【 – 字数作文】
篇一:《孔雀舞(1400字)作文》
精选作文:孔雀舞(1400字)作文 孔雀舞是静看的，是用心感受的，是用灵魂触摸的。
对于这样的舞姿，我没有理由不好好看，没有理由大呼小叫，因为在杨丽萍翩翩起舞的瞬间，
我已经被她所吸引，被她惊人的舞步所吸引。我只有屏住呼吸，用精神去体会，用安静去夸
赞。 我没有看过什么舞蹈，却在看你迷人的双眼时，仿佛懂得了你的舞蹈，是否是你的
双目在说话，在领着我读懂你的舞步？！ 你的舞步使我好像看见了一只正在开屏的孔雀，
这只孔雀站在森林的中央，抖动它的羽毛，挥舞它的翅膀，尽情的跳着。忽而斜侧，让五彩
的羽毛随着它哪婀娜多姿的身形而抖动，抖动的羽毛带着节奏，时而微波荡漾，时而波涛汹
涌，时而忽闪忽停；忽而又变幻舞姿，灵巧的小脚在森林的草地上挪移，每移一步，就跳出
了一个动听的音符，连起来就是一首柔美悦耳的欢歌，时而低沉，时而高亢；时而婉转；忽
而又展翅欲飞翔，你用你的翅膀的舞动在天空中划出一道道耀眼的光芒，时而缓慢，时而快
捷，时而柔美。你在舞中漫步，仿佛你只是跳给自己看，无暇关注眼前看你跳舞的观众，你
似乎也已将自己忘记，只是记得自己是一只优美的孔雀，而自己现在是在舞中漫步。你沉浸
在了你的舞姿当中不能自拔，你的双目也描绘出你舞中的悲伤离合，展现了你的优美的身躯。
我没有佩服过谁，因为没有谁值得我去佩服，但我看见了你的舞姿，我惊叹了，因为你不光{傣族孔雀舞作文}.
是在舞蹈，还用你的一切描绘着你舞蹈背后的故事。。 我的思想穿梭在你的舞步之中，看
你时而云淡风轻，时而表现出高亢激昂，你的每个动作都不重样，你的每个部位都在随着你
一起舞动，你身上的舞裙仿佛也在这一刻间有了生机，伴着你一起在着舞台中央灵动起来！
看着你灵巧的手臂如一条身躯细腻的长蛇般舞动，我已然知道在长蛇舞动的背后，你克服了
多少的苦难，我仿佛已经看见了你在练舞间的用功，看见了指导老师在用心的教导，你在旁
边洗耳恭听，看见了你一次次弯压你的手臂，咬住牙，刻苦的样子。看着你的灵活的手指变
幻一个又一个的孔雀样貌，好似一个画家画出了孔雀所有的姿态，在着姿态背后又是怎样的
辛苦，透过你的姿态万千的动作，我仿佛已然看见你跟着老师专注的学着手技的样子，看见
了你站在墙边不肯离去，只摆弄着手指，凝望着墙壁，看着你自己变幻出来的动作，直到满
意，才肯移开墙面。看着你细瘦的蛮腰尽情的扭动，扭着一个又一个弯，身上优雅的长裙随
着你的扭动一起飞扬，白色的长裙好似飞扬起一朵朵洁白的蔷薇花。在着蔷薇花的背后，我
仿佛看见了你一次又一次的捡起掉落在地上的呼啦圈，然后继续的练习，直到你运用自如，
娴熟到没有呼啦圈也能扭动起柔美的360度弧线为止。 我没有赞叹过谁，但这一次，我
真的要快大声呐喊了出来，但我没有，因为我不想打破着沉浸中的美，相信没有一个人去打
破，因为他们与我一样，早已将思绪转移到这只美丽的孔雀身上，这只孔雀也没有打断自己，
因为她也早已忘乎自己是谁，这是哪里，只记得自己在舞蹈，也只想将这舞姿描绘完毕。 场
下的观众也都在静止中观看，静的没有一个人发出声音，因为观众早已顾不得，只顾得用心
去聆听着舞姿的美，感受灵魂的升华。在音乐停的那一刻，在舞蹈完成的一刻，只有零星的
掌声响起，不是大家吝啬，或是跳的不好，而是因为大家早已沉醉其中，缓过神来时，只听
如雷贯耳的掌声响起。你轻轻的微笑，这笑是发自内心的欣慰，我也在笑，笑我今日能看到
如此优美的舞蹈，真是不枉此生。所有人都在笑，你就这样消失的笑声和鼓掌声中，而我们
眼前仿佛还看见有你的身影，那是一只优美的孔雀，正在翩翩起舞！初一:赵琳{傣族孔雀舞作文}.
