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篇一:《一篇关于中药的文章》
一篇关于中药的文章
前段时间收拾了一下家里的药品，发现含有朱砂、雄黄等有毒成份的药还真是不少。现在是不敢随便吃中药了。转载的这篇文章是我见过的中药界对中药最清醒的认识。希望陈院士的这种认识能成为中药界的共识。
院士评说中药毒性事件
2006年09月06日 北京科技报
中药最近是非不断
最近，英国药物安全机构检测称，复方芦荟胶囊被发现汞含量超过英国标准 11.7万倍，另一种草药何首乌则会引发肝炎，将对部分中药安全性进行持续调查。
此事一出，旋即在国内引发轩然大波。各方专家先后做出回应，称国际用单 一成分判断中药有毒有欠科学，中药出口遭遇国外双重标准困境，然而,公众对
于中药毒性的疑虑并未消除。
为此，本报独家专访中科院院士、中国中医科学院首席研究员陈可冀先生， 权威解读此次“英国中药事件”。
被点名的中药有没有毒？
北科报：这次英国药物安全机构重点提出，复方芦荟胶囊汞含量超标11.7
万倍，该药在国内也很常见，它究竟有没有毒？
陈可冀：复方芦荟胶囊的主要问题就是汞含量超标，它里面包含的四味药中 有朱砂。朱砂主要成分是硫化汞，纯品含量可达96%，还含有铅钡等矿物质。几 千年前我国药物学经典著作《神农本草经》就已经将其归入“下品”，指出其有 毒，应当慎用。
汞长期食用，会出现口腔溃疡，剥脱性皮炎，严重时甚至致命，绝不是简单 问题。中医很多著名的含朱砂的医方如朱砂安神丸之于失眠，红升丹之于褥疮， 都堪称灵验之药，包括我自己都亲历过汞撒利茶硷在利尿方面的神奇作用。但是 现在都不用了，归结原因在于医生治病处方开药要有一个益害比例考虑的问题， 朱砂作为药用，从传统医药角度来看，确实有效，但需要进一步研究让它害处减 少，起码现在看起来是害处很大很大，所以不能长期食用，像复方芦荟这个方子， 长期使用是绝对不行的。
有的人认为，这次中药有毒事件是英国人用西医的标准来卡中医，这种观点 我不能同意。实事求是地说，由于朱砂在中医临床实践中十分常用，对此国家药 检部门要求不是非常严格，表示要尊重传统。汞中毒的问题，以前中医有认识， 但并不全面。现在国外提出了这个问题，有其合理性，闭着眼睛不承认，仅仅强 调我们的药很有效，是绝对不行的。{关于中药的文章}.
北科报：何首乌这次也被点名了，它的毒性如何？
陈可冀：英方对何首乌的处理不一定完全对，何首乌有补肾乌发的作用，不 过何首乌的一些成分是通下的，也有一些副作用，这很正常。任何药物都有副作 用。现在有种现象，国外说到哪种中药有问题，人们或者害怕得要死，或者气愤 得要死，完全没有必要。 “是药三分毒”，通常认为阿司匹林毒副作用小，作 为预防心脑血管病事件的发生，全球大量的病人都在服用，其实不少人也引发颅 内或消化道严重出血；所以，合理用药至关重要。
国内有一种浮躁现象，几乎所有的中草药都是好的，试看医药学杂志中刊登 的临床文章，很少说是阴性的(疗效不好的)。天底下哪有这样的事，真要这样的 话，天下那会有死人？我国中医药临床假阳性报告很多，有一个研究设计不严谨 问题，缺少多中心随机双盲试验的设计问题，循证医学原则强调不够问题，以及 学风不正哗众取宠等等问题。
中药重金属超标情况是不是很严重？
北科报：中药重金属超标是普遍现象么？最近一段时间的相关药品被曝光的 很多，有什么背景？
陈可冀：中成药出现重金属超标是个较普遍现象，根结在于中医药学界不够 重视，从领导开始就有责任，没有重视质控标准的严格性，不能全怪医生，美国 和我国台湾及香港先后公布上百种中成药重金属超标，没有引起有关部门重视。
有什么背景？我看没有什么大背景，人家国外观察到现象就提出来，我不认 为是他们故意来攻击我们，大家对这种事情切不可过于敏感，我们过去没有建立 药物安全性检测中心，最近几年建立了，落后人家几十年，正在逐步发展，还不 是很健全。看看我们的中药说明书，过去对副作用都不讲。现在讲一些了，有些 不痛不痒；要报喜，要也报忧，以病人安全为重。
北科报：长期没写清副作用的原因是什么？是故意忽略，还是没有发现？
陈可冀：过去的确有的是有意忽略，避重就轻，这是我个人的看法。中医药 是我国民族性极强的科学文化，应该着力保护，但科学的东西不要老强调政策保 护，科学本身和政策要分清楚。老祖宗其实从来没有说中药是没有毒的，所以我 们首先也应该实事求是告诉公众有关药物的好处与可能的副反应。{关于中药的文章}.
