【 – 字数作文】
篇一:《我的新文具盒作文600字》
妈妈送了我一个新文具盒，这个文具盒是我和妈妈在网上选的，十分漂亮，我非常喜欢。 这款文具盒不是用铁皮或塑料做的，而是用帆布为材料生产而成，整体是黑色的。文具盒正面印了一只帅气的米奇，它戴着一顶旱冰帽，手上套有帆布手套，脚穿旱冰鞋，流畅地滑着旱冰，它旁边印着MICKEy字样，看上去像一个非常时尚的手提包。文具盒的空间非常大，有两个大口袋，里面各有一个小口袋，一个大口袋是用拉链拉住的，另一个则是用AB胶带粘住的，第一个大口袋里多了三个固笔松紧带，这里放着我不太常用的三支笔，大口袋内放着我的套尺和修正带，小口袋里放着我经常使用的三支笔，其中有两支是我的好朋友万永建送给我的；另一个口袋里放着我的一支圆珠笔芯，两支中性笔芯和一盒自动铅笔芯。小口袋是透明的里面有两个叠在一起的口袋，一个放我的姓名卡，另一个放我记概念的小纸条。它是我的文具保管员，把我的学习工具整理得井井有条，我十分喜欢它。 这个文具盒还是我学习的小助手，当我写错了字的时候，它会让涂改带弟弟帮我涂掉错别字；当我要画直线的时候，它会让直尺哥哥帮我把线画直；当我的笔写不出的时候，它会让笔芯妹妹帮我注满笔芯&&我的学习一刻也离不开它，它让我的学习得心应手，是我名副其实的好帮手。 朋友们，我的新文具盒，不但外形美丽，而且是我的文具保管员，并帮我打理好我的学习。你说我能不喜欢它吗？如果你也喜欢的话，就赶快去网购一个吧！进贤民和一小四年级:徐博
篇二:《关于文具大会的作文300字》
关于文具大会的作文300字
关于文具大会的作文300字 一天，今今家里的文具们争论不休，都说自己的本领大，谁不甘示弱。于是，管家文具盒召开了一次会议。
铅笔迫不待地说：“我的本领大，小主人刚开始学写字的时候都会选择
我。”“可是，我们的小主人有时会写错字，怎么办呢？还不是靠我帮忙。”橡皮骄傲地说。这时，钢笔看了看橡皮，说：“我写的字你能擦掉吗？”橡皮的脸一下就红了。在一旁的水彩笔自豪地说：“你的颜色也太单调了吧，我能把他的画凃上五彩缤纷的颜色。“
文具管家听了它们的发言，说：“孩子们，你们的本领都很强，如果我们团结，就能更好地为小主人服务。”文具们顿时安静下来，它们说齐声说道：“小主人离开我们任何一人都是不行的。”它们自豪地笑了。
篇三:《小学四年级作文600字：我的文具盒》
我的文具盒 河南省鹤壁市师范附小四一班李静 我有一个精美的文具盒，那是我五岁那年，爷爷花了十元钱给我买的。我非常喜欢它。我的文具盒上身穿着白颜色的大衣，下身穿着粉红色的长裤，我的文具盒有四层。它们就像四位站岗的战士，看这些“小玩意”，如果谁要是捣乱，这些战士就会打上它二十大板，看谁还敢不听话。我的文具盒分别有“内包装”和“外包装”。外包装都有太阳、花、雨伞、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各种各样的帖画，内包装有白雪公主帖画。