【 – 字数作文】
篇一:《作文：那段孤单的日子》
八七班，耿志萍
那段孤单的日子
“孤单”这个字眼对于现在的我来说已经再熟悉不过了。记忆再次将我拉到半年前的那个早晨。
早上起床，没有看见爸爸的身影。不一会儿，爸爸回来了，只是手中多了两张火车票。原来，爸妈决定去外地打工。
从小一直生活在爸妈身边的我，听到这个消息后，心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。我坐在餐桌前，泪水滑过脸颊。妈妈把我拥入怀中，声音有些哽咽地说：“妈妈和爸爸只去几个月就回来了，那的工资比这的工资高，这样爸妈就可以挣更多的钱供你们读书了。乖，别哭了。”说完妈妈擦掉我的泪，可就在这时，从妈妈眼中滑落一滴泪。我紧紧抱住妈妈，妈妈也紧紧拥着我。尽管还是那么的不舍，爸妈最终还是踏上了火车。
自从爸妈走后，每次放假回到家中，只能看见我那孤单的身影。以前，每次回家，叫一声爸，妈我回来了，然后再给他们一个大大的拥抱。而现在回到家中不会再说爸妈我回来了，也再没有人可拥抱。只听‘‘咔嚓”一声门开了，同时也意味着两天孤单的生活。
夜晚降临，房屋内一个孤单的身影正坐在床上看着电视剧。回想以前这个时候一家人总会围在电视机旁又说又笑。而如今却变得如此冷清。连一向喜爱看的电视，自己看起来也索然无味了！关了灯，躺在床上，这一夜就这样过去了。
第二天，从床上爬起，草草地做饭，吃饭，写作，看电视。就这样重复着每天的生活。 是孤单，但更多的还是思念。在这段孤单的旅途中，我不仅仅学会了坚强，学的更多的还是珍惜，珍惜身边每一个人，珍惜父母用抛子离家的代价给自己创造的好生活，好条件。
如今月光下，那孤单的身影仍然存在，但少了一份伤心，多了一份温暖。
篇二:《作文《那段孤单的日子》》
那段孤单的日子
天色渐暗，严寒的气息笼罩着我，让我无处躲藏。淡淡的银白月光洒在我的身上，清冷却让又孤寂，轻呼出一口气，看着丝丝水雾在眼前弥漫，又让我回到了那段日子，让我心中为之震颤的日子。
______题记
月光如水，它将那不属于它的光发散在夜中，一切都被它的美震撼到了，静静地沐浴在月光中。而我却毫无心思去欣赏这让诗人赞不绝口的夜景，心中的怒气让我久久无法平静，我生气的原因只有一个一一与最好的朋友争吵。那是夏天，放学时遇到了雷阵雨，我与她说好一起去食堂的，当我走到她的教室门口时，却发现那属于她的桌子上的空空如也，我的心也骤然一片空旷。独自一人来到食堂，却发现她正在与同学谈笑风生，丝毫不知我的到来，当我走过去时，她就像没事人一般，怒火再也无法压抑，一场争执无可避免地在我们之间爆发，转身离去，没有更多言语。{作文那段孤独的日子600}.
回家的路上，没有她的笑声，一个人独自回家，心中一片荒凉“她也离开我了？”我在心中喃喃默念。走到楼上，看着前面的车辆与楼房，李煜的《相见欢》浮上脑海“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。”看到这首诗时，无法理解这是怎样的感受，终于明白了，这就是孤独一人，却找不到可以倾诉的人的心理。
那一段日子，我将更多的时间投入书本，不为什么，只是想用
繁忙的生活填满心中寂寥，读了更多李清照的诗，一些文集，但这些却无法让我忽视掉心中的感受，只能独自压抑，深深地掩盖自己的慌乱与不知所措。
那段孤单的日子，让我再也无法面对，现在的我，已经和她和好如初，她也坦白了自己的不安。我在心里笑了笑，轻轻地说“再见了，那段孤独的日子，希望我们永不相见。”
“风往尘看花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”李清照虽遇重重磨难，孤单一人，却又苦中作乐，那段孤单的日子，让我无法清除，值得留它于心头，待时光清浅，许你我安然。
_____尾记
篇三:《那段孤单的日子》
那段孤单的日子
秋风吹过发间，从额头上划过，凉凉的。金色的树叶飘落，不舍的向大树告别。一树繁花却带着一树悲伤，我看它们那最后的燃烧，笑了。
也许，那天的我也和它们一样吧，想把自己留在它们的脑海里，不想就这么在他们世界里消失。接住了一片红叶，望着天，自己的世界在繁华后又无声了呢。从未想过，告别的伤痛是那么强烈；从未想过，说一句再见那么坚强；从未想过到，张开嘴想说什么，先落下的是眼泪；从未想到，我们，终会分开。
天真的梦早已破灭，不甘的心也停止了跳动，无助的人，身边一片黑暗。我想它们，我们在一起玩耍、学习，一起哭一起笑。我竟是这样依赖他们，六年啦，我们相伴走过了六年，却在一天各奔东西，我依旧在原地凝望，想找到熟悉的肩膀，大哭一场。
我，从未坚强。
一个人走在草地上，枯黄是那么苦恼，再找也没有绿色了，笑着又哭了。
他们在就好了。
睁开双眼，不是梦一场，还是要接受现实的。没有他们，那这一次就真的陌生了。我们在那一次，拥着一颗激动的心向前奔跑，在时间的前方微笑。人呀，又是哭着哭着就笑了，有时笑着笑着就哭了。
梦里一地繁花，枝桠微绿，笑别残花，现实一地残花，枯枝落下，泪别繁花。人会成长，只需要一个过程罢了。现实是黑色的，但却是那么真实，你不能停下为了寻找光明的路，那路上是未知的，所以你不能失去方向。{作文那段孤独的日子600}.