篇一：孔雀舞
孔雀舞
他们渐渐出现。她的长裙洁白胜雪，服顺地贴着。远远地，仿佛就是一只不食人间烟火的孔
雀，高贵优雅的孔雀！
看，她动起来了，她
舞起来了！她用柔嫩的腰肢，灵活的手指，轻盈的双脚，舞出神秘的境界。她的大眼，在向
我们传递怎样的情感；她的嘴，一张一合，时而上扬时而下垂；她的发髻上的装饰，孤傲地
站立着""炯炯有神的妙眼在眉目传情哪！红润小巧的嘴在讲述悠远的故事哪！华丽高贵的
发髻，在宣布美的神气哪！
我不得不说自己文
笔粗糙，无法细致描绘出我所见到的高贵的美。
一只孔雀，在高视阔
步。她时而侧身微颤，时而急速旋转，时而慢移轻挪，时而跳跃飞奔""{傣族孔雀舞作文}.
像一潭水，被石子一
击，起了涟漪，一圈一圈荡漾开来。左手指尖柔韧地蠕动，一阵一阵传递给右手指尖。长指
甲晶莹闪耀，美妙地悸动着。起先是轻微的小浪，然后加强，最后在那刻释放了。波动在柔
美的动作中。她细碎的舞步，忽而如流水般疾速，忽而如流云般慢挪，忽而如雨点般轻快，
忽而如击石般坚健。不管怎样的舞
步，都给人以柔
中带刚，刚中带柔的感觉。不禁点头示意。
瞧哪，长裙飞起来了！
瑰丽的美呀！一只真正的孔雀！一幅画，忽然间描上了色，会觉得惊讶吗？旋转，踩点，仰
视，升华！所有的情感在交织中凝聚，又在凝聚中膨胀，最后在膨胀中爆发！舞蹈的光芒笼
罩了整个舞台。她似乎舞得更投入了。在翻飞中她选择了飞腾！
蓦地，音乐缓下来了，
她的动作缓下来了。我们着急地注视着，她开屏阔步着。那份自信，出于对己的信任。她在
踏步，她又加快了！她又再次把我们带进了幻虚幻实的境界。这里只有一只孔雀，却有无数
个想成为孔雀的人！
亦真亦假，似实似虚。
飞扬的活力在释放高傲的能量。忘怀的舞者在尽情欢跃！
渐渐地，慢了，缓了，
顿了，停了。浓缩在光圈中，孔雀停止了华丽的舞蹈，静下来，立成了一尊高贵的雕像，却
又真实地轻颤着""
舞蹈有着媚惑之欲，
是舞与自然的融合，一种高雅的精神享受。
纯净而神秘的原始
森林里，一对蓝孔雀忘我地把生命升华，生命之河在流淌，它洗涤着我们的心灵，演绎出生
命自然纯洁的情{傣族孔雀舞作文}.
感。两只孔雀相见甚欢，缠绵亲呢，交颈诉说着爱恋，手指巧妙颤动，似流水连绵不断，你
啄着我，我柔情与你，雌孔雀的表情更是惟妙惟肖，表达了爱的呼唤。
杨丽萍那无语的爱
恋用柔美的肢体如落花飘零水上，清潭流深，涤荡在心。时而疯狂，似涌动的潮水飞扬，深
深镌刻在寂静风月中，美得令人窒息，触摸着我们心底的情感，让你沉醉在这对灵动尤物的
爱恋之中。
爱，不需要语言，如蓝孔雀，只许抖动一下羽毛。爱，最简单;爱，睿智从容;爱，淡静沧然;爱，没有对与错，只有付出与理解。杨丽萍的舞蹈拾起一份纯纯的爱，是那么浪漫、缠绵、纯粹，她创造
出了独一无二的舞美，如五月阳光下那灿烂而至情至性，细腻的肢体语言表达出孔雀唯美、灵性、自然，是大自然的天使。
篇二：孔雀舞 《孔雀舞》教学设计
【教材分析】 《孔雀舞》是人教版三年级上册的一篇阅读课文，是
【教学目标】
1.知识与技能：认识“傣、筒、榕、臂”四个生字。
篇三：杨丽萍《孔雀舞》600字
杨丽萍《孔雀舞》600字
杨丽萍《孔雀舞》600字 美轮美奂的舞台上，只见一位衣着孔雀裙的美少女展现在观众面前，那身影就犹如一只美丽的蓝孔雀，使人犹如身临仙境。{傣族孔雀舞作文}.
