【 – 字数作文】
篇一:《海边的风景作文400字》
海边的风景作文400字
第一篇：美丽又淘气的大海
今天，我随妈妈到日照的大海边玩。到了海边，人山人海，我迫不及待的换上游泳衣，拿上游泳圈向蔚蓝的大海奔去。
我坐在游泳圈里，看见旁边有一个绳子，心想：我不会游泳，不如拉着绳子玩吧！当双手快要抓到我身边的绳子时，一个浪花突然向我冲了过来，我说："不要啊！"说完海水就冲到了我的嘴里。我说："好……好……好咸哪！"妈妈看着我狼狈的样子忍不住哈哈大笑起来……
我趁着浪花还没有冲来的这个时机，我顺手牵羊的抓住了身边的绳子。
我为了不让浪花再次冲到我的嘴里。我抓住绳子慢慢的游到了妈妈身边。我看着妈妈拿着一个瓶子在耐心的在海边捡着什么。我好奇地问："妈妈你在干什么？"妈妈回答说："我在为你捡一些海边捡美丽的贝壳。"我自言自语地说："哦！原来妈妈拿这个瓶子就是为了给我捡一些各种各样的贝壳呀！"
我晃了晃头对自己说说道："我不是要问妈妈怎么样才能不让我海水喝到吗 ？怎么又问起这个了？" 我再次跑到妈妈身边，问道 ："怎么样才能不让我喝到海水呢？"妈妈亲切的对我说："你背对着阳不就可以了吗。"我说："知道了。"我试着妈妈的方法果然没有让海水冲到我的嘴里，我高兴极了！
天色慢慢的黑了下来，人也越来越少了。妈妈叫我回家我也没办法只好依依不舍的离开了大海姐姐。
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第二篇：海边的风景
暑假的时候，爸爸带我去日照市旅游。
到了日照，我们先去大海里游泳。到了海边，我们看到海水一浪一浪地冲到沙滩上，但感觉波浪不大，谁知我们下了海以后，发觉海浪很大，一冲过来就把我们打倒，爸爸说："我们去海中间，待波浪来的时候，我们一跳，波浪就从脚下冲过"，我就试了试，没错，海水从脚下冲过，这样不怕海水把人冲倒，也很有趣。
夜里，我和爸爸再次来到海边，我一看，啊！海水怎么把白天的沙滩淹没了？我问爸爸："这是为什么"，爸爸说："海水涨潮了，涨落潮与月亮有关系，早上，波浪很大，中午波浪小，到了晚上，波浪又大起来了"。
第二天早上，爸爸听说有个桃花岛好玩，于是就带我坐公交车去桃花岛玩。到了去桃花岛的海边，我们坐船去桃花岛。到了海上， 船来回摇晃，把爸爸晃晕了。我们下了船，爸爸以为到了桃花岛，可我看这个地方怎么和坐船的地方那么像，我就说："这好像是上船的地方？"爸爸就问别人，别人说："由于大海涨潮了，桃花岛被海水淹没了，所以我们又拐回来了"，于是，我就给桃花岛起了个新名字，叫淹没岛。海边的风景作文400字海边的风景作文400字。
大海啊，你真美丽！希望下次再来时，一定要看到美丽的桃花岛。{夏天的海滩作文}.
第三篇：海边的风景
青岛，是一座美丽的海滨城市，那里的大海湛蓝深远，一望无际，仿佛和天空连在了一起，美丽极了！
夏天，正是去海边的最佳时期，这一天，我来到了一直向往的地方——大海。
在海边，有无数美丽的贝壳，有的圆圆的、白白的，好象十五的月亮；有的红红的，开状很特别；还有一些说也说不出来，见也没见过的贝壳。
在这些美丽的贝壳下面，还铺着一条金黄色的"地毯"。这"地毯"很漂亮，阳光穿透云朵，照在上面，闪闪发光，犹如一块块灿烂的金子。
大海蓝蓝的，一望无际，犹如一条蓝色的丝带。
天上的云围绕美丽的大海，仿佛给大海披上了一层神秘的面纱。
海面时常会出现一些小鱼小虾，白色水母偶尔也会出现，犹如凌空展开一幅美丽的画卷。
远处，一些轮船在海面上行驶，若隐若现，给蔚蓝的大海增添了几分神秘感。
涨潮了！原来平静的大海，变得汹涌澎湃了，这里的大海涨潮时虽然没有钱塘江的潮水壮观，但也别有一番风味。
波涛汹涌的大海开始退潮了，海面平静了许多。
过了一会儿，小鱼小虾又开始玩耍嬉戏了，那幅美丽的"图画"又呈现在眼前了。
我爱汹涌澎湃的大海，我爱平静的大海，我爱大海！
第四篇：海边的风景 楚博森{夏天的海滩作文}.
