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篇一:《保护碧水蓝天,共建绿色家园(900字)作文》
精选作文:保护碧水蓝天，共建绿色家园(900字)作文 让我用自己的实际行动维护环境，同学们为了校园的绿色。增强我绿色意识，为珍惜绿色、维护环境，发明绿色献出自己的一份力量！让我一起维护碧水蓝天，共建绿色家园！ 共建绿色家园维护碧水蓝天。 万物复苏的时候，每当春回大地。那似剪刀的二月春风，剪出千里莺啼绿映红剪出万条垂下绿丝绦剪出汀沙云树晚苍苍剪出百般红紫斗芳菲和煦的春风中，那绿茸茸的小草整整齐齐焕发出勃勃生机；那一颗颗小树苗’吐出嫩绿的新芽；那万紫千红的花卉，争奇斗艳，点缀出浓浓的春意。这是一片多么美丽的景色啊！生活在这样的环境中是多么惬意呀！可是总有许多人浪费资源，破坏了环境，虽然是点点滴滴的小事，都会使我生态环境受到严重的威胁，难道我不应该自我反省吗？ 珍惜每一滴水 也是人类巨大的财富。严重缺水已经成为危害人类的四大危机之一。仅是国就已有110多个城市面临着严重缺水的问题。知道吗？现在已有四分之一的水不适合鱼类生长，生命之河是无限的但水资源是无限的水是珍贵的自然资源。有995%水不能直接饮用，这是多么可怕啊！ 人民生活水平提高和经济的发展，随着人口的增长。水资源耗量巨增，而可用水在日益减少，这中间，约有10亿人喝不到清洁的水，那么，造成水污染的原因到底是什么呢？这主要是工业排放的污水、二氧化硫体、农业生产化肥和城市污水。 那么，同学们如果我还不珍惜水资源。最后一滴水将是眼泪，为了自己，为了他人，请珍惜每一滴水吧！ 节约用电 将无法工作，没有电。无法学习，甚至无法生活。节约用电，就是让伸手不见五指的黑暗远离我节约用电，就是让我生活有了保证；节约用电，就是为我前进的道路上点燃一盏灯；节约用电，就是让整个世界充满光明！ 建设环保绿色家园创建环保模范乡村。 拯救地球就是拯救未来。许许多多的劳动人民用他汗水和心血为人类创造了美好的生活环境。善待地球就是善待自己。 有一些人却恰恰相反。随地吐痰，然而。乱倒垃圾杂物，墙上乱写乱画，塑像上乱涂乱抹，随地乱丢乱扔，随意毁坏花草树木，任意践踏草坪，采摘花朵。不文明行为使原本美好的环境遭到破坏。同学们21世纪的主人，应该有强烈的责任感，要从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。初一:夏的梦
篇一：保护碧水蓝天,共建绿色家园
保护碧水蓝天，共建绿色家园
地球上的各位公民： 大家好！
地球时人类赖以生存的家园，她慷慨地向人类提供各种资源，人类在这片沃土上幸福地生活着。因为有了地球，人类才能不断繁衍后代，延续生命；因为有了地球，我们才能无忧无虑，健康快乐地成长。 然而，由于科学发展的日新月异，由于人类肆无忌惮地破坏，地球，这个人类的母亲，这个生命的摇篮，，早已被糟蹋的伤痕累累。昔日清澈见底的小溪早已不见，取而代之的诗一条条浑浊的臭水沟；曾经清脆的鸟鸣声已被电锯声、汽车的发动声代替；鸟儿的天堂树木也变成了各式各样的家具。一座座山变秃了，一棵棵树消失了，一条条河变脏了人间天堂已变成人间地狱。地球无奈地向人类发出警告：洪水、风沙、海啸、山崩可是迷糊的人们仍没有觉醒，继续不顾后果地乱砍乱伐、乱扔垃圾
我的家乡有一条曾经清澈见底的河玉带河。在阳光的照耀下，玉带河金光闪闪，仿佛一条金黄的玉带子。听爸爸说，他们小时候，最喜欢在玉带河里游泳。那时候，河水可清澈了，都可以看见河底的小鱼、小虾呢。放学后，孩子们纷纷跑到河里嬉戏、打闹。在孩子们的欢笑声中，夕阳渐渐落下，在阳光的映照下，河水金光闪闪，漂亮极了！然而，短短几十年时间，玉带河河水变得浑浊，小鱼小虾早已绝迹，散发着令人厌恶的臭味再没有人到河里游泳，再没有人喜欢玉带
河。
由此，我向大家提出以下建议：
1、节约资源，减少污染：地球上的资源并非无限，我们要利用好这些资源，让它更好地造福人类。