北科报：目前国家对中药重金属的问题到底有没有规定？有专家说，中医用 药有“十八反，十九畏”的原则，可以避免重金属的害处，实际上能做到么？
陈可冀：有，但是不够严谨。“十八反，十九畏”是老祖宗说的，有对的有 不对的，但是我们对其中药物相互作用的原理一直没有组织大家作非常详细的研 究。目前国家药典里还放着这个，它和解决重金属危害完全是两码事。几千年前
的人怎么可能懂得具体那些重金属的限量指标？不可以苛求古人；古代的经验有 一定科学性，但到今天要与时俱进。详细弄清出一种药物多大量可用，多大量不 可用，可以用多长时间等等，要组织有关安全性研究。仅仅靠几句话，不可能解 决中药毒性方面遇到的问题。
中药应不应该承认西药的化学标准？
北科报：有一种观点说，拿化学药的标准来要求中药是不正确的，您怎么看？
陈可冀：中药是应该有自己的标准，但是不承认化学标准是完全错误的。吃 药的时候不知道自己吃的具体是什么有效成分，不是一笔糊涂账么？实际上，药 监部门在审批中成药的时候，都需要求作有效化学成分和指标成分鉴定，主要成 分必须报告出来。做其实一直这样做，只不过老百姓外界不一定了解。
北科报：有人提出，英国用食品标准来要求中药，这是不公平的。没有中医 指导服用中药出问题，责任也不在中药。
陈可冀：无论食品药品，汞含量超标都不行。食品和药品确实有区别，中药 在海外表面上是食品，其实在当药品使用。因为在国外基本上没有被正式批准的 中成药药品，中药在美国就是以营养食品补充剂的形式出现，某种程度上说， “中医药已经走向世界”其实是差得远呢，路还长着呢！
没有中医指导服用中成药出了问题，确实不应该由中医来承担责任。就说复 方芦荟胶囊，脾胃虚寒者、大便偏稀的人就不适合用，因为服用这个要通大便， 大便原本很稀的人就不适合使用。
用中医理论和外国人讲，他的体质是寒是热，是虚是实，是不会被很快理解 的。有些人认为，中医应该首先将文化带出国门，中药自然打开局面；其实，疗 效才是第一重要的，能解决，解除疾苦，文化自然有了出去的载体；不要太偏激。
中药国外遇冷是不是文化冲突导致？
北科报：是啊，有些人倾向将这次英国禁药事件归结为文化上的冲突。
陈可冀：不是什么文化冲突，就是药有问题，考察一切药物归根结底是疗效 和安全性，有效安全的药没有谁不用，青蒿素类药在非洲供不应求，世界卫生组 织推荐，就是明证。目前中医药界应该考虑的还应该是药品质量安全可控且有效， 当然，这是个系统工程，涉及多个层面问题。随着药物安全性研究工作的深入， 中药以前的一些不为人知的问题可能还会陆续暴露出来，不要惊诧或惊慌失措。 以病人为中心来思考，倒是好事。医学科学要回归到人文本位上来。
“内行看门道，外行看热闹”，现在很多外行不停地发言，高喊“神奇”， 心意好，但有时效果适得其反，影响非常坏。强调中医“万能”，以及外国和我 们文化何等不同，不是强调优势互补，求同存异，对现代科学包括现代医学不够
宽容。杨振宁说中医如果只按照周易做就没有前途，引来了几十篇批判文章。钱 学森曾在全国一次中医会议上指出，中医学是维象医学，可以做的很好，但理论 上很难阐释清楚，也招来不少非议，是个教训。