期盼已久的暑假又到了，我和爸爸、妈妈相约去海边玩。{夏天的海滩作文}.
一到海边，我迫不及待和老爸拿着各自的"装备"，向着沙滩那里狂奔！我的老妈呢？却像一只蜗牛一样，还在那里慢悠悠的走着。唉！让她等到猴年马月才"爬"到终点吧！
哇！散发着太阳气息、柔软温暖的沙滩上已经人山人海了。看，有两个小姑娘在玩沙滩排球；这还有一个小男孩在建沙土房子呢！他们玩的不亦乐乎！我疯狂地在沙滩上打了一个滚，在海风吹拂中享受着初见大海的喜悦。
咦？我的老妈跑到哪儿了？环顾四周，哦，原来老妈下海游泳了。海水碧蓝碧蓝的，我也不管三七二十一的跳进了海里，身上的细沙瞬间散去，我尽情地在海水中游弋。突然，一个大浪向我猛扑过来，我被卷到了浪花中，连续呛了好几口水，海水又苦又涩，真是难受极了！我游到海边歇息，脚底下好像有一群小鱼在咬我，痒痒的，真舒服！
整个一天，我一会儿在海里打水仗，一会儿在沙滩上晒日光浴，一会儿提着小桶捉螃蟹，一会儿在用沙子堆城堡……那感觉真是太棒了！
时间过得真快呀！不知不觉中，太阳将要下山了。海边的风景作文400字文章海边的风景作文400字出自wk-78500000564396.html，此链接！。金灿灿的沙滩上渐渐恢复了平静。流云在落日的映照下，转眼间变成了一道橘黄、一道血红、一道绛紫，真是美
丽极了。
海滩上已空无一人，我们也依依不舍的离开了。美丽的大海，你带给了我无尽的欢乐，明年我还要再来！
第五篇：美丽的青岛海滨
放假了，我终于来到了美丽的青岛，看到了大海五彩缤纷的变化。
早晨，太阳缓缓的从海平面升起，把金色的阳光照耀在波浪翻滚的海浪上，一闪一闪的，真是美丽极了，海浪有节奏的拍打着海堤，演奏着一曲欢乐动听的歌，拍打在堤岸边岩石上的浪花，犹如银花闪烁。海堤上有许许多多来观潮的人们，三三两两的或在海边漫步，或在极目远望大海，还有的干脆光着脚丫在海滩上捡贝壳。
中午，毒热的太阳烤着人们，海滩上到处是穿着五颜六色游衣的人们，在尽情享受大海带来的欢乐。这时的大海是那么的安静平和，层层叠叠的海浪不慌不忙的、轻轻地拍打着沙滩，人们尽情的享受着海水给人们带来的凉爽。
晚上，海滩上真是人山人海。这时正是大海涨潮的时间，海浪一浪高过一浪，海浪像千军万马一样不停的向海岸发起攻击，飞溅起的浪花使人们显得更加兴奋，迎着海浪玩耍嬉闹。我和妈妈慢慢地往较深海水里玩耍，刚才还很大的海浪，随着往里移动，海浪却并不那么大了，真的很好玩。
大海的变化真是变化多端，有时间你也来青岛看一看吧！
篇二:《夏日的海滩》
6-1 夏日的海滩
丰园小学 张小敏
教学目标：
1.会写5个一类生字，会认3个二类生字，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。培养学生的语言表达能力，激发想象力。
2.在反复诵读的基础上，引导学生感悟诗歌大意，学习通过换词理解字词的方法。
3.3.通过学习诗歌，培养学生对夏天的喜爱之情。让学生体会到暑假生活的愉快。
教学重、难点：1.学习通过换词理解词语的方法，让学生体会到暑假生活的愉快。2.有感情朗读诗歌。
教学准备：图片
教学时数：2课时
教学内容：学习5个生字，理解诗歌内容。
教学过程：
一、图片导入
