【 – 字数作文】
篇一:《作文《我想对你说》》
作文《我想对你说》
篇一：朋友我想对你说
朋友我想对你说；记得从前我们两个非常要好，对方有什么好吃的，都给对方吃，对方有什么好玩的，都给对方玩，可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触，就忘了我这个老朋友，朋友你好很心啊！
有一次，我们两个走在放学回家的路上，你见了杨玉姣，飞一般的跑到他的身边，我控制不住自己的承受能力，就骂了你几句，我便把你用劲的拉了回来，打了你两下，你快哭了，从此我们就谁也不理谁了，朋友我想对你说：对不起，我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。
还有一次你和杨玉娇走在路上，我遇见了你，我还买了点东西，我给了杨玉姣了一些，却没有给你，那是应为上次的事情，让我丢尽了颜面，让我没有了尊严，我也怕我跟你说话，你不理我，朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀！
还有一次，我们都在写作业，还有杨玉姣在场因为上次的事情，我但这所有的、同学的面，当众骂了你说了你，你流下了眼泪。我知道你很委屈，但我不的不说你，你丢弃了旧友换来了新友。但是我说了你之后你有了大大的改变，你与我和好了你每天放学都和我一起回家，这几天和你在一起都很高兴。朋友我先对你说；我不想失去你这个朋友，我希望我们永远都是好朋友，朋友我想对你说；朋友我希望我那次的所作所为，请您原谅，那次我并不说你，可是憋在我心里也难受呀！我不得不说出来”。
朋友我希望我们永远都是好朋友！
篇二：朋友，我想对你说
秋天，一片一片的叶子，从树上飘落下来，从山林里，传出一片凄凉…….“你已经很久没来看我了，早些回来吧。”从一岁起，你就住在我家，虽然你比我大三岁，可我们之间还是无话不谈，亲密无间。
小时候。我们一起上幼儿园，一起回家，在路上，谈着彼此幼儿班里的趣事。还记得那一个周末，父母去买菜了，我们在家里闲着没事干，你便提出玩水，我们接了一大盆水，“扑腾，扑腾！”两声响，我们已经在笑声中坐在水盆里了，然后又把水接满，换一身干净的衣服……爸爸妈妈回来了，而我们的衣服、裤子也已经全部湿光了，只有在身上裹个毛毯了。五岁的我，八岁的你，正是多么幼稚的年龄啊。
渐渐地，我们都长大了，都上了小学。便分开了。我还在新安江，你却去了梅城外婆家。每个周末，我都是高高兴兴地去外婆家，泪流满面的回家，分别是是多么依依不舍呀。那时，我才七岁，你才十岁。虽然长大了，可心里还是充满了幼稚。你非逼我玩奥特曼的游戏，非逼我当怪兽，我却不干，我们闹矛盾了。
记得那是去年，你已经搬去萧山和你爸爸妈妈一起住了，我也去你那儿玩，可毕竟，分开了这么久，铁哥们也不再是铁哥们了，矛盾也越闹越大了。最后，终于是为了一只碗而大打出手了。我独自一人坐车从萧山回来了。可现在一想，自己是多么好玩呀，为了一只碗，多年的友谊、亲情都淡化了。
一片片枫叶红似火，一段段情意剪不断，现在，回想着以前的事，我们是多么幼稚呀。分别了许久，已有一年了，我还是那么想念你，你却一个电话也不给我打，是忘了这份友谊，忘了这份亲情吗？
又是一个暑假了，你还是要上补习班，上好了补习班早些回来，我叫爸爸给你烧你最喜欢吃的酸菜鱼吧。
走出树林，，那一片凄凉还在心中游荡……春天过去，夏天过去，秋天过去，冬天又来了，而小时候的天真、幼稚，小时候的那一份情谊，也都被时间消磨了，可是，我相信你不会忘了我，我相信这情谊会维持到永远。
篇三：朋友我想对你说
有有一样东西，它不需要山盟海誓，也会地久天长；一样甜甜蜜蜜；有一个秘密，它吵吵闹闹，追追打打，孤单的时候会神奇地泡着咖啡给你暖手这种东西，叫友谊；这类感情，叫温暖；这个秘密，是朋友。
我和他相识在小学一年级，也许这就是缘分，让我们在一起相处了3年……我们俩几乎成了无话不谈的好朋友。跟他在一起我感到很快乐也很满足。很快到了4年级，我立刻投入到无垠的题海当中去，紧接着，他调离了我附近的座位，转移到教室的西北角，此时我与他的距离如同东海岸和西伯利亚那么遥不可及。我渐渐很少跟他说话了，邻座的两个男生成了我的死党。他也许也跟我一样找到了别的知心朋友吧！
篇四：汶川小朋友，我想对你说
灾区小朋友，最近你们过得好吗？你们还记得地震来临前吗？憨态可掬的的熊猫仍旧在玩耍嬉戏，洁白高贵的鸽子花绽放枝头，孩子们都在快乐的玩耍，你们还在草坪上游戏，在父母的怀抱里撒娇，在完好无损的教室里读书，可5月12日——随着“嘭”的一声巨响，地动山摇，这一切却永远地离你们而去……{同学我想对你说作文530字}.
