【 – 字数作文】
篇一:《六一诗朗诵：“六一”的太阳》
“六 一” 的 太 阳
篇二:《六一诗朗诵》
放 飞 希 望
（实验小学2007年六一联欢配乐诗朗诵）
A 东方的大海托起六月一日的晨光，
B 辽阔的大地迎接六月一日的朝阳，
C 翠绿的山冈书写六月一日的明亮，
D 清清的小河跳跃六月一日的欢畅，
E 树上的小鸟敲打六月一日的门窗，
F 和暖的春风放飞六月一日的希望。
ACE我们跑着，跳着穿着节日的新装，
BDF我们笑着，唱着幸福写在脸上。
合：花如海，歌如潮，快乐的使者把甜蜜传遍四方！
A 说我们是快乐的小鸟，鸟儿的歌声没有我们嘹亮，
B 因为在熟悉的课堂上，老师的智慧领着我们在自由
的天空畅想，
C 说我们是美丽的花朵，花儿的色彩没有我们漂亮，
D 因为在五彩的校园里，我们沐浴着新课改的阳光， E 说我们是蓝天的白云，白云比不了我们的 心儿飞
翔，
F 因为我们在老师的眼中不再只有淘气，每一个孩子在
老师的心中都在闪光。
ACE 我们就是六月一日的曙光，
BDF 我们带来六月一日的花香。
合：全新的理念让我们用彩带和气球放飞五彩缤纷的希望！
A 你有一个生日，我有一个生日，这一天久久不忘。
B 生命的航船迎着波浪把理想的汽笛鸣响。{六一诗朗诵}.
C 哪怕风雨哪怕巨浪，祖国的召唤就在耳旁，
D 满载希望的目光，我们向着遥远的地平线把风帆高
扬，
E 你有一个生日，我有一个生日，这一天让我们难忘， F 希望的种子摇动着新绿钻出我们的心房。
合：这是我们共同的节日，我们每天都会迎接一个崭新的
太阳！
A 我们抖落了激动的泪珠去告诉银闪闪的月亮，
B 今天的我们比从前更欢畅。{六一诗朗诵}.
C 我们戴好了鲜艳的红领巾去告诉红彤彤的太阳，
D 今天的花朵比从前更绽放。
E 我们摇醒梦中的小草去告诉绿油油的田野， F 今天的歌声更激昂。
合：我们用太阳的金线，用月亮的银丝织成童年的彩笔，
画一幅多彩的图画，把希望和理想放飞在城市，山乡！
A 我歌唱六月，歌唱六月的鸟语花香；
B 六月的脚步踏进每一个孩子的心房；
C 我歌唱六月，歌唱六月的激情飞扬；
D 六月的花朵迎着太阳的笑脸开放；
E 我歌唱六月，歌唱六月的灿烂星光；
F 六月的声音在晚霞与星曦中交响。
AB 我们怎能不歌唱六月？我六月的小伙伴们正像春笋
般成长。
CD 我们怎能不歌唱六月？我六月的小伙伴们正如同雏
鹰展开翅膀。
EF 我们怎能不歌唱六月？我六月的小伙伴们走过六月
拥有自信和坚强。
合：阳光六月，六月阳光，新世纪新理念让我们更充满渴
望！
A 从今天出发，从这里出发，我们是明天的太阳！
B 带着嘱托，带着畅想，带着色彩我们走在新世纪的路
上。{六一诗朗诵}.
C 从今天出发，从这里出发，我们是未来的栋梁！
D 让辽阔的大地去检验我们播种的未来一行行。
E 从今天出发，从这里出发，我们是祖国的好儿郎！ F 华夏的山川任我们描绘理想。
ACE 亲爱的祖国！
BDF 亲爱的老师！
ACE 让我们用喜悦融化太阳的色彩去书写姹紫嫣红的诗
行！
BDF 让我们吮吸着新课改的气息，用欢笑迎接满园花朵的
绽放！
合：让我们共同祝愿：祖国母亲繁荣富强！
共同祝愿：辛勤的园丁幸福安康！
让所有的娃娃都在同一片蓝天下，放飞最灿烂的希
望！
A 刘日正
B 苑可
C 王浩源
D 张玉梁
E 杨宇垠
F 丁蔓
篇三:《六一诗朗诵》
《“六一”的歌》
“六一”的太阳 为什么这样辉煌？ “六一”的花朵 为什么这样芬芳？ “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道，他知道， 大家全知道。
全世界最年少的节日 已经来到，
全世界最天真的节日 就在今朝。
“六一”的歌声 为什么这样动听？ “六一”的舞蹈 为什么这样多情？ “六一”的故事 为什么这样引人？ “六一”的集会 为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚， 大家都清楚。
歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福， 今天的小苗，
必将长成参天大树。 我们是出巢的小鹰， 明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花， 明天将姹紫嫣红，分外妖娆。 我们就是我们， 红领巾在胸前燃烧。 请看明天
我们将举起山，挑起河， 捧起现代化的祖国， 飞向金色的目标……
六一诗朗诵 《“六一”的歌》
薛屯中心小学
二年一班
篇四:《六一诗朗诵》
领诵：1、 伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
2、六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 六月，是一支歌，一支幸福的歌。请听我们的诗朗诵《六一的歌》。
六一的歌
领诵3、 “六一”的太阳，为什么这样辉煌？
合：{六一诗朗诵}.
