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作文我的小制作400 我的小制作作文400字

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【 – 字数作文】

篇一:《小制作作文》

今天晚上,我要进行一个小制作。

我从厨房里取了只个鸡蛋,用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞,赶快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黄都流了出来。用清水洗干净后,我又找来了水彩笔,在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的脸,画好后,我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子,粘在了刚才那个不大不小的洞上。我拿给爸爸妈妈看,妈妈表扬我说:“你长大了。”可是爸爸说:“明天又要吃鸡蛋了。”说完我们全家都笑了。我回想起我第一次把鸡蛋娃娃做失败了,是因为我没有信心,我以后在学习方面要有信心和耐心才取得一个很好的成绩。我把那个“小男孩”放在了我的书桌上,我看着它又高兴,又可恨,高兴的是我又学会了一种本领。我高兴极了。

我做过许多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法十分简单,先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞,再用根小树枝从小洞插入,来回抽动,不一会,蛋清和蛋黄就出来了,流进碗里。我又把蛋壳灌满水,使劲甩动,残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙,有撒进一些土,滴入水,它们就凝固在一起。为了使它更加牢固,我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神气了!

我轻轻地按了它一下,一松手,它又立了起来,笑嘻嘻地看着我,好像在说:“大笨瓜,你按不倒我!哈哈”。我十分生气,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞断了的铅芯,直到装满为止。松开手它就倒下了,那股神奇劲也消失得无影无踪,好像在向我“求饶”我又好气又好笑,便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子,早把我这个小主人忘得一干二净。

我喜欢我的小制作——不倒翁。

环保小制作上次,戴老师要求我们每人做一个环保小制作,我左思右想,终于,决定用巧克力盒子做一个花车。我先将家里准备丢弃的巧克力盒子找出来,再找出劳技课上做坏的车上的轮子,两个瓶盖,一张以前每周一记上掉下来的纸,喜糖盒子上的纸带,两颗发夹上掉下来的假宝石和喜糖盒子上的假花。开始制作了。我先把纸用花边剪刀剪下来,做成三朵“花”,然后把两个瓶盖上各粘一颗假宝石,接着把轮子装好,粘在盒子的底部,分别在盒子的两侧各粘上一点纸带,把三朵纸花粘在盒子上面,在两旁的纸花中间把瓶盖粘上去,中间的那朵纸花中间粘上用剩余的纸带揉成的纸球,最后,把喜糖盒子上的假花粘在盒子的一头,就这样,一个漂亮的花车做好了。在阳光下,花车显得格外美丽,那两颗闪闪发光的假宝石,让

这个花车更加迷人了。盒子的另一头把它打开,还可以放短一点的铅笔呢!这个花车真是既美丽又实用,不管是谁看了它都会喜欢上它的,不信你也来看一看!

#5楼回目录

小制作

小制作作文400字 | 2014-06-27 08:23

我的小制作是:青蛙老师给青蛙学生讲课。

我开始做了,首先我把青蛙学生,老师折起来,再把青蛙的底下粘起来,再粘上青蛙老师讲课的内容,再写上名字和青蛙老师,同学的名称。这样我的小制作就完成了。 你拿给你的老师看,老师准会表扬你,像我,老师就表扬我了。

#6楼回目录

小制作

小制作作文400字 | 2014-06-27 08:23

4月9日的星期五,老师给我们布置了一个作业,叫介绍我的小制作。今天我就告诉大家我的小制作是怎么样做的!

首先我要告诉你们,我的小制作名字叫什么,我的小制作名字叫NO!它是春天的小娃娃!

然后我再告诉你们我是怎么做的!第一步先把一张红色的纸,把纸剪成小娃娃的衣服,眼睛。还有帽子和嘴。第二步拿个空瓶子来做娃娃的身体。第三步把剪了的衣服贴在NO的身上,眼睛和帽子还有嘴,也得贴在NO的身上。第四步加上手和武器也很好哦!哈哈!NO已经做完了,那就再见了!

篇二:《小学作文:我的小制作100字》

我的小制作100字

今天,我要做的小制作是一辆小汽车。

首先,我准备一张稍厚的白纸.双面胶和剪刀,制作开始了。

我先把白纸剪成一辆汽车的形状,再把窗户画好,再剪好两个车轮,然后用双面胶把车轮沾上,最后涂上颜色就行了。

我觉得我的小制作做得还可以哩!{作文我的小制作400}.

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篇三:《作文-我的小制作》

我的小制作

今天,妈妈给我买了一盒橡皮泥,我迫不及待地把它打开,心想:“今天,我用橡皮泥捏个什么呢?”

我想了一会儿,突然,眼前一亮:“可以捏我吃过的汉堡包呀!”