我看到了，看到了地震中孩子那双渴望生命的眼睛；看到了孩子们看到书那渴求学习的目光；看到了护士阿姨不畏艰险的舍命救孩子的坚定的眼神；看到了教师用双手掘起孩子生命那不畏的目光，灾区的小朋友们，虽然我们身隔两地，但我们的心永远是紧密相连的。这次的地震就如一场倾盆大雨，我衷心希望，在这次的大雨后，会有那耀眼的光芒。
你们的坚强感动着我，感动着每一个中国人，感动了全世界的人民，于是，从四面八方向你们伸出了援助之手：解放军叔叔昌着余震和生命危险，与时间赛跑，与疲劳抗争，克服重重困难为你们送去生的希望；中国伞兵在超出训练范围的5000米高空跳下，为后续官兵带来了第一时间的情报；医生护士为你们送上及时的治疗；许多志愿者自发地为遇难同胞输血救人……我们班的全体师生，也时刻关注你们那儿的情况，在学校的“献爱心”活动中，同学们争先恐后地把自己的零花钱捐了出来，二元，五元，十元，二十元……现场爱心涌动，汇成了一片爱的海洋。这些捐款包含着我们对你们的关心，对你们的祈祷和祝福。大家坚信有“爱”世界才会更美好，来，让我们一起携手并肩共建美好家园！{同学我想对你说作文530字}.
篇五：朋友，我想对你说
“为什么我的心里暖流常驻，为什么我的人生昂扬奋进？为什么我失败后依然能够振作起来？”答曰：“因为你——我的好朋友——自信。”
时间如白驹过隙，中考已悄然成为过去。已是高中生的我，蓦然间，发现我们之间变疏远了，你变暗淡了？还是我？昔日的你，是多么的傲气，多么的有魄力，现在呢？难道被高中生活的困难所折服了吗？
我曾经是多么惊羡，佩服你。漫漫人生，翻开历史的卷历，有哪篇诗歌不是因你而谱出？有哪一幅图不是因而你绘出？又有哪些歌儿的音符不是因你而跃动？
如果不是你，中国恐怕就会少了一位文学巨星——司马迁，也就不会有一部“史家之绝唱。无韵之离骚”的辉煌巨着《史记》了吧！
如果不是你，明代医学家李时珍久不会去跋山涉水，风餐露宿，就不可能完成那部响彻中外的《本草纲目》了吧！
如果不是你，飞人刘翔恐怕也不能摘取110米栏的桂冠，奥运会的史册上也会失去辉煌的一笔！
如果不是你，哥白尼或许无法坚持实验，克服重重的险阻，最后成功地证明了“是地球绕太阳旋转而非太阳绕地球旋转”的理论。
是你让他们充满了自信，是你造就了他们的成功啊！难道你忘记了吗？
诚曰：高中的生活确实辛苦，初中不也大近相同吗？只是功课多了点，难度高了点。那又怎样呢？退缩？放弃？我坚信：只要持之以恒，什么都可以做到。恰如对参天大树的一次砍击，头几到可能了无痕迹，每一击看似乎微不足道，然而，积累起来，巨树终会倒下。初中3年我们都一起奋斗过来了，你把已把我拉进了理想中的中学。高中3年正悄然迫近，期待3年后，你能再次把我拉进梦想中的学校，只不过，这次变成了大学。让我们牵着手，一起奋斗吧！
回来吧！Mybestfriend！
篇六：红领巾，我想对你说
红领巾，我想对你说。我一直把你当做手心里的宝，我对你的喜爱已无法用言语形容。 记得小学一年级的时候，我入选了少先队，高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。我骄傲地把脖子昂起来，同学们都露出羡慕的眼神。回到家，妈妈对我说：“红领巾是国旗的一
篇二:《作文《考试,我想对你说》》
题目：考试，我想对你说。
1.
