【 – 字数作文】
篇一:《我的好习惯作文500字》
我的好习惯作文500字 大庆肇源县二中 朱一凡 “习惯”对我们的生活有很大的影响，习惯可以使我们成为天使，也可以使我们成为魔鬼。每个人都不希望自己成为魔鬼，那么你成为天使的习惯是什么呢？ 我的好习惯就是读书，读好书。我喜欢看各种各样的书：悬疑小说、科幻小说、推理小说、中外名著等等。每年爸爸都会给我订购刊物。每当拿到透着油墨清香的报刊时，我的心中便亮起一盏明灯，我像一个饥肠辘辘的人，如饥似渴地咀嚼着优美的文字。 不知道你有没有读过《哈佛家训大全集》，它如坐标引领人生，使我懂得了人生的酸甜苦辣咸；也不知道你有没有读过《荒野的呼唤·白牙》，它宛如猎人在寻找目标，捕食每一个猎物。书里面的血和泪，告诉了我适者生存的道理。每一本书都是一位智者，在年轻时积累着真谛，而阅读这些书，就是在领悟真谛！ 读书可以增长人的知识。有的时候，碰上不会的语文知识填空，也许就能运用读书获得的知识填上。有的时候，也许别人在谈论关于文学的事，这时在旁听的我，便会滔滔不绝的说上一阵，赢得别人赞赏的目光。 在每一次的睡前阅读中，我都渴望能找到精华。后来，我终于明白，每篇好文章都是精华，在阅读过程中，滋润着我们的心灵，丰富着我们的情感，升华着我们的灵魂。就让我们为中华崛起而读书吧！ 阅读是一种习惯，也是一种渗透生命的方式。
篇二:《好习惯使人终生受益》
好习惯使人终生受益
好习惯使人终生受益
一位诺贝尔获得者说过这样的话：好习惯使人终生受益
一个人养成好习惯不容易，但好习惯养成了，能使人终生受益。这样的例子不胜枚举。就拿朱德同志来说，他家境贫苦，8岁就能挑能背，帮母亲下地干活，他从小就参加劳动，培养了他坚强的意志。从而使他在艰苦的岁月里，坚持奋斗夺得革命战争的胜利，成了中国人民敬重、爱戴的总司令。这难道不就是好习惯的益处吗？
还有大作家郭沫若先生，他曾经说过，他有一个习惯，就是他出门总随身带一支笔，一个笔记本，看到什么新鲜事，他就记下来，看到什么值得写的他就写下来，长年累月，他的案头堆起了一堆堆笔记本，从而为他的写作奠定了良好的基础。这正是他不断有新作品发表的原因。这不也是养成好习惯的好处吗？
世界上许多伟人、名人都有自己的好习惯。像毛泽东从小就养成了助人的好习惯，成了众人爱戴的领袖；爱迪生从小就养成了好问的习惯，获得了一项又一项的发明成果。
1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。” 一生成就斐然的培根，他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
叶圣陶先生还特别指出有两种坏习惯不能养成。他说，习惯不嫌其多，但有两种习惯养成不得，除此之外，其他的习惯多多益善。这两种习惯就是：不养成什么习惯的习惯和妨害他人的习惯。
何谓不养成什么习惯的习惯呢？叶圣陶用日常生活中的某些习惯的养成来说明不养成什么习惯的习惯的害处。他说，“坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾，这些都是一个人的起码习惯。有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康，但这些习惯不是短时间内就形成的，要逐渐养成。在没有养成的时候，多少需要一些强制功夫，自己得随时警觉，直到‘习惯成自然’，就成为终身受用的习惯。可是如果在先没有强制与警觉，今天东、明天西，今儿这样，明儿又那样，就可能什么习惯也养不成。久而久之，这就成为一种习惯，牢牢地在身上生了根。这就是不养成什么习惯的习惯，最要不得”。这种习惯与其他种种习惯冲突，一旦养成，其他种种习惯就很少有养成的希望了。
那什么又是妨害他人的习惯呢？叶圣陶举例予以了说明。他说，“走进一间屋子，砰的一声把门推开，喉间一口痰上来了，扑的一声吐在地上，这些好象是无关紧要的事。但这既影响他人学习和工作，又可能传播病菌，一旦习以为常，就成为一种妨害他人的习惯”。
妨害他人的习惯是恶劣品质形成的重要根源。叶圣陶先生认为某些人的不良品质的形成，一个重要的病根在养成了妨害他人的习惯。他说，
如果一个人不明
了自己与他人的密切关系，不懂得爱护他人，一切习惯偏向妨害他人的方面，就极有可能成为一个恶人，一个人人讨厌的人，一个被社会抛弃的人，也就是说你在妨害他人的同时也深深的伤害了自己。
