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它,不普通 它不普通作文

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【 – 字数作文】

篇一:《它,不普通》

它,不普通

“春有玉兰夏有荷,秋有菊花冬有梅。”一年四季,花开花落,只记得多少如梦似幻的日子,在玉兰花淡雅的香气里,我与圣人对话,和书本交流。而身边的玉兰,就像在静静聆听着我的读书声。它,不普通。

这株白玉兰和我差不多年纪。搬家时,将它从小小的花盆移种到了广阔的自然天地中。这一移,改变了它的一生。它的根系越来越发达,如同一张纵向的大网,拼命地从土地中吸取着养分,而茎向着房子间那一片温暖的阳光进发了。短短六年工夫,它已经高出我十多倍,繁密的叶子透不过一丝阳光,在炎热的夏天带给我们清凉。大腿粗的树干,是这把绿伞坚实的伞柄。多如牛毛的枝条,或大或小,或粗或细,都是不可缺少的伞骨,没有它们,就没有什么能托起那些绿得养眼、形状统一的叶子了。顶梢和枝干上冒出的星星点点的嫩芽,充满了青春活力,只消几天工夫,便可长出一束新枝、一片嫩叶,或是一段年轻的树干。

它,凭借庞大的身躯和绿叶丛中千万朵白色纯洁的小花,在整个居民区鹤立鸡群,永远都是一道最亮丽的风景线。同为高雅之友的兰花、菊花,只能“望洋兴叹”。我们并不期望它能带给我们多少香味,但光是这一团鲜嫩的绿色,就让人看得神清气爽。这是最自然的颜色!每次做完功课,我都会仔细凝视它一会儿,放松眼睛的同时,我也舒展了心情。多美好的景色啊!春有黄鹂枝上啼,夏有鸣蝉叶中戏,秋有微风拂绿衣,冬有白雪染碧树。良辰美景,四时常青。伴随秋风的

脚步,一部分衰老的叶子缓缓下落,在空中画出一道优美的弧线。这不是悲伤的离别,它们将化作春泥,护来春的花。

一个春日的早晨,枕着昨夜的好梦,我睁开了惺松的睡眼。一阵浓郁的芬芳扑鼻而来,在瞬间占据了我心中的美。移步至窗前,我被满树的白花惊呆了。有的三瓣,有的五瓣,都是汉白玉般的光洁。没有任何征兆,前一天还羞涩地隐藏在绿叶中,不被人发觉的花苞,只用了一个晚上,就齐刷刷地开放,将积蓄了一年的力量展现在世人面前,多么壮观的一片景色!此景只应梦中见,世间能有几次观。我的目光随着勤劳的蜜蜂,飞来飞去我陶醉了!

在我的心中,它不仅仅是一株植物,而是一位有美有思想有行动有灵魂的少女。静下浮躁的心,我发现了它的美丽。它,真的不普通。

篇二:《她不普通》

今年宁波中考作文题目:《他(她、它)不普通》,貌似简单,人人可着笔,实则难以翻新。慈溪15000多名考生,满分只有一个,一类卷高分凤毛麟角。鄙人分别以不同身份,以同一个人物为原型,凑了两篇下水作文。请大方之家赐教!菊花拜谢!

(注明:习惯于以成年人的眼光看待问题,只怕仍未能走进孩子们的内心。)

她不普通(一)

认识她时,刚上初一。

小巧玲珑的她手拿一个笔记本走进教室,往讲台前一亮相,同学们都面面相觑,沉静的课堂顿时起了涟漪。同学们窃窃私议:“哪个班级的学生走错教室了?”只见她微笑着扫视四周后开口说话了:“我就是你们的初中班主任。瞧我这身段儿,明显不是大家的‘对手’,所以,我很理智,决定从今天起,安安心心做大家的朋友。同学们可要怜香惜玉,助我一臂之力啊”“哈哈哈”教室里爆发出爽朗的笑声。嘿,这袖珍儿老师特别!

“梁同学,你含情脉脉得看着同桌干什么?咋就那么吝啬用这样的眼光看你的老师呢?”“哈哈哈”我在她的调侃和同学的笑声中腾云驾雾回来。得,第一堂课就被她逮个正着,简直是火眼金睛啊!她也太细心了:上课交头接耳的、看天花板的、给书上女人嘴巴画胡

子的没有一个能逃得过她的眼睛,我再也不敢懈怠了。

我可是一个调皮的角儿,半个班级的男同学都让着我3分。为此,我有点找不着北了。那天,与一个同样不省油的灯因为鸡毛蒜皮的小事打起来了。我们同时被叫到办公室“审问”,看热闹的同学趁机围过来。

“是他先挑衅的!”我准备了一大堆台词,正急着为自己开脱呢。 “先别说话”切,不让说话你咋了解情况啊?

