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名字趣事作文600字左右 暑假趣事600字作文

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【 – 字数作文】

篇一:《趣事作文600字》

趣事作文600字

爆炸“头

永泰实验小学五年(6)班 徐埝鑫

童年如画,定格着无数精彩的瞬间;童年如歌,跳跃着无数欢快的音符;童年如河,翻腾着无数翻滚的浪花;童年如同奇妙的万花筒,使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的事会凑成一件又一件趣事,想起来总让我笑得合不拢嘴。今天,我就打开记忆的闸门,把那件最有趣的事与你分享吧。

那天,我正津津有味地看着我最喜爱的动画片《喜洋洋与灰太狼》,这时桌子上一个稀奇古怪的东西引起了我的注意,我拿起来一看,自言自语:”这是啥东东呀?胖也不胖,瘦也不瘦的,还加根‘手杖’长得黑不溜秋,难道是新型斧头?还是什么机关枪?“我对这东西产生了疑问。后来,我看见上面有一个按钮,就一按,发出”哄——哄——哄——“的声音。上面还有一个扁扁的大盖子,我眯了一只眼睛向里面瞧了瞧,一股热风向我袭来,而我那调皮的头发也在空中飘来飘去,像蝴蝶在空中翩翩起舞。可是那吵个不停的”哄哄“声使我厌烦。

”你叫什么叫,很吵啊!你这烦人的家伙。“我生气地自言自语。

后来,我被这烦人声音气得不行,就硬把那个大盖子拔下来。没想到,声音变得更大声,”轰轰轰“,震耳欲聋。我的头发被吹得竖了起来。于是,我对这东西产生兴趣,便用它吹起头发来,嘴里还边哼着歌:”被看我只是一只羊,绿草因为我变得更

香“吹了五分钟,我的头发热起来,就像被电击了一样,爆炸了似的,我照镜子一看,”啊!鬼啊!鬼啊!“我尖叫着,因为头发一下子炸开了花儿,我吓得赶紧跑到妈妈身边。

妈妈哈哈大笑:”哟!我的小宝贝怎么了?都换新发型啦!“

”妈妈,妈妈,有鬼。“我被吓得气喘吁吁。

”你这小笨蛋,那个‘鬼’就是你啊!是吹风机让你变成了‘鬼’。“妈妈语重心长地说,”小孩子千万别乱动电器,那样很危险。“被妈妈这么一说,我吐了吐舌头,接着又笑了。

是啊!童年如画又如歌,他就像一个睡不醒的梦,在我记忆的长河中永远流淌。

篇二:《生活趣事作文600字》

生活趣事作文600字

生活趣事作文600字(一)

在我家中,发生过的喜、怒、哀、乐,数也数不清。不过,给我印象最深的一件事,要算发生在今年夏天的一个傍晚的那件事了。

那天傍晚,天气特别闷热,知了不停地叫着,吹来的风也是热烘烘的。我拿着扇子使劲地摇,汗还是不停地往下流。我想:要是有个又大又甜的西瓜,多好呀!正想着,爸爸下班回来了。我看见爸爸的袋里装着两个绿油油的大西瓜,赶紧跑上前去拉着他说:“快切西瓜吃,我口渴极了,快一点呀!”爸爸笑着把西瓜洗干净,拿了把刀,把妈妈也叫来了。爸爸说:“今天,我们吃西瓜,要吃得有意义一点。我们边吃边数数,数一数这西瓜中国共产党有多少粒籽。”我听了心想:西瓜有那么多粒籽,怎么数呀?爸爸又说:“如果不数就别想吃!”

