【 – 字数作文】
篇一:《小学作文：快乐的周末作文300字》
快乐的周末作文300字
星期六，我跟爸爸妈妈去滁县玩。我们到了车站就坐上了车，在车里我很晕车，妈妈就把窗户打开，我呼吸到了新鲜空气，立刻不晕了。不一会儿，我在车里看到了岱山，那里的风景真好啊，不一会儿我又看到了郎崖山，我就像一只小猴子在坐位上跳来跳去。不一会儿我们就到滁县了，我们来到了一家小吃，吃饱喝足后，妈妈到一座大学里考试了，我和爸爸来到了人民广场，那儿有一个大的海宝，我在那还和海宝合影了，那里还有四个亭子：春亭、夏亭、秋亭、冬亭，它们分别在广场的四个角落，在那里还有一排树，每棵大树下都有许多座位，人们可以坐在下面乘凉，多舒服呀!我和爸爸在座位上坐了一会儿，我们又出发了，来到了新华书店，它可真高，足足有四层，可比我们定远的要大的多，我到第三层看了一会儿书，最后，我选中了一本叫《柳林风声》的书，我很喜欢，就买了下来。在书店外面，还有耍猴的，它的主人拍它一下手，它竟然迅速的打它主人的脸，真好玩!
妈妈考试结束了，我们一家人就快乐的回家了。啊，今天真开心呀!
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篇二:《周末作文》
你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；你是追梦，为我的世界犁出段段航程；你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪那些人，那些物，那些事，让我的世界变得如此亮丽。
(1) 请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
(2) 文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分，如无法避免，请以××代替。
题目中直接出现了关于“我”或“自己”的字眼。不过，往年的命题主要关注内心世界、强调自我，但今年有所变化，将自我和他人进行有机结合，内容不仅仅局限于自我，在写自我的同时，更要关注他人，关注他人对自己的影响。 文题是一个完整的句子，有三个因素“我
的世界” “你” “亮丽”。那么，哪个是审题立意的中心呢？这个句子的主干是“世界亮丽”，状语是“因你”，题目的重心往往在“偏”的部分，也就是说审题立意的重心在“因你”上。认真审题后发现，这里的“你”既可以指人，也可以指物；既可以指某一个人，也可以指某一个群体。行文的重点应是“你”，如我的世界因你（家庭成员）而亮丽，我的世界因你（自我个性，如助人为乐者、富有爱心者、默默耕耘者）而亮丽，我的世界因你（他人，如李白、苏轼、李清照、毛泽东等）而亮丽等。从以上几个立意来看，文章的出彩点在于“你”这个点上。
虽然这个题目很容易入题、切题，但要防止审题时将重点放在自己的世界如何亮丽这个方面，而忽视让自己人生变得亮丽的对象这个重点。
我的世界因你而亮丽
如同寂静无风的林子里飞过一只扑闪的萤火虫，此刻散发着明亮而遥远的荧光，在深潭般的黑夜里，荡出清冷的微波。
无数莹绿的星点忽隐忽现地飞着——微弱的星点也能汇成壮美的银河！
你如一只萤火虫，轻盈地落在我的手心上，让我感受到你美好的心跳，让银河的沸腾冲破我心中夜的缄默，让我的世界因你而亮丽。{双休日作文300}.
你是那么的小巧，甚至可以闪身躲入一个温和的眼神里。
那回我正焦急地蹬着车，不料把一位骑电动车的阿姨撞翻在地。我深知是自己骑得太快，于是不知所措，只是紧张地凝视着她的眼，希望能捕捉到她一丝一毫的情绪变化，哪怕是一个蹙眉的征兆也好。
但出乎我所料，我什么也没捕获到。那双眼仍然平静如一片温柔的大海，没有一丝暴风雨前异常的波浪，反而给我翻出了一朵友好的小浪花——虽然转瞬即逝，但刹那间在她的眼里，我意外地捕捉到了你。
她笑着安慰我，并提醒我下次注意，然后就轻轻地离开了。我半天没有缓过神来。我感到了你的存在。如同一颗小小的种子，伴着一阵和煦的风和雨，轻轻地扎根在了我空空的世界——伸展筋骨，开出了一朵亮丽的花。
我多么希望能长久地留住你，好让你在我的心中散出蒲公英般的飞絮，然后轻轻柔柔地飘入
别人的心里，为他们送去亮丽的色彩。于是我珍惜你带来的这份亮丽，开始处处寻找你。你可以藏在同学的一声有力的“加油”中，你可以融化在家人的一句温馨的“早点休息”里，你在老师刷刷批改作业的红笔尖上跳舞，你在陌生人向你伸出的援助之手上大大咧咧地躺着正是有了你忽闪的身影，我的世界里燃起了一盏盏亮丽的灯。你似乎没有直接的温度，却能在人与人之间穿梭，传递光与力量，为每个人照亮前方的障碍，并默默地帮助着他们解决一个又一个问题，渡过一个又一个难关。{双休日作文300}.