北科报：中药想真正接受住考验，必须解决那些问题？
陈可冀：就拿注射剂来说，生物注射剂要求有效成分纯度达98%。其余非有 效成分2%也应该弄清楚是甚么。而中药注射剂常常是好多种复方混在一起，却只 要求80%的有效成分纯度。
中药想进入国际市场，除了有自己的标准，还必须考虑符合输出国的标准。 如果科学性够，就应该能够接受统一科学的检验。发展方向应该是要求中药的规 范化和标准化。
-文/本报记者 董毅然
小知识
什么是“十八反”“十九畏”？
中草药的“十八反”是指18种中草药相互之间有相反的作用，它们如果相互 配伍，则容易发生中毒或产生严重的不良反应。“十九畏”是指19种中草药相互 配伍后会使药物的效力减弱或失效。
专家简介
陈可冀，中国科学院院士，中国中医科学院首席研究员，世界卫生组织传统 医学顾问，中国中西医结合学会会长。
篇二:《中药学有关文章》
中药学毕业论文
中药学在中医学理论体系中占有相当重要的地位，它既是中医辨证论治、立法方药的重要环节，也是中医的基础课程之一，同时又是从基础过渡到临床的枢纽课程。中药来自于天然药物，是中医用来防治疾病、保障健康的主要手段。中药学课程教学质量的优劣，不仅关系到本学科成绩，而且也将直接影响到方剂学和其他临床课程的学习。在教授学科交叉知识的时候，应注意各科之间的相关联系，若某些方面讲解不清楚的话，常常影响学生的理解。大部分人在学习中药学的时候总觉得内容多而杂，特别容易混，不容易记住，结果考试考不好，要用用不上。因此，保证中药学教学质量的关键因素教学方法就显得尤为重要。笔者根据自身的教学经验认为学好中药学，要抓住以下几个要点：
中药学主要内容包括：第一，中药的基本理论（即总论中的性能、炮制、配伍、应用等）和各论中每一章节的概述部分（包括定义、功能、主治和应用范围、使用注意事项等）。这些是中药理论的精华，是正确运用中药的理论指导，必须保证讲好。尤其是每一节的总概述部分一定要讲细讲透，对这一类药物的功效主治相同之处要认真地加以罗列和讲述，然后再把每味药的特点讲出来，这样可以使学生当堂课就能记住每一类药的大致功效和主治，即使是记不住也有一个大概的印象，课后稍一复习就能够牢记。第二，中药的基本知识，也就是每味药物的来源、处方用名、性味、归经、功效、主治、剂量以及炮制等内容。对这些具体药物也应采取突出重点，带动一般的讲授方法，对其中某些(约250 种) 应用多、功效广、理论深的药物有重点地讲深讲透。由于中药学的涉及面广，应与相应的无机化学、有机化学、分析化学、方剂学、植物学等学科相结合，使学生能举一反三，通过运用联系法使学生理论联系实际，培养产生发散思维，将中药学活学透，灵活应用，培养学生求异思维。在学科内，如将中药治病的多种性质和作用加以概括是中药的性能，主要内容有四气五味、归经、升降沉浮及有毒无毒等，这是学习中药的基础，学生不仅要掌握它们的概念、作用，还要明确理解相互之间的关系。在学科间，植物的门、纲、目、科、属、种，其药性，主要功效，有效部位，以及对其的鉴定分析等，传统的教学主要是以讲授为主，这样的填鸭式教学模式，抹