2、重复使用，多次利用：尽量不用或少用一次性物品，塑料袋、筷子等物品可以多次使用。
3、保护生态，万物共存：我们与地球上的动物、植物共同属于一个家园，，我们不能随意伤害他们。
同学们，也许一两个人的力量微不足道，但是我相信：如果大家都行动起来，献一份力，我们的家园会更加美好！ 谢谢！
鱼峰小学六年级:欣愈心愿
篇二：《共建绿色家园,维护碧水蓝天,珍惜每一滴水》读后感
《共建绿色家园，维护碧水蓝天，珍惜每一滴水》读后感 保护碧水蓝天，共建绿色家园是我们共同的责任。我们要用实际行动来保卫这美丽的家园。我们要增强绿色意识，为大自然增添一分色彩！
当万物复苏的时侯，当春回大地的时侯。那尾巴似剪刀的燕子，剪出“千里啼绿莹红”剪出“万条垂下绿丝条”剪出“汀沙云树晚苍苍”剪出“百般红紫斗芬芳”。只要我们维护碧水蓝天，就能共建绿色家园。
水并不是取之不竭，用之不尽的。水是人类巨大的财富。严重缺水已经成为危害人类的四大危机之一。仅是110多个城市面临着严重缺水的问题知道吗？ 那么，造成10亿人喝不到清洁的水，同学们如果我们还不珍惜水资源。最后一滴水将是泪水，为了自己，为了他人，请保护资源。
三年级:2293299880 篇三：保护碧水蓝天,共建绿色家园
保护碧水蓝天，共建绿色家园
让我用自己的实际行动维护环境，同学们为了校园的绿色。增强我绿色意识，为珍惜绿色、维护环境，发明绿色献出自己的一份力量！让我一起维护碧水蓝天，共建绿色家园！
共建绿色家园维护碧水蓝天。
万物复苏的时候，每当春回大地。那似剪刀的二月春风，剪出千里莺啼绿映红剪出万条垂下绿丝绦剪出汀沙云树晚苍苍剪出百般红紫斗芳菲和煦的春风中，那绿茸茸的小草整整齐齐焕发出勃勃生机；那一颗颗小树苗’吐出嫩绿的新芽；那万紫千红的花卉，争奇斗艳，点缀出浓浓的春意。这是一片多么美丽的景色啊！生活在这样的环境中是多么惬意呀！可是总有许多人浪费资源，破坏了环境，虽然是点点滴滴的小事，都会使我生态环境受到严重的威胁，难道我不应该自我反省吗？
珍惜每一滴水 也是人类巨大的财富。严重缺水已经成为危害人类的四大危机之一。仅是国就已有110多个城市面临着严重缺水的问题。知道吗？现在已有四分之一的水不适合鱼类生长，生命之河是无限的但水资源是无限的水是珍贵的自然资源。有995%水不能直接饮用，这是多么可怕啊！
人民生活水平提高和经济的发展，随着人口的增长。水资源耗量巨增，而可用水在日益减少，这中间，约有10亿人喝不到清洁的水，那么，造成水污染的原因到底是什么呢？这主要是工业排放的污水、二氧化硫体、农业生产化肥和城市污水。
那么，同学们如果我还不珍惜水资源。最后一滴水将是眼泪，为了自己，为了他人，请珍惜每一滴水吧！ 节约用电
将无法工作，没有电。无法学习，甚至无法生活。节约用电，就是让伸手不见五指的黑暗远离我节约用电，就是让我生活有了保证；节约用电，就是为我前进的道路上点燃一盏灯；节约用电，就是让整个世界充满光明！ 建设环保绿色家园创建环保模范乡村。
拯救地球就是拯救未来。许许多多的劳动人民用他汗水和心血为人类创造了美好的生活环境。善待地球就是善待自己。
有一些人却恰恰相反。随地吐痰，然而。乱倒垃圾杂物，墙上乱写乱画，塑像上乱涂乱抹，随地乱丢乱扔，随意毁坏花草树木，任意践踏草坪，采摘花
朵。不文明行为使原本美好的环境遭到破坏。同学们21世纪的主人，应该有强烈的责任感，要从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。初一:夏的梦
篇四：《共建绿色家园,维护碧水蓝天,珍惜每一滴水》读后感
《共建绿色家园，维护碧水蓝天，珍惜每一滴水》读后感 保护碧水蓝天，共建绿色家园是我们共同的责任。我们要用实际行动来保卫这美丽的家园。我们要增强绿色意识，为大自然增添一分色彩！
当万物复苏的时侯，当春回大地的时侯。那尾巴似剪刀的燕子，剪出“千里啼绿莹红”剪出“万条垂下绿丝条”剪出“汀沙云树晚苍苍”剪出“百般红紫斗芬芳”。只要我们维护碧水蓝天，就能共建绿色家园。{保护环境建设绿色家园的作文}.
