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勇敢800高中 勇敢高中作文800字

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【 – 字数作文】

篇一:《800字高中美文》

1.绿

我独处在我的楼上。

我的楼上?—一我可曾真正有过一座楼吗?连我自己也不敢断言,因为我自己是时常觉得独处楼上的。西北有高楼,上与浮云齐,这个我很爱,这也就是我的楼上了。

我独处在我的楼上,我不知道我做些什么,而我的事业仿佛就是在那里制造醇厚的寂寞。我的楼上非常空落,没有陈设,没有壁饰,寂静,昏暗,仿佛时间从来不打这儿经过,我好像无声地自语道:“我的楼吗,这简直是我的灵魂的寝室啊!我独处在楼上,而我的楼却又住在我的心里。”而且,我又不知道楼外是什么世界,如登山遇到了绝崖。绝崖的背面是什么呢?绝崖登不得,于是感到了无可如何的惆怅。

我在无可如何中移动着我的双手。我无意间,完全是无意地以两手触动到我的窗子了(我简直不曾知道有这个窗子的存在),乃如深闺中的少年妇人,于无聊时顺手打开一个镜匣,顷刻间,在清光中照见她眉宇间的青春之凋亡了。而我呢,我一不小心触动了这个机关,我的窗子于无声中豁然开朗,如梦中人忽然睁大了眼睛,独立在梦境的边缘。

我独倚在我的窗畔了。

我的窗前是一片深绿,从辽阔的望不清的天边,一直绿到我楼外的窗前。天边吗?还是海边呢?绿的海接连着绿的天际,正如芳草连天碧。海上平静,并无一点波浪,我的思想就凝结在那绿水上。我凝视,我沉思,我无所沉思地沉思着。忽然,我若有所失了,我的损失将永世莫赎,我后悔我不该发那么一声叹息。我的一声叹息吹绉了我的绿海,绿海上起着层层的涟漪。刹那间,我乃分辨出海上的萍、藻,海上的芰荷,海上的芦与荻,这是海吗?这不是我家的小池塘吗?也不知是暮春还是初秋,只是一望无边的绿,绿色的风在绿的海上游走,迈动着沉重的脚步。风从苹末吹入我的窗户,我觉得寒冷,我有深绿色的悲哀,是那么广漠而又那么沉郁。我一个人占有这个忧愁的世界,然而我是多么爱惜我这个世界呀。

我有一个喷泉深藏胸中。这时,我的喷泉开始喷涌了,等泉水涌到我的眼帘时,我的楼乃倾颓于一刹那间。

2.那月那月

那晚那月.

那晚的月,不是秦时月,不从关山来。

是柳永酒醒杨柳岸,摇一只桨橹,从二十四桥驶来悠悠。

清清又柔柔,潇潇又洒洒。

横贯中天。

那冷艳,那孤傲,那矜持,那凄婉,都化作淡淡的晕,随天远遁。

只留朗朗,一半天上,一半人间。

那晚的月最是风情。

知人寂寥,遣晓风一行,邀我平湖相对。

常看蜗居窗前月。

被木格的窗框在一方,满天霓裳缀着星光,甩一水袖云遮雾挡,不经意,

那月羞怯怯临了你窗前。

李白客居他乡,夜不成眠,见月从青莲来,诗兴大发,挥毫泼墨于墙头,只涂出四句:

窗前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

那月已过飞檐,独教清白人间。

也独自抱膝阁楼望月。

那是一轮瘦月,踽踽独行,自远山而来。弯弯的钩不成一片云,不挂一盏星

除风的呜咽,松的低语,霜天无色,冷月无声。

松月下,东坡居士亡妻冢前摘一朵小令作千古想,临风绝唱:

十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千古孤坟,无处话凄凉。

即便相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行

料得年年断肠处,明月夜,短松冈。

寒蝉凄切,吟罢,已泪湿青衫。

那晚的月,来得好寂寞,走得好凄凉。

平湖观月,毋需仰脖,俯首即得。

那月就静静的躺在湖面。{勇敢800高中}.