唉!只好这样了。”我的口水都快滴了下来,只好答应了爸爸的要求。爸爸切开了西瓜,要求把西瓜籽吐在小碗里。我见了这红瓤大西瓜,急忙抓起一块就吃,心里还默默地数着:“一个、两个、三个”正数着,我大叫了一声:“唉哟!西瓜籽吞进肚子了!”我把第一口中的六粒瓜籽都吐出来了,一个已经进了我的肚子。我又吃了一口,吐了七粒瓜籽,妈妈吐了五粒。大约二十五分钟后,西瓜才吃完。我费了九牛二虎之力得到了一个算式:211+16=227(粒),那211粒是吐出来的,16粒是吞下去的。我高兴地把这个算式告诉了爸爸。

爸爸听了以后,笑了笑说:“我的目的不是为了数瓜籽。你们仔细观察一一下,看看今天和以前吃西瓜有什么不同。”我左思右想终于发现了:今天瓜籽没有撒在地上,都在碗里。真相大白了:原来每次吃西瓜,妈妈总把收拾桌子的任务交给爸爸。爸爸今天想了个数瓜籽的妙计,使瓜籽都装进了碗里,就省事多了。

“哈哈!”一家人都笑了。我说:“爸爸真聪明。”他为了使我们从小养成不随地乱吐的习惯,想出了这个妙计,既吃了西瓜,还练了我的记是一举多得!

生活趣事作文600字(二)

我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有一件趣事令我至今难忘。

那是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,

在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。

虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘!{名字趣事作文600字左右}.

生活趣事作文600字(三){名字趣事作文600字左右}.

不知从几时起,还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道,那偌大的图书馆,那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已经是一名初中生了,虽然学习任务迅速加重,但在自己的中学王国中,乐趣无处不在。

看,操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿,一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样,初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油,加油”咦,这是什么?哦,原来是有人比赛跑步,闪电般地跑过,在跑道下洒下汗水,在校园中留下一点自己的痕迹,真惬意啊!和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。

有时,我也会和好友趴在窗前,看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶,跳在花花绿绿地伞上,听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声,感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事,一起唱歌,一起讲笑话,分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃,微风,窗台见证着我们的友谊。

在图书馆中遨游在文学的海洋里,在音乐教室唱我们的歌,看着冉冉升起的五星红旗,感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣,我的中学生活乐趣。

在乐趣中,我感受着同学们的友情,老师们的关爱。

在乐趣中,我一如既往的快乐。

在乐趣中,我变得坚强,我学会爱。

在乐趣中,我学到了太多太多的东西,需要我用一生去实践。

我想,在我步入高中,步入大学,步入社会时,我会怀念它的。因为在这里,埋藏着我的感情,它见证着我的成长。它给了我夏夜繁星的乐趣,让我在某个微凉的夏日,还能记起——我的中学生活乐趣。

篇三:《家庭趣事作文600字》

家庭趣事作文600字 河南宏力学校 王耕耘 假日里,我们一家没事就下象棋。这天,我们举行家庭象棋大赛。 比赛开始,我先走“当门炮”发起攻势,爸爸跳“马”看护当门卒,一开始,硝烟就开始弥漫,气氛比较紧张。后来,我用“车连炮”,爸爸的一“车”两“马”四“卒”很快就被我吃掉了。我不禁沾沾自喜,眉头微微上扬,一款轻蔑的微笑挂在我脸上。妈妈见此,连忙敲打道:“别骄傲,还没结束呢!”我便沉住气,死死地盯住爸爸的棋路,最后我以“三仙炼丹法”打败了爸爸。 接着是妈妈和哥哥的对阵,妈妈刚走几步,哥哥就把她的“象”、“士”各杀一个。妈妈刚走“车”,剩下的“象”和“士”也覆没了。内部混乱,妈妈赶紧把机员大将编织在一起,组成“车连马后炮”,把哥哥的阵营重重地打击了一番。哥哥也谨慎起来,将三个“卒”冲过去,和妈妈的大将们杀成一片,最后妈妈损兵折将,所剩无几,又被哥哥用“车”一扫而光。 最后是我和哥哥的决战,我俩水平不相上下,经常平局,所以本场比赛三局两胜。哥哥下棋有个特点:点子多,爱出阴招,往往打对手个措手不及。 对决开始,他不慌不忙,我也沉着应战。下着下着,我来了一招“大胆穿心”,其实这招是“瞒天过海”,为了支开他的护卫。哥哥没看出来,上了我的圈套。没几个回合,我就赢了第一局。第二局,哥哥一开始就展开猛烈的攻势,搞得我只能措手不及地防御,一不留神,就被他留在大本营的“车”将了军,原来他是以其人之道还治其人之身。第三局,我们谁也不甘示弱,越战越勇,越下越激烈。他来“回马枪”,我出“卧槽马”;他用“借炮使马”这一套,我用“借车使炮”这一招。战局时紧时缓。最后双方大将和兵卒全部阵亡,平局。 妈妈说:“你俩棋逢对手,不分输赢,来个并列第一吧!”哥哥却认为,我年纪小,所以第一名给我是当之无愧的。最后我当了棋艺冠军,哥哥当了风度第一名。