未来，我不敢想象，我还在那过去的梦里。
这一段日子里，我走过了我们去过的所有地方。只是，少了几个人，不，一些人。离开的时候，想哭，却又想坚强，梦醒人散了，我依旧，你无双，微日初阳梦已醒，便是末路自伤。
走着，不能回头，在人群中，我们擦肩而过，你给了我一张字条，不惧将来，不念过往。
那段孤单的日子还在，不过回头就又错了，向前吧，一个人也不惧。
将来，过往，梦醒了，该走了。
那段日子里，我是孤单的，但人总要成长，笑过、哭过，那段日子里，一些人不见了。
不惧了将来，不念了过往，即使只有一个人，当然只是那段。成长就总会错过的，就不要再去想他它了，错过的，如果我们有缘，终会再见。{作文那段孤独的日子600}.
一段日子里，我是孤单的，而现在，一地繁花，微绿枝桠，我笑忘残花。
篇四:《那段痛苦的日子(600字)作文》
精选作文:那段痛苦的日子(600字)作文
那段当年，那段日子痛苦无比，简直让人忍无可忍，让人忍得发狂，但那段日子过后，我发现忍者无敌。 那一年，我还沉浸在暑假的快乐之中，可谁知，一双阴谋之手正向我靠近。 在我悠闲地舒服了一段时间后，我突然被告知要去参加英语培训班和乒乓球班的消息。这是一朵不知哪来的乌云飘到了我头上。哗啦啦&& 反对？抗议？别搞笑了，我还没活够呢。果然，痛苦如暴风雨般袭来了。我那没有作业的快乐假期不见了，只剩下那无聊的英语作业和乒乓球老师的虐待。 如果说上午的英语课还能忍，那下午的乒乓球课就有一种让人想要自杀的冲动了。首先我们要摆一个击球姿势，30分钟后，对着乒乓球机做击球训练，一个小时后，做最痛苦的体能训练。至于我为什么没自杀这个问题，我只能说我很坚强。 我每天都要活在这种痛苦的日子里不知这算不算花钱找罪受或没事找事干。在这些个自残的日子里，我不停忍耐，忍耐，再忍耐，我终于明白了忍术的精华之处以及忍者神龟的厉害。正所谓吃的苦中苦，方为人上人，但是我还是人。 在不断的痛苦之中，我的特训之路终于要走完了，我终于可以解放了。 特训结束后，英语老师说：布置了那么多作业，这位同学也毫无怨言，真是太懂事了。乒乓球老师也夸奖了我。这算是我听到得她最有人性的一句话。 几天后，开学了，我度过了一个充实而痛苦的暑假。初二:八（8）户增雨
篇一：作文：那段——的日子
2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示：
题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。{作文那段孤独的日子600}.
这道题可以从以下角度进行立意构思：
1.那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。
2.那段日子，让我很“温暖”。那段日子，我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。
3.那段日子，让我很“孤单”。那段日子，你们不理解我。触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。
4.那段日子，让我很“自由”。那段日子，我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动??可以能够落落大方，没有任何矛盾的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想
说的话??那段日子，是无比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸福在心头
满分作文 那段温暖的日子 那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。
九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。 一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻??”
