【 – 字数作文】
篇一:《爱看书的爸爸》
爱看书的爸爸
我的爸爸是一位小学语文老师。身材微微偏胖，戴着一副近视眼镜，不管有事没事，手里总是拿着一本书，痴迷地看。妈妈说他是一个“无可救药”的书呆子。
记得有一次，我放学回到家，看到爸爸又抱着书在看。爸爸看到我回来了，便笑了笑，说：赶紧去做作业，一会爸爸给你做好吃的。”于是我就来到书房，开始做作业。
等我做完作业，发现爸爸还在津津有味地看书。便对爸爸说：“爸爸，该做饭了。”爸爸头也没抬，嘴里只是“嗯”了一声，仍旧坐在沙发上看书，还不时地发出笑声。我又大声对爸爸说：“爸爸，该做饭了！”这时，爸爸才又漫不经心地说：“好，好，马上就去做。”可是他嘴里说着，屁股却没动。这时我有点生气了，于是便对爸爸说：“爸爸，我饿。肚子都饿得咕咕叫呢！”这时，爸爸才极不情愿地走向厨房。
令人哭笑不得的是爸爸一边做着饭，一边还看着书。只见他左手拿书，右手拿着锅铲，一边炒菜一边看。好不容易把饭菜摆上了桌。没想到爸爸吃饭时也没闲着，还在看。竟然把他最爱吃的竹笋往鼻子里送，最后呛了一下，打了个大喷嚏，把鼻子给烫了一下，惹得我哈哈大笑，而他却开玩笑地说“笑什么，我的鼻子也爱吃竹笋呢!” 我的爸爸爱看书到了忘我地境界，难怪妈妈说他是一个“无可救药”的书呆子。
篇二:《爱读书的爸爸》
爱买书的爸爸
我的爸爸是个普通工人，爱抽烟，爱喝酒，更爱读书、买书。
爸爸从来都是喝劣酒，抽孬烟，但买书都是品位极高的，从中国的《史记》《三国志》《东周列国志》到外国的《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》等等，全都是名著，已经买了几百册。但是对一些格调不高而又很流行的书，爸爸将它们视为“文化垃圾”，从不染目。用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。
爸爸在生活上极其简朴。1984年发的厂服一直到1995年才“光荣下岗”，1988年买的一双皮鞋，爸爸至今还穿在脚上。我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的“道具”。而爸爸买书却十分豪爽，一买就是几十元甚至上百元，连许多人望而却步的《中国通史》也买回来了。因为我家的经济条件不好，一家四口人全靠爸爸一个人的工资。妈妈有时对爸爸买书的事想不通，爸爸除了向妈妈讲一些道理之外，有时也干一点“偷偷摸摸”的事：把刚买来的书混在其它书当中。反正家里书多，妈妈也发现不了。这种事他一共干了好多次，妈妈一次也没有发现，但从没瞒过我眼睛。每当这时，我们父子俩都是相视一笑，心照不宣。
爸爸十分注意我对课外知识的学习，在我上三年级时就有选择地让我看一些书。现在我小学快毕业了，我已读完许多中外名著。爸爸在推荐给我的书上都题了字，如“读书破万卷，知识积如山”“读书苦，读书福”等等，这些鼓励的话语都在某种程度上激起了我发愤图强的斗志。每当我遇到困难与挫折的时候，就会想起保尔等英雄形象，从而获得信心与力量。
爸爸经常对我说：“人活在世上要有一种奋发向上的精神，而这种精神要从书里获取，而不是从游戏机室中获得。人如果没有这种精神，则无疑是一具行尸走肉，整天在无聊、空虚中度过。只要有了这种精神，你就是无比富有的人。”
我的爸爸就是这么一个人，我为有这样的爸爸而感到自豪、幸运。
1、文章作者语言富有幽默感，试理解下列词语在文中的意思。
“光荣下岗”：
“偷偷摸摸”：{作文爱看书的爸爸}.
2、文中多处使用了精炼的成语，请摘录在下列的横线上。
3、文中列举名著多种，请从这些中外名著中各选一种写出各自的作者。
《 》 《 》
4、联系上下文理解句子。{作文爱看书的爸爸}.