你明亮而遥远，但你存在。你是鼓舞，你是关心，你是宽容，你是人心之间的美好。 我知道，我的世界因你而亮丽。
【阅卷简批】
优美的语言如一股涓涓细流滋润着读者的心田，文章运用比喻、拟人、排比等多种修辞手法，语言极其生动、活泼，如“莹绿的星点忽隐忽现地飞着”，大海是“温柔的”， “关爱”会在陌生人的手上“大大咧咧地躺着”等等，这些灵动的语言像一串串珍诛，营造出一幅幅温馨的画面，感动你我，感动他人。
【发展等级】
世界因你而美丽，我们的心因“你”而温暖。“鼓舞”“关心”“宽容”，本是十分抽象的概念，作者将之拟化成一个“你”的人物形象，并与之对话，让我们真切地感受到“关爱” “鼓励” “宽容”等一切美好事物的存在。这种将抽象的概念化成一具体物象的个性化写法，值得我们去尝试。
篇三:《见闻作文300字》
见闻作文300字
篇一：见闻作文300字
我 在记忆 的长河中，每天经历 的事情犹如点点繁星一般，今天就想摘下最闪亮的一颗与大家一起分享。
记得那是一个晴空万里的周六，我和妈妈 兴高采烈地来到了图书馆。我小声地说：“这里真安静，仿佛连根针掉在地上都能听见。”我们通过了安检门，乘坐电梯来到了作文书那层，我好不容易找到了沈石溪的小说，眉飞色舞地读了起来，正当我已经沉浸在书的情节中时，突然一阵手机 铃声响了起来，那是一位阿姨，她不但不回避，还放声说话。图书馆里的安静被彻底打破了，角落里的人们纷纷议论 起来：“这是谁？怎么这么没有道德 ？”阿姨仍然无动于衷。人们议论的声音 越来越大。我虽然在看书，但是却一个字也看不进去。阿姨有些生气 了，她终于忍无可忍了，愤怒 地说：“没看见我在打电话 吗？”人们心里的怒火终于压不住了。不知谁抛出一句：“你打破了图书馆的宁静，你还有理了！”阿姨站了下风，一步一步向门外走去。图书馆又恢复了以往的宁静。{双休日作文300}.
我想：走进图书馆的这一刻，就应该为这里的安静尽一份努力 ，让人们在轻松的氛围里享受 书的快乐 。于是，我又捧着沈石溪的小说津津有味地读了起来。
篇二：见闻作文300字
我时常看到一位眼镜叔叔 在楼前的空地遛狗，他每次都是一手牵着小狗 ，另一只手拿着报纸，每当这个时候我都会很好奇 ，难道叔叔一边遛狗，一边看报纸吗？直到最近，我才解开了我心中的疑惑。早晨我去上学，一下楼，正巧看到眼镜叔叔用手中的报纸清理狗狗的粪便，我这才恍然大悟，原来眼镜叔叔手中的报纸不是用来看的，而是用来清理狗狗粪便的。
那一刻我小小的心灵 受到了触动，使我对这位眼镜叔叔肃然起敬。我在想，这位眼镜叔叔的思想境界太高尚了。其实，在我们生活当中，狗狗随地大小便，主人不管；身体较大的狗狗不戴绳套，随便乱跑，惊吓到老人和孩子 ，这样的现象比比皆是，与这位眼镜叔叔的所作所为相比，简直就是天壤之别。所以，我们要向这位眼镜叔叔学习 ，要文明养狗，保护 我们的环境 ，维护社会 的和谐 。
篇三：见闻作文300字
生活中，有很多不文明的镜头。
镜头一：今天早上，奶奶 叫我去去买包子。去的路上，我发现 前面有一个身穿黑色上衣的青年 。只见他走了一段路就往外吐出一些东西。我走前一看，原来是发出恶臭的痰。
镜头二：下午，我在楼下骑车。看见一个中年男子掏出了一包纸巾。他抽出了一张纸巾，往脸上擦了儿下就把纸巾丢掉了。我想：他可真不文明。
镜头三：晚上，我和爸爸妈妈出去散步。这时，我们已经走到了一栋楼下。突然，我发现一个人从楼上扔下了一袋东西。那袋东西砸在一个老人的旁边。真险啊，差一点儿就砸到老人了。{双休日作文300}.