说干就干,我先拿出黄色的橡皮泥,把它压成一个片,当作面包片。我又用红色橡皮泥做了一块“鸡肉”,把它放在面包皮下,再用绿色橡皮泥做出“生菜”放在“鸡肉”下面,最后又做了一个面包片,把这个面包片放在“生菜”下面。这样,一个美味的汉堡包就做成了!

妈妈看到我的小制作,不住地夸我心灵手巧呢!

秋天的景色

秋天到了,天气渐渐变凉了。一群大雁排着整齐的队伍要往南飞了。

树林里的树叶有的变黄了,有的变红了,只要风儿轻轻一吹,一片片树叶就像蝴蝶似的,从树上飞了下来,在半空中飞舞。

果园里的水果成熟了,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸,还有那一串串紫葡萄,馋得人直流口水。一阵秋风吹来,水果儿点头,散发出阵阵的香味。

一走进花园,一股清香的味道就扑鼻而来,原来是菊花开了,有红的、有黄的、还有紫的,漂亮极了!

秋天真美啊!我喜欢秋天。

篇四:《我的小制作小作文》

自己做帽子(1)

包装纸(或画报纸、挂历纸、彩纸)、双面胶

我喜欢的照片生活是美好的,一张张照片就是一幅幅画,一张张照片就是一个个故事,它总能把美好的瞬间留祝看着这张被我视为“掌上明珠”的照片,使我回忆起那美好的时刻!

篇五:《二年级作文我的小制作》{作文我的小制作400}.

篇一:二年级作文《我的小制作》

今天我用蛋壳做了一个的不倒翁,我来介绍一下它的制作过程。

第一步,用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵,使蛋壳只破一个小洞,再把里面的蛋黄蛋清倒出来,把蛋壳洗净擦干。第二步,把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上,蛋壳能够立住了,可是有点歪,原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了,我就把彩泥往轻的那边推一推,直到蛋壳能够站立平衡。第三步,在彩纸上画出一个大小合适的半圆,剪下来卷成一顶小丑帽,里面抹上胶,在蛋壳上粘牢,正好遮住了蛋壳上的那个洞。第四步,我用彩笔在蛋壳上画了大大的眼睛,长长的睫毛,弯弯的嘴巴,还有两个红脸蛋,不倒翁变成了搞笑的小丑。做好了,我把不倒翁放在桌子上,轻轻一拨,它就摇头晃脑摆个不停,我左看看右看看,觉得自己的这个作品太迷人了。

语文课上老师给我们讲了废物利用,要我们回家想一下,用自己家里的废品制作一个自己喜欢的作品。

我回到家后,我想我最喜欢的不是坦克吗?于是我就去找做坦克的东西。首先我找来了香皂盒和剪刀,然后又找来了卡纸和饮料瓶盖,最后找来了一双筷子和胶水,

开始制作了,我先把盒子上下都剪空,再剪两张很小的卡纸,然后把它粘在剪空的盒子的上面,把盒子上面剪下来的纸卷成炮筒粘在卡纸上,再把香皂盒两边戳一个小洞,把筷子穿过去,再把四个饮料瓶盖子中间戳一个小洞,用胶水把它固定在筷子上。最后再剪一个红色的卡纸做成红旗的形状粘在筷子上做成旗杆,再用胶水把筷子固定在盒子上,坦克就做好了。这个坦克我的心里可有成就感了,我想如果下次在做手工,我一定会做得更好。

我是一个心灵手巧的女孩,当然喜欢小制作了。一天,我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔,准备做一个笔筒。一切准备好,开始动手了。首先,我在牙膏盒子的正中间画一条竖线,然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离,画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线,将前后两个三角形连接在一起。接着,我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口,我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“v”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折,用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起,用包装纸把盒子表面包起来,再用胶水把包装纸牢牢地粘好,一个自制笔筒就初见雏形啦!最后,我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番,哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦!妈妈说这叫变“废”为“宝”。接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家,每天做作业的时候,对着自己亲手做成的笔筒,就觉得劲头十足,

作业也做得更认真了。

学了第四单元,我知道了许多发明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣,真的很了不起,我想:我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀,我为什么不试试看呢,说不定我也能发明出什么东西来呢。

回到家,我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想,到底做什么好呢?我看到了水彩笔盒子,我想:为什么不可以用它做船身,做一艘军舰呢?于是,我用水彩笔盒子做船身,剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道,把没用了的小盒子拿来当垃圾筒,后来,我又在易拉罐上开了小门,粘在船上当厨房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在厨房的前面装了个导弹发射筒,里面放了两支没有水的笔当导弹,把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮,最后,我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯,照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿,我的作品就在我的巧手中诞生了,你瞧,多漂亮呀!