篇四:《写名字)的趣事(500字)作文》

精选作文:写名字)的趣事(500字)作文 上午第三节课的时候,张老师别有用心地给

我们布置了一道作业,要大家每人将全班50名同学的姓名全部写出来,完成得最快最好的前

10名有奖! 这真是太容易了!还没等老师说完,大伙儿就急不可待地下了笔。教室里安

静极了,只听见笔尖触纸的沙沙声。不一会儿,雪花似的纸片争先恐后地飞到了老师手里,

同学们瞪大眼睛,望着讲台前的张老师,巴不得自己能成为幸运者之一。 张老师看了一

下,忽然噗嗤一声笑了,她在黑板上写了三个字:周-博-约。同学们先是一愣,继而哄堂大

笑。嗨,是哪个粗心鬼把小博士周博约写成了周薄约?周博约要是知道了这个人是谁,不揍

死他(她)才怪。哈!又是谁把李萧雨写成了尼削雨?忽然,张老师的目光又落在了我的身{名字趣事作文600字左右}.

上,一股不祥的预感在我的心中油然而生:难道有人也替我改了名?果然不出我所料,那人

替我改的名是-晴天,真是气死我了! 还有更精彩的呢!陈钊炀变成了陈遭殃,龙晨旭变

成了龙沉许,金雨梦变成了今雨孟。哎,爹妈费劲心思起的好名字,都给糟蹋了! 笑声

过后是深深的思索。张老师把将奖品发给写得最快最好的五名同学,然后语重心长地说:我

们共同生活3年了,怎么连同学的名字都不会写呢?人生同窗学习能有几个3年,大家要好

好珍惜呀!三年级:天天向上qtw

篇一:名字的故事(作文)

[例文1] 一波三折的名

字 每当有人叫起我的名字,我都会想起一段关于我的名字的故事。

“哇!哇!”从医院

里传出一阵洪亮的哭声,我,诞生了!

妈妈和爸爸把我抱

回家后,奶奶说:“给孩子取名儿了吗?”爸爸说:“还没呢!您们帮他取一个吧!”奶奶说:

“嗯——,就叫李世军吧,让他像军人一样威武、帅气。”爸爸说:“不好,不好,我看叫李

世鑫,让他一生财源不断、荣华富贵。”妈妈在一旁插嘴说:“一生光有财富有什么用,我看

应该叫李世才,让他学富五车,才高八斗。”

这些天,爷爷在家也

没闲着,忙活着翻字典呢,一会儿说“豪”这个字意思不错,一会儿又说“问”这个字好。

突然,爷爷说:“对,问,问字好,孩子长大了喜爱思考,肯动脑筋,科学家一个二个不都喜

欢问个为什么吗?。”爷爷把这个名字告诉了爸爸、奶奶,爸爸说:“这名太,太老土了,不

好听,再想想。”正当他们争论不休时,妈妈从姥姥家回来了,说:“喂,名字想好了没有啊?”