你不经意的压力，让每个人都喘不过气。
你知道吗？多少人为了你呕心沥血的，可你却吝啬地只给少数人成功，或是蛮不讲理地回报给不曾为你而努力的人。
因为你的冷酷无情，不少人为了你而对生命彻底的放弃；因为你制造无声而致人窒息的压力，很多人都忘却了存在的意义；因为你的存在在告诉考生们要成功，他们就学会了作弊。
也许你想说他们肤浅，他们无知，他们很愚蠢。对，他们真的很傻，傻到为了你而做一点也没有价值而付出代价的事。
此时，你有没有愧疚，有没有想过消失。
其实我们也曾一度想你消失，可翻到历史书，以前的状元，进士不也需要通过考试吗？现在的招生入学，招聘的""还有哪个不需要考试的？，若果没了你，我们要选智者，又应该怎么？我无语，因为只有考试，只有你。{同学我想对你说作文530字}.
不过，你的确给学生不少的压力，给家长不少的担忧。你说，你怎么了？
因为不可缺少你，所以考生们也只有无奈加把劲儿为你努力。
我想，你是无法解除我们因优而乐，因差而泣。除非你消失。那如果你在他们的眼里并不重要是，当考差了明白再接再厉就可成功。也许他们把你看似可改变的，他们又不沮丧，你则不会成为我们瞩目的问题。
考试，我真的不奢望你会消失。只是真的憎恨你。但我会尽力改变我的想法。
我也是那个大多数，我也曾为你呕心沥血的，我也曾为你会吝啬对待我而担心，我也曾为你而一点也不在乎或是开心。
可，现在，就算呕心沥血，废寝忘食，不分日夜，你都依然吝啬着。 看着吧，我会战胜你的。
2.
考试我想对你说，你总是处处给我信心，我感谢你。我刚上学的时候，因为有点内向，所以朋友不多。但是通过你我得到了优异的成绩，让我增加了信心，主动和同学们嬉戏，获得了很多友谊，你知道吗？我是多么的开心，谢谢你帮助我走出孤独的内心。考试我想对你说，你总是处处帮助我，我感谢你。有时候我会和我的好朋友闹点小矛盾，但是通过你我得到了优异的成绩，让我忘记了所有的不愉快，主动找好朋友说话，我们化解了 。你知道吗？我是多么的高兴，谢谢你帮助我走出困惑。虽然你总是帮我，但也有害我受苦的时候。
考试，我想对你说，当我考的不好的时候，回到家，我会被妈妈的“唠叨”说到耳朵痛，甚至吃一顿“竹板烧肉”。你知道吗？我有多后悔，没有认真对待你。
考试，因为你我还遭到了老师的批评，有一次考试结束，老师说低于90分的同学，要把XX课抄一遍，我真是不幸运，我考了89分。那天晚上，我写呀写，抄呀抄，直到手提出“抗议”。这都是因为你呀！而你却无所谓，因为你一点也不痛。你知道吗？我是多么的“恨”你，让我吃了这么多的苦。
考试呀！考试，重视你，你就让我开心愉快！轻视你，你就害我受苦难堪。我是既爱你又恨你。但是人生的道路上会有很多考试，成功也好，失败也罢，我都要正确面对"" 3.