而我们好多学生在学习上存在着许多不良的习惯，阻碍着他们学业的发展。通过观察、与学生座谈，我发现学生中存在以下不良习惯：
1、自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间
2、不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习
3、快下课时就听不进去了，心中开始想着下课后的活动或者急着打饭
4、做作业前不看书，做完作业不相信自己，总要找人对对答案才放心
5、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析得与失
6、做作业时，常做一些小动作——转笔、揪头发、玩儿小东西、咬笔杆等
7、学习不投入，时常说闲话
8、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；
9、概念的重要性被忽视，而一些难题、怪题倍受青睐。
10、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。
11、平时依赖计算器，一考试就算错数，失分严重。
12、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。
13、晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。
习惯是一种稳固的神经联系，形成的时间越久，矫正就越困难。纠正不良的学习习惯时，一方面需要疏导，像大禹治水一样开沟挖渠，把水引人正轨，顺势引流，让学生在不知不觉中改变习惯；一方面又需要堵塞，需要一定的强制训练，通过各种惩罚让学生明确知道那样做是不对的，是要受到惩罚的。这两方面相辅相成，缺一不可。
在纠正学生的不良学习习惯时，应着力培养学生良好的学习习惯，主要有以下几种：
1.一心向学的习惯：是所有学习习惯中最重要的习惯。这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。同时，通过这种日积月累，时间转化成了知识，知识转化成了智慧，逐渐形成了优势。
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。
2.专心致志的学习习惯：是学生必须养成的起码的学习习惯。专心致志，包括以下两个方面：一是要致力于主攻方向不分神。二是全神贯注不溜号。上课时
要全神贯注地听讲，做作业时聚精会神地思考。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻，视而不见，以意封闭。
3.严格执行学习计划、定时定量的学习习惯：严格执行学习计划定时定量的学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。
4.认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。认真思考的学习习惯，是学生比较高级的修养。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
5.讲究学习卫生的习惯：青少年时期，既是长知识时期，又是长身体时期，因此，中小学生应该知识身体并重，在整个学习生活中，讲究学习卫生，养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上讲，智力和精力都是以体力为基础的。对于许多学生来说，学习成绩达到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。
著名教育家陶行知先生推荐的《十诀学习法》值得我们借鉴：
一序：有浅入深，循序渐进； 二勤：精于勤，荒于嬉；
三恒：持之以衡，锲而不舍； 四博：从精出发，博览群书；
五问：不耻下问； 六记：多动笔墨，多作笔记；
七习：温故而知新； 八专：专心致至，专心博广；
九思：多加思考，学校运用； 十创：触类旁通，敢创新路。
印度有一句谚语：
播种行为就会收获习惯，
播种习惯就会收获性格，
播种性格就会收获命运。
习惯是人的一种基本素养，它包括：卫生习惯、睡眠习惯、学习习惯、饮食习惯、着装习惯、为人处事习惯等等。
想一想：
请你想一想自己有哪些好习惯？ 有哪些坏习惯？制定一个改掉坏习惯，养成好习惯的计
划。
试一
试 ：
从今天起马上实验培养一种好习惯!