今天,我很高兴,因为,我也能做一样小制作了,我相信,不久的将来,我一定能发明出一件世界上没有的东西,我一定要好好努力。

在我的房门口,挂着一串风铃,每当我走经过时,就会发出“叮叮”悦耳的声音。仔细一看

是一个自己制作的小风铃,远远看去真像买的一样漂亮。这个风铃还被展览了呢!

那是在一个星期天的上午。星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作,下星期二以前交,做的好还可以参加展览呢。星期五和星期六都没做成,只剩这几天了,要赶快做。

我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐,这两个领头“大将”在前面,后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。它们排着整齐的队伍在一边休息,准备“迎战”。

准备工作就绪啦,接下来就开始做。首先把其中一支筷子挖一个一边是一厘米长的正方形槽,另一支耶挖这样的槽。将两支筷子交叉卡在一起,再用钉子固定紧,这样一个十字支架就做好啦。这时用剪刀把易拉罐的顶部和底部剪去,只剩中间部分。再把中间部分剪成长四厘米,宽两厘米的长方形片若干个待用。然后把曲别针串在一起,串成九条。把剪下的长方形片包住每个曲别针,注意把两头露出来,用锤子轻轻一砸,就把长方形片固定好啦,就这样一个一个的包。用锤子砸时一定要小心,要是砸住手可不好。长方形片也要放好,不然砸歪了还要拆下来再包。单单包片就用了几个小时。只剩最后一项了,马上要成功了,心里格外激动。我耐心的在十字架上每边钉两颗钉子,在中间钉一颗。最后用铜丝把曲别针和钉子一固定,大功告成。我一蹦三尺高,精美的风铃做好啦!我交到学校后,风铃和其他作品一起被展览,被人欣赏,心里别提多高兴啦!

这星期五,李老师给我们布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工小制作。星期六的晚上,吃完饭,我开始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的废品,突然,我发现了几个废纸筒,我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊!首先,用白纸把废纸筒包起来,然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料管,我用透明胶把它固定在各个圆柱筒之间作为支架,这样一个简易实用的望远镜就做好了。看着我的作品,我的创作灵感被激发了,我还想做一个东西。抬头一看,看见了一个矿泉水的空瓶子,于是我灵机一动,决定用它做一架战斗机。我先用小刀把瓶子的两边都划开两个长方形的口子,要一样长一样宽;我又把硬纸板插在里面作机翼,再剪一个尾翼,用透明胶固定在瓶子上。最后,我还找了几个小塑料玩具粘在前面的机翼下当炮弹。我高兴地说:“战斗机做好了。”爸爸看了看说:“嗯,很好!” 我告诉你们吧,其实自己做小制作可以开阔你的思维哟!

个风铃提高了我的动手能力,又丰富了我们的课余生活。篇二:二年级小制作作文 我的第一次小制作 我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”

每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。

我的小制作

我的书桌上摆了一个漂亮的小房子,它我最喜欢的一个小制作。那是一个周末,妈妈带我去书店买书,书店门口摆了很多书和玩具,我的目光被一个木板拼装玩具吸引住了,图片上有一座三层的哥特式小别墅,漂亮极了。妈妈看我非常喜欢,就给我买了一个。{作文我的小制作400}.

回到家,我迫不及待的打开包装,里面有十张木板,我有点傻眼了,不知从哪下手,妈妈说:“别急,我来帮你找零件。”我们先把所有有用的木板拆下来,然后找到画着瓦片的屋顶,把

它拼起来,拼好屋顶,我们开始找窗户,然后找到墙,房子的大概轮廓拼出来了,我的心里美滋滋的。

盖木板拼装房子真是一件很困难的事,对接口时,劲大了会把木板掰断,劲小了,又对不上,拼到晚上十二点,才拼好了一半。第二天一早,我又开工了,找到门廊、遮阳蓬、楼梯还有一些装饰的小物件,一件一件的拼上去,早上十点半,终于大功告成了。

我把拼好的小房子放在桌子上,仔细欣赏,这座别墅有高大的门廊,宽宽的走廊,还有大阳台,欧式的窗户带着遮阳蓬,尖尖的屋顶有漂亮的瓦片还有烟囱""我越看越得意。

爸爸和奶奶回来了,看到我拼的小别墅,都非常高兴,爸爸说:“要是我们能有一座这样的房子就好了。宝贝,你干的真棒。”听了爸爸的夸奖,我的心里美滋滋的,非常有成就感。原来认真地做好一件事,会给自己带来这么多快乐!我想,今后,无论做什么事情,我都要认认真真的把它做好。

今天,我在一本书上看到了制作电铃的方法,我非常好奇,和爸爸一起动手做了起来。 我们首先准备材料。爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等,可就是没有铃。我们做的是电铃,没有铃怎么做呢?我突然想起来自行车上不是有车铃吗?我对爸爸说:“咱把自行车车铃卸下来用用,再按上行吗?”“对呀,我怎么没想到呢?”爸爸说到。于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。{作文我的小制作400}.

