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坚持登山的作文高中 坚持登山作文600字

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【 – 字数作文】

篇一:《登山感受 作文开头训练》

“登山感悟”作文优秀标题示例

《尽己所能 做己之事》 《下踏实地 上攀绝顶》 《为彼岸 更为海》 《高调立志 低调追求》 《做好与做了就好》 《路积跬步终绝峰》 《望峰攀行 一步一痕》 《踏实无悔 稳步前进》 《比山更高的是人》 《会当临绝顶,一览众山小》 《山高人为峰》 《用脚步丈量喜马拉雅山》 《留下闪光的足迹》 《量力而行,尽力而为》 《重在参与,享受人生》 《享受过程,别有洞天》 《不为彼岸只为海》 《笑过,即逝》

“登山感悟”作文优秀开篇示例

登山与人生 1.12 刘博文

人生如登山,人们各自从山脚出发攀登一座有一座山峰。这之中,总会有人快些,有人慢些,有人放弃,有人坚持,而来到人生之巅的人更是少之又少。

“山登绝顶我为峰”,不论是谁,都要向着那人生之巅前进,去跨过一座又一座山,去追逐梦想,去成就功业。可是巅峰之路艰苦险拔,困难重重,总有许多人半路停滞,无法向前,总有人耗尽终生,却无法到达。“尽吾志也而不能志者,可以无悔矣。”既然努力过,尽了自己的力量,就可以了。登山并不是非要到顶,而是要努力拔艰涉险。如此,就算终未成功,也于心无悔。

人生的高度 1.12 房婧昕

溪水涌向大海,却到达不了,它会一步一脚印地在它的世界徜徉;雄鹰冲向苍穹,却发现无论如何展翅终究无法遨游到太空,于是它一步一脚印地在高空做一方霸主;人们努力登山,却体力不支而无法登上山顶时,回首望去,他们也已经一步一脚印的走来,只达到这高度也无悔。

王安石曾曰:“尽吾志也而不能志者,可以无悔矣。”人生中就是这样,即便是“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”也有人因各种因素而无法登峰造极。只要你一步一脚印,稳稳地向前,到达自己应有的高度就够了。

登山路上 风景常在 1.18 郭兆阳

每个人的心中都有一个梦想,也许你为他努力过,付出过,挥泪过,但仍没有达到“山登绝顶我为峰”的境界,此时不要抱怨老天的不公,转过身,看看四周,你会收获许多。因为,登山路上,风景常在。

登山路上,风景常在是一种态度。正如易中天所说:“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但一定要一步一个脚印。”它也是一项技能。拥有它,你的世界会被幸福与感恩所包围,不再有“知不可乎骤得”的困扰。

{坚持登山的作文高中}.

追求心中的山巅 1.18 苏一鸣

山脚览景,迷雾围绕的高山立于苍穹;山间掠影,一抹新绿映入眼帘;山顶驻足,阳光洒满群岚显得那样渺小。无论你坚定信念抑或动摇;不惜汗水抑或贪图安逸,你心中的那个山巅就在那里,不远也不近。那个拥有着最雄奇壮阔风景的山巅就在这里,等待着你的探索,你的攀援。

正如于丹所说“山登绝顶我为峰。”我们要立志高远,追求心中的山巅。

静待足迹漫山时 1.20 马嘉琳

春夏秋冬带不走你的执着追求,月圆月缺变不了你的坚定信念。正如于丹所说,“山登绝顶我为峰。”这是何等人生境界。但是,当我们见证每一次花开花落时,你的心,你的执着追求可曾动摇。我们只应这样想:花落亦是为下次更灿烂的花开做准备。

有人会问:“攀了是否会成功?不成功怎么办?”其实这可能是你追求道路的障碍。真正的人生要活得有价值,不一定要登上山顶,但一定要一步一个脚印。踩出我们独有的漫山足迹,拥抱那海阔天宽。

{坚持登山的作文高中}.

