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初中作文,永恒的美丽 永恒的美丽作文600

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【 – 字数作文】

篇一:《永恒的美丽》

永恒的美丽

什么是最美丽的?对每个人来说理解程度不同,有的只是对某一事物的外表欣赏,有的是对某一事物赋予精神而来自内心的震撼。对于我来说,残缺的美丽比完美更有吸引力。

我也是一个追求完美的人,以前我很欣赏那种所谓的完美。但那不过是梦想。你听说过天使吗?那象征纯洁高尚的化身,经历过或者是由什么筑建起来的,大概你不曾听说。在英国的伦敦,有一座人墙,那里有无数的灵魂埋葬,而这一切正是天使的杰作,他崇尚光明,而自己却是如此的黑暗。最后这座人墙,因天使自身而竣工。如同黑暗中的一颗明珠,那样的光明。这样的美无疑是要付出代价的,尽管它给人视觉上的一种冲击,让你在一瞬间觉得,好美。但是,对于我来说,那不是永恒。

试想如果在夜空中缺少了最亮的一颗星星,你会留下遗憾吗?当然,对于美的追求,残缺是致命的打击。不过,想象一下,那颗星所发出的光芒,是不是很美。带着这份残缺的美,存在于另一个没与你存在的世界的某一个角落,守着那份遗失的美好,为你守候,静静等待你的出现。你可以任意发挥,把最亮的星留给自己,何尝不是一种心灵的安慰,何尝不是一种美?我喜欢这样的美,尽管它是残缺的,懂得它的人,不会以怜悯的美来代替心底留存的那份期待、美好,正是如此,让人不能忘记。在残缺的墙角,筑根的小树,向上爬着,在这个夏天,她渴望以一片墨绿色的微笑来提醒人们夏天的到来。残缺的美,触动着我的心房。

没有事物是永恒的,那只是幻想。一个人的生命是有限的,与之所珍惜的回忆也会随风飘去。人们对美好回忆寄托的希望,愿它永恒的存在,这种渴望产生了巨大力量。在时空中会留下虚幻的背影,即使不是实物,能使其他人也理解到这种永恒,这便是他们的心愿。永恒不再是幻想。

{初中作文,永恒的美丽}.

现在,不要过分追求完美,宽恕自己,让自己能有一些属于自己的美好回忆,那么,你要做天使还是小树呢?愿你能努力创造你美好回忆的永恒!

篇二:《内涵是永恒的美丽》

内涵是永恒的美丽{初中作文,永恒的美丽}.

“美丽”是一个神圣的字眼。世人谁不希望自己美丽?然而美丽

的内涵,你是否知道呢?如果你认为美丽的意义就是个人外表的美丽和衣着的华丽,那么你错了。美丽的内涵应比这更丰富。美丽是聪明才智,美丽是自然纯朴,

美丽是无私奉献。可以说:外表美是暂时的,内涵美才是永恒的。

我对以貌取人这个做法很反对,因为一个人文化程度有多高不是从外表以看得出来的。有一次,鲁迅穿着平时那身衣服去到相当讲究的华懋饭店,他要拜访美国女作家史沫莱特。饭店的门卫把他浑身上下一打量,直截了当地说:“走后门去!”这样的饭店的“后门”通常只运东西或给“下等人”走。鲁迅只得绕了一个圈子,从后门进了饭店。到了电梯门口,开电梯的看了他一眼,连手都懒的抬,脑袋向楼{初中作文,永恒的美丽}.

梯的方向摆了一下:“走楼梯上去。”鲁迅只得一层一层地走上去。

会过史沫特莱,聊了一会,鲁迅告辞。据说史沫特莱有一个习惯:送客只送到自己房门为止,不越大门一步。这一点,饭店的门卫、开电梯的员工以及勤杂人员,都已司空见惯。不想这次却破例了。史沫特莱不但非常恭敬地把鲁迅送到正门口,亲切的与他握手言别,而且还望着鲁迅的背影,目送他远去之后,才转身回房。刚才不让鲁迅走正门的门卫和让他步行上楼的开电梯的人,都满腹的疑惑""所以这个事实告诉我们没有内涵的人看人只会看人的外表,而有内涵的人看的却是人{初中作文,永恒的美丽}.

