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夏天的菜园作文 夏天的菜园作文300字

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【 – 字数作文】

篇一:《小学作文:菜园》

菜园

我家原本有一小块菜园,没种什么东西,后来妈妈觉得去菜场买菜太贵,也不放心,决定自己种一些。

一天,妈妈从外面回来还带回了几株菜苗,我奇怪地问到:“妈妈,这是什么苗呀?”“这是番茄苗,你拿好工具,外面现在就种到菜园去。”妈妈回答。“那以后天天都有番茄吃喽!”我兴高采烈地喊。 过了一会,拿好工具了,我便和妈妈吧番茄苗种了下去……过了差不多一个月,当初的小苗已经快有齐腰告了,开了许多花苞,小番茄马上就要长出来了,果然,功夫不负有心人,又过了几日,番茄又长出来了,而且很多,数不胜数,高兴得我手足舞蹈。过不了多久,那就是硕果累累呀!

不出我的所料,番茄果然是一串又一串长在枝上,由于太多,被拖到了地上。一天,妈妈拿了把剪刀到菜园里,我问道:“妈妈,你拿剪刀干什么?”妈妈说:“剪番茄呀!”我丈二和尚摸不着头脑。“番茄还那么青你剪干嘛呀?”

“这个你就不懂了吧,那么多的番茄挤在一起回妨碍生长的,只有剪掉一些,剩下的才能长大。”妈妈说道。

“啊-”我张大了嘴巴,“那肯定要剪很多了,还剩那么点,怎么够吃呀,剪掉多可惜呀!”经过了我的再三请求,妈妈终于答应留下几颗不剪。

过了多日,终于到了该采摘的季节,我蹦蹦跳跳地和妈妈一起去菜园采摘番茄,颗现实让我大吃一惊——妈妈剪切过的番茄又大又

红,非常诱人,而我要留下的那几颗,有的番茄大,有的小,还有的一半红,一半青,挤在中间的更可怜,和剪过的成了明显的对比。 这下我明白了,我们要学会放弃,有时候,放弃不一定是坏事。

篇二:《“花园”变“菜园”(300字)作文》

精选作文:“花园”变“菜园”(300字)作文 “花园”变“菜园” 巴如一 我家住在“颐德花园”,那里本来天空湛蓝深远,空气清新甜润,可是被住在这里的人破坏成了“菜园”。 我姐姐家的门口,本来有一片绿油油的三叶草,上边还开着几朵粉色的小花。门旁有一棵高大挺拔的杨树,就像一个卫兵,守护着我姐姐家的房子。 有一天,我和爸爸去姐姐家串门,走到姐姐家门口的时候,在那儿发现了两个人,一位老太太和一个小伙子。他们正拿着锄头,把那片绿油油的三叶草都锄掉了,种下自己的蔬菜。起初我还以为很好玩呢,结果爸爸告诉我:“他们这是在破坏环境呢!这种只顾自己,不顾大局的自私行为,咱们快去阻止他们吧!”我不假思索地说:“好的,咱们快去吧!”于是我们把他们两个赶走了,把三叶草又种上了。 真希望人们都有环保意识,让地球变得更美丽一些! 指导教师 崔梅茹 站 长

篇一:一单元作文《我家的菜园》

我家的菜园

我家屋后有个菜园,用篱笆围着,虽说占地不大,可是景色怡人。{夏天的菜园作文}.

春天,万物苏醒,菜园里一片生机。可爱的小蜜蜂围着大棵的葱、蒜飞来飞去;绿油油的菜心引来一只只翩翩起舞的花蝴蝶;翠绿欲滴的白菜挨挨挤挤地排列着,浓绿的叶衬着雪白的梗,显得格外漂亮。放学后,我常常拎着篮子到菜园割菜。好多个夜晚,我和妈妈一起到菜园里种茄子、蕃茄 夏天,菜园里果实累累,红、黄、绿、白色彩绚丽。地上摆满了成熟的菜瓜,沉甸甸的紫茄子,圆溜溜的红蕃茄几乎每天早晨和傍晚,我都去菜园淋菜,闻闻果香,尝尝新鲜。

秋天,菜园西南角的豆角架上挂满了一条条嫩绿的豆角。地上渐渐枯黄的小草毛茸茸的,好像铺上了一层地毯。我和妈妈一起来到菜园,翻土,用插刀把菜秧种好,然后浇上水。

冬天,天气变冷了,青色的菜苗从黄色的稻草中探出身子,在寒风中抖动,那幼小的身体居然能顶住凛冽的寒风,真令我佩服。

我家的菜园,一幅多么诱人的彩色图画呀!{夏天的菜园作文}.

