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关于大食会的作文 大食会作文

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【 – 字数作文】

篇一:《大食会》

“大食会”

记得我们在学校的六月一号的那天,我们全班准备了一场“大食会”。

那一天,我们班主任段老师给我们带来许多零食和一些小游戏呢!我给你们简单地讲一讲吧!第一个游戏是做动作,猜词语。那时,我和我的朋友谢丰恒一组。我紧张地走上讲台,而且还全身发抖呢!谢丰恒还没上台的时候,就一直鼓励我。但我还是没有勇气上去。你们肯定知道结果是怎样的了!肯定是输了呀!第二个游戏就是说数字、抱人。我那时候还不想上去玩,因为我讨厌抱着男生紧紧不放,我只喜欢抱着女孩子紧紧不放,但最后我还是去参加了,因为我很想去玩。其实我心里十分矛盾,后面还有很多很多好玩的游戏,我就不一一告诉你们了。

这个六一儿童节的“大食会”虽然重点不是在于“食”,主要是玩游戏,通过这些游戏,我懂得了:如果遇到自己想做的事情而不敢去做,就像一个缩头乌龟那样,最终只会失败!所以自己想的事情,要大胆并鼓起勇气去做,这样还有机会获得成功!

篇二:《难忘的大食会》

难忘的大食会

今天下午,阳光暖暖的,风儿轻轻的,像妈妈抚摸我的脸庞。我盼星星,盼月亮,可真让我盼来了一次令我难忘的大食会,我特地穿了件漂亮的冬裙,还和妈妈一起做了好吃的食物。

到了上课时,同学们将桌椅摆成了一个“回”字型。“叮铃铃–”,一阵清脆的上课铃声响起,大食会要开始啦!当班主任吴老师宣布大食会开始时,同学们显得十分兴奋,都迫不及待地展示自己的食物。我也将我辛辛苦苦做出的食物—炸猪排亮了出来,用我带来的蛋糕刀蛋糕叉将猪排切成一小块一小块的。切完后,高高地举起盘子,大声吆喝:“快来尝尝我的炸猪排!好吃可口,快来吃吧!”我这一喊,迎来了不少“顾客”,“顾客”们都争先恐后地品尝我的食物,连连说好吃。不一会儿,我的食物都被一“尝”而空,同学们可能还没吃过瘾,问我:“小诗,没了吗?我们还想吃!你做的实在太好吃了!”见大家都喜欢吃我的食物,我开心地笑了。我的食物被大家吃完了,就想去尝尝同学们的食物。我左看看右瞧瞧,哇!可真多好吃的东西啊!糖醋鱼、三丝炒粉、炸鸡翅、炒荷包蛋""各式各样的美食缭乱你的眼球。

大约过了半节课,同学们的食物都吃得差不多了,班长宣布:“注意了!现在,将会是这次大食会的高潮阶段,请我们准备好节目的同学上来表演!”哈!真是有得吃有得玩啊!首先是小品和相声,我是小品中的一个人物,看到同学们哈哈大笑的样子,我的心也会心一笑。最后,全班男生齐唱小沈阳的《大笑江湖》""同学们的鼓掌声、笑声连成一片,整个教室变成了欢乐的海洋。

这一次的大食会给我留下了深刻的印象,真希望以后有多一些这样的活动。{关于大食会的作文}.

五年级:星之雨

篇三:《六(1)“大食会”活动》

挣601乐币 开“大食会”活动

宗旨:本着调动每个学生的积极性,同时,加强学生的日常行为规范管理,形成良好的班风班貌,特开展“大食会”活动。

活动说明:

1、平时大家要努力挣601乐币,601乐币的使用:10个601乐币在“大食会”现场购买自己心仪的价值人民币1元的物品;也可以用10个601乐币换一张“检讨书”,但绝对不能直接用1元人民币直接换“检讨书”等。

{关于大食会的作文}.