前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。
马上就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。
那段孤单的日子 温柔要有，但决不妥协，我们要在不慌不忙中选择坚强。
——题记
空气中始终弥漫着酒的浓烈，酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家，一股脑儿趴在床上。忘记了时间，就这样沉沉睡去。可见，浮华的背后，不是腐蚀过的心，而是倦怠。醒来后，世界又是一番摸样。 但，我们还只是一群
孩子，无暇顾及一些人或事，心似狂潮，放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺，45度角仰望天空的哥特式颓废，那些挑灯奋战的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。
正值夏季，挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力，丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈，洒下丝绒般的蓝，在我心底投下一大片梦想与希冀。
把时间的齿轮往前拨，我和其他莘莘学子一样，目光游离地踏进中考的大军，于是开始了“头悬梁，锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里，放松是种奢望，唯恐时间从身边悄悄溜走。 好在我没输，我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳，凭着倔强，我在书本里挥毫洒墨，开辟属于自己的人生道路！毕竟，黎明前的时分是黑暗的，一心不能二用，当我苦心致力于学业时，其它的也都无暇顾及了。
成长注定是场孤单的旅行，路上少不了质疑与嘲笑。但，那又怎样？就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受，同样是孤军奋战，同样是默默打拼，他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样！
在那段孤单的日子里，我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼，有背井离乡的叹惋，有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂，如果往事可以写下来，又有多少素白的纸张被孤单划得心疼？ 在那段孤单的日子里，睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心，我的奋斗。酒香终被花香取缔，孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里，让我们透过人世的纷扰，去感知世界，去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语，去弥补以前从未有过的欢愉。 与其哀叹逝去的一切繁如夏花，不如现在用实际行动去采撷丰富的果实，背上孤单带来的成长，奔赴一个未知的明天。
今夏，我将远航。
那段温暖的日子 漫步在记忆的长河边，看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花，或红，或粉，或白，漂转而下。轻拈一片，便有温暖的往事飞舞在心间。
春日的温暖
春日乡野，特别是我们村，四周无遮无拦，一马平川，风来时怎样，去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来，吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风，这是我独特的享受。我闭上眼睛，世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼，像多年不见的朋友，互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤，它低语，诉说着某个故事，很遥远，然而直达我的心灵。我在风中画—个名字，风不会泄露少年的秘密，或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么，我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音，他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思，麦黄草枯，因何不归？
那段日子真温暖呀！
秋日的温暖
在九年级上学期，冲锋陷阵的深秋的日子里，早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好，其实并不意味着我真的温暖和幸福，而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料??假装习惯，刻意自然，也时时是不坦然，尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻，妈妈总端来香气氤氲的火锅，她自己配制调料的我欢喜，滚烫的热汤，加上爽滑的牛肉，还有糯甜的糍粑，蘸着玫瑰酱??此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身，闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后，脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水，总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余，这新的一天，竟然充满自信，每每此刻都让内心满漾起温暖感。 冬日的温暖
其实我是最喜欢冬天的，因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上，偷偷溜出教室，同学们都挤在操场上玩雪，楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球，却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏，任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落，会因为一举打中而开心鼓掌，也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑，让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后，师生一起回到教室，手冻得通红，心却很温暖。也许冬天不够暖和，不够明媚，但别有一番滋味。
往事如花，昨日的落花，见证了成长生活中的美丽，让感觉得到生活中温暖，就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧！{作文那段孤独的日子600}.
【名师点评】
1.角度独特，引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”，多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵；事件真切、美而不落俗套，是本文最大的特点。2.采用题记，醒目别致。本文运用小标题形式结构，选择三个时间段、三个不同的画面，不同的故事有引人入胜的效果；而且角度不俗，这就给文章的立意做好了铺垫，为结尾的点题埋下了伏笔，结构清晰地展开主题。3.首尾照应，优美意境。开篇扣题切入，以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文；结尾总结上文，呼应开头，展望未来，漂亮收束全文。
那段自由的日子 在那段自由的日子。 风声，雨声，读书声。 我轻轻擦拭寂静书架，细细品味着那些给我正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取正能量，给我的心灵留出了一片恬静的自由空间??
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感受。我打开书，双手轻翻着洁白的纸张，仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地，一行人正在享受着流觞曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提笔记录着这兰亭美景，只见他下笔如行云流水，笔墨似轻云之蔽月。他，就是书圣王羲之，他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇； “况修短随化，终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官，给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间，那里，清流如绸带
映衬左右。
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感触。翻开书，双手摩挲着光滑的纸张，仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地，有一位隐士正在采菊耕田，只见他一边挥动着手中的锄头，一边欣赏着“暖暖远人村，依依墟里烟”的田园景致。他，就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际，守拙归园田”——面对黑暗的官场生活，他毅然离开，弃官归隐，过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间，那里，盛开着纯洁的野菊花。{作文那段孤独的日子600}.
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感慨。展开书，双手抚摸着如玉的纸张，仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江，有
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八七班，刘硕
那段难忘的日子 翻开回忆的试卷，一道道触目惊心的画面出现在