爷爷听成了“卫”字,拍着手说:“好,这名字好,卫,李世卫,这名字太好了!”爸爸又翻

了翻字典,说:“‘卫’和‘玮’一个读音, ‘玮’字是斜玉旁,玉可是无价之宝,想买都买

不到的,‘玮’有珍奇、贵重的意思。就叫李世玮吧”。爷爷说:“李世玮听起来绕口,把‘世’

隐了,就叫李玮吧。”“好,就叫李玮,希望他长大后人如其名,”妈妈说。从此,我也有了自

已的名字。

我喜欢我的名字,更

喜欢我的父母,名字中包含着父母对我的爱,包含着父母对我的期盼。

[例文2] 我的名字叫马桢

我们每个人都有名

字,名字是我们每个人的代号,也寄托了家长对我们的希望,我的名字就很符合这两个条件。

我姓马名桢没有字。

我姓马这当然是因为我爸爸姓马,这用不着我解释。但就因为我姓马,所以我经常说我是三

国时期,蜀国名将马超的后代。

至于我的名字“桢”

嘛,那就是大有来历的啦,“桢”指坚硬的木头或房顶上的主梁,也比喻能胜重任的人才,因

为爸爸希望我长大后能成为一个对社会对国家有用的人才,所以给我起了这个名字——“桢”。

为了不辜负这个名

字,和爸爸寄托的希望,我一定要好好学习,天天向上,立诸葛武候之志,振兴中华,让中

国成为崛起在东方的巨龙。

[作前阅读]

钱钟书名字的由来

钱钟书因周岁“抓周”

时抓的是一本书,故取名“钟书”。人如其名,钱钟书一生钟情于书,读书不倦、嗜书如命。

钱钟书幼时与弟弟

钟韩跟随伯父读书。伯父每日早晨必上茶馆喝茶,而钱钟书总是紧跟其后。伯父以铜板一枚

买一酥饼,再向书摊租一本小书给他。钱钟书吃完酥饼即开始看书,一直看到伯父领其回家

为止。七八岁时,钱钟书开始读小说。家里的《西游记》、《水浒传》、《三国演义》很快被他

读完,又读了从书摊上租来的《说唐》、《济公传》、《七侠五义》等古典长篇小说,以及《聊

斋志异》。上中学后,钱钟书读了很多文学刊物,还读了大量刚刚翻译成中文的外国长篇小说,

如:狄更斯的《大卫-科波菲尔》、司各特的《撒克逊劫后英雄略》、斯威夫特《格列佛游记》

等书,还有各种探险小说,读得非常入迷。上大学后更是博览群书。 有趣的是,钱钟书博

览群书、学识渊博,但本身藏书却很少。钱钟书的书斋中只有两三个不大的书架,放着一些

常用的工具书以及出版社、作者赠送给他的一些书籍。钱钟书“痴人有痴福”,他的“书旺命”,

就连夫人杨绛也不禁感叹:“作为书痴,他倒真有点痴福。供他阅读的书,好比富人‘命中的

禄食’那样丰足,会从各方面源源供应。新书总会从意外的途径到他手里”。所以,钱钟书总

能与书相伴。

生活中的作文

—名字的故事

目标:

1、通过采访家人,

了解自己名字的由来,体会父母对自己的殷切期望和关爱。

2、说写结合,把有

关名字的故事和含义叙述清楚并整理成一篇通顺连贯的文章。

作前采访指导

1、名字是谁取的?

2、为什么取这个名

字?

3、起名字时有没有

发生过有趣的事情?

*了解名字本身的含

*取名字的过程

*有没有小名,又是

怎么回事??

教学过程

一、作前阅读《钱钟

书名字的由来 》

1、反馈: 为什么叫

这个名字?

2、小结:“钟”就是

喜欢。从此,钱钟书与书结下了不解之缘,他一生爱读书,写了许多书,成了了不起的大学

问家,你说有趣吗?

其实,名字只是一种

称呼,一种符号,但是我们周围的人都十分在意名字的意义,把名字看得很重。为了给孩子

取名字, 有的专门召开家庭会议,有的甚至几易其名,不容小觑!

二、谈话导入

1、你的名字是谁取

的?父母为什么给你取这个名字?起名字的过程怎样? 有没有发生过什么有趣的事?后来

改过名字吗?[指名学生说 ]

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