请同学们看夏日海滩的图片,看完后能用一句话说一说你所看到的吗？今天，就让我们一起走进夏日的海滩，学习这首诗歌，看看在这里，海滩是什么样子的？
二、初读课文
1.听老师读课文，注意生字的读音。
2.自由朗读课文，说说这首诗歌主要写了什么？
三、诗歌赏析
1、自由读第一节，说说你读懂了什么？
2、以小组为单位学习第二节。
1.先读一读这节诗歌。
2.用换词的方法理解“掘、堆、拾、造”，比较哪个词用得好，为什么？
3.说说他们在这美丽的海滩上做了什么？
4.做了这么多游戏，拾了那么多贝壳，如果是你你会拾到什么样的贝壳呢？请你用“有的……有的……还有的……”说一说拾来的贝壳是什么样的？如果是你造的房子、凉亭、假山又会是什么样的呢？这样既发展了学生的想象能力，又训练了学生的表达，可谓一举两得。此刻，学生已经完全融入了海滩玩耍的情境之中，教师可以继续追问：假如你就是在沙滩上玩耍的孩子，你的心情会是什么样的？接着让学生们带着这种心情读一读这一小节体会在海滩上玩耍的快乐。
3、齐读最后一节诗。
说说你是怎样理解“我们用沙堆出一座座乐园”这句话的。能用这样快乐的语气把这一小节朗读出来吗？在学生朗读第三小节诗文，教师提问在你读的过程中哪个词重读了呢？（学生会答多么）两个“多么 ”抒发了孩子们怎样的心情？把这种心情带到这一小节。用你的朗读再次把它表达出来！孩子们为什么感到快乐呢？
请你用“因为……所以……”说一说。
四、齐读诗歌
体会暑假生活的快乐。
五、完成课后练习做一做。
六、作业
1.在虚宫格中认真书写5个一类生字。
2.试着把你的暑假生活写成一首小诗歌。
3.把这首诗歌有感情地朗诵给家长听。 板书设计：
美丽的海滩
夏日的海滩 我们的乐园
快乐的暑假
篇三:《难忘的海滩之旅(500字)作文》
精选作文:难忘的海滩之旅(500字)作文 今年暑假，妈妈带我去平潭游玩。 傍晚，
旅游大巴刚到海边，我就像脱了缰的马儿，飞一般奔向沙滩。 沙滩上有许多金黄色的沙
子。沙子细细的，只要微风一吹，沙子就飞舞起来;沙子软软的，光脚踩上去，就像给我们做
足底按摩一样舒服。沙滩上有许多形形色色的游客，有的在捡贝壳;有的在堆城堡;有的在放
风筝······真是异彩纷呈，热闹极了! 放眼望去，大海无边无际，水天相接。碧蓝的天
空倒映在海水中，使得海水无比湛蓝。海水轻轻地拍打着沙滩，就像一位慈母在抚摸着一个
将睡未睡的婴儿似的。 我赶紧脱掉衣裤，穿上泳裤，纵身跳进海里。啊，好凉爽啊，全
身的热气顿时飞到九霄云外去了。海浪不时地翻滚着，发出震耳欲聋的声响，一层层白色的
浪花向我冲过来，在离我约一米处不见了。还没等我反应过来，那浪花又突然冒了出来，像
打太极拳一般，把我冲到在地，紧接着又是一浪。海水溅到我的眼里，跑入我的鼻里，灌进
我的嘴里，不但让我睁不开眼，还弄得我满嘴咸味、涩味。我决定和浪花比赛——跳过所有
冲过来的浪花。每当浪花要冲到我脚边时，我就迅速跳起来，躲过它的“攻击”，玩得很开心!
伙伴们也被我的快乐情绪感染了，纷纷跑来和我一起跳，不时传出一阵阵欢呼声。我们还一
起玩打水仗呢! 天渐渐暗下来，在导游的催促下，我们只好恋恋不舍地告别大海。 这
真是一次难忘的海难之旅!