水并不是取之不竭，用之不尽的。水是人类巨大的财富。严重缺水已经成为危害人类的四大危机之一。仅是110多个城市面临着严重缺水的问题知道吗？ 那么，造成10亿人喝不到清洁的水，同学们如果我们还不珍惜水资源。最后一滴水将是泪水，为了自己，为了他人，请保护资源。
三年级:2293299880
篇二:《共建绿色家园 保护环境人人有责》{保护环境建设绿色家园的作文}.
我爱我家倡导书
和谐家园，共同建造，保护环境人人有责。{保护环境建设绿色家园的作文}.
亲，请将垃圾扔进垃圾桶
亲，非机动车不要上楼哦！
亲，请将非机动车停放在指定位置{保护环境建设绿色家园的作文}.
篇三:《建设绿色家园》
建设绿色家园
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好,我叫xxx,今天我给大家演讲的题目是《建设绿色家园》。
“台州地阔海冥冥，云水长和岛屿青”，唐代诗人杜甫这局诗描绘的就是我的家乡——浙江台州。台州东濒东海，南连温州，北连宁波,地理位置得天独厚，平原丘陵相间，以“佛、山、海、城、洞”五景最具特色，自有一派江南“海上仙子国”的明媚秀色。
随着改革开放的步伐，台州利用陆海联动的经济发展，逐步成为一个经济发达港口城市。然而，遗憾的是，就在我们享受着经济发展给我们带来的方便与满足时，我们周围的环境正经历严峻的考验。保护环境，建设绿色家园，每个人都在思考，每个人都在努力。
有同学会问：“我们小学生能做些什么?”答案很简单：我认为从我做起，从小事做起。如不乱扔拉圾，如爱护花草树木，又如及时关掉水龙头，或者提醒父母少开车等等。每个同学节约一张纸，就可能挽救整片森林；每个同学节约一滴水，这些水足能救活很多鲜活的生命；每个同学少踩一棵草，就能多一大片绿地；每个同学都捐一点零花钱，“五水共治”就能汇聚更多的力量……就这么简单吗? 对，就这么简单!请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，多么美好的一幅天然绿色画面啊！在这绿色的环境中，我们这些祖国的花朵才能健康幸福地成长。保护环境就等于保护我们自己。
同学们，为了我们的碧水蓝天，为了我们的绿色家园，让我们积极行动起来，从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从小事做起，持之以恒。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇四:《保护生态环境 建设绿色家园》
保护生态环境 建设绿色家园
——葛塘小学绿色环保演讲比赛方案
为进一步加大环保宣传力度，增强广大学生的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，我校决定开展“保护生态环境 建设绿色家园”演讲比赛。特制订如下活动方案：
一、活动主题：保护生态环境 建设绿色家园
二、参赛对象：四、五、六年级学生
三、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。{保护环境建设绿色家园的作文}.
