【 – 字数作文】
篇一:《我最敬佩的同学》
（一）我最敬佩的同学
洪章鑫，一个成绩优异，偶尔有些顽皮的小男孩。他是我的同桌，也是我最敬佩的同学。
洪章鑫，外号是洪章鱼。有时我真怀疑他是不是八爪章鱼，没办法谁让他的画画技术如此高超？ 记得上个学期的美术课，老师让我们画“金秋的田野”，全班大呼困难。但只见洪章鑫不动声色地从书包里抽出一支又粗又短的铅笔，在图画本上勾勒几下，“群山”便展现在了我们眼前。他再用铅笔在“群山”前画几下，一间间农舍便从“土”中蹦了出来。他又拿起铅笔，在农舍前画了几根“栏杆”，又在“农舍”远方画了几堆“小草山”，上面放满了“谷子”，“谷子”前一位农民伯伯脸上笑开了花，田外，一位割谷的
叔叔推着装满“谷子”小车来到那位农民伯伯面前，前方的田里，许多金灿灿的谷子在风中摇来摇去"" 不知不觉，下课了，他的画早已显示在我的面前，而我呢，本子上空空如也，几间草屋就像刚经过地震一般，哪来得丰收喜悦，真让人自愧不如呀！
你说，如果他没有八条爪子，绘画速度怎会如此的快，作品又怎会如此的精品，让人赞不绝口呢？ 洪章鑫——我的同桌，这个外号是“洪章鱼”的小男孩，他的画技怎能不令我敬佩？
（二）我最敬佩的同学
我的同学有很多很多，但我最敬佩的就是我们班的班长──王紫。她是一个热爱同学，帮助同学的女孩子。王紫长得也蛮漂亮的，高高的个子，一头乌黑亮丽的秀发，脸型圆圆的，像个可爱的胖娃娃，浓浓的眉毛，微微向上翘，眼睛大大的，显得特别有神。高高的鼻梁，挺挺的，直直的，红红的嘴唇象抹了口红似的，活象个熟透了的小樱桃。她经常穿着一件粉颜色的上衣和一条牛仔裤，显得既干净又利索。
记得有一天，我校举办了一次朗读大赛，让每班选一名同学参赛，每个班都精心准 备着。我本以为老师会选我去参赛，而老师却选了我们班的班长──王紫。她各科成绩都十分优秀，就连朗诵也很好，同学们都推荐她去参加，而我却不服，认为我比她强，比她朗诵得好。
王紫似乎看出了我的心思。下课时，她来到我的座位上，对我说：“徐子怡，你一定很希望参加这次朗诵大赛吧！你的实力比我强，我觉得这次应该由你去参加。”听了这话，使我感到无比的惊讶，说：“我……,谢谢你, 王紫。”
每当下课时，王紫都主动去帮我，指导我读时的语气，动作……还帮我找了很多资料，让我选择，如果遇到不认识的字，她都会主动去帮我，并一遍一遍耐心的为我讲解，我很感激她。
到了比赛那一天，我鼓起勇气，回忆着王紫辅导我的神情，汗水忍不住流下来的时候，我便下决心，一定要朗诵好，不让她对我失望。王紫拿着朗诵稿，生怕我忘词。果然我以全学年第一的成绩，结束了这场比赛。
这时王紫走过来对我说：“你真棒。”当时，我热泪盈眶，忍不住哭了起来，当时，我只说了一句：“王紫，你真好。”而王紫却说：“这次比赛本来就应该是你参加。”我们两个都高兴的笑了起来。从此我俩成为了好朋友，无论有什么困难她都会帮我。
这就是我最敬佩的同学──王紫，她是一个乐于助人的好班长。
（三） 在我们班级里，我最敬佩的人就是朱启明，她的手很巧，能写出一手漂亮的好字。在庆祝节日时，我们班黑板报上的字，全都是她书写出来的，因此她在我们班里是同学们公认的“小书法家”。我们可羡慕了。
在我的记忆中，朱启明从来没挨过老师的批评。可是没想到，一次老师在批评同学时，却点了朱启明的名字，老师当着同学们批评朱启明说：“你身为班级干部，应以身作则，可是你的作业还没有差的同学写的得工整。”这似炮的一连串严历的批评，使朱启明惭愧得低下头哭了起来，当天，她就把作业重新做了一遍。这次她做得工工整整，老师看了，微笑着点点头。那意思是说有错就改，是个好学生。
朱启明不仅对自己要求很严，而且对同学要求也很严，一次，我有一道很难的应用题不会算，急得抓耳挠腮。就在这时，朱启明走过来了，她耐心地给我讲解，有时，她还学着老师的动作，一边讲，一边打手势，可是她讲了大半天，我还是没有听懂。我不耐心烦了，推了她一下说：“你干脆把式子列出来吧！”她说：“这可不行，我如果帮你做了，你还是不懂，老师如果再出类似的题目，你还是不会做的。”我无可奈何地说：“那好，你再给我讲讲吧。”朱启明一直讲到我明白了才停止。
朱启明同学是一位虚心接受批评，肯于帮助别人的好学生，我十分敬佩她。
篇二:《我佩服的同学》
课 堂 教 学 教 案
时间：年 月 日{同学真让我佩服}.