2、现场物品包括:学习用品、各种小吃以及小玩具之类的小物件。也可以自己带部分心仪的食品,活动当天不作限制,但自己的垃圾自己处理。

3、挣601乐币途径:通过为班级做力所能及的义务劳动(安排或处罚的不算),视每件事的大小及意义奖励1—2个601乐币;在学校大会(升旗仪式或学校集会上)被领导点名表扬的原则上直接奖励5个601乐币;积极上交各种资料的,第一二三名各奖励相应的601乐币个数;订任何一科的资料或报纸每科各5个601乐币等。

4、奖罚原则:601乐币不可以私下买卖,一经发现,双方的601乐币全部充公,并罚扫地一个星期,抄《小学生日常行为规范》一次。一个月举行一次,如果一个月之类,一个601乐币都没有,将视作无作为,不积极,以为班级义务服务“打扫一个星期卫生”作为小处罚,并抄《小学生日常行为规范》以加强思想教育。一个月内挣的601乐币居冠的同学另奖励一本课外书。

{关于大食会的作文}.

5、“大食会”现场奖品资金来源即大家交的5元/人班费。少量没有交班费的同学,在每个月底进行活动时,积分只能作为义务上缴,可以作小奖励,如作业本等;但如果连没有一个积分都没有的,将视作不积极,不作为,以“为班级义务打扫教室”两个星期作为小处罚,并抄《小学生日常行为规范》一遍以加强思想教育。

6、时间:每个月的最后一个星期的周五下午第六七节课。 六(1)班班委会

2014、3、6

篇四:《三、四年级期末作文复习资料》

(一)记事(难忘、高兴的一件事):

① 快乐“六一”

“六一”儿童节到了,学校开展了丰富多彩的游娱活动,我们玩得真开心!

老师把我们分成了四组,把我们带去的零食水果也分成四大堆。每组的桌子上都有一大堆零食和水果,什么薯片、海苔、好多鱼,西瓜、苹果、香蕉、哈密瓜""啊呀,好多,都是我们爱吃的。{关于大食会的作文}.

大家一边兴高采烈地吃着零食,一边轮流玩抢椅子的游戏,抢赢的人还有奖品呢! 抢椅子游戏开始了。请了四位同学出来玩,但是只有三张椅子。音乐响起来了,四位同学跟着音乐围着椅子转,个个眼睛都瞟着椅子。音乐一停,他们的屁股就像一个盘子似的向椅子“砸”下去。有个同学没有坐到椅子,结果坐在别人的大腿上,大家看了大笑起来。他有点害羞地回到座位,另一个同学又补了进去。

在欢笑声中终于轮到了我,我心想:抢椅子,小菜一碟,我一定会赢!果然,第一次音乐一停,我就抢到了。但是骄兵必败,第二次我不但没抢到椅子,还一屁股坐在地上——出局了。大家又是一阵哄笑。

游戏继续进行着,教室里的笑声一阵接一阵,似乎谁也不想停下来。{关于大食会的作文}.

这个“六一”,我们过得真快乐!

② 记一次拔河比赛{关于大食会的作文}.

这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。

今天下午,我们四年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了,梁老师喊一声:“预备—”同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。

老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是—-四(2)班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着 :“加油–加油!”那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争,不甘示弱。拔呀,拔呀 !在我前面的李承明的眼睛进了一颗沙子,他不顾揉眼,把两眼紧闭,两手抓住绳子,猛地一拉,我们全班同学被带动了,都使出全身的力,用力一拉,中间的红绳被我们拉了过来。

终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀 !结果,第三局又是我们赢了。 这种令人激动的场面,依然在眼前,久久不能忘怀!