沿途脚印 书写人生 1.20 王彤卉

当登山的脚印定格在山顶,便有一种一览众山小的壮志豪情。当成长的脚印镶嵌在相册中,就记录下生活中的点点滴滴。当生命的脚印登到顶峰,或深或浅,书写我们的一生,或许你的脚印不如司马迁那般坚定不移,也不如李白那般壮志豪云,但一定要踏踏实实,正如易中天所说:“人生如登山,不一定要登到山顶,但一定要一步一个脚印。”

因此,沿途脚印,书写无悔人生,踏踏实实创造自己的痕迹。

篇二:《登山征文》

向上,山顶在脚下

—-登罗浮山感想

曾无数次仰望罗浮山峰,幻想自己站在山顶,当我的这个想法终于成了现实,站在飞云顶上的那一刻,面对仙云,俯视群山,眼前的美景让我内心澎湃不已。梦想成真不易,实现梦想的过程中,勇气,信念,互助,缺一不可。

2013年10月23日,XXXX全员大登山活动如期开展。早八点,在XXXX一番鼓励之后,浩浩荡荡的爬山队伍正式出发。这一天,阳光明媚,大家伙也都是心情无限好。我们从黄龙观一处入口开始爬山,前前后后结成长龙开始斜挂在山上伸缩前进,一级级陡峭的石阶蜿蜒着深入山间,好似没有尽头。对于我们这些日常忙于工作,缺乏运动的人来说,想爬上顶峰也不是件很容易的事情。从黄龙观至第一个站点这段距离之间,爬山的同事们还是个个精神抖擞,并笑谈登山奖金非自己莫属;第一个站点过后,有说有笑的同事似乎安静了许多,大家距离已经拉开,有的人明显慢了,有的人还是一个劲的向前冲,大多数人都开始气喘吁吁,不时有人停下休息,很多同事担心自己没有体力和精神登上山顶,脚步开始透着胆怯,更有人嚷嚷自己已经坚持不住了,想要放弃,同行的同事们不顾自己的劳累,喘着粗气断断续续的劝着要坚持,不能放弃,我们都可以登上山顶的;过了第二个站点,有些同事实在坚持不住,选择了放弃与退出,同行的同事们叮嘱放弃的同事下山注意安全之后,继续着艰难的跋涉,前面的同事边开路,中途边回头鼓励大家继续攀登,时刻提醒着潜在的危险;过了第三个站点,隐隐已经可以看见飞云顶上的红旗,疲惫不堪的人们再次兴奋与激动起来,稍适休息,同事们相互搀扶、比拼、追赶、感染,带着征服者的倔强,骄傲的站在了飞云顶上。到达终点的人们相互拥抱,相互赞许,站在终点给即将到达的同事呐喊助威加油打气。许多人都是听着同事们的呐喊声奋力的冲上了飞云顶。{坚持登山的作文高中}.

远望芳翠多姿的群山,露尖的峰顶如大海中的小岛,云海茫茫,各式各样,翻滚聚集,好不壮观。古人说:“登山不到罗浮巅,举足万里空茫然。”站在飞云顶,正应了古人这句感慨,眼前山景的美丽与登绝顶的成就感,让登山过程中的种种心酸与劳累抛之脑后,满心都是实现梦想的欣喜,甚至感动。上罗浮,登绝顶,如不到长城非好汉般,证实了我们每一位都是志者。

有人说,登山是勇敢者的游戏。面对高高的顶峰,你唯有不惧困难,方能成

功。一座巍峨的大山,骄傲的毅立在登山者的面前,艰难险阻显而易见,看起来那么不可攀登,这个时候,勇气是不可获取的。缺乏勇气的人必定会被想象中的困难吓倒。正是这个心魔,让很多人只停留在了人生的山脚处徘徊,在山腰时弃而折返,在陡峭前望而却步。人之一世,殊为不易,在看似平坦的人生道路上却充满了无数的荆棘,有些人会志气消沉变得一蹶不振,有些人会因其迷失前进的道路,从而半途而废,也有些人依然奋勇向前,最终看到的是柳暗花明之后又一美丽的村庄。追梦的路注定遥远而又坎坷,,但困难是吃软怕硬的,你越不将他放在眼里,他越对你恭顺,追梦的路,我们必须将乐观与坚强当做手中的盾牌,用勇气给自己自信,勇敢向前。在人生的道路遇到的那些荆棘是在所难免的,就像蝴蝶如果不经历破蛹前的痛苦挣扎,便无法在天空自由飞翔一样,人如果不面对丛丛的荆棘,便无法体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的快感。