杀了学生的创造性思维，使学生缺乏开拓创新能力。在开课前老师应布置自学思考题，并对要点难点给予提示。例如火麻仁的临床应用，学生在自学过程中，就可以学习到火麻仁的药性：味甘，性平，归脾、大肠经；功效：润肠通便；临床上用于肠燥便秘。中药是服务于中医的学科，在中医的指导下，对疾病进行治疗。可以在课堂上，讲述中药有关临床的实例。在期末考试包含自学的内容，可检查自学的效果，这种方式培养了学生的自学能力和理解问题的能力，提高了学生主动获取和应用知识信息的能力。充分利用多媒体的功能，以及互联网的相关资源，查找一些有趣的与中药学相关内容，增加学生的兴趣。还可以采取灵活多样的辅助教学活动，比如在考试前，利用课余时间举办基础知识智力竞赛，在老师帮助下，由班级干部组织，按团小组分成4个竞赛组，通过必答题、抢答题、风险题等竞赛形式，既达到了复习专业知识的目的，又激发了学生的学习兴趣，也培养了学生的集体荣誉感和竞争意识，还锻炼了学生的思维、判断、反应速度，同时也使学生的应变能力及灵活运用知识的素质有所提高。在课堂上，直接讲授中药学，学生多觉得乏味，无趣。适当以中药谚语、典故的引入，一方面在于抓住学生的心理，简单有趣的故事可以极大地吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣；另一方面，如果某一时段课堂气氛沉闷，部分同学注意力不集中，长时间听课感到疲劳或内容确实相对枯燥时，适时讲述，可起到很好的调节作用。此外，可以给学生布置讨论专题，让学生自己查阅资料，撰写论文，登台讲解，老师总结。学生论文由老师批改后作为考核成绩，并鼓励学生发表论文。这种方法的应用使学生的查阅文献能力、写作水平、语言表达及演讲应变能力都有所提高。给学生独立思考、主动探索提供多的机会和更为宽松的环境，有利于学生的性发展。在中医理论为指导下，对中药进行学习，对于中药的功效理解起到重要作用。
篇三:《喝中药(作文)》
喝中药
因为最近我老是生病，妈妈决定给我喝中药调理。
妈妈给我端来一碗煮好的药汤，还没有走近，我就闻到一股浓重的药味，立刻皱起了眉头。再看看那药汤的颜色，黑不溜啾的，不由得大声对妈妈说：“这药肯定很难喝，快拿走！”可妈妈说：“你别看它很难喝，但对你的身体却很有帮助。”我只能无奈地说：“好吧。” 我把碗端到嘴巴前，轻轻抿了一口，一口苦味顿时充盈着我的口腔，真想马上倒了，但看见妈妈充满期待的目光，我只能用手捏住鼻子，屏了口气，强忍着喝了下去.也许是见我又想停下来,妈妈说:”越难喝的药越要喝得快些.。于是我只能猛吸一口气，咕噜咕噜地喝了起来，总算见底了，我长长地吁出一口气。可妈妈又说：“这药渣也要喝下去，因为药的精华都在药渣里面呢。”我眼一闭，无奈地又喝了下去。
喝完药，妈妈立刻给我喝了一碗白开水，平时不爱喝白开水的我，一下子觉得白开水简直太好喝了。哎，喝中药可真难受，但愿我的病能快些好起来，再也不要喝中药了。
篇四:《2015,中医人从这些文章中收获很多》
2015，中医人从这些文章中收获很多
很感慨，中医书友会与大家一同，又走过了一整个年头。这一年里，你觉得自己的进步大吗？在艰苦又充满乐趣的学医路上，你是否因为中医书友会，摆脱了曾经无人陪伴的孤独？这一年，你是否陪伴着中医书友会，感受到自己与小编的共同成长呢？
