【 – 字数作文】
篇一:《绿豆发芽记作文500字》
绿豆发芽记作文500字
两周前，在科学课上，学到了有关“绿豆发芽”的知识。当时，我听得是津津有味，觉得种绿豆芽很有趣，心里就一直痒痒的。
那天，放学一回到家，我就迫不及待地打开妈妈的储物柜，找出了一罐平日妈妈用来煮糖水的绿豆。抓了一小把，就开始动手做实验了。
首先，我用一个塑料小盒子，在里面铺上一张潮湿的纸巾。然后，小心翼翼地把一颗颗小绿豆摆放在纸巾上。最后，把小盒子放在一个阴凉的地方，没有阳光也没有问题。就这么简单！
做完这些，我就兴奋无比，心里期待着：快点发芽！快点长大！
一天过去了，当我再一次看见小绿豆时，它们竟然已经发芽了。我忍不住惊讶地大叫：“这么快？黄豆都要三天才发芽的啊！”瞧瞧，绿豆那小小的脑袋上，绿色的皮破了，冒出了白白嫩嫩的小芽，非常可爱。我的心中好不欣喜。 第三天，绿豆芽儿已经长到四厘米长了，头上也长出了一点点小小的绿叶子。我真开心，看着它们纤细的身子，真令我怜爱。
第五天，豆芽儿有六厘米高了，叶子尖尖的，又绿又长。小盒子好像太拥挤了，我就小心地把它们都搬家到了大大的盒子里，还用塑料薄膜给它们做了一个小温室。
我每天一回到家，第一件事就是看看我的小宝贝们。我不时地给它们喷些水，保持纸巾的湿润。我对它们可是小心呵护，悉心照料啊！
一个星期了，小小的绿豆芽已经长大了，它们大约有十里厘米高，小小的绿豆脑袋好像萎缩了，绿绿的叶子格外漂亮。它们齐齐地相拥着，就像一株株挺拔的“小树苗”。
妈妈看了我的“小树苗”，惊喜地说：“好了好了，今晚不去买青菜了，就炒绿豆芽吧！”哈哈，我太开心了！
一份耕耘，一份收获。我爱种我的绿豆芽，它能让我天天快乐。
篇二:《写绿豆芽儿的作文》
写绿豆芽儿的作文 绿豆芽儿 Hi，大家好！ 我是绿豆芽儿坦克。如今我之所以长得白白胖胖，全靠我的小主人每天为我浇水换水，我的身体才一天天地长大。记得我小的时候，只是一颗瘦小的豆，身穿绿衣裳。可我，总想着要生根，要发芽，要长大，要有好多好多的小朋友和我玩儿。多亏小主人知道了我的心思，就把我放到了一个通风的地方——阳台上，每天给我喝水换水两次，精心养育我。由于室内气温在20摄氏度左右，于是，经过一天的时间，我先是身体慢慢变胖，等小主人放学回家时，我的根部已经偷偷地从绿衣裳里钻出来了。刚刚来到这个世上，一缕阳光暖暖地照在身上，我深深地吸了一口新鲜空气，舒展了一下蜷缩的身体，感觉可真好。 其实，和我一起长大的，还有我的小伙伴们。其中有个绿豆芽儿姑娘名字叫卡特，一次，她笑眯眯地对我说：“坦克弟弟，如今我们还小，等将来我们长大了，就会知道我们为什么要长大。”这时，小主人也过来帮忙，怕绿衣服影响我们生长，就帮助我们脱掉了它，这样，我们觉得更快活了。第三天，在我们住的小房子上方的一个角落里，我竟然发现了一个小小的蜘蛛和一只小小的蜘蛛，卡特姐姐说，那是蜘蛛兄弟怕小虫子伤害我们而专门来保护我们的。 第四天，小主人又给我们送来了新朋友，让我们好好相处，互相学习。他们是木棉花的种子和脆弱的谷粒。我高兴极了！可在一起生活了快两天了，我突然发现：木棉花种子在努力地生长，身体越变越大。可是脆弱的谷粒呢，却只是在那里伸伸懒腰，睡睡懒觉而已，老也长不大。这时卡特对我说：“我们应该多向木棉花种子学习。”于是，经过一个星期的努力，我们终于长出了新鲜的绿叶。而有的同胞兄弟可能因为太阳照射，枯死断裂了；有的吸收了太阳的紫外线和红外线，突然变色了，变成了紫色、红色、橙色、淡橙色和黑色。可见我们的生长需要的是适度的水、阳光和温度。
篇三:《小学作文：观察绿豆芽生长》
观察绿豆芽生长
前几天,妈妈送给我一份特别的礼物—绿豆,妈妈叫我要把它养大,要让它变成绿豆芽.