曾有登山者这样描述,坚定的信念可以征服世界上任何一座高峰。只有满怀信念,才会走得更远,没有比脚更远的路,没有比人更高的山。信念是登山过程中不断缭绕在心头的风景,信念是动力源泉,是精神的支撑,让人坚守目标,催促着永不停歇的脚步前行,勇攀高峰,征服险阻。追梦的路途也需要信念相伴,这信念是坦然面对挫折,时刻自勉奋斗不息。当我们遇见坎坷,步入歧途,被疲惫与憔悴包围,只要我们心中还有信念的强大力量,我们就还有一步步走出困境实现梦想的可能。很多人都有美好的理想和为之奋斗的热忱,但他们缺乏信念,就像一名渔夫,开始是天天撒网捕鱼,不久是三天打鱼,两天晒网,最后索性将网扔进垃圾箱,这样海底的珍奇就只能是梦想而不可得了。没有信念,成功只是虚幻,虎头蛇尾的奋斗终究只会是徒劳。正如登山一般,没有信念的人或许开始时自由的,或许是没有负担的,但是只有有强大信念的行者才是最终可以走的最远的,才能最终实现自己的人生梦想。{坚持登山的作文高中}.

互助是一个团队永恒的主题。在充满艰难险阻、疲惫与劳累的登山途中,无论是同事一句简单的鼓励,还是一个小小的搀扶,都让登山的勇气更加强大,让登顶的信念更加坚定。互助精神是团队行动中的一剂团结奋进的良药,一种让人永远向前的正能量。互助使得团队效率提高,使得个人潜能得到激发。一个缺少了互助精神的团队必定是死气沉沉,没有战斗力,没有执行力,完不成目标的散漫队伍。有了大家的互相帮助,个人目标的实现才会变得更加容易,如登山,才

{坚持登山的作文高中}.

会有更多人登上山顶,才会实现个人登顶的梦想。追梦的过程中,发扬互助的精神,才能为自己赢的更多更强大的资源帮助与支持,才能助力自己实现梦想。

万科的创始人王石在接受记者采访时说:“登山对我来讲就是一种生活方式。这就是我选择的人生态度。向上,生命在高处。”生命在高处,山顶在脚下,梦想在眼前,有了勇气,信念,发扬互助精神,山顶不是遥不可及,梦想的实现也不会是遥遥无期。

篇三:《登山作文审题》

阅读下面的文字,根据要求作文。 2008年3月31日,中央电视台《艺术人生》剧组来到泰山录制“清明特别节目”。结束时,特约佳宾,北京师范大学教授于丹发表登山感悟:山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界,也应该是每个人的豪迈气概。另一位特约嘉宾,《百家讲坛》评《三国》的主讲易中天的感悟则是:人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但一定要一步一个脚印。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

[写作点拨]

“新材料作文”这种新的考查形式,其写作要领是:尽可能多的找出材料的含义,即意义点,通过比较鉴别,选出你认为最佳(或感触最深、最有话可说)的一点来作为将写文章的主旨。

在我们的人生路程中,几乎每个人都有过爬山的经历和体会。这当中,有的人能奋勇争先爬上山顶,有的人爬爬歇歇,最终也爬到山顶,目睹“会当凌绝顶,一览众山小”的美景;也有的人爬山只是重在参与,为了享受爬山的过程,至于能否爬到山顶并不在乎。

爬山如此,人生的每一项活动、工作、事业也是如此。由此拓展引申,我们对这则材料的审题可以有如下的立意:

于丹的角度:①勇攀高峰,志存高远 ②要有奋勇争先的豪迈气概 ③争强好胜,永不服输 ④勇立潮头,做社会的变革者 ⑤成功属于不屈不挠者

易中天的角度:①做任何事情都重在参与②走好人生的每一步 ③力所能及无遗憾 ④量力而行,尽力就可 ⑤享受过程,别有洞天

考生在选择最佳切入点时,既要考虑最佳角度,也要考虑最适合自己展开的角度,即别人少有顾及的意向而自己却感悟最深、有话可说且能把话说好的角度。

另外,写作时,为了保险,最好能引用材料中和你的角度、观点相关的句子加以分析,这样立论就扣住了“不要脱离材料的含意作文”的要求,观点有出处,有来由,言之有理,容易得到阅卷人的认可。准确理解材料的含意,根据自己的知识储备、生活经历和思想认识立意(选取材料中的一个“意义点”),即可构思作文。

成功之花属于不屈不挠者

人生就像登山,有的人能一鼓作气到达山顶,而有的人爬爬歇歇,不屈不挠,最终也爬上山顶,目睹了“会当凌绝顶,一览众山小”的美景,领略了“无限风光在险峰”的胜境。前者,“敢为人先”的气概值得称道;后者,“不屈不挠”的精神同样值得赞赏。成功之花同样在不屈不挠者面前

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绽放。{坚持登山的作文高中}.