领诵4、
合 ：“六一”的花朵，为什么这样芬芳？ “六一”的红领巾，为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们，为什么这样欢畅…… 你知道，他知道， 大家全知道。 全世界少年们的节日 已经来到， 全世界最天真的节日 就在今朝。 “六一”的歌声， 为什么这样动听？ “六一”的舞蹈，为什么这样多情？ “六一”的故事，为什么这样引人？ “六一”的集会，为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集会，表达儿童的幸福，
今天的小苗，必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……
篇五:《六一诗歌朗诵》
六一诗歌朗诵,六一“为什么”
“六一”的太阳 为什么这样辉煌?
“六一”的花朵 为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾 为什么这样鲜艳?
“六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道，他知道， 大家全知道。 全世界少年们的节日 已经来到， 全世界最天真的节日 就在今朝。 “六一”的歌声 为什么这样动听?
“六一”的舞蹈 为什么这样多情?
“六一”的故事 为什么这样引人?
“六一”的集会 为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚， 大家都清楚。 歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福， 今天的小苗， 必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰， 明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花， 明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们， 红领巾在胸前燃烧。
请看明天 我们将举起山，挑起河， 捧起现代化的祖国， 飞向金色的目标…… 六一 可爱啊 这些孩子们 无论漂亮与否 可爱啊 那个 穷孩子的妈妈 肯定有最多最多的故事
那个 穷孩子的妈妈 肯定有最多最多的期望 带着所有这些可爱 无论你穿着如何破旧的衣服 在伙伴们中间 你依然感觉无所或缺 爱妈妈 爱上她的故事
爱妈妈吧 看她 她看你衣衫破旧的过六一 委屈的想哭 你衣衫破旧的过六一 开心的笑 爱妈妈吧 因为妈妈可爱 如你 庆六一诗歌–献给快乐的孩子们 清晨，我们放飞一群白鸽 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻 无数透明的心空 展翅高飞的白鸽 带走了 我们所有的 祝福 理想 希望与憧憬!
鸽哨 响在五星红旗 冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗 顶礼 优秀中华儿女的鲜血和生命 染红了国旗 也赢得了 一个民族 一个国家 应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念 深深 植入了我们心中 胸前的红领巾的火红中 民族魂 获得了新生
一串鸣唱的白云 在万里晴空中 巡行 我们象小树 幼苗 花朵 成长在 祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里 我们汲取着知识的营养 热闹的操场上 我们放飞着童年的心情 奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领 童真的幻想中
我们 一次次登上了金星 水星 六·一 我们的节日 鲜花 彩旗 美丽的气球 欢笑着 我们幸福的心情 可我们更愿把 我们花朵一样的笑脸 编成 一个巨大的花环 由全世界儿童 共同举起
我们一起 告别贫困 告别战争 告别歧视 告别一切罪恶的狰狞 在这个蔚蓝色的星球上 创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 让白鸽 带着我们稚气的宣言 飞向世界各地 飞向未来时空>>
篇六:《“六一”诗朗诵》
六一诗歌朗诵
《“六一”的太阳》
我们是出巢的小鸟， 明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们， 红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
建设伟大祖国，飞向金色的目标……
串词：
六一，是全世界孩子们共同的节日。 六一，让我们共同放飞理想和希望。 请听王信雄为我们带来诗朗诵《六一的太阳》
篇七:《六一诗朗诵》{六一诗朗诵}.
放 飞 希 望
A 东方的大海＼托起＼六月一日的晨光，
B 辽阔的大地＼迎接＼六月一日的朝阳，
D 清清的小河＼跳跃＼六月一日的欢畅，
F 暖和的春风＼放飞＼六月一日的希望。
ACE我们跑着，跳着＼穿着节日的新装，
BDF我们笑着，唱着＼幸福＼写在脸上。
合：花＼如海，歌｜如潮，快乐的使者＼把甜蜜传遍四方！
A 说＼我们是快乐的小鸟，鸟儿的歌声＼没有我们嘹亮，
C 说＼我们是美丽的花朵，花儿的色彩＼没有我们漂亮， ACE 我们＼就是六月一日的曙光，
BDF 我们＼带来六月一日的花香。
A 你＼有一个生日，我＼有一个生日，这一天＼久久不忘。{六一诗朗诵}.