这时，音乐声想起，她用她那长长的柳叶眉，深情的目光，灵巧的手指，用她身上如孔雀屏的褶裙，用她优美的舞姿，舞出音乐的节奏。
开始的时候，她的动作像是俯下身，又像是在仰望一望无际的天空；像是来，又像是往。
我找不到合适的语言来形容，只是我庆幸自己可以看到这样美丽的舞蹈。看，她接着舞下去，像是在天空中飞翔，又像是在大地上行走；像是直立，又像是倾斜。她的手摆出孔雀头的形状，两只手灵活地摆动着。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。{傣族孔雀舞作文}.
轻步曼舞像燕子伏巢，疾飞高翔像鹊鸟夜惊。我们虽然不知道舞蹈的内容，但是我们的情感，却能随着她的舞步，起了共鸣！我们可以看到她忽而满脸微笑，呈现出妩媚的面孔；忽而一脸忧愁，表现出几丝忧愁。像多情的林黛玉一样，她忘记了自己，也忘记了观众，她只是知道自己现在只是一位美丽的孔雀，她没有刻意地做什么动作，只是顺其自然，她觉得自己正处于享受之中，正为人们讲述着一个美丽的故事。
一阵舞蹈后，回忆起来，我们不得不惊叹她那高超的舞技。我是在用我贫瘠的文字表现不出，只能引用“杨花曼舞翩纤姿，泽润娇颜冠群芳”这两句诗来表达了。
篇四：孔雀舞 孔雀舞
傣族小姑娘喊凤，养了两只小孔雀。小孔雀的脖子又细又长，蓝绿蓝绿的绒毛，真可爱。
小孔雀慢慢地长大，越来越美丽了。喊凤带它们到小河边饮水、洗澡，到竹林里捉虫，到草滩上吃嫩草，做游戏。 孔雀喜欢跳舞，动作优美。喊凤跟着学，还唱着好听的歌：“孔雀啊，孔雀，你的羽毛像金子一样闪亮，你住在太阳的家乡。”
喊凤7岁了，要到民族小学读书了。两只小孔雀咬住她的筒裙，不让她走。喊凤说：“听话，我要去读书了。我学会识字，学会算术，就来教你们。”两只孔雀还是紧紧地跟在喊凤身后。喊凤的妈妈只好把它们轰开。
民族小学在一棵大榕树旁边，周围都是凤尾竹。
喊凤来到学校，老师问她：“会不会数数？会不会写自己的名字？喊凤只会数数，不会写名字。她怕老师不发给她新书，忙说：“我会跳孔雀舞！” “真的？”老师摸摸喊凤的辫子，微笑着说，“跳一个看看！”
喊凤提起裙边，扬起手臂，唱着歌，轻快地跳起来。就像一只小孔雀在溪边觅食、饮水、洗澡、开屏呢！不知怎的，两只小孔雀听到了喊凤的歌声，
“科科科”地叫着，也跑来了。它们亮开美丽的屏扇，在喊凤身边旋转，鸣叫。老师和小朋友们都拍起手来。 喊凤领到新课本，带在两只小孔雀高高兴兴地回家了。
六年级:雪碧女孩
篇二:《云南傣族的孔雀舞》
投影上正为您展示的来自云南傣族的孔雀舞。一提到孔雀舞我们会情不自禁的想到一个人，她是舞蹈诗人，灵魂舞者，也被誉为孔雀的化身，她就是杨丽萍，一个用生命来诠释舞蹈的艺术家。她正在为您演绎得是来自于《雀之恋》舞剧当中的舞蹈。跳孔雀舞它的肢体语言是非常重要的，傣族人练基本功的方法就是用热水，然后把手压在里面，去挝这个手，让手有这种特殊的功能。这个是冠式，就是头冠，这种是爪式，就是爪子。还有一种叫翅式。当然我的手比较硬，在这里给大家献丑了。这三种是最基本的。凡是跳孔雀舞的人他的那种不单是学了这个孔雀的这个舞姿，它的那种形态，更重要的是学它的那种精神。