在这一年共365期，近800篇文章里，小编找来了最受大家欢迎的几篇中医专业文章，回顾是为了更好地认识自己，看清自己的收获与不足。明年，仍需努力，咱们一起加油！
1.中医治病，一定要用中医思维（精彩荐读）
“你有什么样的综合知识，你就会有什么样的视野，你就会成什么样的中医人。中医是博大的，无论你有什么样的才华，都会在你的中医道路上表现出来。”
小编点评：无论你是专业中医还是爱好者，这篇文章，一定要读！
2.一键恢复，15种常见病的小妙招
小编点评：止鼻血、失眠、痛经、食积便秘等常见病症的简单处理法。值得让更多的人知道。
3.熊继柏：纠正中医人的几个错误观念
“中医是经验医学”“中医越老越吃香”“中医专治慢性病、专门搞调理”“中医治病不用方而只用药”，这些观点你认同么？ 小编点评：熊dia dia(湖南话爷爷的意思)说话就是耐听！
4.全身最重要的74个穴位讲解
耿恩广老师是针灸名家杨甲三先生的高徒，他以口述讲课的形式，在全身360余穴中选讲了74穴，介绍了这些穴位的功效主治及具体操作{关于中药的文章}.
方法，是他几十年临床积累下来的精华。{关于中药的文章}.
小编点评：针灸专业必读！
5.长沙方歌括全文（建议收藏）
小编点评：学经方必背！在所有的方歌中，只有长沙方歌括里有经方药物的剂量比例，中医书友会曾发表多篇文章，有多位老师反复强调经方药物剂量比例的问题，如何解决？背长沙方歌括！
6.一个人人可用的乳腺增生治疗法
文章从全息疗法，也就是作者称对应-反射疗法系统，和传统的循经取穴的两种思路，谈了乳腺增生的外治法，无需扎针，人人可以操作。
小编点评：让你身边的女性朋友都看到！
7.中药治愈高血压不是梦
作者在一个小型的座谈会上口述了他临床治疗高血压的杀手锏，小编有心，特地约来一篇稿。
小编点评：方子很彪悍，大家可按比例减量。
8.小孩发烧的辨治和护理方法【荐读】
文章是作者一次讲座的讲稿，内容极好，不仅对临床看病很有指导意义，更难得的是里面有小儿发热的护理方法。
小编点评：给家长定心，给医生省心。
9.樊正伦：夏天就该“热”着过
“农村孩子吃的都是当年的新粮，即第二年的种子，尽管这些孩子很少吃鸡鸭鱼肉，但身体长得很健壮。现在城里孩子什么好吃的都有，却老是吃陈粮烂谷子，养出的孩子不是小胖墩就是豆芽菜。”{关于中药的文章}.
小编点评：养生就是中医思维的一部分，“圣人不治已病治未病”，要看看樊老师的苦口婆心！
10.师训按摩经（记忆歌诀）
小编点评：朗朗上口，含义深远，面面俱到，是以前师徒间口授心传的东西，是指导临床的大原则。要收藏。
11.带状疱疹特效方
小编点评：自从小编两度发现瓜蒌甘草红花汤治疗带状疱疹后，又陆陆续续地在多处得到此方治疗带状疱疹的反馈，有言取效如神者，亦有言疗效不显者。到底何时何用，还要大家自己临床体会。
12.讲座实录：余秋平全面讲解《伤寒论》少阳病
一篇文章，我读了一个礼拜，再读仍有收获。
小编点评：有老师愿意如此毫无保留地分享，要珍惜。
13.胡希恕和刘渡舟都擅长使用的一张方子