B 生命的航船＼迎着波浪＼把理想的汽笛鸣响。
C 哪怕风雨＼哪怕巨浪，祖国的召唤＼就在耳旁，
D 满载希望的目光，我们向着遥远的地平线＼把风帆高扬， E 你＼有一个生日，我＼有一个生日，这一天＼让我们难忘，
F 希望的种子＼摇动着新绿＼钻出我们的心房。
合：这＼是我们共同的节日，我们＼每天都会迎接一个＼崭新的太阳！
A 我们＼抖落了激动的泪珠＼去告诉银闪闪的月亮，
B 今天的我们＼比昨天＼更欢畅。
C 我们＼戴好了鲜艳的红领巾＼去告诉红彤彤的太阳，
D 今天的花朵＼比昨天＼更绽放。
E 我们＼摇醒梦中的小草＼去告诉绿油油的田野， F 今天的歌声＼更激昂。
A 我们＼歌唱六月，歌唱＼六月的鸟语花香；
B 六月的脚步＼踏进每一个孩子的心房；
C 我们＼歌唱六月，歌唱六月的激情飞扬；
D 六月的花朵＼迎着太阳的笑脸开放；
E 我们＼歌唱六月，歌唱六月的灿烂星光；
F 六月的声音＼在晚霞＼与晨曦中交响。
AB 我们＼怎能＼不歌唱六月呢？因为六月的小伙伴们＼正像春笋般成长。
CD 我们＼怎能＼不歌唱六月呢？因为六月的小伙伴们＼正如雏鹰展开翅膀。
合：阳光六月，六月阳光，新世纪让我们更充满渴望！
A 从＼今天出发，从＼这里出发，我们是明天的太阳！
B 带着嘱托，带着畅想，带着色彩，我们走在新世纪的路上。 E 从今天出发，从这里出发，我们是祖国的栋梁！ F 华夏的山川任我们描绘理想。
ACE 亲爱的祖国！
BDF 敬爱的老师！
ACE让我们＼用喜悦＼融化太阳的色彩，去书写＼姹紫嫣红的诗歌！
BDF 让我们吮吸着新课改的气息,用欢笑＼迎接满园花朵的绽放！
合：让我们共同祝愿：祝愿＼祖国母亲＼繁荣富强！ 共同祝愿：祝愿＼辛勤的园丁＼幸福安康！
愿所有的同伴＼在同一片蓝天下，放飞＼最灿烂的＼希望！
篇八:《二年级六一诗朗诵1》
（冉）六一 从昨日的期盼中走来了 带着清晨的舒爽 踏着快乐的节拍 我们的心啊早已乐开怀
（坤）六一 让全世界人民记住了你的存在
我们享受着来自学校、家庭和社会的丝丝关爱 一天天幸福的成长 就像一朵朵美丽的花儿在花丛中慢慢盛开
（驹）六一 在我们眼里像一个五彩斑斓的世界 可以用甜美的歌声祝福你
可以用美丽的图画装点你 你就像一个个童话，写满了我们的纯真与可爱
（合）六一 让我们给自己放个假吧 暂时卸下沉沉的书包 暂时停止繁琐的思考 让自己的大脑来一次轻松与谐调
（驹）六一 我们给自己许个愿吧 再与父母 老师谈谈自己的愿望
我们的心境就在此刻尽情释放
（坤）六一 父母会抚着我的肩膀 对我关切地说：孩子，努力吧 你的每一点成功与进步，我们都一样的欣赏
（冉）六一 老师对我们真诚的表白：学好本领、用心做人 不管你的成长路上有多少荆棘与无耐 你都要勇敢的面对，永不言败
（合）六一 这个节日属于快乐、自信的小孩 她的每一个轮回都激励着我们快快成才.请扬起我们的笑脸，别站在那儿发呆 把一切灰暗的
思绪抛洒在我们的心门之外
（冉）六一 就这样悄悄的到来了 等我们尽情的渡过这一天后 她又会对我们说一声拜拜 而永远挥不
走的，就是这童年留给我们的快乐记 载
篇九:《六一诗朗诵》
永
永恒的爱
母爱篇
杨佳欣： 全体：
妈妈的皱纹深了
她把美丽的青春给了我
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