【 – 字数作文】
篇一:《小学作文：我成功了 2》
我成功了
“ 我成功了！我成功了！”这句话喊出了我的快乐，同时也喊出了我的努力与自信。{太好了,我成功!作文}.
那是一节体育课，老师说要跳高达标测试，我心想：完了，完了，体育可不是我的强项啊！见别的同学都过关了，我更加着急了，生怕自己失败。“乔（我的笔名），该你了，见别的同学这样叫我，我才清醒过来，我当时心中像踹了只小兔子，砰砰的跳个不停。我走到杆前，使劲全身力气一跳，只因前脚用力过猛摔了个四脚朝天。接着引来了同学们哈哈的笑声，我的脸通红，恨不得找个地缝钻进去。一路上，我低着头，皱着眉，心里难受极了！
回到家中，我努力地练习起来，认真掌握了技巧。在第二次测试前，终于回了跳高。
第二次测验马上到来了，我心中不再有那么紧张的心情了。到了时，我深吸了一口气，放松了一下心情，然后两脚用力一蹬，身子一下跃起，便轻松地跃了过去。当时，我高兴的一蹦三尺高！我们几个好朋友坐在操场上，享受着成功的乐趣。{太好了,我成功!作文}.
这是我的成功，从成功的背后，我明白了：无论干什么事，都要拥有信心，努力奋斗，就一定会成功！
篇二:《5年级成功的我作文》
成功的我{太好了,我成功!作文}.
成功乃快乐之本，只有取得过成功，你才能感到成功的快乐，才能体会到成功的喜悦。你会觉得是你是那么的了不起！
记得上三年级的时候，我就体会到过成功后的喜悦。因为我每天刻苦学习，爱动脑筋，不动就问的良好的学习态度让我的成绩再不断的上升。
这时，我们又换了一名新的老师，她姓马，教我数{太好了,我成功!作文}.
学。也不知道怎么的，我的成绩不断的上升，犹如出升的太阳，直直升到最高点。也许是她讲课的态度认真仔细，也许是我能听懂她讲的课吧。看见她就觉得是那么的亲切，她给我们上课也是和蔼可亲的。那时的我是越学越带劲，几乎每天上课马老师都夸奖我。放学后，我把老师夸我的事情告诉了爸爸和妈妈。他们觉得脸上有光，便说：“孩子，老师夸你是件好事，但你不要{太好了,我成功!作文}.
骄傲，否则，你的成绩将会坠入‘万丈深渊’。好好学习吧！”
时光飞速，日月如梭。转眼间到了期末，考试后我取得了好成绩，在班里第二名的帽子就带在了我的头上；又被评为“三好学生”的名誉称号。可当时，我领到奖状的那一瞬间，我感到无比的自豪，却没有感到一点点激动。心里就觉得这奖状是我应该获得的，别提多高兴了。得奖状和没得奖状
心里就是觉得不一样, 高兴啊！
小学是人们受启蒙的地方，我一直认为小学的生活，一定十分漫长，上一年级时，就常常会羡慕高年级的大哥哥、大姐姐，总感到自己长的太慢。然而，时光如水，不能倒流，转眼间六年的小学生活就要过去了，{太好了,我成功!作文}.
在这启蒙的六年中，我们共同经历了许多事情，但大多数我都淡忘了，然而，影响了我很长时间，也可能还将继续影响下去的一次掌声，却让我永远无法忘记。
我刚上小学的时候，胆子很小，不爱多说话，上课从来不积极主动地发言，有时老师把我叫起来，才肯发言，而且一说话就脸红，总是扭扭捏捏不大方，一至四年级差不多都是这样。直到五年级上半个学期，在一
篇三:《小学6年级作文：我成功了实用写作》
建湖县双语实验小学双六（7）纪晓阳老师叫我们回家自己学做一次菜，我想，每次妈妈炒菜都要弄的满头大汗，所以我估计做菜是一个复杂的工作。那么我自己先从一个简单的菜——蛋炒饭做起吧！！！放学回家后，我先自己想了一想妈妈是如何做蛋炒饭的，思考了一会儿，我就到厨房里拿出一个蛋，打开放在碗里，然后再向锅里倒了一点油，不懂装懂的做起我的蛋炒饭来，这个时候，妈妈来了，问我为什么不写作业，来厨房做什么？我连忙说到：“是老师给我布置的一个家庭作业，不关你的事，我忙着呢。”于是一本正经的做起我的蛋炒饭来，这个时候一不小心把酱油倒了太多了，妈妈说：“马虎了吧！”我不好意的低下了头，闷头继续做我的蛋炒饭，不一会儿，我人生的第一碗经过自己之手的蛋炒饭就出炉了！！！我高兴的跳了起来，就把饭盛起来，端给妈妈，请妈妈品尝一下。妈妈端着我做的蛋炒饭，好高兴呀！她开心的吃了一口，只见妈妈眉头皱了一皱，不过还是把饭吃了下去，还说饭做了不错，于是我也高兴的自己来吃了一口，刚一进口，我就吐了，因为饭太咸了，而且有一点点糊味。很明显，我的第一碗做了不是很成功，不过妈妈却给我最大的肯定，因为我的第一次独立做饭。妈妈说：“不要灰心，妈妈教你如何做可口的蛋炒饭。”于是我就在妈妈的一手指导下，经过几次尝试，终于做出了可口的蛋炒饭，而且还受到了爷爷、奶奶、爸爸的一致好评。虽然我在炒饭过程中，被油烫伤了，不过我的心里是开心的。从这件事，我受到了启发，只要有坚持的精神，就一定会成功。