“都安安静静站2分钟,这两分钟内你们只许做一件事,就是想自己的错误。谁先想好,允许谁先为自己辩解。”她命令道。我心里直憋得慌。

“时间到,谁先来?”她扬眉示意我们发言。

我对家抢着说: “如果我不先去逗他,他就不会骂我了”“如果我不开口骂他,他也不会”看他诚恳,我也主动自我解剖了。这招儿还真灵!2分钟的“炼狱”,让我们怒气全消。避免了矛盾上升,还让咱们学会了自我反省。嘿,她还真是与众不同哦。

三年来,这个貌不惊人、纤纤细弱的老师,以特有的魅力吸引着我们这些青春期的孩子,连我也加入到管理班级的行列中去。她的教学年年桃李芬芳,绿树成荫。当初我还担心她不能驾驭学生,现在却不得不佩服她,喜欢她了。为此,高出她一个头的我不得不感叹:她,真的不普通!

她不普通(二)

“把作文重写一遍!”一声严厉的命令,口气凛若冰霜,我简直

不敢相信眼前这个纤小的女人竟然有这么大的威力。我不能不服了,因为她是我的老妈,一个教了十几年语文的亲娘。

愤愤不平的坐在书房里,不由自主往窗外望去,又看到几位学生家长如民间上访一样来到我家。准是来咨询填报志愿情况,好像她就是国家总理,自中考结束后,我家就门庭若市了,弄得我一天也不安宁。

“老师在家吗?我们是您的上届学生,高考结束了,今天特意来看看您。”天啦!怎么又来了她的学生,这一届刚毕业呢,上一届又来了。她的那些学生啊!像未断奶的小屁孩一样黏糊。她怎么有这么大的魅力?好像一个吸引学生的磁场,听说她在课堂对学生可严啦。想想也理解了,虽然她对我这个宝贝儿子动不动就发火,有时候我甚至怀疑她是不是我亲妈,但我也不是照样每天跟她屁股后面转悠,老妈长老妈短的喊个不停?有时看她身体劳累过度(她的体质较差),我不也常常给她做按摩吗?一天不见就不习惯,看来,我这个老妈不简单,有一种常人无法企及的魔力!

“叮铃铃”麻烦的电话又来了,听听,是奶奶从老家打来的,妈妈去接了,你看她喊得多亲切。在我们这个大家庭里,妈妈是个粘合剂,都说她的好,嘿嘿,我也引以为荣,毕竟是我的老妈啊。

“作文要写真情,要有具体可感的事例。”老师是这样说的,妈妈也说我的初稿太空洞太条理化了。要说对妈妈的真情,我可是最爱她了。听奶奶说,当年,瘦弱的妈妈挺着个大肚子,还一直坚持上课,不哼一声自然生下我,呵护我成长。我今天大小也是个班长,也拿过

不少奖状,我的每一个前进步伐,都有妈妈的心血啊。

这不就是感人的事例吗?难道一定要有惊天地泣鬼神的壮举才值得歌颂?我就喜欢我那貌似平凡又的的确确不普通的老妈!

篇三:《他,不普通》

似乎大多数人都希望自己能够出类拔萃,希望因为某种外表的特殊来彰显自己存在的价值,但我却坚信看似平凡的宽容便是不普通。

刺眼的阳光再被玻璃微微减弱后抚摸着靠窗同学的脸庞,刚刚被调到这里的我望着周围一个个陌生的面孔,却不愿与他们交流一句。

“你好。”这时一个柔和的声音传入耳畔,“你好。”出于礼貌我也友好地回应着。抬头便看见了他,他的脸像是月球那样坑坑洼洼,脖子上早早凸起了显示青春的喉结,浑身上下散发出远超常人的亲和力。看着被阳光照耀着的他,我心头不禁微微一颤,好一会才清醒过来。可能是因为他身上的亲和力吧,就这样在新位置我交到了第一个好朋友

{它,不普通}.