首先,我捧起绿豆,睁着我雪亮的眼睛,仔细看它的模样.绿豆小小的,穿着一件绿衣裳,身上还有一条白线,就像系了一条白皮带,着可能是发芽的地方吧!接着,我把我的绿豆进在一个装有水的农夫山泉瓶盖里,水没过豆身.这是我想:小豆豆啊小豆豆,你一定要快快长大!
过了两三个小时,我从超市回来，发现小豆豆的“衣服”变了，变成皱的了,好像兼天气热了,要脱衣服似的;有的已经裂开了,一根细细的芽想从里面钻出来,真有意思!
第二天早晨,我早早地起了床,到阳台那儿看我的小豆豆.“咦,我豆子怎么变成白色的了?”我突然发现豆子旁有一层绿油油的皮。哦，原来绿豆也会像蚕宝宝一样会脱皮，脱完皮后才能正常发芽。瞧!这就是我今天的大发现,我希望过几天有更好的发现,可惜的是,我得回老家,绿豆这几天由我妈妈帮我看养! 过了两天,我回来了,看到小豆豆长出了一对翅膀—小小的,绿绿的,好可爱!茎是青绿色的,小豆豆长出胡须似的根,放在阳光下,还有一点亮亮的光…… 我终于完成了我的目标,把它变成绿豆芽。
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篇四:《种绿豆的作文》
种绿豆的作文
种绿豆的作文
同学们，你们吃过绿豆汤吗？一定吃过吧！那你们知道绿豆是怎么来的吗？同学们一定会说是从绿豆芽中长出来的。那你种植过豆芽吗？今天就让我来带大家一起种植一次豆芽吧！{写种绿豆到绿豆芽的作文}.
首先我拿了一些小绿豆，这些小绿豆摸上去又硬又滑，圆溜溜的，小小的一粒一粒得。怎么能变成绿豆芽呢？科学老师告诉我们，用一张湿的餐巾纸垫在杯底，然后放绿豆，水不能放太多，放上水后涨这些“小不点”。我仔细地观察，发现这些小绿豆身上吸附着许多顽皮的小水泡，真有趣！{写种绿豆到绿豆芽的作文}.
第二天早上，我去看那些小绿豆时，只见那些小绿豆一个个已经吃饱喝足，在哪里睡大觉呢！现在都像了小胖子。有些小胖子太胖了，已经挣破了那间小绿衣裳，露出白白的小肚皮，长出了小小的芽。过了几天，芽儿都发出来了，只见它们拼命的往有空的地方钻，看起来乱透了。我把它们栽种在几个花盆里，做好一切，我把花盆放在有阳光的地方，任它们生长。
时间飞快地流逝着，试种着几盆豆芽，有的长势良好，有的烂根枯萎，我锲而不舍的重新发芽，重新装盆，总算有那么点小经验。大约过了两三天，绿豆芽长出来了，嫩绿色的，又白又嫩，接着绿豆芽都直起腰来，还长出叶子。叶子是从豆子里探出头来，小叶子带着些许浅绿色，显得十分瘦弱无助。在阳光的帮助下绿豆芽们又长高了，一个个高昂着脖子，嘴里吐出叶子。一大片绿色的叶子汇成了一个茂密的小树林。
接着小树林发生了质的变化，嫩白的象玉一样的杆子渐渐变硬，变成了硬硬的树干，并且继续往上生长，长出一片片的小树叶，它们成对生状成长，植株不高过30厘米，大约经过3个月这样的成长，绿豆芽开始结荚。嫩嫩的一个个长长的豆荚内住满了绿豆宝宝，只等豆荚成熟一个个蹦出来
绿豆宝宝在阳光雨露的滋润下，一天天茁壮成长着！一阵风吹来，绿豆的叶子仿佛在跳舞，我越来越喜欢它们了。看着它们一天天长大，我也感到骄傲。
篇五:《《绿豆芽生长记》作文教学设计》
《豆芽生长记》—-作文课教案
习作要求：
1、注意把平时观察中的新发现，或是观察中发生的事写下来，可以两种形式选择。可以是科学小实验、生活小常识、生活规律、生活小秘密、一种生活现象 ……
2、注意安排好文章的写作顺序。
3、注意语句通顺，叙事要具体。
实验目的：
了解绿豆芽的发芽、生长的过程，掌握做绿豆芽的办法，为以后自己动手制作绿豆芽打下基础,学习写观察日记。
实验方法及步骤：
1、挑选大豆准备器具；{写种绿豆到绿豆芽的作文}.