接下来就是制作了。首先把开关固定在木板上,再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方,第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方,第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。把铁丝在第一根钉子上绕一圈,在第一根钉子上再绕一圈,比第三根钉子的左边穿过,再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。把导线分别连接到第二根钉子和开关的一端,把电磁铁的两根导线分别固定在第三根钉子和开关的另一端,电池分别接到开关和第二根钉子的引出线上。再把自行车铃固定在离第三根钉子18㎝远的地方,最后把电磁铁固定在第三根钉子和铃的中间。合上开关,电铃就叮呤叮呤地响起来了,一个电铃就做好了。

我非常兴奋,通过制作这个电铃,我认识到无论做什么事情都要多动脑筋,勤动手才能取得成功。

今天,老师叫我们做一个小制作,我苦思冥想。突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来,我灵机一动,哦,有了。我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。、 我用小刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼地钻了一个小洞,就迫不及待地把鸡蛋倒过来。可是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对,待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。果然,鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净,然后在鸡蛋壳里放一定的沙子,把布头四周粘上胶,粘在鸡蛋壳破碎的地方。我拿了起来看来看去,觉得很不像,于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝,另外两个来作一双美丽的眼睛,再剪了一片的纸片作嘴巴,一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。 因为这是我第一次做不倒翁,所以不倒翁就成了倒翁。可我心里乐开了花,因为这是我亲手做的。

我的小制作

我可喜欢小制作啦!每当我看到摆放在客厅里的纸制风向标,当初制作时的情景就历历在目。 那是上学期一个星期天的下午,做完作业后,我翻开了风向标制作图,粗略一看,制作并不复杂。于是我就兴致勃勃地开始按说明书和图纸忙碌起来,一会儿用剪刀剪,一会儿用胶水粘,一会儿将曲别针伸直,两端弯成小钩,不到一刻钟,底座和标杆就完成了。可是装上风向轮后,出乎意料的事发生了,任你怎么用力吹风,风向轮就是涩涩地懒得转动,风向标自然也就不能指示风向了。

怎么回事?我急忙再看说明和图纸,没错呀!我凝视着风向轮想:要是将每个轮叶的凹面朝向水平就好了,但材料是一体的,轮叶凹面朝上怎么办?我开始试着将轮条扭曲,使轮叶凹面朝向水平,但一会儿轮条又伸直了,真急人!是不是图纸有误?要不就不做了,省得费脑

筋,但我又怎么甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斩乱麻?干脆将轮条剪断,重新组装,这样轮条凹面想朝哪就朝哪。我这样做了,果然,微风一吹,风向轮就灵敏地快速动起来,风向轮立即准确指示风向。我按奈不住激动的心情,从沙发上一跃而起:“我胜利了!”

这件事深深地印在了我的脑海里,使我难忘。它使我懂得了无论做什么事都要经受住考验,制作如此,学习也如此,不要轻易放弃,否则会功亏一篑。的确,小制作磨练了我的意志,风向标指示了我努力的方向。篇三:二年级作文我的小制作

我的小制作

我做过许多小制作,其中我最得意的作品是不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

制作的方法十分简单,首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞.再把蛋清和蛋黄慢慢地倒出来,用清水冲洗干净。接着我往蛋壳里撒了一些沙子滴入水,它们就凝固在一起。为了使它更加牢固,我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。然后用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋顶端的洞口上。最后在鸡蛋壳上用水彩笔画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口,仔细一看还真是“一表人才”.我轻轻地按了它一下,一松手,它又立了起来,笑嘻嘻地看着我,好像在说:“你按不倒我!哈哈”。 我兴奋地喊了起来:“成功了!”

我喜欢我的小制作——不倒翁。每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。

篇六:《我的小制作(250字)作文》

精选作文:我的小制作(250字)作文 我的小制作是一幅充满生机的剪贴画春天来了。 我先剪出三只粉色的蝴蝶,又做出六朵美丽的小花。之后,我又用自己的巧手做出活泼的小蜻蜓,慈祥的鸟妈妈和可爱的鸟宝宝。 接着,该把这些剪纸贴上去了。在贴的时候,我差点把小蜻蜓弄破了,我小心翼翼地把小蜻蜓贴上去,看着这幅春天来了,我的心里乐开了花。 这次的小制作让我明白了,有些事情看起来容易,做起来难。但要用心,就一定能完成。四年级:朱刘可馨

篇一:我的小制作作文

我的小制作作文

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