【 – 字数作文】
篇一:《发现身边的美丽(700字)作文》
精选作文:发现身边的美丽(700字)作文 在当代，生活的劳累让很多人认为美现在已
经不是随处可见的了，其实这种想法是错误的。罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发
现美的眼睛。只要我们保持一颗好奇和求知的心，带上一双探索美的眼睛，就一定会发现生
活处处在爱的包围中。 青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，听鸟儿在歌唱，观花儿在开
放，赏树叶在舞蹈。那路边的花花草草是那么的炫丽，街道两旁的树木是那么的高大，湖中
的溪水潺潺流动着，鱼儿在水中欢快地流动着，那么富有生命力。鸟儿飞舞着，在空中划过
一道道生命的轨迹。波澜壮阔的大海，一泻千里的瀑布，巍峨险峻的山峰。他们都是自然之
美。使我们的环境整洁优美的清洁工，传授给我们博大精深的知识的老师，给我们安逸舒适
的居住地的建筑工人，让我们快乐健康的成长的父母。他们都有心灵之美。 把垃圾随手
扔进垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起来的人，在公交车上为老弱病残让座的人，在公共场
合遵守规则的人。他们都有道德之美。美就在我们的身边。它是把垃圾捡进垃圾桶，是为草
坪竖起一块牌子，是送没伞的同学回家，是帮老师做一些力所能及的小事；它是见到老师后
的，一句问好，是晨读时传出的朗朗书声，是摔倒后一双搀扶的手，是操场上挥之不去欢快
的笑声&&美，是春花的绚烂，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的无声；美，是朋友、同学之
间的关心、互助，长辈的关爱、帮助；美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的
抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙，神秘莫测，象征着高尚；美
丽如风，光彩动人，象征着神圣；美丽如山，高大雄伟，象征着力量；美丽如水，轻流婉转，
象征着纯洁。繁锦育蓓蕾，百花斗奇艳，风尘梧桐雨，白雪深数尺，四季美景皆收眼底。只
须将你那飞奔的双脚放慢，把它变成轻快的脚步，你就会发现，美，就在你身边，永不消散。
初一:孙悦
篇一：发现身边的美作文
发现身边的美作文
美是无处不在的，每
个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！
是的，任何地方都有
美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及
的小事这些都是美！
就在那次学校运动
会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起
管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁
班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就
是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了
水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。
“800米跑步要开
始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。800米呀，这
要怎么跑，不累死才怪！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊
加油，跑到
它经历着风吹
雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太
贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公
室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一
瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用
坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多
么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小
道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一
位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心
瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一
定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父
亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，
我的父亲，我的母亲，我爱着您们！
什么是生活中的美，
这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活中的
美！
发现身边的美作文
蓦然回首，痴立着，
发觉，从稚嫩可爱的小娃娃，牵着妈妈的手，一路上叽叽喳喳讲个不停，到现在自己可以去
报名的时候，时光轮转，已是五年之久······
早上没有上课，像一
大堆东西堆在同一个箱子里，拥拥挤挤，虽然有四个风扇在奋力旋转，可惜，努力还是白费
了，跟没有扇一样，到处弥漫着热气，汗水滚滚。
看了《开学
这次的《开学
很明显，那个人
是他们的同班同学，他很丑，很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊，反而是不理
不睬。。。就这样，从那天起，我便注意了这个问题——在我们的身边，什么人，什么东西，
是美的？还是值得美的呢？
四川地震啦！希望！
希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗！当晚我在电视上看新闻，一个已经浑身是
伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟，她的伤心，她的悲痛，她的直觉告诉
她，弟弟没事，她一直找一只找。。。每次消防员到她的身边，关心，亲切地叫她先坐在一旁
休息休息，他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯，她的坚定，她的勇敢，她的恒心。。。我
知道，这是她毅力的美！
德国的哲学家康德
说过：“美，是道德上的善的象征！”
吃饭间，有的同学想
要喝汤，她默默，她无私，静静的，悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了，那
位同学又没有。她又乐意的，悄然的帮你盛上，虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。
到头来，她一看自己饭碗，无数的米粒还没有终结。。。呆呆的愣了一下，之后，就埋头吃了
起来。。。当同学受伤的时候我知道，这是她心灵的美！
当我发现了美，知道
了：美，来自于你一颗坚定的心！美，来自于你的举止和文雅！美的种子，美的闪光，之所
以你看不到，是在于你有没有从心灵的深处发现，崛起它！
你说，身边的美在哪
里呢？那美是一缕灿烂的阳光吗？那美是一场滋润心田的雨吗？是呀，美丽的心灵与丑陋的
外表只是一指之差，关键的是你有没有看透美！有没有从另一个角度出发！
篇二：《发现身边的
美》学生作文
发现身边的美
法国著名的雕塑家
罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”我看到这
番话后，深有感触，于是在花园中寻找起了美。
花园中，风轻轻地吹
着，花儿随风摆动，一阵清香扑鼻而来，顿时让人心旷神怡。一切都显得那么美，我想这应
该就是美吧！这时，一位伯伯来到花园，拿起化肥倒进桶里，打开水龙头接满水，一点一点
精心的浇灌着花的根部。花施了肥，变得更加精神饱满。我看着这位辛勤的园丁，心里想：
“这才是美！因为他辛勤的劳动，才让我们欣赏到如此的美景，闻到如此的花香，他的劳动
才是最美的。”
在回家的公交车上，
非常拥挤，我费了九牛二虎之力才挤上去。我旁边有一位老奶奶，看起来有六、七十岁了。
这时，一位大哥哥对老奶奶说：“来，您坐我的位置。”大家都夸那位大哥哥心地真好。我心
想：在我们的身边，心灵美的人可真多呀！
回到家，我不由的感
叹：“美好的事物在我们的身边有好多，只要我们多留心观察，就会发现美。”
高雅纯 五年级二班
发现身边的美
世间有许多美，比如
说人美、物美、景美，而我说的这种美是人的心灵之美。
天蒙蒙亮，我就听到
窗外涮涮的声响，推门一看，原来是一位朴素的清洁工阿姨在清扫狭窄的道路，因为昨天下起了倾盆大雨，现在路面很泥泞，凹凸不平，有很多垃圾。勤劳的清洁工阿姨不喊累，不喊苦的认真清扫着，我走过去问阿姨：“阿姨您不累吗？”她却说：“为人民服务是我们清洁工人无上的光荣。”多么朴素的话语啊！虽然清洁工阿姨没有花容月貌，但她的心灵却是美好的。 下午，我在回家的路上，看到小偷正在偷一位女士的钱包，我大声喊：“有小偷！”小偷抢到钱包，像兔子一样逃走了。一位过路的叔叔看见了，飞快的向小偷逃跑的方向追去。小偷拔出锋利的匕首，叔叔毫无惧色地向小偷扑去，在激烈的搏斗中，匕首狠狠地扎入了叔叔的腿中，叔叔忍着疼痛与赶来的群众一起将小偷制服。这位叔叔的见义勇为难道不是更加震憾人心的美吗？
所以说外在美只能取悦人的眼睛，而内在美却能感染人的心灵！
王甜
五年级二班
篇三：善于发现你身边的美
善于发现生活中的美
胶州市
的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！