篇二:小学作文我家的菜园

我家的菜园

“嗯,真好吃,纯天然的蔬菜就是好。”我一边品尝爸爸带回来的蔬菜,一边赞不绝口。这些是爸爸从奶奶家带回来的,施的是农家肥,新鲜可口,比菜市场那些打农药的蔬菜好多了,新鲜美味,黄瓜又绿又脆,西红柿酸甜细润。我说:“要是咱们家有一块菜园,就可以天天吃到无污染的菜了。”爸爸听后兴奋地说:“我们一起开垦一块地吧!”当时我并没有把这句话放在心上,直至星期六时。

星期六早上,我还像往常那样,起床后整理床铺,穿好衣服,当我正准备刷牙时,见正在穿衣的爸爸,我很诧异,平时星期天,爸爸差不多8、9点钟才起床,今天怎么这么早?爸爸吧啦了几口饭,喝了点牛奶慌慌忙忙地走了。中午,满头大汗的爸爸回来了,只见他手里拿着锹、铲子、锄头等农用

工具,还有黄瓜、西红柿、茄子的种子,我疑惑不解,爸爸说要去开垦一块菜园,我激动不已,妈妈则泼了一盆“冷水”说:“这是城里,哪里去找地,再说找到了地能种吗?”爸爸坚毅地说:“试一试,我觉得可行。”闪开妈妈的罗嗦,拿着农具出门了,我便跟着找了一上午,终于找到了一块地,不过这块地很贫瘠,有很多石头,爸爸把这些石头放在地边,便开始平整地,爸爸脱下外衣拿起铲子,开始挖坑,我在后面边撒种,撒种时我很小心,西红柿的种子像芝麻那么大,

小小的黑黑的,看到这块贫瘠的荒地,我总担心长不起来,白菜种子像个小句号:小小的、圆圆的、富有弹性。中午炙热的阳光烤着我们,爸爸鼓励说:“别被困难吓倒,果实结成,要付出代价。”这好像对我没用,我蹲到地上,可爸爸却越干越起劲了,到了下午,我拖着沉重的步子,回到家里我的手红肿了,而爸爸的手磨起了泡,脱了外衣我一头瘫倒在床上,爸爸还帮妈妈做家务,我说:“爸爸,您真是一个躬行君子。”

篇三:我家的菜园 我家的菜园

三(7)班 刘芳霖 我家屋后的菜园里种着许多种类的蔬菜,有长着大叶片的花菜,有像花卷般叶子的包菜,有像小树苗似的芹菜,还有头戴“绿羽毛”的罗卜??菜园里还住着一群可爱的昆虫,有背着“螺旋房子”蜗牛,有长着无数只脚的青虫,还有长着“飞行器”的瓢虫??因为这些虫子最爱吃我家的蔬菜,所以老爸把它们统称为害虫,我真搞不明白,爱吃青菜有什么不好呢?何况它们也是为了生存啊。有一天晚上,我和爸爸打着手电来到菜园里,亲自用手把小小的蜗牛捏进水勺里,很快,光是用手抓这些小虫,就有好几百只呢!好了,差不多没有蜗牛了,于是,爸爸把它们倒在平地上,然后,再用砖头往上面一压一搓,就把蜗牛们集体“屠杀”了。所以,爸爸既是个害虫杀手,又是个“护菜使者”呢! 篇四:作文试卷阶段一

亲爱的同学:

你好!欢迎来到乐之教育。汉语是我们的母语,是世界上最美丽的语言之一,说好汉语、正确理解和使用汉语是我们每个人的使命和责任。通过大半个学期的学习,你的汉语基础究竟怎样,下面请拿起你自信的笔认真地完成这份试卷。

乐之教育三年级入学测试题

命题:任 黎

积累与运用(23’)

1、投我以桃,_______________。

2、_______________,如三月兮。

3、______________,景行行止。

4、_______________,杨柳依依;今我来思,_______________。

5、碧玉妆成一树高,_______________。

6、_______________,万紫千红总是春。

7、三人行,

8、 ,淡妆浓抹总相宜。

9、填空描写人物外貌有四大招,他们分别是:

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____________________________________________________________{夏天的菜园作文}.

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11、什么是扩句? 扩句就是:____________________________________________________________

12、下面是几篇作文的开头,其中( )运用了开门见山的开头方法,( )运用了环境描写的开头方法,( )运用了典型细节开头法

{夏天的菜园作文}.

a. 我要去向往已久的石林了,不巧,中途下起了蒙蒙细雨,像花针,一丝丝的飘摇。车窗外一片朦胧。但我的兴致似乎更高了,雨中的石林是什么样子的?《雨中石林》

b. 每天,我背着书包经过十字路口时,总能看见他站在红绿灯下,面对着熙熙囔囔的人群和车辆,时而转身,眼神专注而坚定。在他的指挥下,那天纵横交错的车辆和人流,变得井然有序。《我最敬佩的人》

c. 每个人都有自己的爱好,我的爱好是打乒乓球。《养蚕》

13、同学们,之前我们一起学习了怎样进行恰当的人物描写,请仔细阅读下面一段话,并选择合适的选项。 a 语言描写 b肖像描写 c 心理描写 d动作描写 e 神态描写{夏天的菜园作文}.