第一层有：有水笔、钢笔，水笔和钢笔它们俩可以相互的交换用。如果钢笔没水就用水笔，水笔不显了，就用钢笔。它们俩可真像一对姐妹，就连文具盒战士都说它们像一对姐妹。第二层是：直尺将军和一些黑色、兰色的水笔芯。黑色和蓝笔芯可真淘气呀！就连直尺大将军也管不了它们。文具盒战士听说了，正在发落他们这些淘气的笔芯呢。不信，你们看它们正在挨板子呢！第三层是橡皮妹妹和自动铅笔、铅，就别提有多安静了。第四层是圆珠笔和一些用纸叠地小星星，这些小星星可淘气啦。闹的这些圆珠笔大哥头晕目眩地，这会儿它们也正在挨板子呢！有一次，我上学忘带了文具盒。挨了老师的批评，上战场不拿枪，上学校不拿文具盒，这可真不行呀！真让我吃尽了苦头！我喜欢你——文具盒！ 指导教师：段瑞萍
篇四:《写物的作文600字》
写物的作文600字
写物的作文600字（一）
最喜欢的那支黑色钢笔安静地躺在我的抽屉里，蒙上了许多灰。正是因为太过喜爱，所以我连用也不大舍得用。遗憾的是，这并不是什么旧友送的情深义重的>礼物，只是我偶然看见，便喜欢上，还买下来的奢侈物，并没有什么特殊意义。
钢笔是黑色的，笔盖上缠绕着一圈一圈的金色花纹，是些欧美的弯曲线条。笔尖比别的钢笔要大了两倍，这种大头钢笔写字最是行云流水。入手有些重，常听说名家们喜欢写重的钢笔，而我悲剧地发现自己完全没有名家风范，拿着这支笔都是颤巍巍的，好似得了帕金森症一般。但我还是如此钟爱这支钢笔，握在手时，靠近笔尖的地方金色花纹划过指腹，烙印着酥痒的感觉。从笔尖流出来的墨均匀流畅，不在任何一个笔画上多顿点墨。我才疏学浅，不大能理解名家们对好钢笔的执着，只觉得我写着舒服，握着好看便是了。闲来无事，练练书法也是陶冶情操的好法子，绝对不能缺了好笔。古人有爱剑成痴，我却是爱笔成痴。单说我每天光看笔就要看好久，就可见一斑了。
我的钢笔绝属上乘，尽管对于我来说重量不尽人意，款式却是十分让人喜爱的。毕竟也是十几岁的姑娘，爱美自然是天性。如今，那支黑色的钢笔仍然被我当做收藏品一般珍藏在抽屉中的匣子里。
写物的作文600字（二）
我文具盒里的文具可多啦！有洁白的橡皮，笔直的尺子，好看的钢笔""可是一根很朴素的小铅笔最让我深深的喜爱。
看着它我是入迷的，这只小铅笔正着看它是一只准备出发的小火箭，反着看它像只锋利的长矛，侧着看它又像是一把古老的宝剑，它动起来像指针一样，发出嗒嗒的响声。听一听，写字时它发出的“沙沙”的声音，像风吹动树叶时发出的“沙沙”声。闻一闻，它会发出陈陈桃香味，仿佛让我至身于桃林，看到了鲜果瓢香的桃树。摸一摸，它粗糙，坚硬，像爷爷粗糙的双手。
它虽然不像钢笔那样光滑，也不像像皮那样洁白，但是在我的学习中，它是我最好的伙伴，它陪我上课，下课与我一起学习了许许多多的新东西。
有一次，我没有认真写作业，妈妈因为生气于是把我的作业本撕了，正在我灰心丧气的时候，躺在书桌上的小铅笔仿佛说：“没关系，这一次你只要书写工整，干净，就一定可以的！我永远相信你，加油！”于是，我又开始信心满满地写作业了。{关于文具的作文600字}.
