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友谊之桥作文500字 关于友谊的作文500字

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【 – 字数作文】

篇一:《友谊作文500字》

友谊,是最美的回忆,还记得,那些年,一起写过的绝交信; 友谊,是最珍贵的宝物,还记得,那些年,一起捉弄过的男生; 友谊,是最美好的情谊,还记得,那些年,一起打扫过的房间; 我们一起疯,一起玩,一起笑,一起哭,一起搞恶作剧&& 转眼间,光阴似流水般流,时光之箭也停留不到原地的弓上了&& 四年级了,还有两年就毕业了,还记得一起约定的要在某某中学读书吗? 四年级了,还有两年就要分散了,还记得一起约定的学生聚会吗? 四年级了,还有两年就要长大了,请你记得不要忘记天空原来的颜色&& 十年后,你是否还会记得我们手拉手的情景: 朱,咱们拉手指,不许骗我,我们要当一辈子的朋友呢! 朱,咱们以后要考最好的中学呢~ 朱,咱们&&那些回忆,永远无法忘记&。 还记得那个搞笑的对白,还记得那个一只猪与凳子的故事,你说你是那只大笨猪,我是那个死凳子。 还记得吗?那个教师节,我们笑得没心没肺;那个生日聚会,就因为黄的一句唉&只剩两年了&我们的眼眶凝满了泪珠&&四年级了,潮起潮落,纪念了三年来的友情&& 请你不要忘记,有一个词语叫友谊广东深圳龙岗区水径小学四年级:朱禧雯

篇二:《友 谊 之 桥》

友谊之桥

首善镇东关小学 四二班 孙鹤文

我有一个好朋友,名叫慧慧,她是我的邻居。

{友谊之桥作文500字}.

有一次,我做完作业去找她玩,她正好也做完了,于是我俩就在她家打扑克牌。

玩着玩着,天色暗了下来,我回家了。

第二天下课,老师刚走,她就来了。她说昨天我刚走她就发现她喜爱的“七仔”就不见了,我说:“我根本就没有看见‘七仔’。’’可是她一口咬定是我拿的。

我当时正在看书,被她搅的心烦意乱,说了一声:’你烦不烦呀,她气愤的走开了。

我一回家,就听见隔壁传来的声音:’’慧慧,你怎么把七仔扔到桌子底下去了?”

当时我想:如果她愿意向我认错,我就原谅她。可是一连几天她都没来找我。从此以后,我们的关系忽冷忽热。

有一次,她来找我借书,我借给了她,这时她盯着我看,我盯着她看,我们好像都明白了什么似的。过了一会,我俩紧紧地拥抱在一起,我说:’’我们再也不分开了。她说:’’希望我们永远都是好朋友。’

瞧,我和慧慧 的‘友谊之桥’就是这样再次造出来的,而且这次的友谊之桥比上次的更加坚固。{友谊之桥作文500字}.

曹佳欣于2014年10月27日

篇三:《我心中的一座桥作文500字_初二作文 初二作文网》

我心中的一座桥

我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!

如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声""而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。{友谊之桥作文500字}.

当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。

如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!{友谊之桥作文500字}.{友谊之桥作文500字}.

桥是什么?

对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?{友谊之桥作文500字}.

著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

友情之桥——万年桥

窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。

还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。

几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回

声······

古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。

古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,{友谊之桥作文500字}.

双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。

篇四:《友谊之桥》

友谊之桥

每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸,人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸,就必须建造一座通向心灵的桥―学会沟通。自然界的桥可以用各种石料造成,心灵的沟通也可以通过各种方法达到。在我和曾海洋的心灵中就有一座“友谊之桥”。

我和曾海洋是形影不离的好朋友、好伙伴,我们每天上﹑下学,而且从不闹矛盾,可是我们今天却为一件鸡毛蒜皮的一件小事闹翻了。事情是这样的: 我和曾海洋是同桌,今天我在收课堂作业的时候,一不小心碰住了曾海洋一下,曾海洋的作业本上便出现了一条“小尾巴”,她立即杏眼圆瞪:“郭康平,你能不能小心点儿,别毛手毛脚的?”我也不甘示弱:“我只是一不小心碰住了你一下吗,人家又不是故意的!”曾海洋越来越生气了,后来干脆不理我,就这样,我们打起了冷战。

下课了,教室里没有像往常一样热闹了,没有我们谈笑风生的声音,也没有我们一起玩耍的影子。

放学后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了意味深长的对我说:“琳琳(注:谁没有小名呀,这就是本人的小名),你们俩真不应该为这件鸡毛蒜皮的小事闹矛盾,同学之间应该互相帮助、团结友爱,何况你们又是形影不离的好朋友,更不应该闹矛盾呀。”我听了深有感触。

第二天上学,我和曾海洋坐在草坪上,手里捧着一缕阳光说:“让‘友谊之桥’永远在我们的心里吧!”

河南省商丘市梁园区水池铺乡水池铺中心小学四年级:郭康平

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