“考试啊！考试，怎么又考试了呢？哎呀！末日即将来临，希望菩萨大慈大悲，题目出简单点呀！”听，在考试来临之前，很多人久已经举白旗——投降了。不是抱怨，就是祈祷，相必考试本人的耳根已经烫的受不了了。可是想想，自己不也抱怨过吗？
上几次考试，考试本人还没出现，可却吓到了一大片，虽然站着迎接挑战的人也不少，自信的又没几个。我呀！不想战死沙场，就只能硬着头皮冲了呗，可后来，我们部队大部分的战士被打得落花流水，甚至满地找牙，而我，倒霉的被敌人当胜利品给带走了。
考试的经纪人——分数对我说：“看你好有没有闲心，到了临死关头（考试的到来），还敢玩得这么开心，简直就是不把我们放在眼里，我们要好好惩罚你一下，噢，不，不是一下，是要让你求生不得求死不能（太夸张了点），先让你的爸爸妈妈批评你、责备你、甚至打你；再让你的亲戚轻蔑你、鄙视你，对你失去信心，让你活在谴责当中。哈哈！够刺激。”“呜呜！我的命怎么那么苦啊！”我口上不满地说，其实心里想（对于别人来说，这没什么，只是小菜一碟）。分数听了更得意洋洋地说：“这就叫做，自、作、自、受。”他故意把“自作自受”这几个字拖得好长，说罢，分数摆摆手，走了。我自言自语道：“老天给了我那么多机会，我却没有好好珍惜，现在才知道后悔莫及，如果上天再给我一次机会，我一定会好好珍惜，证明自己的实力．．．．．．”
考试听见了，便和我说：“你不是想要一次机会吗？那好，我给你，反正狗改不了吃屎。”“喂，考试老兄，你怎么能把我和狗比呢？”我气得两眼直喷火，还好他躲得快（咦！到了这时候还有心情计较这个？）。和考试“较量”了一片之后，我们有了一个约定：我考得好了，就把分数先生送给我，分数先生直叫苦：“怎么能拿我当赌注呢？”，考不好，我就得回去受奴隶之苦，为了自由，我豁出去了。
现在，考试有即将出现，我也做好了战斗准备，此刻，我只想对考试说。 “考试，你来吧！我才不会怕你，我要让你知道，什么样的才是真正的战斗者。”
篇三:《我想对你说.作文讲评》
“ ，我想对你说”作文讲评教案
教学目标
1.了解高一学生记叙文写作的状况；
2.通过讲评让学生初步掌握高中记叙文的写作要领。
课时安排
一课时
教学步骤
一、导入新课，交代教学任务
二、写作体会交流
请两个同学谈谈写作过程中有哪些困难、困惑或理解不清的地方。
三、审题指导
1.拿到一个作文题目，首先是审清题意。{同学我想对你说作文530字}.
这个题目是半命题作文，首先要做的是把横线上的内容填完整。看看同学们填了哪些内容。
（“爸爸”“妈妈”“爷爷”“老师”“初中的老师”“亲爱的朱”“90后”“猫猫”“教官”“哥哥”“爱”""）
大家想想除了这些，还可以填哪些？（大家讨论交流）
（今人、古人，植物、动物，学校、国家，人物形象、风景区等）
由此我们受到启发，在审题时要怎么样？
（思路开阔，联想丰富，想跟题目有关的一切东西，想别人不能想的，想别人不敢想的，这样可以先占有大量归纳总结本课内容的素材，然后就有了筛选的余地，切忌先入为主）
2.提供两篇文章（片段），分析它们在人称上有什么不同？哪一篇比较好？为什么？
爸爸，我想对您说
“当，当""”墙上的钟已经敲了好几下，空荡的房间里一片寂静。
此时，爸爸一个人坐在那儿，一言不发。而我则独自一个人走在街头，因为一件小事而与爸爸争吵的我，负气跑了出来。
本来，今天是父亲节，却没有想到会弄成这样。一个人走着，冷风刺骨。寒冷的风像一把利刃，无情地刺向我的身体。我把手紧紧插进口袋中。想走，却不知道该去何方。
老师，我想对您说
今天是教师节。老师，我想对您说：“节日快乐！”