空里流霜,似江南丝竹。于无声处听音韵,清辉如横笛竖箫,自苍穹隐隐飘下,

溅落湖心,拨弄琵琶三两声。

横断的风,操阿炳一弦,把个一湖秋水一轮秋月唱得细腻委婉,阴柔流转。

思念伊人于这样的夜,这样的月,这样的湖。

此情此景依旧,不见人约黄昏后———— 对月,仰俯之间,无以遣去寂寞,更添一处闲愁。 问婵娟,潮起潮落,月月知为谁圆? 婵娟不语,任月明人尽望。秋思缕缕,离恨深深。

人曰:得月者为高洁。我叹:得月者为情伤。{勇敢800高中}.

3.四叶草

(1)生命

终点是不可言喻的静默,起点是无端莫名的痛苦。

于是,你呱呱坠地,你默默逝去。在一切未静止前,你总想尽办法去动,于是,有喜剧,有悲剧""生命一片喧哗。

在不该挥霍的时光,你挥霍着错误和悔恨,时间似水流长,而生命却要归还。怎样经营,亏盈得失是自己的事,生命不过是上苍借你一用的资本。

(2)雨

旱的时候,想雨。

雨的时候,又盼望阳光。

就像并不讨厌悲剧,只怕自己串演悲角,其实,并不是在乎落雨,只是怕走这一条泥泞的路。

眼前的乌云这笔,看不到穹苍的光亮,丹总该相信雨后必有晴天;如你痛苦,也该相信

泪后的人生才有水洗的清明,踏稳脚步,尽管泥泞的路在雨中。

(3)秋已走过

云,一心想流浪,急急的,急急的带走了秋。

小小的,小小的桂花苍白地落在泥泞的地上。秋已走过。

秋阳似酒,把果实都催熟了,所有光谱上了色彩,田野里的风一一点收。

只是回首的时候,满阶都是喟叹

想找秋的时候,秋已走过,想来想去,想少了青春。

刚要成熟,又要老去。时光,总是如此不经用。

(4)窗

连一只鸟儿都不来访,有什么关系,总有阳光、月色和可爱的繁星做伴。

一扇轻窗,能框住雨露多变的昏晨,却框不住清风送来的花香;能看见人生寻常的悲喜,却参不透浮世曲折的沧桑。

还是打开窗吧,总比玻璃内朦胧的想象好。

你老忙着从外面擦拭那些蒙尘的玻璃,总不见明亮,有一天,你从心里去擦拭,却蓦然洁净了。

4.荒凉的寂寞

这一年,秋天依旧无法挽留,寂寞已失决意。

冬天的温暖被湿热的眼泪散开,缓缓走过心里泛黄的记忆,我在冷冬的小雨里,看见过往泪流满面。被秋天安葬的寂寞,复苏在我杂乱的心里面,那些失落再也难以模糊带过。每一个冷风过后的叹息里,被眼泪邂逅的疼痛还在紧紧拥抱着我的灵魂,我在想什么时候才是我的尽头,时间慢慢滴出了无奈。

我在小林间的石道上摸到了冷漠的轮廓,那种蚀骨的眼神,吮吸了我所有的快乐和精力。好想就那样静静躺在石甬道上,如果不用刻意在乎那些路人的疑问,我可以静静翻开我的落寞。同学说冬天真的来,我看着那些依旧翠绿的树叶心疼得说不出话来,未来得及褪下那层永恒的绿色,冬天却将他们生生脱离幸福。在未暖热那些青春的时候,时间已将我搁在了一个黑暗的角落,那里上色着很多寂寞,长的,短暂的···

我不知道那树叶的绿色为什么要逗留到冬天,那种意外的苍老,总是让那些难受缠绵我的多愁善感。还是那大树来不及放手,而树叶却借着冬天的理由,没有难分难舍,追寻着她自己所谓的宿命。我听得到那些枫树的憔悴,那些枫叶再也没有了艳红,就那样带着满身藏绿飘过挽留。好像故事刚开始,就已经在慢慢结束,我看着那些躺在地上的绿色枫叶,该怎么才不会去在乎这些无穷的寂寞。

南方的小雨依旧是缠绵悱恻的,可是好像落错了雨期,那种纤细的雨棉哽住了我的眼眸。这种带着春天气质的绵绵雨,绵长而纤细,短暂而悠远,间歇在这个冰凉的校园。我不知道是不是自己看错了老天的眼神,那种寂寞的沉沉灰色,看着那些未来得及凋谢的绿意,错误的以为春天就在了。是否冬天刚来,春天就开始策划她不停歇的工作,一心想把我抛弃在季节的后面。还是我本身就一直被时间抛弃,一直生活在时间遗留给我的寂寞里。

