【 – 字数作文】
篇一:《关于参观博物馆有感的作文600字》
关于参观博物馆有感的作文600字
今天,是国庆放假的第二天,妈妈带我去参观了辛亥革命博物馆.
博物馆周围绿树成荫,人们坐在长椅上尽情地沐浴着这温暖的阳光.有的在看报纸;有的在吃零食;有的在聊天;还有的在逗自家的小宝宝玩.到处是一副欣欣向荣的景象. 走到博物馆的大门口,两面中华民国的旗帜呈现在了我的眼前.那国旗是由九个金黄色的圆圈围起来的,外面是一个黑色的有九个角的大星星,星星的每个角上也都有一个金黄色的圆圈.虽然不知道这个九代表着什么,但是我依然对这面国旗充满了敬意.因为,这面国旗代表了中华民族一步一步走到今天的艰苦历程,也体现了中国人不屈不挠的精神.想到这里,我便大步流星地走了进去.
我和妈妈首先参观了毛泽东家史家事管.一进大门,一个金光闪闪的毛主席雕像呈现在了我的眼前.雕像中的毛主席嘴巴紧闭,眉头紧锁,双手背后,显得十分严肃,好像在思考着什么.两只脚分开成八字形,像是在来回踱着步子.
从毛主席的介绍中,我了解到了毛主席平时是一个对待工作认真负责的人.而从毛主席与家人的照片上我由懂得了毛主席在家中是一个和蔼可亲,平易近人而有对子女要求严格的父亲.他总是喜欢给子女讲一些关于革命的故事,还鼓励全家人投身到革命事业当中去.平时家里有什么事情总要和家人商量之后再做决定,从不自作主张.毛主席有一句话使我特别感慨,他说:我是国家的主席,而不是毛家的主席.平时我们在学校当了一个芝麻大点的官都要回去炫耀一翻,还指使家人替自己做这做那的,我们真应该向毛主席学习,学习他那不以名利压人的精神.
参观完博物管之后,我突然觉得自己在这一天中明白了许多,许多……
篇二:《参观科技馆作文600字》
x月x日，我们去了科技中心。
我带着好奇的心情被老师领进了一个挂着om牌子的教室。在第一节课里，我们知道了什么是om；第二节课里，我们学习了定向爆破的知道，然后又分组做了定向爆破的游戏。本篇文章来自资料管理下载。我们用100个木块在一个大圆盘上搭建了一个建筑物，高度要求在50厘米以上，然后由一位同学从建筑物上同时抽出两块木块，其他塌下来的木块如果落在外圆的每块得一分，落在内圆的每块得两分。这次游戏，我们小组的同学齐心合力，取得了不错的成绩。
下午，老师又带我们先做了个心有灵犀的游戏。每组出一名同学作为画图者，其他组员为猜图者。画图者从老师那儿抽取一张卡片，上面有事物的名称，然后按照卡片上的事物顺序画图，猜图者把自己猜到的答案写在纸上交给老师，这个游戏最关键的就是要看画图同学和水平了，画得像，就好猜，画得不像就没法猜出到底是什么了。看来，会画画也挺重要的啊。最后，我们又玩了个数学游戏。本篇文章来自资料管理下载。老师发给我们24块积木，每块上面都写有数字，我们先要用这些积木摆成七层，所有的积木必须全部用上，一个都不能剩下。然后用积木上面的数字算总得分，分数越高，成绩就越好。
这一天的活动中，我最最喜欢的游戏就是定向爆破，它具有挑战性，又充满快乐与激情，而且在游戏中我还明白了：做事情不仅要开动脑筋，想出解决的办法，还要发扬团结合作的精神。俗话说得好：人心齐，泰山移。
篇三:《参观陶园(600字)作文》
精选作文:参观陶园(600字)作文 今天语文课，李老师要带我们参观陶园，大家都好
生新奇。我心想着：陶园，不就是种桃子的地方吗？终于可以让我大饱口福了。要么是制作
陶瓷的地方？ 我们排着整齐的队伍，绕过致强楼和几张乒乓球桌。我一眼望去，这不是
红领巾试验田吗？这有什么好看的。我满怀着疑惑走近了陶园。但是如今的田园与以前不同
了，以前的田埂上现在铺满了五颜六色的石砖，远看，真像一条斑纹点点的长龙；我悠闲的
走在小路上，发现两旁都已经种满了蔬菜。看，那绿油油的小青菜，正在吮吸着雨露，滋润
着阳光，真像嗷嗷待哺的小婴儿。那高高的油菜花，开满了金黄色的花朵，像金色的小绣球
镶在油菜叶中间，真漂亮呀！再看看那长得茂盛的韭菜，像竹笋一样一个劲得往上冒，想到
那香喷喷的韭菜，真让人流连忘返。这时，我们又来到了长廊，长廊上有一个招牌，上面有{参观作文600字以上}.