这只铅笔一直陪伴着我，它为让我写出更加好的字，牺牲了自已，一天天变小，我一定不会忘记你的，我的小铅笔！
写物的作文600字（三）
在我的书桌上，放着一个刻着龙图案的笔筒，这个笔筒一直陪伴着我长大。 这是个陶瓷做成的笔筒，上面画有蓝色的“双龙戏珠”的图案。那两条龙画得栩栩如生，每条龙都很自然地把九种动物的特征溶于一身：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人。腹似蛇，足似凤。这两条龙盘旋在纯洁的白瓷上，周围有一些青蓝色的祥云图案，它们似乎都想抓住中间那个被云雾环绕的青色珠子，因此互不相让。它们的争抢引起了阵阵浪花，翻滚的波浪衬托出龙的神圣，使龙既像腾飞在空中，又像准备潜入海底。
关于这个笔筒的来历，我的记忆中已经找不出什么蛛丝马迹，我只记得在我很小很小的时候，它就和我在一起，陪伴了我很多年。
现在这两条龙已经很脏了，有些地方甚至被墨水染得分不清本来面目，但这丝毫不影响它大展威风。因为它依旧是中国人最敬畏的动物，依旧是华夏民族的图腾，依旧是权力、自由欢腾与完美的象征。
低调却有内涵，>这就是我的一个笔筒，它一直在我的桌子上放着，那两条龙就这样默默无闻地陪伴着我长大。也许，这就是我们龙的传人世代传承的方式吧。
篇五:《夜晚,文具盒们的争论(600字)作文》
精选作文:夜晚，文具盒们的争论(600字)作文
小主人睡着了，在他书包里的文具展开了一场激烈的争论赛。哇，那场面热闹的。 这场争论的发起者是自以为是的铅笔盒，哈哈！主人最喜欢我了。你们瞧瞧，看我长得多漂亮呐！在瞧瞧你们这副邋遢样，难怪小主人不喜欢你们呢。其他文具们听了，很不服气。立刻就展开了‘口舌大战’。 彩色笔姐妹们说：喂，铅笔盒。你有什么资格说我们呐？自己长得那么难看，还好意思说我们？连平时一贯胆小的橡皮在一旁应和是啊是啊！ 铅笔盒听了，忙为自己辩护道：我，我的用处可多可多了呢！ 铅笔伸了个懒腰，慢悠悠地问：你有什么用处啊？ 铅笔盒理直气壮地插着腰，我可以装的下你们所有人呢。哈，是不是我最大了啊？你们不服气也不行了！ 尺子听了这话，直起身子，我可是小主人上数学课时用到的好帮手。我不仅可以画出平整的直线，还能准确地量出你们多高呢。小主人写字还不是要用到我铅笔吗？那小主人写错字还要用到我橡皮呢。我还能帮主人画各种形状呢！我&&我还能&& 小主人似乎听到了文具们的争吵，睡眼朦胧地喃喃自语我&&喜欢你们&&所有的文具。你们各有各的用处。你们不要在吵&&接着，小主人迷迷糊糊的睡着了。 文具们听了小主人的话，各自都羞愧不已。我想，我们不应该争吵。小主人说得对&& 月亮高高挂在乌黑一片的空中，照射出微弱的光线。屋子里传出了几阵鼾声&&河南鹤壁八完小五年级:1650766481
篇一：文具的争吵 作文.
文具的争吵
夜晚，人们都进入了甜蜜的梦乡。可是，还是从这静静的夜里听到了吵闹声，原来是文具们在争吵。{关于文具的作文600字}.
铅笔骄傲的说：“我是主人最喜欢的文具啦，你看看我，我可以帮助小主人写字啊，但你们可以帮助小主人画图吗？每当小主人上课时要连线、画画时，哪次没有我的身影？我的功劳才最大！”
铅笔的这句招来了橡皮的愤怒，橡皮生气的说：“我才是主人最喜欢的文具，如果铅笔写错了字，我可以帮它擦掉错字！”
“我告诉你，你别以为你可以擦掉我的画你就了不起了，”铅笔愤怒的说“你有本事像我一样画出画啊。”
“我承认，”橡皮说“我是不能画出画来，那你能擦掉笔迹吗？”
文静的小刀终于忍不住了，大声喊了起来：“哼！你们算得了什么，如果铅笔的笔尖断了，我可以帮它削笔，它又可以写字了！”
这时，旁边的格尺被它们的争吵吵醒，很生气，也和它们吵了起来。
“我和你们不一样，”格尺说“我可以量出高度??”
