【 – 字数作文】
篇一:《记忆深处的那个人作文》
记忆深处的那个人作文 浙江省苍南县第一实验小学 张欣怡 窗外，大榕树上那密密的树叶被风吹出“沙沙”声。树荫下一群孩子，快乐地围在一位老师的身边。 老师的身影不算很高，但瘦瘦的，显得凹凸有致。一头乌黑发亮的头发随意地垂在腰间，颇具自然美。待她一个华丽的转身，一双柳眉下水灵灵的眼睛眨巴着。她，在六（1）班的同学们眼中，美若天仙。 周老师，是一位精通语言的高人。在一年级入学时，新生都坐在教室里，我怀着忐忑不安的心情，蜷缩在自己的位置上。时不时偷偷地朝外瞄一眼，又立即缩回目光。一张张陌生的脸蛋，一句句茫然的话语。我战粟地在角落中，渴望天使能将我救回天堂。 天使，啊是她。周老师大方地站在讲台上，开始用天使般柔和的嗓音呼唤着每一个人的名字。“张欣怡”，是在叫我吗？我半信半疑地站起来，双脚不禁颤抖起来，用手紧紧拽着裤子。一双双好奇的目光聚集在我的身上，原本准备好的自我介绍，霎时间全忘记了。 “你就是张欣恰，对吗？”老师冲我一笑，那笑很美，很温暖，像一阵春风拂过我的心。我傻傻地一笑，心中那份不安早已烟消云散了。我看着她，竟把准备好的自我介绍流利地说了出来。 “很好哦，大家为她鼓掌好吗？”她有一个甜甜的笑容，带有几分赞许，我心中松了一口气，挺直了腰，信心十足地把手端正地放在桌上。 六年了，如今再望您一眼，脸上依旧带着迷人的微笑。您是我记忆深处的那个人。
篇二:《六年级记忆深处的那个人》
记忆深处的那个人
每当清明节扫墓时，我就会想起那张和蔼的面孔，那个人就是外公。
记得小时候。我和我的弟弟最受外公的宠爱。不管我们做错什么事，总是外公先站出来劝爸爸妈妈别打我们，骂我们。所以我们一经释放就立马扑进外公的怀抱里。（字里行间透露出对外公深深的怀念，以及与外公之间深厚的感情）
当我们无聊的时候，我和弟弟会拿着我们的玩具怪兽与奥特曼去找我们可爱的小顽童外公玩。而外公每次都是扮演那个被我们打的怪兽，我们一使用“大招”，他就发出被击败的声音倒在床上。然后我们俩也会脱掉鞋子跳上床，我们三个在床上不停地笑着。
时间一天天的过去，我们慢慢地长大了，而外公却不再像以前那么精神了。后来爸爸妈妈见外公一天天的瘦下去，很是担心便带外公去医院检查。医生告知外公生病了，得了一种病。因为过去很久，我也不记得那个是什么病，只记得回家后外公一直躺在床上，我和弟弟企图爬山床，结果被大人制止了。{在我记忆深处的那个人300字}.
又过了几个星期，外公躺在床上一动不动，连眼睛也不眨了。我当时并不知道什么是死，便问妈妈：“妈妈，外公怎么不醒来了，为什么不再起来和我玩啦？”妈妈边哭边对我说：“外公他要永远的睡着了。”我当时感觉就是睡觉并没有怎么样，便和弟弟一起出去玩了。 后来，慢慢的随着年级的增长，我渐渐地了解什么死亡。于是每年的清明节扫墓我都会在外公的坟前祭拜，每次看到外公的墓碑，我
眼中的的泪珠不由自主的落下来。回忆起曾经的点点滴滴。——杨宇杰（六年级）进步作文
篇三:《2015年安顺中考作文范文赏析：那个人留在我的记忆深处》
2015年安顺中考作文范文赏析：那个人留在我的记忆深处
那个人留在我的记忆深处
他，只是一个普通人。可他，却有一双不普通的眼睛，一手不普通的技艺以及不普通的精神。
一个清净的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来，惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时，耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听，配上笙浑厚的音调，百般悦耳。它在我耳边不断回荡，空灵悠远。
是谁在吹奏这优美的乐曲呢?我循着声音望去，呵，是位老爷爷。在一旁，他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中，正拿着那个音乐之源——笙。老奶奶的手里，捧着一个塑料小碗，几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的，我暗自心想。待他们走近些，我再定睛一看，天哪!老爷爷那饱经风霜的脸上，双眼紧闭着，眼眶深凹着，他竟然是个盲人!