成功需要不屈不挠的付出。“圆梦八金”这是美国健儿菲尔普斯创下的辉煌。当我们看到那金镶玉挂在他的脖颈时;当我们看到那充满春天般的笑容时。我们是否曾想过在那金光闪闪的背后,他的不屈不挠的付出?其实菲尔普斯的八金梦并非偶然,正是他的努力所得,而那金牌便是对他付出的肯定。

谢延信,付出了忠贞与孝心——侍奉亡妻家人33年;钱学森,5年归国路,10年两弹成""难道他们没有不屈不挠的付出,能感动中国、赢得世人的尊敬?

成功需要不屈不挠的坚持。爱迪生是世界发明大王。他为了研制灯丝,实验了1600多种材料;研制蓄电池花了9年的时间,实验了9000多种材料,经历了无数次的失败,最后连他最好的助手也都坚持不下去了。可是他仍不屈不挠的坚持着,最终成功之花在他面前绽放。

西汉的司马迁,花了18年的时间,写成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;清代的曹雪芹,“批阅十载,增删五次”,写成惊世巨著《红楼梦》;""难道他们没有不屈不挠的坚持,能有这世界名著的诞生?

成功需要不屈不挠的拼搏。2004年雅典奥运会的110米跨栏冠军刘翔在2008年奥运会中,因脚受伤退出比赛的赛场。刘翔是否是失败者呢?他不是失败者,依然是我们的

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骄傲,依然是中华民族的英雄。他虽然受伤退出赛场,但他的顽强拼搏的精神犹在。2012年伦敦奥运会,他依然会不屈不挠的拼搏,依然是我们心中的榜样。成功之花依然会在他面前绽放。

鲁迅能够在文坛上吒咤风云,因为他曾不屈不挠的拼搏;霍金能够拥有今天的成就,因为他曾不屈不挠的拼搏;""

每个人都希望自己能够成功,岂不知只要你不屈不挠的付出、不屈不挠的坚持、不屈不挠的拼搏,成功之花就会在你面前绽放。

[点评]作者巧妙地将材料进行分类,分别以主体段各段的中心句“成功需要不屈不挠的付出”、“成功需要不屈不挠的坚持”、“成功需要不屈不挠的拼搏”领起各段,多侧面、多角度的揭示了文章的内容,从而集中鲜明地展示了文章的主题“只要你不屈不挠的付出、不屈不挠的坚持、不屈不挠的拼搏,成功之花就会在你面前绽放。”。文章段落之间匀称整齐,思路清晰,给人很强的外在结构美感,更让阅卷老师对文章内容一目了然。{坚持登山的作文高中}.

走过,留下脚印足矣{坚持登山的作文高中}.

常感叹夕阳的无限前景,却抓不住她们的一丝倩影。 常陶醉于昙花一现的无限娇柔,却留不住她绝美的一瞬

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间。

常徘徊于河水之畔聆听水的声音,却捧不住她澄澈充满韵味的身姿。

但,我们不需有任何的感伤,我们只要走过,留下脚印足矣。正如易中天的登山感悟:人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好。

走过童年,我留下了快乐的脚印""

小时候,眼睛里总是纯纯的东西,无论大千世界如何多彩,我都不曾感知,因为我的世界里充满孩童时代的天真的幻想。我从不曾因外界的风声鹤唳而颤颤发颤。只要妈妈给几个糖果哄哄我,每一天都有我的快乐在周围回荡。考试时,也只要拿一个老师用红笔画的小红旗就会欣喜若狂;玩耍时,只要与邻家小朋友一起玩个过家家,我就会忘乎所以;吃饭时,只要从哥那里多抢一块瘦肉,我就会美滋滋的""童年,留下了我快乐的脚印,留给了我美好的回忆"" 走过少年,我留下了坚强的脚印""

少年时代最轻狂,既有孩童时代的天真亦不乏大哥大姐身上的理智。第一次学骑自行车时,摔得两膝血淋淋,爸爸见着心疼,叫我不要学了,而倔强的我硬撑着,带着两边伤痕累累的疤,叫哥扶着,又坚强的骑自行车,很快我学会了骑自行车。第一次代表班级去参加演讲时,我没有领到梦寐以求的奖状,但我没有气馁,一次次的考验,我学会了坚强,

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学会了坚持,学会了拼搏""少年,留下了我坚强的脚印,也彰显了我年少的狂放。

未走完的青春,我留下了奋斗的脚印""