成语大比拼(每项至少写三个)(12’)

心理描写:____________________________________________________

外貌描写:____________________________________________________

动作描写:____________________________________________________

环境描写:

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句子比赛(20’) 扩句(4’)

1、洪水淹没了村庄。____________________________________________________

2、同学们做作业。____________________________________________________

缩句(4’)

1、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。____________________________________________________

2、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。_________________________________________________ 修改病句(12’)

1、街道上静悄悄的,行人络绎不绝。____________________________________________________

2、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。____________________________________________________

3、菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。____________________________________________________

4、我们班的董辉同学,主动承担图书管理员。____________________________________________________

5、爷爷对我是那么的爱戴。 ____________________________________________________

6、下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。____________________________________________________ 我会写(45’每段15’)

写作练习:

我穿上溜冰鞋,走进了溜冰场,开始滑冰。忽然,我摔了一跤,起来之后又继续向前滑,接着又再滑倒。妈妈看见我这狼狈相后,教了我滑冰的方法,我按照妈妈的方法去做,果然能轻松地向前滑了。《学溜冰》

请对上面写的片段进行修改,使文章看起来更形象生动(提示:可加入适当的心理描写,语言描写,动作描写) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师叫我回答问题,当时我胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,说完后,我自己都觉得不满意,我以为王老师会批评我。可是,王老师不但没有批评我,还对我说了一些话。经过王老师的鼓励,我的胆子变大了些,上语文课会举手回答问题了。当老师让我再读课文时,我声音响亮,口齿清楚而且没有一点错误。《我最敬佩的一个人》 请对上面写的片段进行修改,使文章看起来更形象生动(提示:可加入适当的心理描写,语言描写,动作描写) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

我来到校园东北角的花园里。啊,好美!五颜六色的花,竞相开放。瞧,西边的桃花开得多好啊!啊,什么香?随着一丝清香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说,这叫紫荆。在东边,有一片不知名的花。还有那山茶花,它们有的开放了,红红的;有的还是含苞待放。《校园一角》 请对上面写的片段进行修改,使文章看起来更形象生动(提示:可对描写对象进行扩写补充,可引用诗句,可加入比喻、排比等修辞手法)

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篇三:《外婆家的菜园(900字)作文》

精选作文:外婆家的菜园(900字)作文 我的外婆住在一个小村庄里,这个村庄叫芦田村。芦田村是一个美丽的小村庄,这里没有繁华拥挤的大街,没有那么多的高楼大厦,更没有烦人的汽车鸣叫声,有的只是小溪叮咚的声音和鲜花的清香。 我很喜欢到外婆家玩,尤其是到菜园里玩。外婆家的菜园非常美,让我来给你介绍一下吧! 菜园在房子的东北角。一进菜园,两棵高大的杨树就引入眼帘。这两棵高大的杨树就像两个坚强的士兵,笔直地站在门口,不让小偷进来偷菜。如果你晚上朝菜园望去,你会真的以为有两个士兵站在那里呢! 杨树的左边就是菜地了,那原本硬邦邦的黄土地经过蚯蚓弟弟仔细地松过土以后,土地变得比以前松软多了。外婆就在这里种了许许多多的蔬菜,第一排种的是辣椒,晶莹剔透的辣椒像一个个红色的小灯笼挂在枝头,好看极了;第二排种的是小白菜,长大了的小白菜可爱极了,像一个个绿色的小精灵,急着从草地里探出头来,想看看外面的世界有多美丽;第三排种的是茄子,茄子的颜色大多是紫色,也有的是青绿色、白色的。茄子可以蒸着吃,可以炒着吃,还可以凉拌。可我特别爱吃外婆做的油淋茄子。每到星期天,外婆都要摘一些新鲜的茄子,先把它切成长条,再在油锅里翻炒,然后加上辣椒、蒜米、香葱,那香味飘向四面八方,叫人垂涎欲滴。油淋茄子茄子吃起来又松软又可口,真让人受不了。平时只吃一小碗饭的我,胃口大开,都要吃两小碗饭。 菜地的右边是鸡舍,鸡舍里住了母鸡妈妈和公鸡爸爸还有可爱的小鸡。小鸡刚出生时可爱极了,它的羽毛是黄色的,摸起来毛茸茸的,舒服极了。每天傍晚,他们就在鸡舍里散步。公鸡爸爸走在最前面,小鸡排在中间,母鸡妈妈走在最后面。他们一家三口就在鸡舍里悠闲的散步,其乐融融。 鸡舍的西北角是一个小凉亭,里面放了一些柴火。到了晚上,大人们就在这里聊天、下棋。我们小朋友就在这儿看书、做游戏。 小凉亭的前面种了一棵橘子树,橘子成熟时,黄色的橘子像一个个金黄的小灯笼挂在枝头。外婆会把橘子摘下来,分给我和妹妹吃。外婆种的橘子不像我们在集市上买的橘子那么酸,外婆种的橘子很甜,很甜,一直甜到了我的心里。 外婆家的菜园就像一幅绚丽多彩的图画,里面有许多说也说不完的美丽风景,我爱外婆家的菜园!福建三明建宁县建宁实验小学四年级:玫瑰姬儿

