【 – 字数作文】
篇一:《书陪伴我成长(500字)作文》
精选作文:书陪伴我成长(500字)作文 高尔基说：书是人类进步的阶梯。在生活中，学习中，业余中，书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上，它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。 学习需要书 学海无涯苦作舟。在茫茫学海中，它是一叶扁舟，让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长，但却能拿到最成熟的果实。 每次，我在为一道难题焦头烂额时，书悄悄的来到我身边，帮助我解开各种难题。在它无言的脑海里，更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书，使我逐步懂得：修身齐家治国平天下的哲理。 业余需要书 岁月如一位无情的法官，审判着人类一生的时光。光阴流逝着，眨眼间，我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。 闲暇之余，我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后，想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪，销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩！ 生活需要书 生活需要书，在人类的发展史中，书，教育着一代又一代人。在它慈爱的眼中，欣慰的看着自己的学生学有所成；在无尽的生活中，品尝五味俱全的人生。书使我懂得吃萝卜能养胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助&&书使我活得更有品味、更有意义！六年级:叶正豪
篇一：书陪伴我成长
书陪伴我成长
向阳峪小学 纪雪睿
大家好,我叫纪雪睿,是一名四年级的小学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，这些爱好中我最喜欢读书，因为书是知识的源泉,是美丽的天使,引导我认识这美丽的世界。 我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我无比羡慕。当妈妈告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,每当爸爸妈妈在备课,或者写教案时,我就打开书津津有味的读起来. 。
就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊??我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨
游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学四年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、寓言故事等方面的书籍。《海底世界>>《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《名人成才的故事》《爱的教育》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写作文》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。<<十万个为什么>>为我解开了生活中常另我疑惑的问题,真是受益匪浅。 书伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和
良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在内蒙古小作家协会举办的作文比赛中我获得了二等奖，从此我读书的兴趣更浓了。
书伴我成长，丰富了我的业余生活,使我的知识面扩大了，词汇增加了，提高了我的语言表达能力。所以我写的作文经常在班里被老师作为范文来范读,成为同学们学习的榜样。让我真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”的含义。同时,在我的带动下,我班的读书氛围越来越浓，有不少学生被评为校级“阅读之星’’..看到同学们喜欢读书了，我也感到
很欣慰。 我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训；我会牢记“一日无书,百事荒芜”的教导。勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。
读书是我的最爱,我会将爱进行到底!
篇二：书陪伴我成长 书陪伴我成长
高尔基说：书是人类进步的阶梯。在生活中，学习中，业余中，书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上，它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。
学习需要书
学海无涯苦作舟。在茫茫学海中，它是一叶扁舟，让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长，但却能拿到最成熟的果实。
每次，我在为一道难题焦头烂额时，书悄悄的来到我身边，帮助我解开各种难题。在它无言的脑海里，更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书，使我逐步懂得：修身齐家治国平天下的哲理。
业余需要书
岁月如一位无情的法官，审判着人类一生的时光。光阴流逝着，眨眼间，我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。
闲暇之余，我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后，想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪，销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩！
生活需要书
生活需要书，在人类的发展史中，书，教育着一代又一代人。在它慈爱的眼中，欣慰的看着自己的学生学有所成；在无尽的生活中，品尝五味俱全的人生。书使我懂得吃萝卜能养胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助""书使我活得更有品味、更有意义！
六年级:叶正豪
篇三：书陪伴我成长 书陪伴我成长
书是知识的源泉这话一点不假。读书，确确实实可以得到很多知识和很多道理。在我成长的道路中，是书陪我成长。
读书，对爱读书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人、语言优美生动、层次分明清晰的书能使人置身于作者的情感中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。
书是我的好伙伴，是我生活中不可缺少的好伙伴，同学们，也样书成为你的好伙伴吧！
荷城小学五年级:蒋华思 广西贵港市港北区
篇二:《幸福,一直陪伴我(300字)作文》{你陪伴我前行作文}.