云儿时不时淘气地挡住太阳,片刻之后又缓缓地挪开,一时间天气变化无穷。时间正值下课之时,他却沉沉地趴在课桌上休息,时不时还挠挠头,坐在前面的司家豪调皮的像猴子一样,一把摘去了他的眼镜笑嘻嘻地向班外快速冲去。他像是察觉到了什么睁开眼睛也急忙跟了上去,不时高喊一两声:“别拿我眼镜,那可是我的命啊!”话语中饱含着丝丝怒气,但他的脸上除了几分无奈剩下的就是苦笑了。好不容易追上了“窃贼”,却发现“赃物”已经传给了孙睿泽,孙睿泽得意地摇晃着手中的眼镜,像是在说:你来咬我啊!他见此情景,便不再追逐,而是出人意料平静地回到了自己的座位上,像是一位老先知,静静等候着他们玩够了自动归还。

眼镜重新回到他手中的时候,已经布满灰尘了,他一手拿着眼镜布擦着一边还喃喃自语:“天呐,我怎么交了这样一群损友。”最后还用他所独有的忧郁的眼神瞪了他们一眼,才算了结。这样的事时常出现,但他却从未生气过。他的一位要好的朋友说过“我跟本没有看到过他生气的模样。”{它,不普通}.

天空中的云被风推着向前,漫无目的地前进着,我不禁思绪纷飞:他就是这样,时刻以微笑面对一切。看似平凡,但却真的不普通。

河南省沁阳市实验中学初二张扬

篇四:《学生作文 他不普通》

他,不普通

初二1班 孙亚欣

“丁零零”清脆的下课铃从笔尖流过,班里却静的出奇,连同桌的气息到能感觉到。在考试前夕大家都在努力学习。班里弥漫着浓浓的火药味。

手中转动的比停下,我被一道数学题难住了。和它大战三百回合后,我已面红耳赤,眼冒金星。可老实却不见人影,我只好出此下策问同学

(这是问同学总会碰壁)

我蹑手蹑脚走向同学,不好意思的请教。一连几个都被那委婉的语气拒之门外。 当我走向她问她时,他没有说话。当我下意识地想走时,“这题好像这么做”这一句打破了班里的安静,我吃惊了,还有几个同学也投来了异样的目光。

只见他眉头紧皱,语气沉重的讲着,手不停地在纸上,卷子上又圈又点又算。我呆呆的看着,目光是那么呆滞,头上顶着“看不懂”

当他讲完一边时看看我。我摇摇头,只见他二话没说,又开始将。语速更慢了,还时不时问我“这懂不懂”还不时地停下来让我想想。但语气还是那么温柔没有一丝不屑

“真傻,课间就十分钟还给别人讲题,都将两边了,浪费时间。”不知从哪飘来一句,我的脸渐渐红了,不好意思地看着他。

他没说什么继续讲着“听懂了吗?哪里还不懂?”“懂了,不好意思耽误你时间了”。他那紧锁的眉毛松开了,只是嫣然一笑,没说什么。

满纸的笔记,题上的圈点,这时我头上的浓雾也渐渐散去,看到了阳光。

回到座位,心中不由得佩服他,感到他是那么不普通。按常理他一定不会给我讲,因为浪费时间,即使讲也是大概讲一遍,而他却细心地讲了那么多遍。

他是那么不普通,那么善良,乐于助人,有耐心。

他像天空中的北斗星,那么璀璨,那么耀眼,那么不同,给人指引着远航的方向。

它不普通

初二1班杜敬轩

为了感悟生命,我走了大自然。

绝壁之苍松

我立于绝壁之下,仰望上空,只见一棵苍老的松树生长在这绝壁上,在寒风中傲然屹立不动摇,扭曲的身躯不知经历了多少的风霜雨雪。孤傲的它在绝壁之上仰观宇宙之大,俯视物类之盛,正所谓:“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”何其雄哉!