的内在品质。

爱因斯坦没有成名之前,穿着十分随便,有人让他穿件像样的大衣,以便进入社交圈,他说:“籍籍无名,即使穿得再漂亮也没有人认识我。”若干年后,爱因斯坦成了举世闻名的大科学家,可衣着仍然十分随便,那人又提醒他,赶快做件大衣,爱因斯坦说:“现在我即使穿得再破烂些,也会有人认识我的。” 故事中的爱因斯坦不管境遇的好坏,一直保持着衣着朴素的习惯,在他看来,一个人的外表装饰得华丽与否,并不能代表他的个人能力和精神世界。一个人即使打扮得再漂亮,可生活中没有任何理想和追求,没有努力的方向,那么他的美,也只是空洞的、缺乏生气的美。爱因斯坦之所以名留千古,是因为他的学术成就,是因为

他的内涵,与外表无关。可见,内涵是永恒的美丽。

高尔基说过:“外表美只能取悦一时,心灵美方能经久不衰。”

朋友,当你认识了美的内涵的时候,你就拥有了永恒的美丽

篇三:《作文训练(永恒的美丽 . 美丽的瞬间)审题指导》

作文训练——

永恒的美丽 . 美丽的瞬间

范文一、

永恒的美丽

我很爱听音乐,尤其欣赏贝多芬所创作的曲子。《月光曲》柔和、细腻,仿佛把我们带到了一个洒满了月光的海边上,一切都是那么宁静、安详。而我最喜欢的还是贝多芬的另一首充满激情的曲子——《命运》。它的旋律振奋人心,充满力量,一个个铿锵有力的音符时刻萦绕在人们身边。据说,贝多芬在创作这首曲子时,还有一段感人的小故事:

当时,贝多芬已经耳聋,耳聋对一个音乐创作家来说是最强劲的敌人,对于喜爱音乐的他,内心充满了痛苦、无奈和悲怆,但同时更有一种坚韧与不屈。他无法试听自己创作的旋律,更不能用听来区分每个音符所包涵的情感,这一切都只能在他的脑海中进行,在他心中而抗争。

一次,贝多芬在家里练琴,楼下的邻居突然感觉到屋顶上有水漏下来,他们以为是贝多芬家的水龙头没关好,便上楼去提醒贝多芬。穿过虚掩的门,邻居走进去一看,见贝多芬正在忘我的进行创作,因为手都弹肿了,他就把水浸在冰水里,等消肿后再接着弹——地上的水就是这样产生的。邻居看了,深深地被他坚强的毅力所折服。于是,便悄然而去。

贝多芬凭借着一颗坚强、执着的心,在巨作《命运》诞生后,许多人因为他是个聋子而瞧不起他,甚至还讽刺他所作的曲子,可贝多芬不在乎这些名利,依然我行我素,最终,《命运》以强健的旋律,振奋人心的震撼力让交响乐界哗然,让越来越多的人开始认识并且并肯定这个耳聋的音乐家。

这,只是贝多芬创作生涯中一个小故事,他超凡的行为曾一度被人称作“疯子”""透过这个故事,让我们看到了他对创作职业的热爱与执着,他能够在如此艰难的环境中坚持音乐创作,这种不屈不挠的精神让人叹服。 贝多芬的曲子固然美丽,这是所有热爱音乐的人所公认的,是啊,与命运抗争!不知道《命运》感动多少人!可贝多芬精神上的美丽却更远远超过了他音乐的美丽。物质上的美丽,久了总会消失,而精神上的美丽,却是永恒的,但这种美丽却并不是每一个人都能拥有的。{初中作文,永恒的美丽}.

《命运》是美丽的,永恒的,贝多芬与命运抗争的精神也永远是美丽的,永驻人心的!

范文一、

永恒的美丽

那一刻的画面,将会成为我的永恒,永恒的美丽…

—题记{初中作文,永恒的美丽}.{初中作文,永恒的美丽}.

老鹰,他的飞翔是他勇敢扇动翅膀的代价,也是鹰的骄傲;小溪,它的干净透彻是她的坚持不懈,慢慢汇聚成的结果,也是小溪的自豪。

也许,我们未曾发现,当我们仰望天空,蓝天上的白云,逍遥,飘逸;当我们眺望远方,山林间的小溪,自由,洒脱。那一刻,是美丽的;那一刻,同样也是永恒的。

当我独自站在小溪旁,看着指间滑落的水珠,在水面荡起一层层涟漪的那一刻,我的不安情绪沉淀了,一种不知名的罪恶感滋深,蔓延—我破坏了他们原有的平静,但过了一会儿,出乎我意料的是,水面又再次陷入了平静;当我独自站在小河边,紧握手中的石块,看着河面上的青青浮萍,我抬起手,把石块扔了下去的那一刻,我以为他们不会再次汇聚,但过了一会儿,他们又奇迹般的集合了…那一刻的画面是美丽而又真实的,那一刻我的心情是雀跃的。

