最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

党员参加两学一做的典型事迹 两学一做优秀党员事迹

字数作文 zuowen 4浏览

【 – 字数作文】

篇一:《“两学一做”先进典型事迹材料(党员)》

“两学一做”先进典型事迹材料(党员)

杨xx,2000年进入xx市儿童福利院工作,一直工作在孤残儿童护理的第一线。作为一名党员,她将遭遇不幸、失去家庭关爱的孤残儿童当作自己亲生骨肉,为他们撑起了一片快乐成长的蓝天。

以身作则,勇挑重担。儿童福利院经常接收到一些患艾滋病、鱼鳞病等传染性疾病的孩子,病形各异,轻重不同,护理难度很大。有些护理员怕传染、顾虑大,时间久了怨言多,甚至提出辞职。杨xx作为一名党员,不但毫不畏惧,主动请缨,亲自为他们换药、擦身、洗脏衣,身体力行,以身作则,起到了良好的带头作用。她一边主动承担难度大的护理工作,一边多方查阅有关传染病的资料,邀请专家来院讲解,让大家正确认识传染病,打消其他人的担心和疑虑。在她的带动下,许多梅毒、乙肝等特殊患儿得到了真挚的爱抚并成功转阴,步入了健康人生。

孜孜以求,攻坚克难。儿童福利院患儿病情多样,单一的护理模式满足不了孩子的需要。面对各种难题,杨xx努力学习护理知识,放弃了节假日和休息时间,经过努力,先后取得孤残儿童护理员、高级育婴师、营养师等多项资格证书,总结出了早产儿护理的三个关键措施,为脑瘫患儿设计了“脑瘫衣”,为唇腭裂患儿设计了专用奶瓶等,得到了业界的认可和赞扬。同时,她还经常和其他护理妈妈们交流心得,和年轻的大学生护理员谈心交心,为大家提出的好主意、好点子鼓劲加油,共同创造了一个个生命奇迹。

甘于寂寞,无私奉献。儿童护理员的工作琐碎、枯燥,杨xx在忍受工作辛苦之余,还要承担着家庭的埋怨。多年来,杨xx的时间几乎全被孤残儿童占满了,提及家人,杨xx是满满的内疚。2004年,5岁的女儿在家发高烧,不吃饭不睡觉,哭着喊着要见妈妈,但杨xx“狠心”地选择了更需要自己的孤残儿童,这也给母女俩造成了一定隔阂。内疚的杨xx并不后悔自己的付出,她说既然选择了这一行,就要有责任和勇气不断前进,对小家的爱已经融汇进对工作和事业的追求中去。

篇二:《两学一做党员个人计划模板》

“两学一做”学习教育个人计划(参考模板)

党员姓名: 赵菲 支部名称: 雁塔区丈八沟小学党支部 支部书记审查签字: 时间:2016年5月17日 为认真落实中央和省市区关于“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育部署和要求,根据党支部学习教育《实施方案》,结合个人实际,制定如下计划。

一、 目标任务

通过学习教育,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,牢固树立“四个意识”,把思想和行动统一到党章上来,统一到系列讲话精神上来,在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。时刻牢记党员身份,严守政治纪律政治规矩,以“四讲四有”合格党员标准严格要求自己。坚持学用结合,知行合一,带着问题学,针对问题改。树牢勇于担当、主动作为、为民服务意识,进一步发挥共产党员先锋模范作用,在岗位实践中奋发有为、建功立业。

二、 主要内容及重点

“两学一做”,基础在学,关键在做,重点在改。带着问题学,针对问题改,做到学有成效、做有行动。

(一)学习党章党规,坚定理想信念。原原本本学《中国共产党章程》,逐条逐句进行通读熟读,全面理解党的纲领,熟知牢记入党誓词、党的宗旨和党员义务、权利。系统通读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。同时,学习党的历史,学习延安精神,学习革命先辈和先进典型,从违纪违法案件中汲取教训,重点牢记党员标准、权利义务,牢记党的优良传统和作风,牢记做人做事底线,树立崇高道德追求,进一步坚定理想信念,始终保持对党的绝对忠诚。