苍松居于绝壁,地势不可谓不利,土壤贫乏,缺少雨水,即使如此,它也不被命运所折服,靠着那贫瘠的土地给予的一点养分,它一点点生长,它那弯曲的姿态显示着生命的奇迹,它那顽强的精神令我深深折服。

悬崖之瀑布

一股巨大的水流浩浩荡荡,自悬崖喷涌而出,又抖然跃下,形成一道白色的坚实墙壁。它自悬崖而出,喷珠吐玉。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”如果银河降落人间,何其壮哉。 瀑布出于悬崖,地势不可谓不高,但它在悬崖上给予自己勇气,从悬崖上一跃而出,抖然落下。悬崖固然很高,但他阻不了勇敢者的脚步,于是它在悬崖之上舞出了生命的雄壮。 天山之雪莲

在天山上极寒的天气中生长着的雪莲,虽无花之妖艳,却洁然如雪。它在风雪中散发着芬芳的香味,它挺直身躯,站在高山之颠,集天地之灵气,汇精华于一身,何其美哉。

雪莲长在天山,环境不可谓不恶劣。但它顽强地与暴风雪拼搏,在冰天雪地中生长,在孤境中生存,它不畏艰险,不怕困难,在大风大雪中挺身直躯,吸收着大地送给他的一点养分,顽强生存,于是在天山上它开出了生命的美丽,使这得以绽放。

生命是顽强的,更是伟大的。

没有大海的雄壮,一曲蜿蜒的河流也能激起悠扬的鸣响,没有蓝天的广阔,一朵悠游天地的白云也能享受生命的诗情画意,没有鹰的凶猛,一只娇小的燕子也能惹人怜爱。 天生的劣势无法阻挡勇敢者的脚步,它只会让他们的生命更加充实和充满力量。

他,不普通

初二2班 朱家铭

伴着月光下那深沉的影子,他推着那脸破旧的自行车走进一条窄窄的深巷。巷末那座低矮的房子,那扇旧旧的门,“吱——”一声,门开了,一串铜铃般清脆的声音:“爸爸!” “哎!”收起脸上痛苦的表情,他装出开心的样子。父女俩一前一后走入小院。 …….

望着女儿熟睡的脸庞,他的心禁不住抽搐,眼前这个可爱的孩子已被先天性心脏病折磨了十年,这十年来她不能像其他孩子一样玩耍蹦跳。

“孩子近期必须马上接受心脏移植手术,不然生命随时都会有危险,你要赶快想办法,不能再拖下去了!”他紧锁的眉头拧得更紧了,他说不出话来,只能向医生怔怔地点头,神情恍惚的走出了医院。

回忆起这一幕,他更加心痛,面对高额的医疗费,他一筹莫展。蜡黄色的脸上划过了两道深沉的眼泪,他哭了。为女儿如此不幸而哭,为自己如此无用而哭。

他就花钱买了一份高额保险,他决定了,他要用自己的心脏,用自己的命来救女儿的命,他要女儿活下去。

他用那双粗糙的大手抚摸着女儿稚嫩的脸颊,又一滴泪水无声的滑落。

遗书写毕,塞到自己的外衣兜里。伴着东方泛起的鱼肚白,带着满脸憔悴的面容,他走乡村中央的那座水塔。坐在窗沿上,风吹起他的衣角,吹乱了他的头发。隔着破旧的衣袋,他攥紧了兜中的遗书,轻轻的念道:“爸爸爱你”,言终,他如一只雏鸟跌了下去。坠地中,他想到了好多,想到他狠心的妻子在得知女儿患有先天性心脏病而其他门而去,想到女儿天真烂漫的笑,想到女儿在心脏移植手术正功后像别的孩子一样活蹦乱跳的去学校……

他如一片轻柔的花瓣飘零落地,弹起点点尘埃,如一姹嫣红坠然遁地,溅起滴滴浪花。 他的心脏成功移植给了女儿,女儿拥有了第二次生命,但父亲失去了唯一的一次生命,他是幸福的,因为他用这仅有的一次生命换来了他最珍贵的东西——女儿的生命。 父爱不普通,他的爱,更不普通。

他,不普通

初二2班 王晓晶

他,使我感动。在别人看来,他很平凡,甚至很低微。但在我看来,他是一个不普通的人。

那是刚上初一的一个星期天,我很不情愿的接过妈妈给我的钱,去街角买豆腐。转过街角,我看到的是一个衣衫褴褛的老头。

我轻轻走过去,把盘子递给他,不耐烦的说:“三块。”他麻利的把三块豆腐切好放在盘子里,笑着说:“孩子,给,拿稳啊。”我接过盘子,给他一张十块钞票。他说:“孩子,给你几个小硬币吧?”看着他那一兜的零钱,我不屑的说:“随便。”接过钱,往口袋里塞时,却无意间将一枚硬币掉在了地上。我瞟了一眼,一毛的,不但没有捡,还踢了一下。老头捡起来,送到我面前,说:“一毛钱虽少,可也来之不易啊。”

我挥挥手,很豪迈地说:“不要了,给你了。”

谁知这一挥手还挥出了祸——三块豆腐就这样顺势也“豪迈的”倾盘而出,成了泥豆腐。 这下我可慌了,害怕的要哭。他安慰说:“孩子,别哭,爷爷陪你。”当我看到他那真诚的眼神时,我推辞说用剩余的钱来买。他对我说:“傻孩子,你的钱是有数的。花多了或者空手而回,你妈妈会骂你的。给,这回可拿好了啊!