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3分钟左右。
4、每班一名参赛选手，按抽签顺序上台，演讲要求脱稿。
四、活动安排
1、各班主任负责，在4月12日前上报参赛学生的名单和参赛题目至大队部。
2、4月19日中午12：30在大队部参赛选手抽签确定演讲顺序。
3、4月28日下午1:40在大操场进行演讲比赛。
4、演讲比赛过程中穿插环保知识竞赛。
五、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后一位取平均分。
1、演讲内容紧扣主题、充实生动。（3分）
2、语言流畅自然，有感染力。（2分）
3、肢体语言使用恰当。（1分）
4、演讲时间不少于2分钟、不超过3分钟。（1分）
5、脱稿演讲。（2分）
6、上下场致意、答谢（0.5分）；服装得体，自然大方（0.5分）。
六、评委：
葛文斌 王徐明 许有祥 李 岚 潘晓燕 贾红玲
陈文忠 许兆春 刘华丽（算分）
七、拍照：任金华
东方红小学“爱我家乡保护环境”环保主题演讲比赛方案 一、活动目的 为了纪念“6.5”世界环境日进一步推动城市创新转型建设生态城市宏伟目标顺利实施提高小学生环境意识繁荣环境文化结合我校实际在全校学生中开展“爱我家乡保护环境”环保主题演讲比赛特制订此活动方案。 二、 活动主题 演讲比赛活动以“爱我家乡保护环境”
为主题演讲稿题目自拟。反映我校学生不断增强环保意识反映环保在我家、环保在社区、环保在学校、环保在企业、环保在社会的新成果出现的新景象结合日常学习和生活畅谈对环境保护的体会倡导绿色生活建设生态文明为构建和谐家园共同努力。 三、参与范围全校二至五年级学生。 四、组织形式、时间安排和报名方式 各班级要先行组织本班级的初赛要在4月9日前将参赛学生名单、连同A4纸打印演讲稿一同报到教导处同时组织本班学生进行初赛每个班级选拔1-2名选手参加学校比赛比赛将在5月14日、15日举行。 五、评分标准 评分细则分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分汇总后取平均分精确到小数点后两位若出现同分则精确到后三位依此类推。 1、演讲内容4分 1要求演讲内容紧扣主题主题鲜明、深刻格调积极向上语言自然流畅富有真情实感。2分 2立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰。1分 3引用事实说话具有教育意义。1分 2、语言表达3分 1脱稿演讲。1分2口齿清晰普通话标准。1分 3语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。1分 3、形象风度2分 1着装整洁仪表大方。 1分 2台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体。 1分 4、综合印象1分 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。要求有较强的现场感染力总体印象佳演讲效果好能引起观众共鸣。时间在4-5分钟内超过或达不到规定时间酌情扣分。 六、奖项设置 按照分数从高到低设置设一等奖四名、二等六名、三等奖若干名。 七、保障措施 各班主任对该项活动要给予高度重视负责组织、落实做好宣传工作以保障活动的顺利进行。学校将对各班级活动参与、组织情况进行量化考核。
“我的环保节日”演讲比赛方案
一、活动背景：
2006年9月开始，我校开展了“书香伴随我成长”一系列读书活动，学生在午读时间、亲子阅读时间、图书馆、电子阅览室阅读了大量的课外书籍，其中包括许多环保书籍。本次活动借此让学生讲述日常生活中的环保故事，加强环保观念。
二、活动目标：
1、讲述日常生活中的环保故事，加强环保观念。
2、通过分享交流，让更多的孩子投入环保行动。
三、参加对象：四——六年级学生。
四、组织者：少先队辅导员：陈晓华、语文科组长：张清、各年级语文老师
五、具体方案：
1、语文老师指导各班学生写〈〈我的环保节日〉〉，表达自己真实的情感。
2、利用语文科组教研时间评选各班优秀的习作，准备交流。
3、学生有感情地朗读习作，准备交流。
4、周一校会学生上舞台朗读〈〈我的环保节日〉〉。
5、师生点评。
6、展示优秀作品，同时选送参加《我的环保节日》的演讲比赛。 六、时间安排：（2008.3.18——3.29） 杨箕小学读书活动系列之 “我的环保节日”演讲比赛总结 2006年9月开始，我校开展了“书香伴随我成长”一系列读书活动，学生在午读时间、亲子阅读时间、图书馆、电子阅览室阅读了大量的课外书籍，其中包括许多环保书籍。本次活动借此让学生讲述日常生活中的环保故事，加强环保观念。 台上的学生讲述“我的环保节日”，讲得别有兴味，台下的学生兴趣盎然地听着，显然被故事深深地吸引了，相信更多的学生会了解环保知识，投入到环保行动中！ 参加演讲比赛名单：五（2）班 梁绮霞、曾子盈 获奖名单：五（2）班 曾子盈 （获优秀奖） 望牛墩实验小学环保演讲比赛活动方案 作者：东莞市望… 文章来源：本站原创 点击数：730 更新时间：2009-5-14
为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：
一、活动主题：我们只有一个地球
二、参赛对象：五、六中队全体少先队员
三、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
四、比赛时间：2009年3月18日
五、演讲地点：多媒体（2）室
六、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）{保护环境建设绿色家园的作文}.
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）； 脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）