“用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。”
“只要有了精神，你就是无比富有的人。”
5.阅读要领悟作者的表达方法，作者为了表现爸爸爱买书的特点，采用了对比的方法。试列举比较。
6.文章作者对爸爸爱读书只提及未描述，如果再写一篇《爱读书的爸爸》，请你设想一下，可以从那几个方面描述表现，列一份简单的作文提纲。
试作答如下：
1。“光荣下岗”： 衣服穿得太久，实在不能再穿了
“偷偷摸摸”： 背着妈妈买书，不让妈妈发现
2。臭不可闻，望而却步，心照不宣，发愤图强，行尸走肉
3。《史记》 司马迁，《悲惨世界》雨果
4。爸爸的读书有选择，对那些他认为格调不高的书籍嗤之以鼻，坚决不看。
5。（1）爸爸从来都是喝劣酒，抽孬烟，但买书都是品位极高的，全都是名著，已经买了几百册。（2）爸爸生活上极其简朴，而爸爸买书却十分豪爽，一买就是几十元甚至上百元。
6。有关系，正因为爸爸爱爱读书爱买书，所以他对我们姐弟俩的影响也非常大，使我们也爱读书，从而也更加体现出爸爸花钱买书是物有所值的，对书籍的热爱是非常值得赞赏的。
7。提纲：
a。概述爸爸是个爱读书的人
b。阐述爸爸为什么爱读书，可以结合具体事例写，如爸爸从书中获得了知识，从而在工作中取得了显著成绩，又如爸爸用书中所学武装了自己的头脑，成为一个智者，办事聪明，遇事冷静，并从精神上得到了最多的满足。
c。爸爸从书中得到了快乐，将一如既往地热爱读书，活到老，读到老。
篇三:《我的爸爸爱读书》
我的爸爸爱读书
一个月明人静的傍晚，我悄悄地潜入爸爸的房间，想看看老爸到底在干什么。我轻轻地把鞋子脱了放在地面上，我把脖子伸进门里，左瞧瞧右瞧瞧，虽然看见了老爸，但就是不知道手上拿的是什么，我着急死了我，突然“哐当”一声，我发现我身旁的椅子倒了，我心里想：糟了，怎么办爸爸知道就惨了。不可思议的是，爸爸居然没有丝毫反应，依然如醉如痴、津津有味的看着。我模模糊糊的听到一些若隐若现的声音，有一点嘶哑，我环顾四周附近没有人，我猜疑着，难道说是爸爸？哦，我凑近了听，果然是爸爸，也看见了爸爸手里拿的是本书《钢铁是怎样炼成的》同时喃喃自语地目不转睛地盯着，赞不绝口里面的好词佳句，我舍不得去打扰他，只好偷偷溜走。
有一次我和爸爸去新华书店买书，我想买《青铜葵花》，我就去问书店阿姨 ，在那个书柜的，我就噔噔蹬跑去哪了，可我一转身爸爸就不见了。我走瞧瞧右瞧瞧，1楼、2楼、3楼… …几乎跑遍了整栋楼也不见爸爸的身影，感觉刚刚翻山越岭、长途跋涉，累死我了，我真想拿个花瓶来扔了消消气。
我向左边瞄了一眼，忽然我看见了爸爸的身影，想玩儿躲迷藏似的，爸爸的那本书几乎已经把脸庞遮完了，他似乎在跟谁交头接耳，原来是在跟书娃娃说悄悄话呢。
我不好意思去打扰爸爸看书，便耐心的靠着墙壁等待。半小时、1小时、1个半小时，我终于等得不耐烦啦。我急忙向爸爸那儿走去，“爸爸，爸爸走啦都四点半了，你已经看了1个半小时了！ ”爸爸慢条斯理地回答我：“好了好了，还剩几页了了马上就看完了，5分钟。”我苦苦期望的那个东西，5点钟他们点就要关门了，而爸爸却不紧不慢的在看闲书。3分钟、4分钟、5分钟，啊，时间终于到了。爸爸的书也看完了，而我的东西却泡汤了。
爸爸在出门之后，有一步阶梯，爸爸没注意就被绊了一跤，老爸说：“我正在回味那本书自己欣赏的一些片段，又在脑子里把从书中学到了东西回想了一下！”。{作文爱看书的爸爸}.