孔雀分为蓝孔雀和绿孔雀，像蓝孔雀，它是象征了一种就是奉献，它为了爱情，可能为了生命，也可能是为了爱会把自己不光是物资的，就它那条漂亮的孔雀尾巴或者它的生命它都能奉献出来。所以孔雀在傣族人的心目当中，它就是图腾，它实际就是凤凰，它是有灵性的鸟。所以模仿孔雀的舞蹈，不只是要模仿它的外形，它实际上真的像我们所说的是一种信仰或者是一种精神。其实跳孔雀舞最开始不是由女子来跳的，我们都知道孔雀开屏都是雄孔雀开屏，所以最开始是由男性来跳的。关于孔雀舞在傣族有一个传说是这样讲的：在很久很久以前，有一个贫穷的傣族小伙子为了谋生，他每天都到江边的一棵空心树下钓鱼，并且每次都能钓到很多。可是，有一天他从早钓到晚，连个鱼影子地看不到。他感到万分奇怪。正在这时候，突然一阵轻风刮来，吹到他身后那棵空心树内。发出了“嗡嗡”声响。这时，江边的果树上熟透了果了，也随风叮叮咚咚落入江中，发出清脆悦耳的声响。就在这一瞬间，他见江中映示出山坡上孔雀窈窕的倒影。见此情影，小伙子惊喜地回头观看，只见一对绿孔雀展开了美丽的翎羽，正随着动听的声响翩翩起舞。
当时，小伙子再也抑制不住内心的激动，他高声说道：“啊！我今天到了神仙住的地方了！”于是，小伙子丢下钓竿，惊喜地跑回村寨，活灵活现地给乡亲们讲述所见到的一切。乡亲们听后了十分惊奇，都盼望自己也能亲眼看到那动人的情景。后来，小伙子带着众多乡亲来到江边，把那棵空心树砍倒，锯娄做成长鼓，蒙上一层黄牛皮，用手一敲打，顿时发出了“嘣-嘣叭-嘣”的悠扬声响，然后，小伙子又找来铜盆、铜锅盖，让其他青年随着敲的节奏声义织敲打。接着，小伙子在快乐的鼓乐声中，摹仿孔雀的一举一动，跳起惟妙惟肖的孔雀舞。当时，观看的群众都看得入迷，百看不厌。从那以后，乡亲们一致推选小伙子到"赶摆"的群众集会上跳孔雀舞。在“赶摆”的日子里，小伙子为傣家人首次表演人孔雀舞，艺术地再现了孔雀形象，博得傣家的赞赏。从此，这种在象脚鼓和锣伴奏一的孔雀舞，就在傣族人民中间流传开了。后来经过民间艺人的改良，才逐渐变成为由女子跳出的优美舞姿。
孔雀是吃那种最毒的东西，自然界里边。它居然吃进去以后它能够不毒死，它又吃另外一种东西然后让这种东西在它身体里，它的羽毛才会这么光鲜，它需要吃那么东西才会长出那种色彩，所以它的毛色，你放10年，它都这样。孔雀在傣族人的心目当中，它就是图腾，它实际就是凤凰，它是有灵性的鸟。凡是跳孔雀舞的人他的那种不单是学这个孔雀的舞姿，它的那种形态，更重要是要学它的精神。因为孔雀是吃那种最毒的东西，自然界里边它居然吃进去以后不毒死，它又吃另外一种东西然后在它身体里，然后它的羽毛才会这么光鲜，它的毛色，你放10年它都会保持这样。以前就觉得孔雀开屏是为了比美，实际上它不是的。而是为了保护自己。在孔雀的大尾屏上，我们可以看到五色金翠线纹，其中散布
着许多近似圆形的“眼状斑”，这种斑纹从内至外是由紫、蓝、褐、黄、红等颜色组成的。一旦遇到敌人而又来不及逃避时，孔雀便突然开屏，然后抖动它“沙沙”作响，很多的眼状斑随之乱动起来，敌人畏惧于这种“多眼怪兽”，也就不敢贸然前进