就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。 只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你真实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。
篇四：发现身边的美 发现身边的美
珠海路小学 六年级二班 陈文涛
在我们不高兴、情绪低落的时候，我们总会抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨世界的丑陋。其实，生活对于我们每个人来说都是公平的，我们的世界也是非常美丽的，美其实就在我们的身边。但是这些美，来自于生活当中的点点滴滴，有时候往往是不被我们所关注的。 一天，我下楼玩。由于天气炎热，我买了一根冰棍，正坐下吃着时，我下意识地抬了一下头，看见一位阿姨，她穿着一身很普通的衣服，戴着一副橡胶手套。只见她走进小区的草坪，蹲下身去，好像在掏着什么。我的好奇心顿时生起，走上前去，还没到阿姨身边，一股恶臭就扑鼻而来，我赶忙用手捂住鼻子。原来，这位阿姨是个水管工，现在小区里的水管堵塞了，她正在修理。我忍住恶臭走近一看，井盖下面又黑又臭的水正不断地往上冒呢。阿姨抬起头看见了我，就说：“这
里的水管堵住了，太脏了，别过来。”我听从阿姨的劝告，也耐不住恶臭的“袭击”，赶忙躲开了。
过了一会儿，我又看见一位叔叔扛着一根长长的水管走了过来。顺着水管一看，后面连结了一辆大车。叔叔要用水管吸着脏水和异物，吸到后面的大罐子车里面。那位阿姨蹲下来扶着水管，叔叔架着水管往上抽水。臭味越来越浓重，我和旁边的人都捂着鼻子躲得远远地，生怕熏着自己。可是叔叔和阿姨呢？好像没事似的，依然在干着。二十分钟过去了，随着异物被抽走，恶臭也渐渐散去了。
望着叔叔、阿姨远去的背影，我不禁想到了法国雕塑家罗丹说的：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应该去抱怨生活是不公平的，抱怨世界是丑陋的，而更应该去学会发现身边的美，并像这样的美学习致敬！
指导教师：石发翠
篇二:《记录下美的瞬间(700字)作文》
精选作文:记录下美的瞬间(700字)作文 假日里，总是喜欢背着单反行走在城市的大街小巷，去捕捉城市细微的变迁，因为唯有通过镜头的折射，才能更真实地在细节中获取感动，在平凡中发现美的存在。 摄影，是一种对美的寻找。没有人不认为成功的摄影作品是美的。美的风光，美的肖像，美的神情，美的静物，美的瞬间&&那些美的感观，那些美的律动，那些美的视觉冲击，不是凭空想象出来的，而是摄影人们为我们记录出来的。 而记录的前提是寻找美的存在。摄影，不是坐在屋内异想天开，而是无尽的奔波。这样虽然劳苦，但是摄影的快乐、摄影的成功都植根于那不懈的寻找之中。 漫步在海滨，用镜头记录下海鸥们优美的身姿；走进植物园，反复对焦终于成功后，激动地按下快门，享受记录下一朵不起眼的小花绽放时刻的喜悦；静候于星海广场，体会捕捉到绚烂烟花绽放时刻的欣喜&& 一天天，一年年，无数次的按下快门，我的心渐渐地静了下来。也渐渐地有了些许感悟。 摄影，绝对不是简单的按下快门。机器人可能会摄影，但它绝对体验不到摁下快门的瞬间那份内心的颤动。当你怀着某种不确切的期待，满天满地去寻找，当外在的景、物、人触动了你心底的某种情绪，当你预感到你所摄下的画面，必将震撼你的心灵的时候，你就绝不是机械地照相，而是进入了天地人合一的境界。按下快门可以是一瞬间，但是对这一刻神往可能已经期盼了几周、几月、甚至几年。 也许，摄影的本质也就在于此，从生活中发现美，并用手中的相机记录下美的存在。 其实，摄影的目的并不仅仅是记录，而更重要的是传递，它使得更多的人了解美，欣赏美，从细节中获取幸福，从影像中享受人生。 也许，从镜头中折射出的人生，虽平凡，但却真实，精彩。 我用我的单反，做我生活的主角。初二:初芽
篇一：美的瞬间作文指导
“美的瞬间”作文指导
“美的瞬间”作文不但要选准材料，还要对所选的材料加以分析、挖掘，揭示出材料蕴含的“美”的本质。 文章要写成镜头似的：{发现生活中的美700字}.
3、 美就在身边。要写身边的事，抒发真情实感；切忌假大空。
4、 不能少于600字。
精彩语录及片段
生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美但人间最美的，是爱。 ——题记 一
春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛
这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。
二
一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里
这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。
三
喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。
这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。
爱在生活的一瞬间中绽放，