【 – 字数作文】
篇一:《写给同龄人的一封信作文500字》
写给同龄人的一封信 可爱的心悦： 你好！你在广州还好吗？ 我是雨欣，自从你转去广州上学以后，我非常想念你。不知道你到新的学校后，学习怎么样了？还适应新学校吗？那里的同学对你怎么样？我相信你用不久的时间就会适应的。 这个学期，我还是当班长，还是中队委。这个学期的中队委可不一样哦！周一早上去大队部开完会后，就去六年级各个班里检查；周二至周四早上在校门口值日站岗，周五中午放学后还要去大队部开完会才能回家、、、、、、 虽然学校的生活如此丰富多彩，但是我还会常常想起你。对我印象最深刻的一件事是：有一次，在上体育活动课的时候，我和李元元比赛爬栏杆，你在旁边观看我们比赛。开始比赛了，李元元一听到“开始”这两个字，就拼命向上爬，我一急，左手还没有扶好，就爬上去了，可谁知，我一不小心就从栏杆上掉下来。李元元说：“你真没用呀！”可是，心悦你一见我掉下来，就亲切地对我说：“我来扶你去校医室吧！”我感动得眼泪都快要掉下来了，说：“谢谢你！”你一步一步地扶着
我去校医室。这种乐于助人的精神，值得我们学习！ 最后祝你： 学习进步！ 永远快乐！ 你的同学：雨欣 2009年10月12日
篇二:《小学作文：给同龄人的一封信》
给同龄人的一封信
台湾的同龄人：
当我提起笔给你们写信的时候，我的心异常的沉重，久久无法平静。{写同龄人的作文}.
虽然，我们未曾相见，但是，我们都是生活在同一蓝天下的同龄人。所以，纵然相隔千里，但我们的心贴得很近。
中国有句老话：天有不测风云，人有旦夕祸福。虽然，洪水夺去了你们亲人的生命。但，你们又是幸福的，有那么多的有心人在帮助你们，有那么多有心人在默默的为你们祈祷，有那么多的有心人与你们并肩作战。
你们能在洪水中生存，自救，重建。你们那坚强的意志和惊人的毅力是我们所缺乏的，也是值得我们学习的，这是一笔巨大的财富啊！所以，面对艰苦的生活和亲人分离的痛苦，你们一定不能气馁，要坚信：坚持就是胜利！勇于向困难挑战。
其实困难并不可怕，可怕的是缺乏信心，缺乏勇气。更何况，我们是一个温暖的大集体。我们会帮助你们重建家园，帮助你们重整旗鼓，开创新生活的。相信我们，你们不但不能放弃，而且要更加努力地克服困难，坚强地面对生活。
作为同龄人，我虽然不能在物质上帮助你们，但是，我会默默地为你们祝福，不断地为你们呐喊。我们应当坚信：世上无难事，未来的世界是我们的。最后，让我以我们毛伯伯所说过的一句话共勉：“在困难的时候，要看到成绩，看到光明，要提高自己的勇气，排除万难，
去争取胜利！”
开创新生活！
你们共同的朋友 XXX 2009年X月X日
篇三:《小学作文：给同龄人的一封信》{写同龄人的作文}.
给同龄人的一封信{写同龄人的作文}.
台湾的同龄人：
当我提起笔给你们写信的时候，我的心异常的沉重，久久无法平静。
虽然，我们未曾相见，但是，我们都是生活在同一蓝天下的同龄人。所以，纵然相隔千里，但我们的心贴得很近。
中国有句老话：天有不测风云，人有旦夕祸福。虽然，洪水夺去了你们亲人的生命。但，你们又是幸福的，有那么多的有心人在帮助你们，有那么多有心人在默默的为你们祈祷，有那么多的有心人与你们并肩作战。
你们能在洪水中生存，自救，重建。你们那坚强的意志和惊人的毅力是我们所缺乏的，也是值得我们学习的，这是一笔巨大的财富啊！所以，面对艰苦的生活和亲人分离的痛苦，你们一定不能气馁，要坚信：坚持就是胜利！勇于向困难挑战。
其实困难并不可怕，可怕的是缺乏信心，缺乏勇气。更何况，我们是一个温暖的大集体。我们会帮助你们重建家园，帮助你们重整旗鼓，开创新生活的。相信我们，你们不但不能放弃，而且要更加努力地克服困难，坚强地面对生活。{写同龄人的作文}.
作为同龄人，我虽然不能在物质上帮助你们，但是，我会默默地为你们祝福，不断地为你们呐喊。我们应当坚信：世上无难事，未来的世界是我们的。最后，让我以我们毛伯伯所说过的一句话共勉：“在困难的时候，要看到成绩，看到光明，要提高自己的勇气，排除万难，{写同龄人的作文}.
去争取胜利！”{写同龄人的作文}.
开创新生活！
你们共同的朋友 xxx 2009年x月x日
篇四:《贫困的同龄人作文》
贫困的同龄人 云南省昆明市 云大附中 初二(17)班 李芃芃贫困分两种，一种是物质贫困，另一种是精神贫困。同样是贫困，一种表现为物质短缺，生活无着落；另一种表现为精神匮乏，生活无动力。
上个月，我们以“援助”的名义去了国家级贫困县，昆明市附近的寻甸县塘子乡塘子中学。这是一所建在山上的中学，一所满院菊香的中学。
我们给他们带去了书和文具，他们用山里人特有的质朴来欢迎我们。他们黝黑的脸上充满了笑容，那笑容比满院盛开的菊花还灿烂。
在他们的带领下，我们参观了他们的生活、学习环境。他们的教室没有洁白如雪的墙壁，也没有明亮的电灯，有的只是布满裂痕、年久月深、发白的黑板，印着“贫义工程”字样的桌椅破烂不堪，┅┅。而我们的教室是何等的宽敞明亮，我们也用不着十几个人同宿一间二十来平方米的屋子。究竟是什么力量让他们在如此困难的条件下还能安心坚持学习？不像我们，生活、学习条件那么好，还满心杂念、满身铜臭，不好好学习，早已迷失了自我。相比之下，差距何其显著，有天壤之别。
我们在与他们的交往中，虽然一直在下意识地掩饰城里人与生俱来的优越感，但还是流露出一些自以为是。我们凭什么骄傲？我们花的每一分钱，穿的每一根丝，没有一件是自己的辛勤所得。而同样年幼的他们，却过早地挑起了生活的重担，学习之余还要辛勤劳作，填补家用。
我无语。却在怀疑我们此行的目的，所为何来？这究竟是谁在援助谁，谁更应该接受援助？我们的精神世界如此贫瘠，难道不应该成为帮扶对象，也接受一点精神援助吗？ 总之，我们是比他们富裕，但没有他们生活得那么充实。