格尺的话还没说完，旁边的文具盒爷爷就被吵醒了，看到文具盒爷爷醒了，就过去想和它评评理，谁是主人最喜欢的文具。
文具盒爷爷知道这件事以后，笑着说：“呵呵，孩子们。你们各有长处，各有短处。你们每一个文具都是主人最喜欢的，你们每个文具都有不同的特点，知道吗？” 铅笔、格尺、橡皮、小刀听了，都惭愧的低下头。
从此，它们成了一帮最好的朋友，有事大家一起商量，还认认真真的为小主人服务。
篇二：小学作文：文具们的争论
文具们的争论
早上，小主人出去玩的时候，文具们在文具盒里争论它们谁的本领大。
钢笔大姐
就各位，准备随时为小主人服务。
篇三：文具盒里的争吵
文具盒里的争吵
有一天晚上，我的笔盒里发生了争吵声。这究竟是怎么回事呢？我仔细一看，原来是铅笔、圆珠笔和钢笔在争论谁的本事最大。
铅笔说：“我的贡献最大，小朋友们一上学妈妈就叫他们写铅笔字，哪用的上你们啊！
圆珠笔听了愤愤地说：“你铅笔写的字，只要用橡皮一擦，你的铅笔字连影子都不知道跑到哪去了，还有你钢笔，你这个大头宝，主人天天给你喝那么多的墨水，用不了多久墨水就没有了。”“住嘴”钢笔恼怒了，“你怎么敢跟我相提并论！你没见过那些大人物签合同的时候还不是用我和我的小弟水笔，哪有用你们铅笔和圆珠笔，所以说你们都是我的手下败将。”它们的争吵声把尺子爷爷吵醒了，尺子爷爷说：“你们在争论什么呢？”铅笔和圆珠笔哭哭啼啼地说：“我们在争论谁的用处大，钢笔说我们是它的手下败将。”尺子爷爷对钢笔说：“钢笔，你们三个的用处都很大，如果小朋友不学铅笔字和圆珠笔字，还能轮到你吗？每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，互相尊重、和睦相处。”钢笔听了惭愧极了。{关于文具的作文600字}.
从此以后笔盒又恢复往日的平静。425
文具盒里的争吵 文具王国里生活着一群可爱的文具精灵，有全身黑黑的、戴着黑色小帽子的钢笔；有长着长长的身体、戴着红帽子的铅笔；有高高的、身上还长着花纹的尺子；还有长着白白的身体、头顶上戴着黑帽子的橡皮；另外还有穿着黄色衣服的涂改液。平日里，它们和平相处。 有一天，它们的小主人考了100分。这天晚上，文具精灵们就开始比谁的功劳大！铅笔神气地说：“我的功劳最大，主人是用我写的卷子！”橡皮说：“要不是我帮擦去写错的字，小主人能考100分吗？” 尺子火冒三丈地说：“铅笔，要不是我，你能连成直线吗？这时，钢笔说：“橡皮，我写错了字，你能擦掉吗？”突然，涂改液说：“我能擦掉过你写错的字！”它们谁都不服谁，吵得声音越来越大，把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷摸着胡子说：“你们每个人都有自己的特点，不要总是看别人的短处，你们谁都离不开谁！” 听了文具盒爷爷的话，文具小精灵们都不好意思地脸红了。于是，它们安静地躺在文具盒爷爷的肚子里开始睡觉了。388
文具盒里的争吵{关于文具的作文600字}.