(二)学习系列讲话,加强理论武装。重点对《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等书目进行系统学习。重点理解习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,重点领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,重点增强坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,进一步加强自身理论武装,提高新形势下履行党员职责使命的能力水平。

(三)着眼新的要求,争做合格党员。着眼“四讲四有”新要求,自觉强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量,自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的“明白人”;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务,做群众的“贴心人”;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线,做廉洁自律的“干净人”;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,保持党员政治本色,在促发展、保稳定、奔小康上有作为,做无私奉献的“带头人”。

(各级各类党员,要根据岗位实际特点,进一步明确重点、完善内容,把对照检查、整改提高贯穿于学习教育始终,时刻查视和改进自己,做到“学”、“ 做”、“改”的融会贯通和有机统一。)

三、 具体方法

从2016年4月开始一直到年底,主要采取以下方式方法。

(一)抓好个人自学。每周至少安排4小时时间,学习研读规定的书籍、篇目和法规文件等内容,并本着“切合实际、实在管用、满足需要”原则,自选一定学习资料,丰富补充

学习内容,保证个人全年自学时间不少于120学时(各级党组织书记和科级及以上党员领导干部自学时间全年不少于160学时)。

(二)参加集中学习。按时、按要求参加支部组织的上党课、专题学习讨论、实践课堂和参观见学等集中学习活动,认真完成笔记作业和思考讨论,撰写体会文章,确保必学要点、基本理念和规定牢记于心。

(三)开展学习讨论。参加支部、党小组组织的专题学习讨论,联系自身思想和工作实际,围绕专题认真准备、积极发言,与其他党员交流体会、分享收获,借鉴好的学习经验,汲取好的学习成果。通过学习讨论,真正提高认识,找准差距,明确努力方向。

(四)参加组织生活会(支部班子成员制定)。经常与党员和群众谈心交流,征求对支部和个人的意见建议。依据自身职责和“四对照四查看”要求,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,开展批评和自我批评,针对问题和薄弱环节制定整改措施,并抓好落实。

(五)民主评议党员。积极参加支部组织的民主评议党员工作,按照“实事求是、对组织和个人负责、正确行使权利和履行义务”要求,进行个人自评、党员互评和民主测评。认真对待组织作出的评定结果和意见反馈,正确看待成绩,虚心接受问题,主动整改提高,努力向优秀党员和先进标杆看齐。

(六)立足岗位实践。(针对自身岗位实际制定。农村和社区党员应重点围绕优化管理服务、促进和谐稳定,落实党员设岗定责和承诺践诺制度制定;机关事业单位党员应重点围绕改进机关作风、提高服务群众能力,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度制定;窗口单位和服务行业党员应重点围绕落实党员挂牌上岗、亮明身份制度制定;非公企业和社会组织党员应重点围绕团结凝聚职工群众、促进生产经营,落实党员示范岗和党员责任区制度制定。){党员参加两学一做的典型事迹}.

四、主要措施

一是端正态度,提高思想认识。充分认识到开展“两学一做”学习教育,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,积极响应号召,主动学习实践,在思想上、政治上、行动上及时跟进,确保参加学习教育不虚不空、不走过场。

二是学做结合,突出问题导向。注重理论联系实际,突出问题导向,结合学习教育,查摆存在问题,坚持带着问题学,针对问题改,真正做到学有所悟、学有所改、学做结合、知行合一。

三是统筹兼顾,科学安排时间。在学习教育中做到个人学习与集中学习相结合,理论武装与岗位实践相结合。处理好学工矛盾,既要完成组织规定内容,又要突出自身岗位特色,灵活安排时间,确保学习教育任务得以落实。

附件2

篇三:《党员两学一做发言材料》

党员对照检查材料

自2004年入党以来,我已有11年的党龄,通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到自己与党员先进性要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己在党性方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,查找原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现做一深刻剖析,有不全面、不深刻、不实际之处,请党组织和党员同志们予以指正。

一、存在的问题和不足

1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加党支部组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中看报纸和电视新闻较多,认真坐下来读原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,党员同志的建议中也给我指出了这一点,对事物的理解不深刻、不全面。四是政治理