③ 难忘的大食会

大食会是我们每个同学都喜欢的节目。上个星期,老师宣布我班“六一”要举行大食会的消息时,全班同学都为之雀跃。

今天下午,阳光暖暖的,风儿轻轻的,像妈妈抚摸我的脸庞。我盼星星,盼月亮,可真让我盼来了一次令我难忘的大食会,我特和妈妈一起做了好吃的食物。

到了上课时,同学们将桌椅摆成了一个“回”字型。“叮铃铃–”,一阵清脆的上课铃声响起,大食会要开始啦!当班主任吴老师宣布大食会开始时,同学们显得十分兴奋,都迫不及待地展示自己的食物。我也将我辛辛苦苦做出的食物—炸猪排亮了出来,用我带来的蛋糕刀蛋糕叉将猪排切成一小块一小块的。切完后,高高地举起盘子,大声吆喝:“快来

尝尝我的炸猪排!好吃可口,快来吃吧!”我这一喊,迎来了不少“顾客”,“顾客”们都争先恐后地品尝我的食物,连连说好吃。不一会儿,我的食物都被一“尝”而空,同学们可能还没吃过瘾,问我:“小诗,没了吗?我们还想吃!你做的实在太好吃了!”见大家都喜欢吃我的食物,我开心地笑了。我的食物被大家吃完了,就想去尝尝同学们的食物。我左看看右瞧瞧,哇!可真多好吃的东西啊!糖醋鱼、三丝炒粉、炸鸡翅、炒荷包蛋""各式各样的美食缭乱你的眼球。

这一次的大食会真让人难忘啊!我真希望以后有多一些这样的活动。

(二)写人(让我敬佩、难忘、喜欢的一个人)

我的老师

他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的语文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了江滨公园。星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文昌塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的。

他就是我们的语文老师――吴老师,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

(三)启示

蜗牛给我的启示

大自然给了人们太多太多的启示,人们从鱼的沉浮发明了潜水艇;从鸟的飞翔发明了飞机,又从蜻蜓改进了飞机;从青蛙发明了电子蛙眼等等。因此我想发明一种可以背在身上自由移动的房子。

蜗牛背上顶着一个大大的壳,壳是它的房子,它走到哪里就把房子背到哪里,从来不离身。

蜗牛可以背着房子走,我也要创造一种新型房子,它是用最先进的、最特殊的建筑材料建造的。可把房子拆成一小块一小块,大部分还可以拆叠,放在包里,背在肩上。就像蜗牛背着壳一样,如果大家都在同一个地方学习、工作,大家就可以一起造一栋大房子,住在一起就可以节省材料,这样的话,人们出行就更方便了,不会怕堵车,不会怕出车祸,更不会怕上班迟到,下班晚。节省了上下班时间,人们有更多的精力投入工作、学习、娱乐。还可以天天与家人一起,老人不再孤独,小孩不怕没人带。

我一定要加倍努力学习,在不久的将来真的创造出这样的房子,造福于全人类,使人们有更好的条件去工作,去学习,让人们的生活变得更幸福更美好。

生活中的启示

{关于大食会的作文}.

听说蚂蚁最喜欢吃甜食了,我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干,然后我就蹲在那里,开始等待蚂蚁的出现。

等了好久,可我还是没有看见一只蚂蚁,我想:是不是我把食物放得离它们的窝太远了,致使它们闻不到香味,而没有被吸引过来,于是我试着把食物向前移了一点,终于第一只蚂蚁出现了,我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和饼干,只见它先在饼干的周围转了几圈,然后左推推,右搬搬,然而饼干对它来说简直就是庞然大物了,不管它怎么努力,饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气,没想到它把头转向了旁边的几粒白糖,这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前,慢慢地爬进了它的家。

过了一会儿,我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来,终于看见“泰山”了,他们欣喜若狂,靠近“泰山”后一拥而上,蚂蚁越聚越多,终于这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量,推移着“泰山”向它们的家缓缓前进。。。。。。。

我被这种精神深深地感动了,他给我了一个启示:一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神,它们知道团结就是力量。那么,如果我们每个人都能够明白这个道理 ,还有什么事情会做不到呢?

(四)环保(保护地球)

文明只差一步

那天,阳光明媚,鸟语花香,绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。小明和小丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路,走上去格外舒服。

离公园不远,有一个精致的垃圾桶。人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。远远望去,垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。小明和小丽走过去。原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群苍蝇围着那堆垃圾转,准备吃一顿大餐。李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。

他们想:是谁干的啊?多么有损路旁的形象啊!这对环境也不好!那个人真没良心! 小丽思考了一下,就对小明说:“小明,你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去,好吗?”小明好不犹豫的点点头。说完这些,李明便从书包拿出一张纸和一支笔,就趴在地上开始写。而小丽呢,当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶!