突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟， 胶 带哥哥 ，橡皮姐姐和铅笔妹妹。 他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最的，要是
没有我，主人就不能写字了。” 胶带哥哥说：“如果你写错了，还不是我把它清理了吗？” 魔笔弟弟说：“我能消字啊！而且也不比你差！哼！ 圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能
在你涂过的地方写字吗？” 尺子小姐说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！” 铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！” 橡皮姐姐说：“要是你写错了，谁处理，还不是我？” 他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。 这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，你们连住的地方都没有，别说谈功劳了。” 霎时，争吵声停下来了，他们的脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。384
文具盒里的争吵 文具王国里生活着一群可爱的文具精灵，平日里，它们和平相处。
有一天，文具盒里吵吵闹闹，吵个不停的是学习用具们。他们在比谁的作用功劳大！ 钢笔提高了嗓门说：“我最厉害，你看，小主人一直都是用我来写字，用我用的最多。”铅笔不服气地抢白到：“你要是写错了字就很难改正了，哪像我，一擦就好，我说呀，还是我最好。” 橡皮大声的对铅笔喊到：“你要是写错了字，没我帮忙你怎么改！哼，说到底呀，还是我最重要！” 尺子也不慌不忙的说：“你们都错拉，只有我才能把线画直，还有，你们谁能说出3厘米有多长么？不能吧？！所以说，我最重要。” 它们又开始不停地吵起来了，这时，文具盒发话了：“孩子们，其实你们都很重要，可是，没有别人的帮忙，你们也不可能独自做出一番大业绩来，你们不能只看到自己的长处而忽略了别人的长处啊，你们要互相取长补短啊！” 文具们听了，都羞愧地低下了头。357
文具盒里的争吵 一天夜里，文具盒里的兄弟们争吵了起来。 尺子老大站起来，大声地夸耀自己：“对主人功劳最大的一定是我了，我每次都把线画得非常直，要是主人没有我""”尺子老大的话还没说完,钢笔老二就把他挤下了台，夸起自己来了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功劳最大的当然是我了，要是没有我，哪有主人的篇四：文具盒里的争吵
文具盒里的争吵 在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。 可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易断，而我的身体最不容易断，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大！”削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。
人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了，它们明白了，各有各的长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的平静。
文具盒里的争吵 一天，我突然听见文具盒里有东西在争吵，回是谁呢？我仔细一听，啊！是橡皮弟弟。钢笔哥哥。铅笔姐姐和尺子妹妹在争吵，一直喋喋不休。
钢笔哥哥说：“我的作用最大，主人要练字得靠我呢！不是我的话，主人的字才不会这么好看呢！”铅笔姐姐说：“我的作用才最大呢！主人如果没有我的话，主人现在还不会写字。画画呢！”尺子妹妹说：“我的作用更大呢！如果主人没有我的话主人画线段就画不了，也就不会用你们了！”橡皮弟弟说：“你们算个屁！我的作用是主人写错字我可以帮他擦掉，这样还可以继续写，你们能和我比么？”
这时在一旁的修正带奶奶说话了：“你们别吵了，你们说的没错，你们有你们的好，但是不是只有你一个才有优点的，要取长补短，懂了么？”“懂了。”它们异口同声的回答道。
文具盒里的争吵 有一天，我正在看书，忽然听到了一些吵闹声，原来文具们在争吵谁最有用。 铅笔
文具盒里的争吵 夜深了，大家都睡了吗？是的，夜，静静的，只有知了在叫。“我的功劳最大！”咦？这是谁的声音？让我们随着声音去寻找??
怎么是从文具盒里传来的？不是人说的？这个文具盒住着钢笔哥哥、圆珠笔姐姐、尺子兄弟、铅笔妹妹还有橡皮擦弟弟。
“你们这群愚昧的家伙！懂不懂！我们的功劳最大！”尺子兄弟异口同声地说。
“呵？你不就帮主人画线？没有我看你弄出什么来！”铅笔妹妹大喊说。{关于文具的作文600字}.
“你？你们写错画错是谁把它擦掉的？是我啊！我的功劳才最大！”橡皮擦弟弟不服气地说。
“喂，你们这群画画的，小主人的作业是谁写的？！是我和钢笔哥哥！”圆珠笔姐姐也喊道。
“对啊对啊，我们还{关于文具的作文600字}.
没说话呢！老土鬼！”钢笔哥哥也说。
他们就这样吵啊吵，闹啊闹，终于，文具盒说话了：“你们别吵了，我们都在同一个大家庭，我们应该齐心协力，帮小主人做事啊？这不是我们的愿望吗？”
“是啊！这才是我们的愿望啊！”钢笔哥哥小声说。
“对不起，铅笔妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟??”圆珠笔姐姐低着头说。
它们互相道了谦，从此以后，它们齐心协力、团结一心，一起为着小主人尽心尽力地好好做事。小主人就更加喜欢它们，对它们很是疼爱，很爱护它们。
文具盒里的争吵 在文具盒里有四个好朋友：钢笔、铅笔、尺子和橡皮。
这四个好朋友非常要好，他们在一起睡觉，一起上学，过的非常愉快！
可不知怎么了，他们有一天忽然吵起来，钢笔大声喊到：;我是老大！小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了！”铅笔在旁边也不甘示弱，怒喊到：;什