精选作文:幸福，一直陪伴我(300字)作文 当我初见到他的时候，心里就有一丝崇拜
感和喜欢。之后，我问朋友要来了他的联系方式，从此，就默默的关注他。他的一举一动，
他的一句话，甚至他细微的每一个小动作，我懂觉得她是这世界上最迷人的。 终于有一
天，我要跟他见面啦，心里是无比的紧张。真正见到他，就没有勇气说出那句话，从此，还
是默默的关注他，看他在学校里那潇洒迷人的样子，我心里就有小鹿在乱撞。每次见到他的
时候，都会是这样。终于，我鼓起勇气向他表白，他却回绝了，他不就比我大那么一点吗？
难道就因为这个就封锁我们之间的可能了吗？我不想，可我必须接受现实。 现在，我还
是只能默默的喜欢他，喜欢一个人，就是要让他好，不是吗？初三:心灰了
篇一：陪伴的作文
陪伴
偶尔听到别人有这
样的议论:”缺乏父亲的陪伴的孩子总是没有安全感的。”每次听后，我总有些许埋怨些许期
盼：要是爸爸能多陪我一会儿，该多好啊！
父亲长期在外地工
作，我和他的交流，更多靠着电话。这个周五的早晨，妈妈故作神秘却又一脸兴奋地告诉我，
这个周末爸爸要回家了！
下了学，我一路跑着
冲回家，刚走近家门， “啪嗒”，门开了，爸爸正笑眯眯地向我张开双臂，我一头扑进他的
怀里。爸爸说：“听说800米的测试把我闺女难住了，我这个运动健将可得回来发挥长项了！”
我扑哧一声笑了出来： “那咱们就开练吧！”我将书包往地上一扔，拉起爸爸的手就下了楼。
“咦，怎么下雨了？”
我懊恼着，爸爸却说：“难得陪闺女跑步，咱爷俩来个雨中赛跑吧？” 说完迈开步子就跑，
得意地朝我回头一笑，我三步并两步去追爸爸。初冬的雨点打在身上，心里却暖暖的，我咬
紧牙
关，终于追上了
爸爸，他惊讶又惊喜地鼓励我，语气中也不免几分“威胁”，我哪能轻言服输，更加卖力地向
前冲，不忘回报以他一个更加得意的微笑。奇怪的是，800米总是很难坚持下来的我，今天
跑起来却分外轻松，有了父亲的陪伴，就仿似有了无穷的动力！想到这儿，突然觉得父亲的
加油声好像离我有点远了，我转身去寻，爸爸见我回头，匆忙扶着栏杆站起身，却又差点摔
倒。我焦急地喊了一声“爸爸”，冲回他身边，他却挥手示意我接着跑，我哪能听话：爸爸的
膝盖早就有伤，跑步这样的剧烈运动是绝对禁止参加的。我边跑边责怪自己的粗心。跑近爸
爸身边，他却故作轻松地说：“运动健将的后代果然名副其实啊！”我说什么都要扶着爸爸回
家，他拗不过我同意了，一路上看着还有些踉跄的爸爸，每走一步都让我心疼；但握着他那{你陪伴我前行作文}.
宽厚温暖的手掌，又让我安心地享受着难得的幸福。路灯将我们的影子拉得长长的，我发现，
我的长长的成长之路上，其实一直都不曾少过爸爸的陪伴。
回到家，妈妈已做好
饭菜等着我们，看
到我扶着爸爸，
妈妈有些紧张地问：“怎么了，是因为变天又腿疼了吗？”我难过地想哭，刚要张口，只听爸
爸说道：“这趟回来的真值，咱闺女的800米能拿满分了！”妈妈立刻明白了，摇头笑着，这{你陪伴我前行作文}.
时家里弥漫着的味道让我沉醉，我知道，那种味道的名字叫做幸福。{你陪伴我前行作文}.
