【 – 字数作文】
篇一:《找春天作文100字》
燕子从南方飞回北方，那是春天的宠物吧？ 春雨从天上落在地上，那是春天的喷头吧？ 大地从雪堆里钻出头来，那是春天的脸吧？ 春风从天上匆匆赶来，那是春天的暖气片吧？ 白云从天上飘飘停停，那是春天的发卡吧？
篇二:《找春天(100字)作文》
精选作文:找春天(100字)作文 找春天 有一天，我们一家人高高兴兴地去公
园里找春天。我来到了公园，看到了小草发芽了，桃花好像在对我笑。我和爸爸妈妈在划船，
玩得可开心。柳树发芽了，太阳倒映在湖水里，像一只鲜红的气球。到了傍晚，我们该回家
了，我们恋恋不舍地离开了。我爱春天! 二六班李珂 指导老师赵亚菲
篇一：小学作文：二年级作文找春天
二年级作文找春天
春天来了，万物复苏。
小鸟在枝头上叫着：春天来了，春天来了!”今天，我决定到公园里去找春天。
来到公园草坪上，小
草冒出那绿绿的嫩芽，把大地从光秃秃的一片白变的到处都是生机勃勃的绿，像一块绿色的
大地毯。“绿毯”上开了许多五颜六色的鲜花，使得“绿毯”变成了“七彩毯”。河岸上的小
树开始露出淡淡的青色，树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么，河那边的田野开始发绿了?那斜斜
的河岸，那广阔的田间，就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。
小溪边，那亭亭玉立的春姑娘抚摸着杨柳，像母亲的手一样，轻轻的。杨柳拍打着湖面，湖
面泛起了涟漪。阳光照射着湖面，波光荡漾，像一面硕大的镜子，把蓝天，白云倒映在了湖
面上。我不禁想起了一首古诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月
春风似剪刀”
春天真的来了!天气
变得晴朗了，太阳照着大地，人们感到那么舒服，那么惬意!人们脱下了厚厚的冬装，换上了
美丽的春装。
啊!春天，美丽的春
天，你充满了生机，充满了希望。我们知道你了，你在公园里的每一个角落!我爱你!春天!
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篇二：关于春天的作
文 12篇
关于春天的作文 1
冬色爷爷送走了大
地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的
画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，
像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快 的
步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都
可以看见这一些生命力顽强的小草。{作文找春天100字}.
在这一个温暖的季
节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、
紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都
不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，
高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的
笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福
和快乐。
关于春天的作文 2
春天的雨是柔和的，
只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如
纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出{作文找春天100字}.
优美的旋律。
天空上，怎么是五颜
六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风
筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都
显得那样的 生机勃勃。
啊，春天真美啊！让
我们用心去感受大自然的美景吧。咦？是谁叫醒了小草？
原来是春姑娘在挠
小草的痒痒呢！
是谁在和鱼儿玩
耍？
原来是春姑娘在和
鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑
娘就和我们一起 玩耍，一起成长""
每当到了春天，是我
们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来
好吗？{作文找春天100字}.
和我们一起度过金
色童年！
关于春天的作文 3
转瞬间严冬已逝，春
天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机
勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。
漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢
品读，不知不觉
已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，
霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首
诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，
蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。
全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，
红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这
首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春
意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓
郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实
相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳
着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之
景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，
将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，{作文找春天100字}.
有春之声的和
悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，
黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园
的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些
都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生
动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，
杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这
是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着
小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小
船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏
花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗
情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自
然的热爱。
“草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、
二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，
春光明丽，草长莺飞，杨柳以
长长的枝条轻
拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝
的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋
溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，
小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这
是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画
面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，
春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽
可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.{作文找春天100字}.