就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一个残疾人，没有了工作能力，只能和老伴相依为命。让我感动的是：他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财，而是，拿起了手中的笙，通过手艺来得到属于自己的劳动成果。他在困难面前没有退缩，没有抱怨，而是选择了自力更生，这多么令人敬佩呀!
自力更生，说的真好!回头看看我们，没有残疾，没有潦倒，却常常因为一些小事而颓丧：考试失利，竞选败北，比赛失败——从此一蹶不振;还有，自己一些力所能及的小事也要依赖与父母，衣来伸手，饭来张口——相比之下。我们是多么的脆弱，不堪一击。
那一刻，这位素不相识的老爷爷用他的行动，给我上了寓意深刻的一堂课：无论怎样，都不要轻言放弃;无论怎样，都不要忘了“自力更生”!{在我记忆深处的那个人300字}.
那个人，留在我的记忆深处。
篇四:《记忆深处的那个人》
记忆深处的那个人
在我记忆中，有许许多多亲人、朋友，大大小小无数童年趣事，但是在最深处永远珍藏着的那个人就是我的，至亲至爱的奶奶。
一周的日子飞快的划过，又到了令人期待的周末，我急切的窜下车，飞奔进那熟悉的小院，抬头仰望，三楼阳台上，一张熟悉的、慈祥的，满是皱纹却又笑意盈盈的脸伸出窗外，我赶忙挥挥手，奶奶，我回来了。
我是在奶奶家长大的，上幼儿园时，每天下午，奶奶总是早早地站在大门外等着接我，一路上，背着我的小书包，说说笑笑。上小学了，我们搬离了奶奶家，可是每到周五这个“法定日”，奶奶就会像幼儿园时一样，又早早地等在学校大门口，见到我，接过我的书包，把我搂在怀里说：“饿了吧？”边说边塞给我一包零食。那时候的奶奶是我眼里最轻切的人，无论什么时候，遇到什么困难，第一个想到的总是—-奶奶。
但是小学三年级时，奶奶患上了老年痴呆症，慢慢地，她忘记了许多人，忘记了许多事，忘记了如何做饭，忘记了吃药，甚至忘记了我多大了，但是她没有忘记的是哪一天是星期五，虽然他不能跟以前一样，却总是早早就趴在阳台的窗前，张望着，有时一站就是几个小时，等着我回来。{在我记忆深处的那个人300字}.
我每次回家，奶奶总是笑嘻嘻的跟在我身旁，一会儿摸摸我的头，惊呼：“闹闹又长高了，都超过我了”，一会儿，又给我拿出小零食，说：“饿了，先吃点儿。”
晚上是最难熬的，天一黑，奶奶就像我在幼儿园一样，把漱口水，洗脸盆一一端出来，要帮我洗，刚开始我还很有耐心说：“奶奶，我做作业，等会儿自己洗。奶奶恍然大悟一样赶紧端着离开，每隔五分钟，奶奶忘了刚才的事，又一次端着脸盘走进来，“闹闹，奶奶给你洗洗脸。”我烦了，一把把她推出门外，关上门，烦躁的捂着耳朵，大喊：“烦死了。”怕她烦我，一连几个礼拜，我都不愿回去看奶奶。
偶然的一次，在电视上，我看到一则公益广告，讲的是一位患老年痴呆的老人，忘记了所有的一切，却把饺子装在衣服口袋里，因为{在我记忆深处的那个人300字}.