好的习惯就会呵护你一生，支撑你一生，送你走向成功。希望你们人人养成好习惯，人人收获好命运！实现正中人的理想。
篇三:《好习惯让我们终身受益》
好习惯让我们终身受益
老师们，同学们，早上好！
金风送爽，开学已经两周了，我们的校园也呈现出了一些新气象：早晨，很多班级里书声琅琅，教室和保洁区干干净净；上课时，同学们认真听讲、积极发言等等。
可是，在我们的校园里总可以看到，不知哪个同学丢下的包装袋、废纸等，这种现象与周围优美整洁的环境是多么的不和谐啊。早上进校时，有部分同学见到老师不行礼，并且冲跑进校园；课间和午间活动的时候，我们经常看到有的同学在楼梯间、走廊里、大路上，快速奔跑、追逐，大声喧哗，甚至还有部分二年级的小朋友在地上滚爬，这些既违反了我们小学生的行为规范，又带来了很多安全隐患。还有少数同学喜欢到校门口的小摊贩上买东西等等。虽然这些看上去都是小事，但也正是这些细节，体现出你的个人素养。 细节决定成败，细节决定命运。俄罗斯宇航员加加林，为什么能在众多参训的预选宇航员中被选中，成为人类首位登上月球的人？就是因为一个小小的细节：训练官发现，每次进入试验舱训练，只有他不厌其烦地脱下鞋进舱。我们平时常听到有人称呼：小懒虫、小马虎其实，他们这些不良习惯的养成，最初都是因为忽略了一个个细节。
著名的教育家叶圣陶爷爷说过：“教育就是养成良好的习惯”。
而行为习惯培养的关键期主要在小学。因此，作为一名小学生，我们更要注意这些小事和细节，养成良好的行为习惯。
其实在我们身边，老师发现有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。如：每天早晨，值日生就早早的来到学校认真地打扫卫生；在教室里，同学们在教室里认真的早读，自觉地开始了新一天的学习；在课间，同学见到老师主动打招呼；在自己不小心做错了事后，能主动承认错误并道歉；在同学不小心碰到自己时，能宽容同学，跟同学道声：没关系。放学的时候，能主动排好路队走出校门，回到家能主动和家长打招呼。离开教室之前，有同学见到个别同学的椅子没有放好，能主动轻轻地摆放好才离开教室。当自己是最后一个离开教室时，还不忘检查一下，看看窗户、日光灯、电扇是否关好。这些同学通过他们的平凡的行动表现出他们不平凡的品质。亲爱的同学们，让我们从弯腰捡起身边的一片废纸，认真做好老师布置的每一次作业，专心上好每一节课做起吧！同时，也请全体老师加强监督，对文明的行为习惯进行表扬，对不文明的行为习惯进行严肃批评。
同学们，多一个好习惯，就会多一次成功的机会。好习惯的养成是日积月累的，不是一天两天就能做到的。坚持一个行动，才能养成一个习惯，相信只要能够每天坚持，好习惯就会伴随你。 祝同学们每一天都过得快乐充实，每一天都有新的进步！
篇四:《好习惯终身受益》{好习惯使我受益500字}.