爸爸能用心去读书，真正的读，不像我们看一眼就叫读完了，爸爸能够全神贯注地去安安静静地读，我十分欣赏爸爸的这两点。同时也表达了爸爸对书的喜爱之情！
篇四:《小学作文：爸爸的爱》
爸爸的爱
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这是我们在幼儿园就学会的，大家都觉得很合理，但我觉得应该改为“世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝……”因为我觉得爸爸对我的爱，胜过妈妈对我的爱。 爸爸在生活中不但无微不至地关心、照顾着我，而且还是我在家里的辅导老师。每当我有什么难题不会做，我就会去请教爸爸，爸爸也会给我一个完美的答案。
记得有一次，我在语文《每课一练》上，有一道阅读难题，怎么想也想不出来，于是跑到爸爸面前，问道：“爸爸，这道题目怎么做？”“让我来看一看。”说完，爸爸便认认真真地阅读起来，爸爸读了好几分钟后，皱起眉头说：“这道题目的确有点儿难度！”“如果简单，我就不会劳您大驾了！正如孙悟空遇到了很难对付的妖怪，就会来请教观音菩萨或者如来佛祖了！”我笑嘻嘻地说。爸爸没有理睬我，依旧一遍又一遍地阅读着，眉头紧锁着。一分钟，两分钟，三分钟……时间慢慢地流逝着，爸爸还在一遍有一遍地阅读着，我有一点焦急了。我又一想，心里默默地说：可能是这篇阅读太深奥了，爸爸一下子想不出来，我再耐心地等一等吧！到底现在是我在求爸爸呀！于是，我有静静地坐在那里，傻乎乎地看着爸爸的眉头，心里默默地数着数字。 终于，爸爸的眉头松了，脸上一副得意洋洋的样子，说：“我弄明白了，琳琳，你看，它这道题目要你写出这句话的含义，并且要用文章的话来说。其实就是这句话的后面这句，你看……”经过爸爸这么一指点，我弄懂了着道题目。这时，一阵清风飘来，我感到格外的{作文爱看书的爸爸}.
轻松。
爸爸对我的爱，实在是太多太多了。我想，我只能用好成绩来报答爸爸，是比什么都好，都更棒！
篇五:《我的爸爸看看书》
我的爸爸爱读书
俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我的爸爸就十分喜欢读书。
我们家就像一座书城，书房、客厅、卧室、餐桌、连鞋柜都不放过……满是厚厚的书，书在我家那是无处不在。因此，妈妈十分地讨厌爸爸把家里搞得乱七八糟的。为此，爸爸也没少挨批评。
爸爸就是一个“书虫”，钻进书里就爬不出来。记得爷爷生日那天，家里来了不少的客人，连我也被妈妈催促着手忙脚乱，可爸爸却一时间不知踪影，妈妈“命令”我将爸爸“捉拿归案”，我四处“搜查”，在小阳台将他“擒获”，我看见爸爸坐在椅子上正专心致志地看书呢！爸爸手里拿的居然是我的《八十天环游地球》。我在门外屏息凝视了一会儿，看爸爸读得聚精会神的，真不忍心打扰他。
还有一次，我和妈妈出去买菜，当时灶上还烧着水，妈妈出门总是反复唠叨：“要注意，水开了就把火关了，认真点，别马虎哦…..”妈妈就像在叮嘱一个小孩子似的。不一会，我和妈妈就提着新鲜的菜回来了，锅里的水早就开了，水蒸气弥漫着整个房间，爸爸却若无其事地坐在椅子上专心地看着书，妈妈一溜烟地就跑到了厨房把火关了，对着爸爸大吼大叫:“你干什么，不要命啦！”瞧我这“书呆子”爸爸又挨批评了吧！
打我从记事起，爸爸就总是给我买书看，从撕不烂的图片、《安徒生童话》、《睡前小故事》、到《西游记》、《百科全书》……书,
一直伴随着我长大.爸爸不仅爱给我买书，还很喜欢给我读好多好多有趣的故事，记得很小的时候，爸爸给我读了《狼来了》的故事，小小的我深信撒谎的孩子会被狼吃，硬是记住了“不撒谎”，养成了良好的习惯，还记得《小红帽》的善良，《三只小猪》的聪明智慧，故事中情景感染着我，同时也伴随着我渐渐长大。