老师，记得初一那年，是您带我走进课堂，虽然不是班长，却什么事都信任我；初二那年，您不是班主任，但依然是我的老师；初三那年，您仍想让我做您的课代表，可是还是没有机会，您很失望，我也很失望。三年了，我们一起走过来了；三年了，我们的朋友关系如当初一样；三年了，您我不再是师生，而昔日的一切却还在眼前。
（你。“你”告诉我们应该运用第二人称来写。当然这里的你我，可以虚设。比如“你”可以是大自然，“我”是狮子，表达希望人类善待自然的主题。）
所以审题时还要审清题目中的每一个字词的含义，尤其是关键词语的含义，切忌走马观花。
四、审清题意后就是写什么和怎么写的问题。
提供两篇文章，让学生讨论你最喜欢哪一篇？为什么？
妈妈，我想对您说
高一（8）
“哦，妈妈，烛光里的妈妈""”耳边又回响起了这首熟悉的儿歌，旋律依旧是如此的美妙。在这个世界上，最无私最纯洁的爱，是母爱；能够永恒的爱，还是母爱。
谢谢您，我亲爱的妈妈。是您，忍受着怀胎十月的痛楚，让我来到这个多姿多彩的世界；是您，让一个咿呀学语的孩子，学会了叫“妈妈，妈妈”；是您，不畏风雨，每天按时接送我上学；是您""这一切，都是您——我最亲爱的妈妈在付出。
妈妈，我想对您说声“对不起”。还记得暑假里的那晚么？那天，爸爸因为有事出差去了，所以家里就剩我们俩在家了。于是我吃过晚饭便早早洗完澡去房间看电视了。记得那天是星期六，我正在看《快乐大本营》，看得正欢，您进来了，伸手问我要遥控器，而我却不肯这么轻易屈服，就跟您理论了起来。可是，您终究是长辈，说当然也说不过您。因此我气呼呼地离开了，一口气跑到二楼，打开电脑，心想：这下没人跟我抢了吧。谁知我的“阴谋诡计”并没有得逞。只听见一阵急促的脚步声，说时快那时慢，“啪”的一声，门被推开了，随即一秒钟前还亮着的电脑，此刻屏幕已成为一块黑幕。在我想反抗时，突然，一个东西已经掐住了我的耳朵，将我从椅子上拉起。当时，我火气冲天，恨不得跟您打一架来发泄我的愤怒。但我并没有那么做，而是对您说：“凭什么让你看不让我看？我现在给你看了，我玩会儿电脑又怎么样？你凭什么不让我玩？你为什么总是那么不可理喻？为什么我想做什么你都要反对？为什么我会出生在这个家庭？为什么你是我的妈妈？”说完，我就哭着跑下了楼。
妈妈，对不起。我不该用那样的语气跟您说，我伤了您的心了吧？妈妈，我知错了。以后，我都不会跟您顶嘴，我会用心去理解您。原谅我吧，妈妈，好么？
在这个世界上，能够无私付出的是自己的父母，所以我们要珍惜每一次和父母在一起的机会。妈妈，我爱您！
妈妈，我想对您说
高一（8） 叶聪
时间如流水般飞奔，转眼间我已步入青春的海洋，踏进高中的殿堂。回首间，突然发现妈妈乌黑的头发上多了几根白发，千万种思绪顿时涌上心头。
妈妈，想起昨日还依偎在您的身边，今日却已经长大，学会了独立；想起昨日您还抱着我入睡，今日却已经无力抱起""我知道无论怎样，您的心也一定还让我依偎着，傍晚时分，您的心也在抱着我入睡。{同学我想对你说作文530字}.
妈妈，您还记得吗？有一次，您和爸爸吵架。您把我拉到隔壁阿姨家，让我专心写作业。而您却在仅隔一面墙的另一个房间与爸爸吵架，后来甚至动了手。当我回到家时，家里已是一片狼藉。我哭着问您是怎么了，您脸上含着泪迹企鹅微笑地对我说我没有事。那张脸是我见过的最令人感动的脸。您让我不要担心，
只管学习就好。我口上虽然答应，可是心里却很不情愿。您是我生命中最重要的人，我怎么可以不担心您呢？哎，这件事，您还是不要记起吧。请原谅我的无知把往事再次勾起。
记得前不久我和您发生了矛盾。我孩子般地向您发了脾气，仅是因为您在我耳边说了几句让我多看些书的话，我就大声地说了句：;您好烦啊！”您先