坐在草坪上,看着地面上努力生活的小草,我能感受得到他们的快乐,弯曲的身躯仿佛正在辛苦的工作,又仿

佛在欢迎我的到来。那一刻的画面是美丽的。走在小径上,看着正迎着阳光努力生活,绽放快乐微笑的花儿们,我能感觉得到他们的坚强,面向太阳,绽放快乐笑脸,绽放他们的魅力。那一刻的画面也是美丽的。站在窗台边,看着黑幕天空中的星星,正眨着一双无辜的大眼晴看着自己。那一刻我能感觉得到他们的幸福,环绕在母亲的旁边,与兄弟姐妹们谱写自然的篇章。那一刻的画面,更是美丽的。

紫丁香花瓣是春天的琴,在记忆的绿叶中弹奏着心音。水芙蓉花瓣是夏天的琴,在阳光的爱恋中歌唱友情。流云与风,徜徉在四季的游牧,穿越时光空气的迷雾,只为追寻自己虞诚的最初。那一刻,羽翼为他们缤纷飞扬。那一刻,美丽之至。走在小桥上,任由微风吹拂脸庞,美丽景色映入眼帘,悠扬歌声萦绕耳畔。本是温暖阳光照耀在身上,现在变成紫红霞光照射湖面。在这诗情画意的水乡之中,描绘一幅绚丽多彩的画面。这一刻的美丽,当然是快乐和甜蜜所凝结而成的幸福。每一刻的美丽,我都会深藏心底。每一刻的画面,都将成为我永恒的美丽..

{初中作文,永恒的美丽}.

范文三、

美丽的瞬间

“美”像什么?像春日里温暖的暖风,吹拂着你的心;像绵绵细雨拍打着你的脸颊;还是像冬天的火炉温暖你的心扉。

或许15年前我并不能真正细品到它深藏的味道,但,在那一个静静地傍晚,我或多或少感悟到了。

在橙色的灯光下,我埋头在纸上“沙沙”地写着作业。偶然间一抬头,望见妈妈在厨房里忙碌的身影。我停下了手中飞动的笔,望着妈妈,发现她的身影不再像以前那样的灵巧,让人看着精神。时间在妈妈身上留下了鲜明的痕迹:那原本美丽的脸庞上爬上了条条细纹;那乌黑发亮的头发中夹杂了几根刺眼的银发""这一幕让我涌上一种莫名的悸动。

“怎么了?是不是累啦?”我愣了愣,扯起一抹微笑,轻轻摇了摇,准备继续埋头苦干。“丫头,要不"我们出去走走?”妈妈停下手中的活,有些期待的说着。

{初中作文,永恒的美丽}.

“但是我还有很多作业要做啊。”我渐渐遗忘了刚才的悸动,头也不抬地说。

一片死寂。

“哦,是吗。”我突然感到刚才说的话有些生硬,才想要诡辩就看见妈妈拿了一杯热腾腾的咖啡进来。“不要太累了。”妈妈微笑地对我说。我望着妈妈,望进了她那双如泉水般的双眼。那眼中有着千丝万缕的情绪,而最刺眼的是那掩藏得很深的落寞。

“落寞吗?”我被我的想法震惊了。我低下头,想继续,但脑中总浮现出那丝落寞,心久久不能平静,也没有心思再看书了。我的眼神在妈妈身上留连,流连到我以忘记了时间""

一阵凉风吹过,不禁让我打了个寒噤。这是,妈妈走了进来,抹了抹茶杯,说:“咖啡凉了,我去帮你换一杯。” 是啊,茶是可以加水的,但母爱不能。想起我以前有多少个假期是以作业来搪塞母亲那不算要求的要求。

我拉起妈妈的说,说:“走,我们散步去。”我捕捉到母亲一闪而过的喜悦,但随即暗淡下来“可是你的作业""”“不着急,我们走吧。”

咖啡依旧飘散着属于它的独一无二的味道""

积累背诵:

有一种瞬间,诠释着永恒,比如划过天际的流星,雨后的那抹彩虹""

—题记

然而,当时间把我的幼稚风化,当生活向我打开它的另一幅画卷,不知不觉中渐渐明白,其实这个世界上还有一种瞬间叫做永恒,在那瞬间的爱里沉淀出的是一份永恒的美丽。——《永恒的美丽》

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