金光闪闪的两个大字陶园。再看看那柱子，上面涂了一层带有古色的油漆，仿佛让我们回到
了古时候的长廊，真有古韵！每两个柱子中间还挂着一个牌子，上面都介绍了蔬菜的营养，
背面还挂着同学们丰收景象的照片。 回忆我们五年级时在这片土地上播撒的汗水，收获
时的开心，真让人回味无穷。五年级的同学们，马上我们就要毕业了，现在我们把这个重任
交给你们，你们一定要对我们好好照料这块土地！ 这是我们在这里的最后一年，马上就
要跟母校说再见了。在这里，我祝你诞生一百周年快乐！并且能送走一批又一批的毕业生！
六年级:江南style123
篇一：参观陶园
参观陶园
今天语文课，李老师
要带我们参观“陶园”，大家都好生新奇。我心想着：陶园，不就是种桃子的地方吗？终于可
以让我大饱口福了。要么是制作陶瓷的地方？
我们排着整齐的队
伍，绕过致强楼和几张乒乓球桌。我一眼望去，这不是红领巾试验田吗？这有什么好看的。
我满怀着疑惑走近了陶园。但是如今的田园与以前不同了，以前的田埂上现在铺满了五颜六
色的石砖，远看，真像一条斑纹点点的长龙；我悠闲的走在小路上，发现两旁都已经种满了
蔬菜。看，那绿油油的小青菜，正在吮吸着雨露，滋润着阳光，真像嗷嗷待哺的小婴儿。那
高高的油菜花，开满了金黄色的花朵，像金色的小绣球镶在油菜叶中间，真漂亮呀！再看看{参观作文600字以上}.
那长得茂盛的韭菜，像竹笋一样一个劲得往上冒，想到那香喷喷的韭菜，真让人流连忘返。
这时，我们又来到了长廊，长廊上有一个招牌，上面有金光闪闪的两个大字“陶园”。再看看
那柱子，上面涂了一层带有古色的油漆，仿佛让我们回到了古时候的长廊，真有古韵！每两
个柱子中间还挂着一个牌子，上面都介绍了蔬菜的营养，背面还挂着同学们丰收景象的照片。
回忆我们五年级时在这片土地上播撒的汗水，收获时的开心，真让人回味无穷。五年级的同
学们，马上我们就要毕业了，现在我们把这个重任交给你们，你们一定要对我们好好照料这
块土地！
这是我们在这里的
最后一年，马上就要跟母校说再见了。在这里，我祝你“诞生一百周年快乐！”并且能送走一
批又一批的毕业生！
六年级:江南
style123
篇二：好玩的天浪陶
园{参观作文600字以上}.
好玩的天浪陶园
今天的天气阳光明
媚，是个出游的好日子。于是，我们决定去澳门游玩。 我们经过了2小时的车程，终于到
了澳门，坐车来到银河酒店。刚上房间，我就急忙地拉着表妹的手，直奔更衣室换上泳衣，
套起救生圈，准备去银河酒店里的天浪淘园冲浪。
到了游泳池旁，只见
这里的水清澈见底，便迫不急待地跳入水中。去冲浪了妈妈喊了一声，我听见了便和表妹抱{参观作文600字以上}.
