位誉满全球的父亲做靠山，办事会顺利得多，人生路途也会顺畅得多。然而，毕加索的女儿巴鲁玛却不这么认为，她不愿沾父亲的光，。她说：“‘毕加索’的名字确实曾经使我轻易克服了各种障碍，办事极为方便，但是，我认为，成功始终应该靠自己的辛勤努力来实现的。”因此，在她十八岁那年，毅然改了姓名，靠自己的本事闯荡人生。有志者事竟成，经过一番自强不息的努力，巴鲁玛终于成为一名成功的服装、珠宝设计师，撑起了自己的一片蓝天。这便是奋斗的结果。
幼鹰,刚刚学会飞行,它们的母亲就把它们带到陡峭的悬
崖边,然后狠劲地把它们推下去。羽翼未丰的它们一次次挣扎着飞起,却又一次次地被母亲从高处推向谷底,因此有无数幼鹰壮烈地成了祭品。而能再度飞上悬崖的鹰就会生出铁一样强健的翅膀,从此拥有了生命的蓝天。在青春的路上，没有痛苦的磨练，就没有迅疾的飞翔。记得冰心有一首脍炙人口的小诗：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而她当初的芽儿，浸透了奋斗的渭泉，洒遍了牺牲的血雨。”鹰的王者桂冠不正昭示了其中的深刻内涵吗？
物犹如此，人岂不然？诚然，美丽的背后却必须要有艰辛的付出。王羲之的书法矫若游龙，翩若惊鸿；他曾经临池学书，令池水尽黑。韩昌黎的文章壮如沧海，丽如长虹；他曾经青灯黄卷，兀兀穷年。邓亚萍的球技炉火纯青，所向披靡；她曾经伤病缠身，仍挥汗苦练……这些人类的佼佼者无不深知：“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。”所以，他们在这崎岖的路上，不畏摔倒，不辞劳苦，正所谓：“艰难困苦，玉汝于成。”美丽的背后是艰苦的奋斗。
战国时的商鞅实行变法改革时，不顾官僚、大贵族的反对，凭着顽强的意志，坚决进行改革，尽管他最后死于自己所定的刑罚之下，但他的变法却使秦国从此走上强盛的道路，实现了自己的理想；同样进行改革的范仲淹却因为遭到官僚贵族的强烈反对而妥协，最终被排挤出中央政府。
正处于青春时代的我们，是否会拥有像商鞅一样，为了
自己的理想，不顾一切，披荆斩棘的勇气和力量呢？
我相信每个人心中都有自己的梦想，我们都渴望能够将它实现，可当困难出现在眼前时，有许多人一下子就妥协了，他们会想着：我们还年轻，来日方长，何必让自己碰一鼻子灰呢？他们把青春当作炫耀的资本，为了自己的懦弱找借口，可是他们不知道这种懦弱会让自己错过什么，放弃奔跑，就错过了奔跑后大汗淋漓、全身舒畅的享受；放弃登山，就错过“一览众山小”的豪迈；放弃潜水，就错过了海水温柔的洗礼；放弃奋斗的机会，你就只能眼睁睁看着时间的流逝而后悔不已。青春路上的挫折，是雨后的彩虹，它能让你明天的天空变得更加美丽，培养你逆流而上、永不言弃。挫折是一架梯，它能帮你登上成功的巅峰，让你在你的青春路上更加精彩。
青春这本书告诉你：
失败之时要振作精神，寻找希望。
烦恼之时要净化心灵，寻找快乐。
懦弱之时要鼓励自己，寻找坚强。
成功之时要放下荣耀，寻找真诚。
总之，青春是个奋斗的代名词，站在新时代的起跑线上，我们要以顽强的意志，做草原上奔跑的雄狮，做一个把生命抛洒在无尽道路上的勇士。
奋斗的青春，死而无憾。