篇一:小学作文:外婆家的菜园

外婆家的菜园 外婆家的菜园景色可美啦!一走进菜园,你就会闻到一股清香,听到小鸟在枝头唱歌。

菜园里蔬菜的种类非常丰富。一眼望去,绿油油的一大片当中点缀着几颗红宝石。有翠绿的毛豆、嫩绿的空心菜、像大红灯笼的一样的西红柿,还有穿着紫色衣服的茄子、又细又长的豆角和浑身长满小刺的黄瓜,羞红了脸的小辣椒正躲在绿叶下乘凉呢!不知道在安静的夜晚,它们会不会在菜园里搭起舞台,开起热闹的音乐会呢?

我和外婆摘了满满一蓝子的蔬菜回家,晚饭时吃着自己亲手摘的菜,真是太香了!

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篇二:关于外婆的作文:外婆的菜园

关于外婆的作文:外婆的菜园

摘要: 在一个寒冷的冬天里,外婆真的走了。我去送外婆时,站在菜园里,菜园的地里到处都有外婆的足迹,草尖上滴落过外婆辛苦的汗水,开满牵牛花的篱笆上也留有外婆抚摸过的痕迹??

菜园在外婆家的屋后,那是外婆亲自开垦的?不是很大,但品种却很齐全,春的韭夏的瓜一样都不少。四季里种的菜也是不一样的,无论什么样的菜外婆都能把它们侍弄得精力旺盛。

{夏天的菜园作文}.

乡间春天真正的生机是从外婆的菜园里开始的,这时的菜园又像是一个美丽的花园,喜招蜂引蝶的黄色油菜花,紫色的萝卜花,白色俏皮的韭花,所有的花都不甘落后地赛着开,就连周围扎的篱笆上也开满了粉红色的牵牛花,仰着可爱的脸朝着太阳吹喇叭。

外婆扎的篱笆并不是防人的,是为了防偶尔开了绳撒了缰贪吃嘴的牛羊。外婆是个大方人,种的菜也从不吝惜。中午做饭时,谁家的盘里少棵葱,锅里少几片菜来不及去买,就到外婆家去摘吧!外婆见了会高兴地说;“摘吧!摘吧!自家地里长的新鲜。”这时的外婆最幸福。

外婆种的菜吃的最多的还是我家。一亩园十亩田,种菜是个繁琐的活,费时费工。母亲要照顾我们几个孩子没有时间种,好在我家离外婆家不是太远,四季里总能吃到外婆种的菜。外婆总是一大早趁太阳还没有出来就把带着露珠的青菜送到了我家。

夏天里,外婆的菜园更热闹了,这也是外婆最忙的时候。这里长了草,那边生了虫,黄瓜长得该搭架了,每一样都需要外婆去侍弄。我最喜欢吃外婆种的黄瓜和西红柿。自然长熟的西红柿,好吃得就连舌头都要吞下去了,里面还有外婆对我们浓浓的爱意。

外婆的年纪越来越大了,心里却更加惦记我们。夏天里就已长出来的南瓜,每天守着却不舍得摘,那是等着南瓜长黄了让母亲为我们做南瓜饼吃呢。秋天里,南瓜终于长黄了,金灿灿的,上面还泛着光,一个几十斤重的大南瓜被腿脚不便的外婆抱到了我家。外婆是把一生的爱都给了我的母亲和我们。

外婆终于老了,老得不能再为我们种菜了,一颗惦记我们的心却没有放下。临终的时候,她交代家人把她埋在菜园里,她是想永远守着她的菜园,把她的爱延续下来。

在一个寒冷的冬天里,外婆真的走了。我去送外婆时,站在菜园里,菜园的地里到处都有外婆的足迹,草尖上滴落过外婆辛苦的汗水,开满牵牛花的篱笆上也留有外婆抚摸过的痕迹??

篇三:五年级优秀作文—-姥姥家的菜园

姥姥家的菜园 黑龙江省密山市八五一一农场学校五年一班 邱雨薇

我的家乡,每个地方都很美,但是我最爱的地方要数姥姥家

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