着游泳圈来到了冲浪池。
冲浪开始了，我和妹
妹一手拉着绳子，一手抱紧救生圈，迎着一个个涌来的浪花往前走，突然，前面涌过来了一
个大浪，我赶忙抓紧了绳子，可是，太不巧了，大浪慢慢地升高了，我还来不及转身，哗！
的一声巨响，刹那间，大浪就劈头盖脸地朝着我砸去，害得我还喝了好几口水，咳！咳！呛
死我了，好难受。
接下来，爸爸带我来
到水上攀岩，我问表妹；你敢爬到最高的那层吗？表妹好逞强的说；有什么不敢的。我和表
妹到了水上攀岩，我的怀里像揣了一只小兔子，嗵嗵直跳。我心想：别说最高那一层，我连
最低那一层我也害怕。我回头望了望表妹，只见她脸色苍白地对我说；表姐，你先爬。为了
树立做表姐的榜样，我只好提心吊胆的爬了上去。刚开始，爬得还算顺利，突然，一个大浪
把水上攀岩摇的左右不平，弄的我也跟着摇来摇去。刹那间，脚上一滑，扑通一声我就掉下
了水。害得我又喝了几口水。这讨厌的浪
嘿，今天这个天浪淘
园真是让人回味无穷呀。
广外外校五年级:马
梓欣
篇三：6.26刘转平
陶园中英文实验学校期末检测试卷
??????
??智立方教育
2014-2015学年度
三、对错我会判。（ 5
分）
1、在有余数的除法
中，余数一定比商小。 （ ） ※700-231= ※893-487=
2、角的两边越长，角就越大。 （ ） 3、四位数一定大于三位数。（ ）
4、从钝角中剪掉一
个直角，剩下的角一定是锐角。（ 5、一个数的最高位是千位，这个数是一个五位数。( 四、
选一选，把正确答案的序号填在括号里。（ 6分）1、□÷8=6……?，□中最大能填（ ），
最小能填（a、55 b、72 c、49 2、最接近2000的数是（ ）
a、1900 b、999
c、2009 3、7×（ ）<55
a、10 b、7 c、
8 五、我是神算手。（ 12分） 1、用竖式计算，带※的要验算。
372-169= 71÷9=
）
) 六、 我能行。（5
分) 北 大
门 ）
东 图书馆
科技楼 教学楼
1、大门在图书馆的
方向，
方向。
2
向是综合楼，西北方向是宿舍，分别写出它们的位置。七、画一画
1
个正方形，正方形，平行四边形（共6分）
题。（ 28 分） 1、最多可以买多少块蛋糕？4分 有70元
8
2
班和二二班同学去参观科技馆。4分
车？
3
有 860{参观作文600字以上}.
棵树苗，还有多少棵树苗没有植？3分
植了49棵树苗，下午植了多少棵树苗？3分
4
六年级478人，去体育馆看篮球赛。体育馆共有800个座位。
馆的座位够不够？3分 图书馆在科技楼的．图书馆的东北方、在方格纸里画一八、解决生活中的问元 、王老师带领二一每辆车坐8人 至少需要租几辆、 一 共 棵树苗要植。 （1）上午植了235（2）下午比上午多、五年级有303人，（1）估一估，体育
（2）算一算，一共
有多少名学生去看篮球比赛？3分
（3）座位数和学生
数相差多少？4分
5、根据统计表回答
问题。4分
篇四：参观成都两所
学校的心得体会{参观作文600字以上}.