当我从箱里拿出那厚厚的外套,那种熟悉而陌生的感觉又从远方溜回,好像很多年,很多年以前的冬天我也是这样用颤抖而冰凉的手探到箱壳的尘埃,只是换了地点,换了时间。我感觉那时候自己像个虔诚的佛教老人,孤单的从年少怀念到迟暮,不要伴侣,不要爱情。在那些寂寞里,在那些无数个长夜里,将眼睛湿润,那种脱俗的眼泪,好像是我唯一停留在世间的依靠。

{勇敢800高中}.

我知道我的每一个笑容都很僵硬,快乐已经不再火热,很多年以后的感慨是否会抹上遗憾。我已经用了太多精力来伪装我的笑脸,这种寂寞的纠缠实在难以说抱歉,放弃了一切就

应该都不去在乎。

不能免俗的寂寞依旧静静的看着我,不是简单的路过,我看到他们狡黠的阴笑,像是多年以前的老友让我忍不住去想拥抱。在岁月面前我是自由的,在寂寞面前我是缠绵的,我无法超越他的范围,就好像我可以用安眠药结束我的生命,却依旧无法阻止寂寞对我灵魂的讨伐。

我有很多次回头,却没有一次可以重来。

我有无数次想流泪,却滴不出淌不出。

回首后面的,我已渐淡漠;看着前面的,我身疲心惫。

我只好躺在这片土地上,那里种植着各种寂寞,让我不敢接触我记忆里熟悉的东西。于 是,那些寂寞,他们荒芜而忧郁。

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

.5.一剪梅舟过吴江

迷离的夜空,灰黑色的天际悬着一轮金色的孤舟,载着满仓的梦想,驶向云层深处;凉风微微的吹袭着黑夜的素纱,掸掉岁月的风尘;融融的月光静静的流淌,冲断记忆的决堤;零星点点,柔柔的洒在树叶上,泛出浅浅的绿;如华的银色裹住一丝清凉,铺设一地的奢华。 河畔的柳枝轻轻的摇曳,拨弄着记忆的琴弦。尘封的岁月是一湾被搁浅的死水,静静的沉淀,再慢慢的发酵,冒出珍珠一样的泡沫,被虚无缥缈的未来击破。岁月的文字,总在日记本里静静的躺着,是为了记录过去的失意,还是为了宣泄往昔的情感?沧海变桑田的时候,又会有多少的落寞、惆怅在这里定格?

记忆是挂在窗前的风铃,总会伴随岁月的风轻轻的摇曳,发出银铃般的声响。当你在羡慕她的清脆悦耳时,却忘了她也在接受着岁月的考验。“雕栏玉砌应尤在,只是朱颜改”,记忆也会随着岁月的风慢慢的褪色,她也会在“灿烂中死去”,却无法在“灰烬里重生”。遇见了,忽视了,流走了,又懊悔了!每天都是在这种相互交错,却又永远平行的矛盾的情感漂移不定。任岁月留下一串串泪痕,想要擦掉,却烙在了心里。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”!只能是感叹,感叹,感叹!“空悲切,白了少年头”啊!

默默的伫立在荒芜人迹的草地,望着深邃的苍穹,静静的思索。无数昨天的昨天悄然无息的在我的指尖流走,带着迷惘,带着哀伤,我走过了昨天,走过了四季,无数个春夏秋冬向我展现了她们永久不衰的生命气息。可我的心却像是滴落到冰箱的水滴,过度的寒冷让她冻成了冰,凝固了所有的回忆。

岁月是一池春水,泛起过层层记忆的涟漪。也曾有过“大鹏一日同风起,博摇直上九万里”的激昂,“天生我才必有用,千金撒尽还复来”的豪迈;也曾有过“无可奈何花落去,似曾相识燕归”的感伤,“花自飘零水自流,一滴相思几时愁”的惆怅;也曾有过“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困挫,“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海”的信念;更喜“明月松间照,清泉石上流”的韵致,“蝉噪林愈静,鸟鸣山更悠”的空灵""但无论怎样去感怀身世,去悲春伤秋,都只能像枯枝残花,终将凋落,化为尘土,掩埋与世""