篇一：海滩作文
今天，我终于看见大海了，蓝蓝的海水，
一望无边，好像和展览的天空连成一片。海滩上有很多人，有的在玩沙滩排球，有的在冲浪，
还有的在晒沙滩浴看到冲浪那么刺激好玩，我们一家人赶紧换上游泳衣拿上游泳圈下水
了，突然一阵浪涛冲向我，好像把我冲上岸，我赶紧抓住游泳圈，浮力就把我浮起来了，真
是有惊无险啊！然后，我又和爸爸妈妈玩打水仗，
我们玩得真开心，旁
边也有很多家庭在戏水玩耍，这真是快乐的海滩。
天上飞着海鸥，海上
漂着游船，船头露出白色的浪花，船尾拖着长长的波纹。[中小学生作
文神奇的海滩
宁波市 卢韵西
10月5日，我们全
家自驾游到厦门滨江大道的海滩。一眼望去，蓝色的海水无边无际，分不清哪是天哪是海，
海滩上全是穿着五彩缤纷的游泳衣来游玩度假的人。
远远望去，海浪像一
条条银色的项链涌向岸边，浪花像一朵朵白梅散落在海水里，漂亮极了！
我们在海水里尽情
地玩，一个个浪花打到我的脸上、身上，我又高兴又激动，真想玩个够！最让我难忘的是在
一个透明的大球里爬，大球在大海里滚，感觉真是有趣极了。
傍晚了，天色渐渐暗
下来，我们只得依依不舍地离开这迷人的海滩。我想下次一定还会再来这儿的。
选今天,爸妈带我和
叔叔全家到南门坑海滩玩。一路上，妹妹不停地向我介绍那儿大海的有趣，弄得我心痒痒的，
恨不得汽车马上开到。
到了那里，首先映入
我眼帘的是一片泥滩涂。在我印象中，大海里应该都是海水，这下我有点弄不明白了，爸爸
说那是因为还没涨潮的关系，再往远处看就是一望无际的大海了。虽然我生长在海边，但还
是
里的小洞洞就
是它们的窝呀！别看它们那么小，可身手真够敏捷的，我捉了几次都没成功，后来我对着小
洞把手伸进去，堵住它们的退路，这才捉住了一只小螃蟹。我一边走，一边还不时地看见有
许多小跳鱼在我身边跳跃，小泥螺在泥上滑动。小泥螺滑得很慢，像蜗牛爬行一样，我伸手
就可捉住它，但小跳鱼却灵活得很，就没那么容易捉住了。妈妈拿着照相机不时地捕捉镜头，
留下精彩的瞬间。
今天玩得真是开心
啊！
白虎头海滩座落在
北部湾北海市的东南角。是闻名全区、令人向往的游览胜地。今年初秋的一天，姐姐带我到
北海，有幸游览白虎头海滩。啊！这是令我永难忘怀，也是我玩得最开心的一次旅游。
刚到北海，我顾不上
乘车的疲劳，迫不及待地就要去白虎头。姐姐只好依我，匆匆地带我到白虎头海滩。乍一看，
景色真美啊！退潮的海滩白茫茫，像铺上一层雪白的棉花。海滩形状像虎头直向大海伸去。
大概就是白虎头名字的由来吧！
辽阔的大海一望无
际。一排排白色的浪花向岸上扑来，仿佛一条条宽阔无比柔软飘逸的缎带迎风舞动；又像千{夏天的海滩作文}.
军万马在奔腾，好不威武。远处，海连着天，天连着海，海天一色，一艘艘轮船在起航，犹
如一支支巨箭划出了一道道水痕飞向蓝天。真是：船头划破千重浪，巨箭冲开万里云。
虽然入秋了，但仍有
不少游人在游泳。我更沉不住气，连忙跑到岸边，脱鞋卷裤，坐在岸边把脚伸进海里，让浪
花拍打双脚，任凭海水浸泡着。啊，好玩，真好玩！我曾经听爷爷说过，海里的水是咸的，
我便用手指蘸着海水尝一尝