希望 人们可以改掉这些坏习惯 ，成为文明的好市民。
篇四：见闻作文300字
在双休日的晚上，我和爸爸妈妈去哥哥 家的饭店吃火锅。到那里刚刚坐好，还没用餐呢，就听到玻璃破碎的声音，肯定是有人在闹事。
我们过去 一看，果然，有一桌用餐的人在打架。有一个人非常高，很年轻，大约20岁吧，不知为什么就跟>同桌 的另一个人打起来了。我爸爸刚要去劝架，另一个人突然拿起一个空酒瓶子，照着那个年轻人的脑袋就砸了下去，瞬间鲜血就流了出来，我们一下子都惊呆了。这时我哥哥的妈妈，也就是这家饭店的老板 娘赶紧过来劝解。“这位大哥，你就是再生气也不能这个样子呀！消消气，有话好好好说，君子动口不动手嘛。”在这个空挡，爸爸趁机赶紧给120急救中心打电话，很快救护车就赶来了，把那个受伤 的人送去了医院。
伤者离开 之后不久，那个打人的醉鬼也慢慢清醒过来，也赶去医院了。这件事平息了，可我的心却久久不能平静 ，就因为一点点小事大打出手，流血伤人的，真是不值得呀！
篇四:《小学作文：我的快乐作文300字》
我的快乐作文300字
我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，看着书;每当我写作文的时候，我的好伙伴——书籍，总会给我带来好运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜!{双休日作文300}.
我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中，每当我遇到自己不敢玩的项目时，我的同学就会鼓励我：“刘任，不要害怕!如果你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候，是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食，这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的!
我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时，就会给对方来一记下马威，那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好，一扔过来，我就给对方来一记“海底捞月”，我可以算是一个沙包高手啊!
我沐浴在春风里快乐地生活，快乐地学习，快乐地成长!
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篇五:《双休日》
双休日生活调查表
一． 选择题
1.在双休日你经常做什么事？（ ）
A 做作业 B 上培训班 C 自由安排
2.双休日你最喜欢干什么？（ ）可多选
A 玩电脑 B 看电视亲爱的同学：
你好！为了了解同学们双休日的生活，我们正在进行关于“小学生双休日生活状况”的调查表。本问卷不记名，答案无所谓对错，也不会算成绩，请不要有任何顾虑和担心。请你按要求如实地填写问卷。谢谢你的合作！
——双休日生活研究小组 C 去游乐场 D 逛街
E 喝下午茶 F 看书 G 自娱自乐 H 其它
3．你经常出去玩吗？ （ ）
A 经常 B 从不 C 偶尔
4. 你经常与谁出去玩? （ ）可多选
A朋友 B 家人
5. 你经常去哪玩？ （ ）
A 郊外 B 商场之类的地方
二． 问答题
1.你是自己安排双休日吗？
2.你认为怎样安排双休日更好？
篇六:《我的双休日》
我的双休日
在双休日里，就好像一个诱人的蛋糕，氤氲着迷人的香气，白色的底面，粉红的奶油，似乎要滑落下来， 蓝色的皱边折起一片片幸福，三个金色的大字映在上边—双休日.那么简单，却使每个人的嘴角都分泌出一堆水.
清晨的阳光，一络络地洒下，无数的尘埃在随风舞荡.温暖的阳光下，我躺在椅上，一本书，把思绪带走了好运；一支笔，记下了零星的好多宝贵.这时的我会抛开一切.没有考试，没有分数，没有夹在考试与分数中间的我们，只有书和爱看书的我.我看了保尔，看了简.爱，看了小王子，在清晨暖暖的阳光里，我看的不单单是书，更是一个又一个鲜活的生命.那些生命告诉我了很多，什么是乐观.什么是坦然.什么是成长.什么是世界，什么是亲情.这些都在套公式的学校，难以了解，难以学习的.我会多么感谢双休日，它让我有了更重要的知识.
近黄昏时，我会画画，画那老祖宗从几千年传下的宝贝.洁白的宣纸，时而泼墨时而白描，不过画的都是荷，苞含欲放的荷，凌波独立的荷，妖艳的荷，翠减红衰的荷.我喜欢荷，因为荷就像人生一样.当你画它的花瓣要从左到右，就像人生往往先苦后甜；画花茎要坚直向下，粗细一样，就像人生只有一条路，不能用任何理由去走弯它；画花萼要墨浓些，就像人生基础一定要打好，才能托得整个花的力量；画花刺，一个与另一个交叉，就像人生绊脚石总会一个接一个的来.我会多么感谢双休日，它让我自己可以去读读人生.
在双休日里，我是简单的，只要给我足够的时间去看书，画画这就够了.就像蛋糕不用太多色彩去装饰，也是无比诱人，无比幸福的.