春天的色彩 4
春天的颜色真是五
彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的""难怪诗人爱
吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，
这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、
柔和的，它滋润着大地，抚摸着大
下页篇三：二年级下册作文找春天
二年级下册作文
找春天
今天是星期天，天气
特别的晴朗，正是我寻找春天的好天气。我来到郊外，空气格外的清新。我沿路走去，来到
桃树下，问桃树：“桃树，桃树，你知道春天在哪里？”“你看看我不就知道了吗？”我仰着
头，只见桃树上的桃花正冲着我笑呢，那一张张粉红色的笑脸看得我都不好意思。我连忙跑
开，来到柳树下，问柳树：“柳树，柳树，你知道春天在哪里？”“你看看我不就知道了吗？”
我抬头一看，哇！那一根根嫩绿的枝条在微风中摆动，就像一个个小姑娘在跳舞。我忽然明
白了，我放眼眺望，那一片片金黄色的油菜花就像一片金色的海洋在春风里荡漾。蝴蝶在花
丛中翩翩起舞，小朋友们拿着风筝线在草坪上欢愉地奔跑，鱼儿在小河里跳跃，小鸟在梨花、
桃花中欢快的来往穿梭。。。。。。这不就是春天吗？我到处找春天，原来春天就在我的身边。 找春天
柔和的春风轻轻地
吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！春天到了。看，那不是老师和同学们吗？他们来到野
外，沿着春天轻盈的脚步去寻找。找到啦！找到啦！嫩绿的小草钻了出来，青青的草地上零
星地点缀着几朵可爱的小野花；小河的冰融化了，河水静静地流着，水很清，可看见鱼儿在
游来游去；河边的柳树发芽了，柔软的柳枝随风摇摆；青蛙从洞里出来，在草地上跳来跳去；
燕子从南方飞回来了，在空中飞着叫着，好像在告诉人们：春天来了！春天是那样的可爱，
春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力。我们爱春天！
“春天在哪里呀，春
天在哪里？春天在小朋友的眼睛里??”，我们唱着春天的歌儿来这里。
找春天
我们来田野里，这里
到处都是绿油油的麦子，像是给大地铺上了绿色的地毯一样。我找到了！我找到了！原来春
天在田野里。
快看快看！那边的湖
水里有水鸭子，大概二十多只呢！俗话说：“春江水暖鸭先知！”果然如此，有了鸭子更是生
机勃勃，春意昂然。湖边还有喜鹊飞来飞去，好像在说：“喜喳喳！喜喳喳！春天到了喜喳喳！”
找到了，找到了，春天原来在湖水里。
再看，再看！河岸上
冬天被烧掉的小草根部，长出绿色的新芽了，真是“野火烧不尽，春风吹又生” 呀！我找到
了，找到了！春天原来在河岸上。
往远看，往远看！一
片片果园变绿了，有桃树，杏树。找到了，找到了！春天原来在果园里。知道了，知道了！
春天原来在田野里，在小河里，在河岸上，在果园里??“春天在哪里呀，春天在哪里？春天
在小朋友的眼睛里。”但愿这首歌能永远留在我的心里。
找春天
春姑娘悄悄地接了
冬爷爷的班，带着她给大自然的礼物来到了人间。小朋友，我们现在就出发，去找找春姑娘
给我们带的礼物吧！
我们来到了花园，找到了几样礼物。桃树上，桃花看上去一片粉红。不但是它，还有迎春花、梨花、木棉花也都张开了笑脸。地上的小草探出了头，感受春天的温暖。
我们来到了池塘边，又发现了几样礼物。池塘边，垂柳吐出了嫩芽，把自己的身子倒映在池塘里，一看，就像一位少女在梳头。池塘里，黑黑的小蝌蚪甩着长长的尾巴，快活地游来游去。大大的荷叶上蹲着青蛙，正在“呱呱”地叫，好像在说：“春天好美丽，我要好好看看。”
我们来到了马路上，又找到了几样礼物。春天的温暖送走了冬天的寒冷，因此，人们把冬天穿的棉袄换成了春装，走在大街小巷。燕子从南方飞回来了，停在电线上休息。远远望去，就像小音符与五线谱，谱成了“春天交响曲”。小鸟们在树上，用它们美妙的歌喉唱着燕子和电线谱成的曲子。 啊！春天，我爱你！我爱你送走冬天后给我们带来的生机和温暖，更爱你送给人们的各种各样的礼物。{作文找春天100字}.
找春天
春天到啦!春天到啦!我和朋友们激动地冲出家门，去寻找春天。
我们来到山坡上，小草嫩绿嫩绿的，有的才钻出一点点头来，有的已经长得钢笔那么长，微风轻轻拂过，小草摆动着身子，像绿波在荡漾。睡了一冬的小河被温暖的春风姑娘唤醒了。河水清澈透明，像一面晶莹的大镜子，倒映出岸边各种植物的模样。小河里的石头，有黑色的、有红色的、有黄色的??摸起来光滑得很。我用手掬起一捧水，喝了几口，河水凉凉的，比矿泉水好喝多了。 春天，万物复苏的季节，一切都那么美丽，一切都充满生机。顷刻间，我觉得，城市中华丽的美，远比不上大自然淳朴的美。我呆呆地站立着，任身心在春光中陶醉??
找春天
春天来了，春天来了！ 我们一家人，脱掉棉衣，走出家门，爬到山上，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊！玫瑰花芬芳扑鼻，那是春天的气味吧？酸酸草酸酸甜甜的，那是春天的味道吧？蚕豆的花像蚕宝宝，那是春天的娃娃吧？风筝在天空中飘来飘去，那是春天的舞姿吧？太阳公公照射着我们，那是春天的脸蛋吧？春雨沙沙沙沙，那是春天在唱歌吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在嫩芽上唱歌，在花丛中眨眼；她在花园里捉迷藏，在小鸟的翅膀上飞翔??
找春天
春天来到了，小草发芽了，草地上来了许多小朋友在放风筝。我找到的春天是，人们都开始放风筝了，大家换上了薄衣服，小草绿了，小花开放了。他找到的春天是，河水里的冰融化了，柳树发芽了，青蛙苏醒了。你找到的春天是，燕子飞来了，天气暖和了，我们听到许多鸟都叫了起来。春天真的很美丽。
找春天
我找到春天了。春天
篇三:《寻找春天作文100字》
寻找春天作文100字
寻找春天作文100字（一）