学习之心得体会
妙高中心学校 徐
小东
2013年9月27日，
我有幸参加了师训中心组织的参观成都武侯实验学校和成都双楠学校活动。收获很多。每走
进一所校园，无论是古色古香的校园或现代派的校园，都十分干净而整洁。随处张贴的励志
的语言，温馨的提示，让我们不断得到思想的警示，行为的指导。教室里书声琅琅，体育场
内活跃的孩子，让我不禁感到同样孩子，这些孩子却能造出这一优美的校园景色，让我们惊
讶同时也反思自己。 这两所学校在高效课堂的推行上各有特色。在武侯实验学校我们听
了邱俊杰老师上的七年级数学《几何逻辑推理入门》。邱老师所与学生们精彩呈现了“四步教
学法”，令我们感到耳目一新，课堂层次清晰，引导自然学生们积极讨论探究将学习重难点一
一突破，可以说教与学都落到实处。李校长用生动的语言诠释了教育的真谛就是：朴素最美，
幸福至上。是呀朴素真实的就是美丽的，要做幸福的学习者做幸福的教育者。双楠学校冯磊
老师那堂小三语文《大自然的语言》更是让人难忘，精美的课件，新颖的情景创设，师的激
情和生的活跃处处都是亮点。从这两位老师的课堂情况折射出高效课堂理念已经十分深入，
教师用的得心应手，学生更是学的开心。
随后我们一行还参
观这两所学校的校园文化建设。成都
市武侯实验中
学位于武侯区簇桥新苗东街，是武侯区推进“城乡教育一体化”的窗口学校，有标准的塑胶
运动场， 现代化图书馆1座，藏书四万余册。建设有闭路电视网、校园广播网、程控电话网
和校园网等现代化信息系统。拥有计算机网络教室、远程教育功能室、多媒体语音室、音体
美专用教室、形体室、武术大厅等数字化多功能教室43个。近年来，完善了“陶园”、“苏园”、
“新教育园”、“文化长廊”“行知书吧”为载体的以“书香浓郁、大师精神、现代气息、人文
关怀”为特色的校园文化，整个校园文化氛围十分浓厚。而成都市双楠实验学校是武侯区目
前唯一一所公办九年一贯制实验学校该校在校本课程开发上充分挖掘课程资源，以“三国蜀
汉文化”“中国武术”“民间艺术”等载体，校园也以这些为核心处处体现传统文化，该校的
书卷气息在我们心中留下深深的烙印。
通过这次参观学习
我收获很多，在以后的教学和工作中我将把这次学到的经验充分运用，努力推进我校的高效
课堂教学，并和全校老师领导一起完善好我校的校园文化建设。
总之，此次考察学习
是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！
以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识
到，作为一名教师、教导主任，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，
我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。在今后的教育教学工作中，我更有信心、更有目标去做好自己的工作，我相信只要通过大家的共同努力，赵场中学的明天会更加美好！
篇四:《参观科学探索中心作文 600字700字记事作文》
参观科学探索中心作文 600字700字记事作文
大年初三，天气转凉，我和爸爸妈妈一起到科学探索中心进行参观。妈妈买了门票，爸爸拿了一份简介，我们就直奔各个展厅进行参观。
科学探索中心总共有6个展厅，分别是“和谐家园”、“宇宙”、“海洋”、“人体与脑”、“科学的乐趣”和“人的技能”。因为时间不够，我们只参观了前面四个展厅，尽管如此，我还是被展示的各种科学知识和科学现象深深吸引住了。
第一个去的是“宇宙”展厅，里面有我们熟悉的长征火箭以及火箭发射过程的介绍，我真心地为我们的宇航员叔叔阿姨们感到自豪！还有日食、月食的发生原理，我转动仪器，爸爸就在旁边当我的专用讲解员，使我对日食和月食有了更科学的认识。
第二个去的是“海洋”展厅，我和爸爸妈妈一起体验了一下人造台风，感受到了大自然的威力。
第三个去的是“人体与脑”展厅，给我印象最深的是一台测心跳速度的仪器，人只要站上去，双手紧握把手，那颗挂在墙上的人造大心脏就会随着人的心跳而跳动，最后会显示出每分钟的心跳次数，太神奇了！
第四个去的是;和谐家园”展厅，我非常喜欢里面的可以种植物的仪器。当然它不是真正地种植物，而是通过四个按钮调节;阳光”、;水”、;肥料”和;农药”，让植物健康地生长，