他记忆中的儿子爱吃饺子。看到那儿，我呆住了，鼻子发酸，眼前是奶奶慈祥的笑脸，是奶奶手端着脸盆颤颤巍巍的身影。我的眼泪不由自主留下来，奶奶啊，你忘记了很多事，唯独从未忘记爱我。
又一个周末，我迫不及待地回到奶奶家，紧紧地抱住她，亲亲她的脸，奶奶满是皱纹的脸上也堆满了笑，她摸摸我的头，又惊呼：“闹闹又长高了！”，又拿出零食给我。我只是对着奶奶不停地笑，接收她的唠叨，品尝她给我买的零食，享受着被爱的感觉，珍藏着这份美好的回忆。
篇五:《记忆深处的那个人》
记忆深处的那个人{在我记忆深处的那个人300字}.
在奶奶家，我无意中看见桌子上摞着几个厚厚的本子。牛皮纸做的封面，用棕色的棉线装订着，捧在手里沉甸甸的。翻开本子，扉页上用钢笔写着“股票知识学习笔记”八个大字。翻开笔记，字迹工工整整，记录的密密麻麻。我数了数，一共有六个这样的本子，每个都记得满满当当。也许你会好奇，这是谁的笔记呢？
它们的主人就是我的爷爷！别看我的爷爷已年逾古稀，但热爱学习的精神非常让人敬佩。{在我记忆深处的那个人300字}.
爷爷常说，人就是要活到老学到老。前些年，爷爷就开始学习炒股、学习中医知识。这两年，爷爷又开始学习使用电脑，用电脑上网。很快爷爷就学会了怎样使用鼠标、怎样打开文档、网页，怎样安装软件，杀电脑病毒。用电脑看新闻、学养生、学做菜，打游戏更不在话下。每当我遇到什么不知道的问题，爷爷就会说，百度一下嘛！不过，对于快八十岁的爷爷来说，打字可是个难题。在尝试过手写、语音输入法后，爷爷都因为这些方法速度慢、用起来不方便而放弃。后来，爷爷做出一个让我们吃惊的决定，他要学习拼音输入法。那些天，爷爷每天都端坐在电脑前，认真地跟着视频从a、o、e开始练习发音，看着爷爷学发音的样子，觉得爷爷既可爱又可敬。爷爷买了一本小学一年级的语文书，认真地记笔记、写字母。为了便于记忆，爷爷在每个字母的后面
标注上相同发音的汉字。有时候，他弄不清声母和韵母怎么组合，弄不清双韵母的顺序，就虚心的请教我和爸爸。不仅如此，他还让我下载了练习打字的软件，学习标准的指法。经过日复一日的练习，爷爷竟然学会了拼音，打字的速度也明显提高，从最开始几分钟输入一个字，到现在可以和我在QQ上正常聊天了！
爷爷还是养生节目《养生堂》的“忠实粉丝”！每天晚上五点四十分，爷爷都会准时守候在电视机前。爷爷目光专注地盯着电视，时而若有所悟地点点头，时而飞快地在本上记下重要的内容。一期节目下来，几百字的笔记就从爷爷的笔下倾泻而出。日积月累，又形成了一本本厚厚的学习笔记。
爷爷热爱学习、刻苦学习的精神是我学习上的好榜样。每当我在学习中想偷懒的时候，只要一想起爷爷持之以恒的学习热情，我就会回在书桌前，专心开始学习。每当我遇到难题想放弃的时候，只要一想起爷爷锲而不舍的学习精神，我就会继续拿起笔，直到攻克一道又一道难题。
每个人记忆中都会有一些难以忘怀的、个性鲜明的人，爷爷就是我记忆深处那个乐学勤思的、学而不厌的、永远值得我学习的那个人。