十分钟后,一切都变得美好了。垃圾桶旁边不再有垃圾。垃圾桶上也贴着一张纸条儿。上面写着:文明只差一步!小明和小走远了。垃圾桶身上发出一种微弱的响声。是在向他们表示感谢吗?我想肯定是的!

是啊!文明只差一步!我们生活中也有许多这样的例子。我们只要多留心,就会使大自然更绿更美了!

大自然需要我们来维护!来吧!朋友们!

(五)想象作文{关于大食会的作文}.

未来的学校

一转眼,到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了,这时的学校里可全是高科技。 未来的学校是一座网络学校,每间教室只可坐20个人,但每人有一台保护视力的电脑来学习。

老师讲语文课时,同学们只需要望着电脑,因为老师所讲的中心思想、精彩点评""全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。

数学课上,老师说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。

到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的清洁橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你一说,错误的地方就消失了。

音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方,它还会耐心地给你纠正。

未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀

二十年后的我

2024年,我已经成为一个科学家了。这不,我研制的“仿真机器人”在催我起床了。唉!对了,今天我还要到月球上发表我的研究成果;去远古采集恐龙基因;到太阳上收集核能""

我匆匆地吃了一粒“七彩丸”,戴上“超微变语器”穿好衣服,登上了我的“地球号”,开始了一天的征途""{关于大食会的作文}.

“地球号”是我研制的一个宇宙飞船,它的外形和地球一模一样,不但如此,它还具有地心引力,不停地自传,简直就是地球的缩影,所以我才把它命名为“地球号”。因为是圆的,所以没有指定的落脚点,而是通过滚动而减缓速度从而停下,因此人们不会有任何感觉。

眨眼之间就来到了月球,我把飞船降落在宇宙空间站,用“超微变语器”同月球人交谈。我向月球人介绍了我的新研究成果。我把这种东西命名为“造房器”,这种机器可以把物体转换成各种奇形怪状的房子,省时又方便!

我介绍完之后,月球人对我的发明十分满意。我又来到侏罗纪时代,用“超微提取基因器”提取了霸王龙、雷龙、棘背龙""各种各样龙的基因。我要把这种基因带回去,希望能杂交出一种新品种的龙,这也是我的研究项目之一。

我提取了各种恐龙的基因,又利用“空间转换器”回到了现实生活中。我把各种基因放进“恒温保管器”里,在那里,它们就会自动进行交换了。

我吸了一口气,向太阳驶去。

(六)写景(乡村美景、田园风光)

家乡美景

在我的家乡,有一条清澈见底的小河,哗啦啦的流水声,就像正在演奏一曲动听的曲调。

春天的小河,生机勃勃。河水欢快地向前奔去,一只只可爱的小燕子从河面上触了一下水面,河面上出现了一丝丝涟漪。岸边的小草,树木,都长出嫩绿的新芽。小河旁边是个菜园,那里有许多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,萝卜,竹笋......到了秋天,就会有一串串高挂在枝头上的龙眼,苹果笑红了脸,有时候我摘了很多菜和水果,把它们放到小河里洗洗澡,让它们一个个变成干净的"好宝宝" 。

你瞧,红红的荔枝漫山遍野,沉甸甸的荔枝压弯了树枝;再看看东面的池塘里,正如诗中"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"的诗句,一朵朵莲花盛开,美如画。

我的家乡是山清水秀的好地方.站在高山上,一眼望去,一大片绿色映入眼帘,当淘气的春风轻轻地抚醒大地时,家乡的群山就披上了一件绿外套。绿的草,绿的树,就连空气也变成绿色的了。一阵刮来,绿色的海洋随风飘动。

这就是我家乡的风景,你也喜欢吗?如果喜欢,不介意的话,那就让我当一回你的导游吧!哈哈!

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