2、将绿豆浸在脸盆里，放在水里浸一整天；
3、盆里放上纱布把豆子放在纱布上上面再盖一层纱布（用于蓄水，便于绿豆芽扎根生长，上面纱布用于防止水分蒸发，减少热量流失，保证绿豆有足够的发芽温度）；
4、每天按早中晚分三次浇水，直到纱布浸透清水。
实验时间：
2014年10月
实验过程与观察结果：
每一个豆子都是一个小生命，它们会长大，就像你们一天天长大一样。那么他们是怎样长成豆芽的呢？{写种绿豆到绿豆芽的作文}.
收获与体会：
1、体会了植物生长过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识（如果是夏天，绿豆生长速度还要快）；
2、了解了黄豆、蚕豆、赤豆发芽、生长的情况，学到了实验以外的新知识。
种子的发芽过程真是奇妙极了。小小的种子真是很厉害，在适宜的温度下，有充足的的水分和空气，它就能健康的成长！我们不仅要好好学习种子那种不怕困难的精神，还要好好保护这些植物，热爱我们的大自然。
教学过程：
一、 用一盘豆芽菜揭示课题
师：你们知道这盘菜的的原材料是什么吗？
生：豆芽
师：豆芽是什么长成的呢？
生：绿豆
（板书：绿豆）
师：今天老师也给大家带来一些绿豆，每组的一号同学到前面来领绿豆，小组共同观察豆子的样子（闻、摸、捏、看、） 生：学生领好绿豆后，小组讨论
师：提出要求
你们要通过怎样的方式来介绍绿豆呢？
生：1、我可以用手摸一摸；
2、我可以用鼻子闻一闻；
3、我可以用手指捏一捏；
4、我可以用眼睛看一看；
······
师：教室适时板书：
闻
摸
捏
看
师：同学们有这么多的方法来认识我们的新朋友，那下面各小组讨论一下，用这些方式来了解一下绿豆，说一说你眼中的绿豆是什么样子的?
师：小组讨论{写种绿豆到绿豆芽的作文}.
······
二、 小组讨论
绿豆的样子
师板书
绿豆 闻：无味
摸：圆溜溜、光滑
捏：硬硬的
看：绿色、椭圆形、
有一条小白痕
师：谁能介绍一下你眼前的绿豆呢？（生回答师适时知指导） 小绿豆是怎样来到这里的呢？
一颗颗小巧可爱的绿豆安安静静地躺在桌子上睡大觉，光亮亮的好像一颗颗绿色的宝石。拿起一颗绿豆轻轻地把它放在手心里仔细观察，它是浅绿色的，呈椭圆形，每个绿豆都有一条白色的印痕，好像
是一张张可爱的小嘴，如果把它放在水盆里它一定会大口大口的喝水。你用手指仔细的摸一摸它感觉它的身体硬硬的，又光溜溜的，我真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿吗？
三、观察日记指导过程
师：通过大家的介绍我们已经对绿豆有所了解，每一个豆子都是一个小生命，它们会长大，就像你们一天天长大一样。那么他们是怎样长成豆芽的呢？
师：老师已经把它们用相机记录下来了！咱们一起看看绿豆芽的成长过程吧！
播放幻灯片：了解绿豆芽的生长经历！
师：
我在认真观察的同时，完成下面的表格记录了绿豆芽的成长
篇六:《种绿豆作文》
种绿豆
一天上午，我听见妈妈在叫我。“意意，快来看啊，绿豆发芽了!”我听见了，连忙跑到
妈妈身边。哦，原来是我上次不小心弄到地上的绿豆在土里发芽了呀！
我连忙把豆芽连根拔起，拿了个杯子，放进去一点土，把豆芽的根用土埋起来。过了
一天，豆芽既然全部都枯死了。我很伤心，就去问妈妈。原来是因为换了地方以后，这些土啊，水分啊，阳光啊都和原来的不一样吧。看来，我只能重新种了。
于是，我拿了几棵绿豆，按书上说的方法用水漫泡一天。第二天，我去看它的时候，发现它外面的薄皮已经皱起来了，像是穷人家的小孩还没长大就穿上了比自己大几倍的衣服，真有趣！我把绿豆放进花盆里，上面撒了一层薄薄的细沙，就等它长出来了。又过了两天，一棵豆芽已经长出茎叶了，它穿着淡绿色的衣服，衣服上面还连着两个小小的披肩，它的头发很短，所以向上翘着。它的头发刚长出来的时候水灵灵的，仿佛碰一下就能滴出水来。
又过了几天，它的茎已经有小拇指那么粗了，大约有半尺少一点长。茎上分出许多枝，每条枝上都交错着两排，长圆形的大叶子。老的叶子上有许多叶脉，看起来好像是人们特意画上去的。嫩叶很小，还是半透明的，真可爱！
过了很久，它的叶子越来越密，渐渐开出了几朵嫩嫩的，可爱的小花❀。花谢了，花开处有一条条细细的东西，等到它老了细细的东西拨开来一看，哇！一排绿豆正笑眯眯的看着我呢！
我真想不到种下一棵绿豆就能收获那么多绿豆，我可真开心。
篇七:《种绿豆作文600字》{写种绿豆到绿豆芽的作文}.