篇三:《我最佩服的同学》{同学真让我佩服}.
我最佩服的同学
说起我最佩服的同学非吕熹莫属。他个子不高，跟我一样留着平头，一副机灵的样子，喜欢搞怪，性格开朗。 别看他个子小，但他的“脑容量”可不少，差不多一口气能讲十个笑话，是我们班名副其实的“幽默大王”。每当课间的时候吕熹会讲一些笑话让我们轻松轻松，他讲的笑话好象有魔力，一讲同学们脸上就会绽开笑容，并且笑得前俯后仰。他不但很有幽默感，而且上课非常认真，并且积极举手发言，成绩也不错。
他超强的幽默精神和积极举手回答问题的精神是我值得学习的好榜样。
三(3)班 徐飞扬
篇四:《我佩服的一位同学》
我佩服的一位同学
提起班里的优秀同学，那肯定要算郑凯祎了。他有乌黑的头发，小眼睛，鼻子上架着一副黑框眼镜，个头比我矮些，有着微胖的身体。他是我的好朋友，从小学五年级开始，我们俩就是形影不离的好伙伴，他不仅学习成绩好，而且还乐于助人。他的学习成绩基本都排在班里 前五名，在六年级毕业时，我们还很伤心，以为要分开了，没想到上了初中，我们竟然分配到了同一个班级，这不是太有缘了吗？{同学真让我佩服}.
有一次我有题数学问题向他请教，他拿起铅笔，耐心地和我讲解“你看啊，这个是不是等于五？”我从他的语气中听出来他正在很耐心地跟我讲解，接着他在草稿本上画起图来，为了让我更容易理解，一步步的算从他笔下写出来，原来就是这么解题的，我怎么就没想到呢？真厉害，我心里暗暗地想，我一定要向他好好学习。
郑凯祎不仅成绩好，而且还有高尚的品格。大约上五年级时吧，我们班里的两位同学在操场上打架了，郑凯祎看见后，立刻起身以百米冲刺的速度冲向事发地点，我也跟着跑去看，到
场时，只见郑凯祎正挽起袖子，冲上前去，不顾一切地站到两个人中间，喊到：“你们别打了”。他的个子比那两人都小，看他拉这个又拉那个真是累啊，可是他还是不停地劝阻两人，
还叫我也过去帮忙。经过一番劝解后，他们终于住手了，一个人能有这样的品质，是值得称赞的。
雪，白色而纯洁，郑凯祎大概就像雪一样吧，有着高尚的品格，他是一个优秀的男孩，活泼大方、乐于助人，而且学习成绩好，我真羡慕他。想要做一个品学兼优的好学生，就必有信心，正如居里夫人所说的：我们要有恒心，尤其要有信心，我们要相信自己。我真的 很佩服郑凯祎，佩服他乐于助人的高尚品质，更佩服他有独立自觉学习的好习惯。现在每当我学习不认真时，他那奋力拼博的精神会激励我，激励我一定要前进，一定要成功！
篇五:《我佩服的一个同学——黄韵霏》
我佩服的一个同学——黄韵霏
要说我最敬佩的一个人是谁？那就是我们班的语文班长黄韵霏同学。
她长着一头乌?⒘恋耐贩ⅲ?徽拍芩祷岬赖男∽欤?徽虐桌锿负斓脑擦澈鸵凰?季加猩竦拇笱劬Γ?砂??恕Ｋ?衲晔?炅恕Ｋ淙桓鲎硬桓撸?硖宀慌郑?墒撬??执厦鳎?职?镏?鹑耍?腿梦颐且黄鹑タ纯此?耐纺杂卸嗝创厦鳎?窃跹?钟谥?说陌桑?/p>
我佩服她的聪明。有一天早上，我们班正在上数学课，数学老师正在把他那本《小学生数学难题大全》上的一题难题教给我们时，老师突然发现自己的思维错了，就对同学们说：这道题是有点难，可大家一定要认真思考，不能半途而废。说完，老师马上就进入了苦思当中。我们也想呀想呀，可怎么也算不出来。过了一段时间，黄韵霏突然高兴地喊了一声，这一声打破了课室的寂静，老师也把目光落在了黄韵霏的身上，原来她已经算出这道难题了。她快速地把答案说了一遍，同学们听了都恍然大悟，都连连夸奖她聪明。
我不但佩服她的聪明，也佩服她那乐于助人的精神。有一次，我在跑步的时侯不小心摔了一跤，腿上顿时鲜血直流，她见了马上把我扶到卫生室，认校医给我做了包扎，然后她又把我送会了教室，我真感动。
这就是我最佩服的一个同学黄韵霏。我们真应该学习她那聪明，乐于助人的精神。
韶关市吴礼和中心小学五年级:谢中廷
篇六:《她,真让我敬佩》
她，真让我敬佩
生活中，有许多值得令人敬佩的人，售货员，铁路工人︹晌易罹磁宓氖且桓瞿吧男〗憬恪！ 那是发生在运动会上的一件事。那是一个阳光明媚的下午，我们正在津津有味地观看运动比赛。忽然，我觉得该上厕所，可又怕老师怪罪在我头上没完没了，就约了一个同学一起去。我和那位同学一路小跑，上完厕所，我们刚想打道回府，突然，我觉得肚子很胀，蹲在地上，我意识到，黄石又来袭击我了。我下意识地又蹲在便池上，同学也自告奋勇去给我拿卫生纸。 过了一会儿，我上完了厕所，正想起身，可一想，还没擦屁股呢！我尴尬地蹲在便池上，等待同学来送卫生纸。可是，5分钟、10分钟︹0分钟过去了，送纸的同学还没来。我着急得眼泪都快掉出来了。一位姐姐向我走来，矮矮的个子，胖胖的身体，那位姐姐递过一张卫生纸，我接过卫生纸， 那位 小姐姐向我微微一笑，转身就走了，我捧着那张柔软的卫生纸，心中禁不住涌
起一股热流，温暖了我的整个身体。 素不相识的她，永远让我敬佩！
篇七:《我的同学(7篇)》
夸夸我的同学 1 龚永旺是我班的宣传委员。他中等身材，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛总是溢满笑意。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取
的品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着
声音望去，啊！原来是龚永旺。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”
下课了，龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决
定中午一起去买装饰品。
下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头，想了一
下，飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不知道他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法，就连
篇八:《评价他人(同学)用语》
表扬
我班的王丽同学的确是我们学习的好榜样，这学期刚开学，我班成立了图书角，课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少，有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天，图书角时突然多了20多本书，同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道，这20多本书是王丽同学用压岁钱买来的。王丽同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。
四年二班中队委员会
1999年9月11日
!!!
表扬
徐晓燕是我们三二的班长，她乐于助人、关心集体，是个人人称赞的好班长。一天中午，韩海欧同学不知什么原因忽然呕吐，班长徐晓燕同学看到后，二话没说，转身去办公室端来一杯水让她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，盖在污物上，并打扫干净。她不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习。
五二中队
一九九八年五月十一日
表扬
新学期开始了，我校五年三班开展了“一帮一、一对红”的活动。冯爽同学主动承担了学习最差同学的辅导任务。郭庆的学习基础差，每次考试都不及格，还常常因为家中有事不来上课。冯爽同学不辞辛苦，每天放学后都去他家里帮他复习，帮他解决一些困难。现在郭庆的成绩一直升到80分以上。冯爽这种团结友爱、助人为乐的精神值得全校同学学习。