也许父亲的陪伴总
是那么遥远，但总能出现在女儿最需要的地方；也许父亲的陪伴总是那么短暂，但总能温暖
女儿的心房；也许父亲的陪伴总是那么不着痕迹，但足以让女儿刻骨铭心。那双宽厚温暖的
手呵，一直都在陪着我，给我温暖，给我力量。伴
坐在后院的椅子上
看着外公的照片，我不禁落泪。泪珠一滴滴地掉落，但很快就被寒风吹干，而留下的泪痕仿
佛在诉说这外公陪伴着我的日子的故事。
陪伴在朝阳下 陪
外公周六会陪
我去上小提琴课。因为嫌外公走路速度不快，我总是会走在外公的前面，在停下来等他。直
到那次，我看见外公在风中吃力地走着，瑟瑟地秋风吹打在他身上，走路时背有些驼，而且
双腿好像在发抖。但可以感觉到，外公尽力走到最快。我急忙跑回外公身边，看到他那布满
皱纹、写尽沧桑的脸，我不禁自责。“外公，我会等您的，不用着急。”我队外公说。外公笑
笑：“你一个人走我不放心，我得赶紧跟上你好陪着你。”听完这句，我扭过头，让风把眼泪
吹干。从此，在朝阳下，在去上课的路上，我都会陪伴着外公。因为这样，他就可以陪伴着
我，他就可以放心。
陪伴在饭香中
每次吃饭的时候，我
都是全家话最多的。每次在我讲述学校的故事时，外公总是会放下筷子，全神贯注、耐心地
听着，脸上的笑总是那么慈祥。，每次到最后，全家就剩下我和外公两个人没有吃完了。一次，
我问外公：“为什么我讲故事是您从不动筷？”“因
为这样我就可
以在其他人都走后陪你一起吃。”说完，外公露出了一个满足的、幸福的笑容。从此，在饭香
中，外公总是会陪伴着我，做最好的“听众”。
陪伴在病床上
每次我生病，外公都
会陪伴着我。这时的外公显得更加苍老，双眼布满血丝。但他无论怎样都要在病床旁陪伴着
我。他的双眼中经常可以读出疲惫，但他从不表现在脸上。一次，我问：“外公，您不累吗？”
外公笑着摸摸我的头说：“不累，只要能陪伴着我的乖孙女，就不累。”我没再说什么，只是
心里有些酸。
现在，外公去世了，
他不能再陪伴在我身边了。但那段时光和那时的快乐与幸福已经深深地印在了我的心里。我
想，倘若有天堂，外公一定在那里默默地为我祈福，陪伴着我。
伴 陪
下页 余下全文篇二：五年级全国作
文大赛获奖作文《父母的陪伴,让我幸福》
父母的陪伴，让我幸福
时光飞逝，一转眼，
我已经成为一名五年级的学生了。金色的童年对我来说，是一首欢快的歌，是一幅五彩的画，
是一条幸福的溪流??
当我呱呱落地时，我
在爸爸妈妈的眼里，是一个可爱的“小天使”，一个了不起的人物。我上一年级的时候，老师
在“六一”儿童节的前十天开始组织排节目，我们班也在排，我被荣幸的选为演员。妈妈带
我去买裙子，在“六一”那天，同学们穿着买的一样的服装，来到学校。我妈妈化妆很好，
所以让她来给我们化妆。都好了，上台表演的时候，妈妈在台下面露出来会心的微笑。我也
感到了非常幸福、开心。小时候，我和小伙伴在一次玩耍中一不小心弄伤了自己。鲜血流了
出来，我痛得哇哇大哭。我好不容易回到家，母亲二话没说，抱起我裹在怀里，直奔医院。
此时此刻，凛冽的寒风不再猖狂，安全的被妈妈阻挡在外。在母亲的怀抱中是那么温暖、舒
适。但是寒风没有罢休，，竭尽全力地侵蚀着妈妈。我不禁看了看妈妈，看着看着竟在她的怀
里进入了甜蜜的梦乡。
在我5岁得那一天，{你陪伴我前行作文}.
我偷偷的爬上了爸爸的车，并在上面玩，一不小心出动了手刹，之间车子缓缓向前移动，直
逼前方的一个大坑，我慌忙的打开了车门，跳了下去。爸爸看到了，连忙向我跑来，我吓得
面如土色，双腿像灌满了铅似的，怎么也跑不动。爸爸刚没跑几步，就听到“轰”的一声，
车子坠入坑中，不动了。这时，爸爸一把把我
抱起来，他并没
有去管他的车，而是不停的安慰我，问我有没有伤到哪里。刚才的恐惧顿时烟消云散。我看
了看坑里面的车子，早已伤痕累累??
父母的陪伴让我幸
福。
这力量如春雨，点点
滴滴入人心。
这力量似潮水，汹涌
澎湃是真情。
这力量是阳光，光芒
万丈暖人心。
这力量始终蕴含在
父母的手里，陪伴我成长。
篇三：《陪伴》作文
训练专题一
作文训练专题：
陪伴
姓名：__________
班级：初三6班
讲义：
陪伴
请以“陪伴”为题写
一篇记叙文。请将题目抄写在答题纸上；800字左右。
1、选材——新颖,自己亲身经历，初中以来;
2、结构——详略得
当，叙述结束有点睛之笔;
3、中心——强烈抒
情或深刻议论
一、审题：
1
——拆题法
2
前！——拆题法 + 造句法
3
是由词语构成的短语或句子，用拆题法{你陪伴我前行作文}.
是一个词语，用补全成分造句法
1
师