【 – 字数作文】
篇一:《我们班的开心果》
我们班的“开心果”
王敏敏是我们班的文娱委员，也是班上公认的“笑话大王”。他又高高的个子，很精神的短发，一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。他可是我们班的“开心果”呢！
上语文课的时候，张老师总是让我们想办法去记住一些生字的字音和字形。这让我们觉得很犯愁，这可是一个大难题。但是王敏敏一点都不觉得为难，开始大显身手了。他总是能想出一些奇怪但实用的方法来。比如记那个比划繁多的“潺”字，他装出一副伤心欲绝的模样说：“三个孩子在水边玩，不幸被淹死了，浮上了三具尸体。”老师又问：“那春字又怎么记呢？”王敏敏一脸陶醉地说了起来：“三个人坐在日头上，这种场面是多么温暖和惬意，不正好是春天的写照嘛！”同学们听了纷纷叫好，然后都开动脑筋，相处了很多既好玩又简便的记字方法。上个星期，语文课上张老师让我们理解“请求”和“乞求”的区别。王敏敏一听，精神头马上就来了，自告奋勇地要求表演出这两个词语的差别。你看，他三步并作两步跑上讲台，一本正经地表演了起来。他让老师做妈妈，自己神态自若地对“妈妈”说：“妈妈，请给我十元钱。”“妈妈”说：“才给过你的，怎么又要？不会拿着钱出去瞎玩吧，不给！”他就假装要跪在地上，装出哭腔，拖长声音说：“可怜可怜我吧，妈妈！那就赏我一元钱吧，求求您了，亲爱的妈妈！”刚表演完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。
王敏敏经常给我们的语文课堂带来活跃的气氛，是我们班名副其实的“开心果”，老师和同学们都很喜欢他。我们这些小伙伴也经常跟他一起玩，他总是能给我们带来阵阵欢笑。
有一次，王敏敏生病了，请假了好几天。我们班马上就少了很多欢声笑语。放学后，我们几个同学凑了一些钱，买了几个苹果，一起去医院探望他。来到医院，王敏敏一看见我们，脸上便挂上一丝微笑。我们把苹果放到床头柜上，王敏敏一看，装作很严肃的样子说：“都怪我没有每天吃一个苹果。”同学们都疑惑地看着他，一时没有想出他说这句话的意思。他接着说道：“广告上不是说吗？每天吃一个苹果的话，不是不用见医生了嘛。”同学们这才恍然大悟，个个都捧腹大笑。
王敏敏就是这样一个风趣又幽默的人。熟悉他的人都知道，他也是一个“小
博士”。在他家里，有着各种各样的书，从历史古典到天文地理，一应俱全。他这个“开心果”可是有着很大的内涵哟。在他的带动下，我们班的“开心果”好像也越来越多了。
这就是我们班上的一个“开心果”，一个活泼开朗的人。没有了他，我们班上会少了很多欢乐。
篇二:《我们班的开心果》
我们班的开心果{作文我们班的开心果}.
开心果顾名思义，是一种让人吃后能够开心快乐的果实。众所周知，是在超市里一种好吃的食品名字叫开心果。而今天的开心果与众不同。
我所说的开心果就在我们班。
首先，他长得就很逗。小咪咪的眼睛，会经常因为睡眠不足而更加增添了他天生戏剧性的标志。原本笔挺挺的鼻子上，愕然突起的两颗红通通的大豆豆，总引诱着让人戳上两下子。一张原本不应该属于他的性感的樱桃小嘴更突显了他的瘦弱。实在想象不出他缺上两颗门牙的样子，那一定会让人在距离一米之外就可以感受得到从他嘴里冒出的凉风
人家都说，小脑袋的人上相，是适合在大庭广众之下抛头露面的，而他作为我们班的上尉，要是给我们讲起飞机大炮，狙击步枪，核弹头之类的来，他总会酝酿出最饱满的情绪，之后，便犹如黄河之水般滔滔不绝你再看他脸上的表情，从镇定自若到神采飞扬，眉宇之间透露出一种正在战场上开着狙击枪，滴滴滴的扫射着敌人的感觉。假若光亮亮的额头上再来上两颗豆大的汗珠，那就更增添一种男性的魅力啦。
其次，你别看他一副骨瘦如柴，弱不禁风的样儿，他走起路来的架势，就好比东北大汉，一副你欠我几百两银子我要找你决斗的样子，，看了就令人发笑。每天总要跟在你屁股后面给你起一些有的没的得外号。在他这个非人类的眼里骚人并非贬义词，而是意味着你有较高的学识，强有力的本领，是一种尊重你的至高无上的表现。而后细细品位，这话倒也在理，所谓迁客骚人，不也如此吗？
每天，我们都会因为他的一句句：乌龟掉水里啦火柴棒棒挠着挠着头，诶，着啦而仰天，大笑。不是因为笑话好像，而是因为他的大笑的举止，和他语无伦次的滑稽，一次一次的感染着我们。真不知道，会不会有一天，他会变成一个连报告都会喊成请进的家伙，真是相当的可爱
高中生活，并不很长。然而在这样一个原本枯燥乏味的生活中，多一抹笑意，少一份寂寞，我想，即便是在艰难的生活，我们都会，有勇气，熬下去 石家庄市第二十三中学高一 王艳会
篇三:《我们班的开心果》{作文我们班的开心果}.{作文我们班的开心果}.
我们班的开心果{作文我们班的开心果}.
他是我们班的开心果，个子挺高，瘦瘦的，看起来像根竹竿子。一张鹅蛋脸，挺拔的鼻子上镶嵌着一对黑宝石似的的眼睛，算盘珠子似的眼珠子滴溜溜直转，显得十分的滑头。对了，他还有一张能说会道的嘴。
称他为开心果可没有一点儿名不副实，无论何时何地，他总能让人笑的直不起腰来。什么？你不信？那让我们一起来看看他的“光荣事迹”吧！
在我们还在读五年级的时候，一节语文课上，老师说“潺”字笔画繁多，让我们想下有哪些速记的方法，大家都认真思考起来。{作文我们班的开心果}.{作文我们班的开心果}.
这小子狡猾的眼睛三眨两转悠，看来又有一个鬼点子“问世”了。他自告奋勇地上了讲台，装出一副伤心欲绝的样子说道：“三个小孩子到河边玩耍，不幸被淹死了，尸体浮了上来。”说着，他还装模做样地抹了一把眼泪。我们被他逗乐了，哈哈大笑起来，有人甚至都从椅子上摔了下去。
这还是在课上，他还有些拘束，一到下课，这家伙就完全“解放”了，话匣子打开了，说起话来如长江流水般滔滔不绝，唾沫横飞，把整间教室都给淹没了。
有一次下课，他乘着小东玩着正高兴，悄悄靠近小东。“嘿！”他大喝一声，把小东吓退了十万八千里，大家看着小东的窘态，不由自主地笑了起来。小东在大家面前丢了脸，很是气愤，对他说：“你都几岁了，还玩这种把戏！”他竟像个小女孩似的害羞起来，过了老半天才说“我还小。”这话让大家哈哈大笑起来：一个同学捂着肚子，不断拍打桌面；另一个同学笑得喘不过气来；就连小东也靠在墙上，哈哈大笑······
他可真是我们班的开心果。