年轻就是资本,有资本即可成大业。我一直很相信这句朴实的话,高中充满了挑战,有人说恐怖,有人说生活的每一个角落都会溢满竞争,填满许多泪水与汗水,但我觉得风华正茂,就需用奋斗来装饰这每一天,让青春无悔,让世界再多一丝奋斗的背景, 用努力来点缀属于十八岁的梦,让每一个夜晚在灯光下都有自己孜孜不倦的身影。青春,留下了我奋斗的脚印,它将是我人生旅途上最美的脚印。 走过,留下脚印足矣。人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好。我们走过,留下快乐,坚强,奋斗的脚印,就足矣。

[点评]本文作者在开头创造亮点的同时在行文过程中,主体部分用相似的词语、句子以独立成段的形式出现来串联全文“走过童年,我留下了快乐的脚印""”“走过少年,我留下了坚强的脚印""”“未走完的青春,我留下了奋斗的脚印""”。变化的是文字,反复吟咏的是基调,不仅强化了主题,又在变化中给人丰富生动的感受,是一篇难得的考场佳作。{坚持登山的作文高中}.

审题立意:

材料涉及几个对象,这些对象做了什么或与这些对象相关的信息是什么,对象的结果是什么或材料对那个对象表示的态度(表扬与批评) 所给的材料涉及

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篇四:《登山人的心灵选择·高考优秀作文》

登山人的心灵选择·高考优秀作文

有一座山,高耸入云,飞鸟难越,矗不知其几千万米。山前山后有两条路供攀登顶峰,一览天下大观。前山大路石级铺就,笔直坦荡;后山小路,荆榛丛生,蜿蜒曲折。

一天,父子三人到山脚。父亲举手遮阳,眺望峰顶,声如洪钟:“你俩比赛爬上这山;上山有两条路,大路夷以近,小路险而远——选择拿条路,你们自己裁夺。”哥俩思纣再三,各自凭着自己的选择,踏上征程。

时间过去了两个月,一个西装革履的身影出现在峰顶,哥哥走来了。他面色潮纪,略显发福,油光可鉴的额头下眼神明亮。他神采飞扬地掸了一下笔挺的襟袖,走向充满期待的父亲,气宇轩昂地朗声说:“我赢了,我赢了!这一路真是春风得意。在坦荡的大路上我只需向前,向前!舒缓的坡度让我走得从容,平整的石砌供我心旷神怡。这里没有岔道让我伤神,这里更有浓荫为我遮阳。我的心灵没有欺骗我,是英明的选择助我胜利。实践证明:在平坦和崎岖间,只有傻瓜才会放弃平坦,选择崎岖。聪明的选择使我有了多么得意的旅程啊。我获得了胜利,我理当获得胜利!”

父亲慈祥地看着他:“你选择得的确聪明,一路走得也十足风光——我的好儿子""”

这之后不知过了多久,再一个身影出现了:他步伐稳健,全身透出不尽的活力;尽管黑瘦削,衣衫褴楼,但双目炯炯有神,映射着青春光采。弟弟微笑着走向父亲和哥哥,从从容容地讲起路上的故事:;哦,这是多么有意义的一次旅程!感谢您,父亲,感谢您给我选择的机会。一路上陡峭的山崖阻挡着我攀爬的脚步,丛生荆棘刺破我裸露的臂膊,疲惫的身心增添着孤独的酸楚。但我坚持住了,终于我学会了灵活与选择,学会了机敏与自护,学会了独立与坚忍。偶尔路边也会有美丽景色,这时我就会放慢脚步。在山脚下,我看见山花烂漫,彩蝶纷飞,于是我与山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰,我看见绿草如茵,华木如盖,清澈的小溪静静流淌在林间,朝圣的百鸟尽情方支歌于林梢。我拥抱自然的和弦,追逐欢快的浪花。这些往往是我最快乐的时光。可更多的时候是阴冷浓雾的环抱,荆榛丛棘的阻隔。放眼望去,黄叶连天,衰草满路,但我在黄叶阵中看到丰硕的果实,从衰草丛内悟出新生的希望。在萧瑟的紧逼环绕中,我感觉自已在成熟,一寸寸地成熟。再往上,是没有一点生机的寒风和石砾,我曾想放弃,但曾经的艰辛温暖着我,启迪看我,给我力量,给我信心,使我忘掉比艰险更艰险的死寂,抛掉比痛苦更痛苦的迷茫!我最终到达了这里!一路上,我阅尽山间春色,也饱尝征途冷暖,为此,我感谢您,父亲,感谢您给我选择的全力,我从自己心灵的选择中懂得了很多很

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