我接过豆腐,连说‘谢谢’,便一步一回头的走了。

刚进门,妈妈便接过我手中的盘子,又数了数钱。突然,妈妈看着我厉声问道:“这钱怎么不对,差一块一,那钱哪去了?”

我心里一惊,对爷爷的敬意顿时冰雪消融,想不到老狐狸真是“知人知面不知心啊”

“哐哐哐,哐哐哐……”忽然响起急促的敲门声。

我没好气的拉开门,站在面前的竟是那位老爷爷。

他满怀歉意地说;’哎!都怪我大意,少给了你一块钱,现在连地上捡的那一毛一起给你,一共一块一,拿好了。”

说罢,把钱往我手里一塞,转身走了

他能这样做人,他的豆腐能卖不出去吗?

他在我心中留下了深刻的印象,他真的是一个不普通的人

篇五:《不普通的我》{它,不普通}.

不普通的我

成绩又出来了,又是令人难以忍受的分数,回想到家的将会忍受的“屈辱”,一时大脑空白,自己瞬间变得一文不值了,自己的人生价值似乎瞬间变为试卷上的个位数的分数,忍不住地呜咽……

从老师办公室出来,回到教室一手提起书包,提着双腿胆怯地离开学校。

“不想读就不要读了,我劝你不要参加这次的考试,免得拖低全班的平均分!”

心里有无数的苦楚难以痛诉,酸楚膨胀了整个内心,哗的一下眼泪禁不住地溢了出来。本来只需要15分钟的路程我走了一个小时。插入钥匙,却不知是否应该扭开,咬咬牙,推开了门,老妈早已坐在沙发上,一脸的严肃,眼神的愤怒早已吞噬了我的心脏,我急急忙忙地走进房间,扔下书包,心想“没事儿”。 “给我滚出来!”

我的心脏突然从天上坠下,重重地跌在地板上,血液猛地涌上脑袋,蹑手蹑脚地出了去。我站在她前面,我一声不吭,她也一声不吭。犯人还有椅子,我连椅子都没有。她终于发话了:“你知道你犯了什么错吗?”“知道”。

接着她骂了我大半个小时,我只能哭哭啼啼地回到房间,继续做作业,又要拿着那份试卷改错。我对学习根本没有兴趣,满脑子的篮球,我的心早已倾注在上面了。

我打开电脑,照常打开我的主页,有一条信息,原来是前几天我发的几千字评论,有人特意给我写信,我真是太惊喜了,完全掩盖了考场的失意,实在是太兴奋了!我打开邮件,原来是一个篮球杂志的主编,我深感荣幸。内容如下:

“我看了你的评论,我想你一定关注篮球几十年并且对篮球有深厚的认识,因此希望能认识一下你,希望您以后有新的评论可以第一时间发给我,我们有新的论题将会第一时间找您,谢谢!”

我一下子懵了,不知道怎样面对,也不知道是真的还是假的,我想他发去了自己的个人信息,并且用了一晚将新的篮球评论完成发给他,他还是一如既往地赞叹!

考场的失意已经将我骂得狗血淋头,终于有人能让我发光发亮了,我要将我投入到评论中。我买了新一期的篮球杂志,不停地翻,真的让我找到了我的文章,是真的!这不是梦,随后收到了一个信封,里面装了几张钞票。

最终我未能从学校毕业,但是那位主编对我依然非常赏识,我加入了那个杂志社,成为了一名真正的杂志篮球评论员,我未能从学校毕业,但我找到了另一条成功的道路。我并非一文不值,我的价值终于得以体现。

这就是不普通的我!

篇六:《普通班的学生并不普通(500字)作文》

精选作文:普通班的学生并不普通(500字)作文

普通班的学生并不普通 我们是普通班的一员,在这个诺大的学校里,我们不起眼、渺小。不过是粒沙子,风一吹,四散而落,寻不见踪迹。我们曾经伤心,我们曾经气馁,我

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