五三中队
一九九八年八月五日
你好，这些够吗？
1．在这个问题上，你可以当老师了！ W
2．你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。 H_N
3．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！ gA5CHu
4．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。 ]o~yR
5．你的想法很有创意，看来你是认真思考了。 _Z1:8
6．你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！ sI)
.7．你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！ WH+U
8．通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ i
9．你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？ Iw @7
10．谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。 ?9 2
11．你的进步可真大，老师为你感到高兴！ p=}-;#{同学真让我佩服}.
12．你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！ Xuc/
13．老师真想在下节课看到你更出色的表现！ Kfv
14．对学习较吃力学生经常说："老师相信你经过努力一定能行！" J
15．你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！ 5:c83
16．希望下节课，你是第一个回答问题的人！ O)tV
17．虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！ hq8zl
18．你的声音真好听，你能大声读一遍吗、 avA5LU
19．这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？ E%/
20．你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。 Ng*\?H
21．你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！ (t85
22．同学样真精神。能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。 a4)}1%
23．咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？ R+xV
24．虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？ 8M8M
25．来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。 6Cq
26．你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！ !
27．这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！ \kx%&/
28．你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。 g
29．你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！ `G( ~s
30．你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。 VmDb\
31．你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！ \
32．你的想法真不错，向你学习。 ;/I>JU
33．哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。 *RMo
34．你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？ Q%F"
35．你是聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢？你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？老师相信你！ GF,
36．每次见到老师，你总是甜甜地问一声："老师好！"老师非常喜欢你，但在课
堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里，好吗？要展示给别人看，相信自己！ P=~Z0
27．你和同学们赛跑得了第一，老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。 hB5H
28．你的解题思路很奇妙。 TK"#8h
39．你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。 Q&B
40．你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。 ,o8knr
41．你真行！一次比一次有进步！ |o
42．我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！ 1
43．你认识的字真多，真是"识字大王"啊！ \sr&
44．你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！ =
45．你提的问题很有价值，都快成小老师了。 8i|c^]
46．学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。 h
47．你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！ [_5dzJ
48．老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！ +-
49．老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！ :_N]T
50．你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！ }8XI&
51．你敢天发言，是一个真正的男子汉。 (W/
52．比老师说得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。 ]^Bt+
53．老师伸出大拇指说："瞧，大拇指在向你点头微笑，它在说你是最棒的。" G{5sPk
54．你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享。 l
55．你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 !QsX
56．你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都应该向你学习。 G3(R