论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但多只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

2、对本职工作知识掌握得不深不全,工作能力有待进一步加强。一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但都是急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在工作中缺乏开拓创新精神, 求稳思想比较重。三是对护理管理知识学习得不深,对工作中遇到的困难和矛盾,有时抓不住问题的实质和根本。

3、与同志之间的相互交流、沟通不够。一是在工作上有时候和部门间的同志之间相互通气不够,相互不甚了解各自所做工作的具体情况,或者是了解不多。这样一来,就使得有些时候同志产生了误解。二是自己与同事间主动沟通性不够。有时候还因一些琐碎小事使工作受到影响。

二、产生问题的原因分析

1、平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有深刻认识其思想的精髓。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。

{党员参加两学一做的典型事迹}.

2、说明自己在钻研知识上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精

神,缺乏深学苦读的恒心,缺乏创新意识,缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉行动,缺乏掌握先进的知识的思想认识,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,有一种满足于现有水平的思想。

3、就是责任心,责任意识,大局意识不够强。认为自己在工作中起协助作用的,不敢或不愿大胆提出自己的见解,怕表错态,怕影响与同事的关系,尽量尊重他人意见,按他人意愿去做,在工作中放不开手脚。真正的原因,就是缺乏事业责任心,当老好人思想在作怪。

4、就是自己思想不够成熟,遇事欠考虑,为人做事不讲究方式方法,说话心真口快。平时了解关心同事做的不够,存在自以为是的思想认识,而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通,没有意识到自己是一名共产党员。

三、整改措施和今后努力方向

通过保持共产党员先进性教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照党章和“六个坚持”及党员先进性具体要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到医院党委的总体安排部署上,全医院

发展的进程中来,坚定不移地贯彻执行集团党委制定的工作决策,立足本职岗位,为集团发展作出应有的贡献。 二是要不断学习掌握科学文化知识,特别是要掌握本职工作需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量,切实提高工作质量为患者服务。积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力,还要认真学习党内法规、国家的法律知识。

三是要坚持真理,坚持原则,勇于批评和自我批评,敢于同不良现象和行为作斗争,继承发扬党的光荣传统,牢记“两个务必”,勤俭节约,艰苦奋斗,廉洁奉公,助人为乐。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流,多沟通,多关心同志。要严于律已,宽以待人,常做宽容之事,以自己的表率作用,促进团结、达到增进友谊,促进工作的目的。

四是要牢固树立全心意为人民服务的思想。作为一名新时代的共产党员,在今后工作中我要努力做到尽自己的所能帮助同事患者,并在服务中,注意自己的服务方式和服务态度。以通过实践“党的群众路线教育”活动,把患者的利益、患者的康复放在第一位,切实关心同事、把自己的工作做好、做深、做细、做实,让党放心,让大家满意。

五是要坚持解放思想,实事求是,与时俱进,锐意进取。就是要通过实践,从大局出发,结合实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。

要善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是一名共产党员,做一个让党组织放心,让集团放心,让人民群众满意的党员干部。

篇四:《“两学一做”学习教育专题学习材料(一)》

“两学一做”学习教育专题学习材料

第一讲

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,

发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求:1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。3.“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

{党员参加两学一做的典型事迹}.

二、“两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;

3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施 :1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。

2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

第二讲

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

1.这是“一项重大政治任务”各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。

2.学习教育的范围

通知指出,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”,不管是党员领导干部,还是普通党员。

3.学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

4.实现4个“进一步”

教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,

进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正{党员参加两学一做的典型事迹}.

确政治方向;

进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;

进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

5.针对的现实问题是什么?{党员参加两学一做的典型事迹}.

即,5个着力解决

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,

着力解决一些党员党的意识淡化的问题,

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,

着力解决一些党员精神不振的问题,

着力解决一些党员道德行为不端的问题。

6.要做到5个“坚持”

开展“两学一做”学习教育,要

坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;

坚持学用结合,知行合一;

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 党员参加两学一做的典型事迹 两学一做优秀党员事迹