6.旷野与城市

城市是一粒粒精致的银扣,缀在旷野的黑绿色大氅上,不分昼夜地熠熠闪光。

我听说的旷野,泛指崇山峻岭,河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠""一切人烟罕至保存原始风貌的地方。

旷野和城市,从根本上讲,是对立的。

人们多以为和城市相对应的那个词,是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”,其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村,也是城市的一脉兄长。

惟有旷野与城市永无声息地对峙着。城市侵袭了旷野昔日的领地,驱散了旷野原有的驻

民,破坏了旷野古老的风景,越来越多地以井然有序的繁华,取代我行我素的自然风光。 城市是人类所有伟大发明的需求地,展览厅,比赛场,评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球,他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的,城市是激烈的。旷野是宁静的,城市喧嚣不已。旷野对万物具有强大的包容性,城市几乎是人的一统天下"" 人们为了从一个城市,越来越快地到达另一个城市,发明了各工各样的交通工具。人们用最先进的通讯手段联结一座座城市,使整个地球成为无所不包的网络。可以说,人们离开广义上的城市已无法生存。

我读过一则登山报道,一位成功地攀上了珠穆朗玛峰的勇敢者,在返回营地的途中,遭遇暴风雪,被困,且无法营救。人们只能通过卫星,接通了他与家人的无线电话。冰暴中,他与遥距万里的城市内的妻子,讨论即将出生的孩子的姓名,飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后,电话再次接通主峰,回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。

我以为这凄壮的一幕,具有几分城市和旷野的象征,城市是人们用智慧和心血,勇气和时间,一代又一代堆积起来的庞然大物,在城市里,到处文明的痕迹,迟到于后来的人们,几乎以为自己被甲执兵,无坚不摧。但在城市以外的广袤大地,旷野无声地统治着苍穹,傲视人寰。

人们把城市像巨钉一样,楔入旷野,并以此为据点,顽强地繁衍着后代,创造出溢光流彩的文明。旷野在最初,漠然置之,甚至是温文尔雅的接受着。但旷野一旦反扑,人就一筹莫展了。尼雅古城,庞贝古城""一系列历史上辉煌的城郭名字,湮灭在大地的皱褶里。 人们建造了越来越多越来越大的城市,以满足种种需要,旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野,漠视旷野,而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身。要知道,人类永远不可能以城市战胜旷野,旷野是大自然的肌肤。

皮之不存,毛将焉附?!

7.柔 和

“柔和”这个词,细想起来挺有意思的。先说“和”字,由禾苗和口两问部分组成,那涵义大概就是有了生长着的禾苗,嘴里的食物就有了保障,人就该气定神闲,和和气气了。 这个规律,在农耕社会或许是颠扑不破的。那时只要人的温饱得到解决,其他的都好说。随着社会和科技的发达进步。人的较低层次需要得到满足之后,单是手中的粮,就无法抚平激荡的灵魂了。中国有句俗话,叫作“吃饱了撑的——没事找事”。可见胃充盈了之后,就有新的问题滋生,起码无法达到完全的心平气和。

再说“柔”这个字。通常想起它的时候,好像稀泥一滩,没什么盘骨的模样。但细琢磨,上半部是“矛”,下半部是“木”——一支木头削成的矛,看来还是蛮有力度和进攻性的。柔是褒义,比如“柔韧、以柔克刚、刚柔相济、百炬钢化作指柔""”,都说明它和阳刚有着同样重要的美学和实践价值。

记得早年当医学生的时候,一天课上先生问道,大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?学生齐声回答,当然是越高越好啦!先生说,错了。太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面依然活着。最有效的浓度是把酒清的浓度调得柔和一些,润物无声地渗透进去,效果才佳。 于是我第一次明白了,柔和有时比风暴更有力量。

柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,一种不曾剑拨弩长,依旧扼守尊严的艺术。柔和是内在的原则和外在的弹性充满和谐的统一,柔和是虚怀若谷的谦逊啊。不信,你看看报上征婚广告净是征询性格柔和的伴侣。人们希望目光是柔和的,语调是柔和的,面庞的线条是柔和的,身体的张力是柔和的""

当我们轻轻念出“柔和”这个词的时候,你会觉得有一缕缕蓝色的温润,弥漫在唇舌之间。

篇二:《高中的自我鉴定范文800字》

高中自我鉴定范文

高中自我鉴定

珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,

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