有一天，老师拿一个塑料杯。杯子里放了一点儿水，然后把纸巾叠好放进杯子里，杯子里的水一下子就被纸巾吸干。老师拿出一些小小的绿豆，每颗绿豆只有3一5亳米大小，披着墨绿色的衣裳，有一只白白的眼睛。老师把绿豆放进杯子里，绿豆滚来滚去的，像一个个顽皮的胖小子。你压在我身上，我压在你身上。它们玩累了，就呼呼大睡。你看，它们睡得多香啊！我心想：绿豆什么时候发芽啊？ 下午，呼呼大睡的绿豆变得更胖了，几乎胖了一倍。衣服换成浅绿色，胖乎乎的身体把衣服都撑破了。你只要仔细看就会发现眼睛那里长出了很小的芽尖，非常柔弱，几乎发现不了那细小的芽尖。 第二天，我迫不及待去看我的绿豆宝宝。呀！绿豆宝宝发芽了，他已经把衣服完全的撑破了。露出了白白胖胖的肚子，长出了一厘米长的芽儿。芽儿尖尖的、白白嫩嫩像一个个在水里游动的蝌蚪。芽儿很嫩，一不小心就被弄断，真像一个容易受伤的小姑娘。 第三天，我一进教室看见老师种的绿豆宝宝像小蝌蚪的尾巴州长长了许多。衣服已经撑破了一半，脸涂上了淡紫色，真是一个臭美的小家伙。绿豆宝宝长长脖子像一只美丽的天鹅，正跟其它宝宝比美呢。 第4、5天我又发现绿豆宝宝的尾巴长得更加长更加嫩了，原来那是他的茎和根啊。那细细的茎，很容易弄断。舌头更长了，原来是两片叶子，远远望去像小燕子的尾巴。仔细看，一个个的绿豆宝宝已经长大了，就像在舞台跳着天鹅舞的小姑娘，姿态那么优美！ 通过这次种绿豆，我发现：原来纸巾也能种绿豆。真是奇妙啊！高峰小学四年级:李睿凌
篇八:《绿豆芽成长日记》
绿豆芽成长日记
一
今天，老师让我们观察豆芽的生长过程。放学后，我和妈妈一起买了一斤绿豆芽回家，到家后，妈妈拿来一个小盆，把绿豆放在里面，放进水冲洗了好几次，然后把水倒掉，并在上面盖上了一块抹布。之后，妈妈说：“过几天就会长出绿豆芽来了”。
二
第二天，放学回到家，我打开小盆上面的抹布一看，小绿豆都已变得胖胖的，有的皮开始脱落，有的已经张开了小口，有的还是原来的样子，我想，这大概是成长快慢的关系吧。
三
第三天，放学回家后，我又仔细看了看，绿豆宝宝又胖了一圈，有的刚长出白白的嫩芽，有的嫩芽已长出了一厘米左右，我高兴极了，并把妈妈叫过来看，并按妈妈说的，把盆里面放了点水，让绿豆宝宝有充足的营养，快快长大。
四
第四天，放学回到家后，我发现抹布上露出尖尖的嫩芽，原来是绿豆宝宝的芽，掀开一看，所有的绿豆宝宝都已脱掉了绿皮，长出了嫩芽，有的已有三四厘米长，有的已经成了两瓣了，像一个丫字。
五
今天放学后，我又迫不及待地来看绿豆宝宝，我拿了一个最大最直的豆芽，用尺子量了一下，足有八厘米，而最短的三四厘米，豆芽的瓣长得更长了，根茎变得更黄了，叶子变得更绿了。我问妈妈：“这些豆芽能吃吗？”妈妈说：“能吃”。我听妈妈的话，高兴地喊着：“我们的豆芽能吃了，我们的豆芽能吃了”。
这就是我观察绿豆变成豆芽的过程，虽然不十分细心，但我却感到十分开心。