在爸爸的引导下，知识的大门一点一点向我敞开。我也像爸爸那样，一有时间就喜欢看书，不明白的地方就向爸爸请教，在爸爸的呵护下，我可以畅快的遨游在知识的海洋，在爸爸的教导下，我还学会了看书前先洗手，在书中圈画喜欢的词语、句子，爱惜书，不随意乱折乱画。
不知不觉，我已经是四年级的小学生了，在学习中遇到困难的时候，总会想起爸爸常说的话：“人这一生要活到老，学到老，学习是无止境的。”爸爸的教诲将伴随我一生。
重庆市长寿区凤城第三小学 四、三 王靖雅
篇六:《爱看书的我作文》
爱看书的我作文
爱看书的我作文（一）
我的爱好可多了。有画画、唱歌、体育、读书，不过，我最喜欢读书！
我长着大大的脑门，几乎占了半张脸，长着一双大大的眼睛，可惜这双眼睛上面还带着一副眼镜，这可是看书多的“功劳”。
我可爱提问题了！我提过“光的速度是怎样测出来的呢？”之类的问题，有时候让知识渊博的电脑也答不出来，这些问题是从哪来的呢？告诉你，是从书里来的。我看书的时候，总是爱思考。心里打了很多的小问号。有的能找到答案，有的不知道，就去“为难”妈妈。我们俩就一起上网学习，这样掌握了不少科学知识呢！比如，火焰是等离子态，车轮的速度，光速的测量，云的形状、昆虫的特点，可多了！
我读的书非常多，足足放了一书柜，有名着、童话、诗歌 等等很多类的书，我都百看不厌，常常到了忘我的地步。{作文爱看书的爸爸}.
一次，我在看《鲁宾逊漂流记》，看到了九点，“龙龙，睡觉了！”没有反应，“龙龙 ”妈妈叫了我好几次，我才缓过神来，恋恋不舍地去睡觉了。
又一次，我去照相馆照相，其中有一张摄影师安排的是看书的照片，给我一本《少年科学画报》当道具。我把书拿在手里，不知不觉沉浸在里面，看起书来，结果耽误了时间，三点多去，六点才出来。
因此，妈妈还有同学赐予了我一个“小书虫”的雅号。大家说一说，我到底是不是小书虫呢？
爱看书的我作文（二）
我爱好有很多多，比如：跳绳、逛公园、晨跑、骑车，但是我还是最喜欢看书。
自从我学会了字，书就牢牢地抓住我的注意力，整天和我形影不离，成了我离不开的好朋友，书成了我的一部分了。
有一次，妈妈给买了一本《小王子》，我就一直津津有味地看着，上厕所看，睡觉前看，反正走到哪我都捧着这本书，不肯松手。
还有一次晚上，我正看着书，爸爸忽然走过来让我睡觉，这时我才依依不舍地放下书，去睡觉。不一会儿，爸爸出去了，我在床上翻来覆去一直睡不着，于是我就悄悄地开开小灯，拿起书又津津有味地读起书。最后，被爸爸发现了，一气之下把我的书没收了。我只好乖乖地睡觉了，虽然书被没收了，但我眼前一直漂浮着小王子的身影。
读书让我的生活更丰富多彩了，你们有什么样的爱好呢？快来分享一下吧！
爱看书的我作文（三）
只有有时光，我就会捧起一本书看。在班上，我是“三大书虫”之一，随时能够看见我捧着一本书看。我家的书厨可大了，有五层，一共有两百多本书，都被我翻来覆去地看了多少遍了，起码的也看过一遍了。
有一天课间，我正捧着《笑猫日记》津津乐道地看。忽然，有人拍了一下我的肩膀，我吓了一跳 ，转过火来，本来是杨菁。“能不能借一下你的《笑猫日记》？”杨菁掉以轻心地说。“不行，我还没看完，看完了再借给你。”我答复，杨菁只好缓缓地走了。
礼拜天下战书，我的友人叫我下来玩。我许可了，可是手里还拿着一本书。玩了一会儿，我静静地溜到亭子里，捧起书便如饥似渴地读了起来。朋友们玩了一会儿，才发明我溜了。当她们发现我在亭子里看书时，立即喊了我一声。我看得太着迷了，居然没听到她们的喊声。在朋友们的拉扯下，最后，我才恋恋不舍地合上书本，跟她们去玩了。
书是一艘划子，带着咱们漫游常识的大陆，我爱看书！