龙源期刊网 .cn
好习惯终身受益
作者：周钦
来源：《读与写·上旬刊》2015年第02期
习惯是一种长期训练而慢慢形成的良好行为，好的习惯使人受益终身。习惯不是某种知识，也不是什么超强能力，是一种获取知识的重要途径，它具有永久性的推动力。能使人变得越来越具有內涵修养，如果要衡量一个学生的知识文化素养怎样，就看他是否有良好的听、读、记、写和自觉参与语文活动的良好习惯。 学生只有养成良好的学习习惯，才能有效地提高语文学习的效率。而在一年级，教师除了要教学生学会学习之外，更重要的是要培养他们养成良好的学习习惯，这是孩子终身受益的好习惯。下面我从五个方面谈谈如何培养学生良好的语文学习习惯。
1.做好课前准备
俗话说，好的开始是成功的一半。做好课前准备，能稳定教学秩序，提高教学效率.。养成良好的学习习惯，树立良好的学习风气。这是保证教学质量的前提。如何做好课前准备呢？ 教师在每节课临近下课时，提示学生要做好下节课的课前准备。准备好学习用品，整齐地摆放在书桌的一角 ，（教给他正确的做法如：我规定上语文课都要准备语文书、写字本、垫板和铅笔盒。）久而久之，学生课前准备用具的习惯就养成了。
2.学会自觉预习
在新课教学之前，让学生预习课文，让他们利用现有的知识水平，熟悉教材的内容，初步扫清课文的生字障碍，初步了解课文内容，不仅是提高课堂教学效率的一种有效手段，更是培养学生自学能力的一种有效途径。因此预习作为学习习惯之一，必须从低年级开始培养。学习每一篇课文前，我都要求学生把课文读三次，圈出文中的生字，并在课后的"我会认"的生字上注音，还要给课文标出自然段。我请家长帮忙，在孩子把课文读了三次后签名，这样我通过圈生字、写拼音、家长签名就很好地检查到学生是否预习，不预习的学生请家长帮忙。现在，我班的学生已经养成了自觉预习的好习惯。
3.培养学生认真倾听的好习惯
3.1培养学生认真倾听老师讲解的习惯。在教学中，我根据课文内容，创设一定的课堂情境，激发学生的学习兴趣。用亲切的眼神、细微的动作、热情的赞语感染他们，充分发挥学生的主体作用，让他们参与到教学情境中，从而达到认真倾听老师讲解的目的。
3.2培养学生认真倾听同学的发言习惯，培养学生合作交流的能力。小学低年级的孩子喜欢自己回答问题，而对于其他学生的回答往往不听，于是，我在学生回答问题后，提了这么一个问题"谁能照他的话再说一遍？"对于认真倾听的学生及时鼓励，当选"听讲小明星"。还有当
篇五:《让我们受益一生的好习惯》
让我们受益一生的六个好习惯
在人的成长过程中，如果你养成好的习惯，你一辈子都享受不尽它的利息；如果你养成了坏的习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务……人在小的时候就要训练出好习惯，因为这些习惯关乎到今后命运大事业。那么我们该如何培养自己的好习惯呢？
习惯一：做事有计划{好习惯使我受益500字}.
做事有计划的人才会赢得信任。对自己要做的事情要有具体的时间规定，有准备、有措施、有安排、有步骤。
做事有计划，不仅能帮助我们有条不紊地照料自己的生活，也能帮助使自己更好地学习和处理各种事情。那些取得杰出成就的人，常常得益于做事有计划。
小到身边的点点滴滴，大到一生的目标追求，计划都是不可缺少的。做事有计划不仅是一种习惯，更反映了一种态度，它是能否把事情做好的重要因素。
习惯二：坚持每天锻炼身体
考一所好大学、找一份好工作、开拓一份属于自己的事业、成为某个领域的专家……为了实现这些梦想，我们每天埋头苦干，却忽略了一件重要的事。
这件事，就是“坚持每天锻炼身体”。即每天安排一定的时间，做一些适合我们的运动，长期坚持，以达到强健体魄、促进心智的效果。
坚持每天锻炼身体，不仅是在培养一个良好的习惯，也是在形成一种健康的生活方式。坚持锻炼身体，使很多人获益匪浅。生命在于运动。每天锻炼身体，能强身，更能强心。
习惯三：干干净净迎接每一天
每天早上都要刷牙，太麻烦了；夏天应该勤洗头洗澡，冬天就没必要了；球鞋穿一个星期再换也没关系；长指甲显得好看，所以不用剪；内衣应该天天换，外套就没必要经常换洗了；偶尔扔一点垃圾也没关系，反正没人看见，再说还有环卫工人呢……
如果你有这些习惯，那真是太糟糕了。干干净净迎接每一天，既有个人卫生方面的要求，也有公共卫生方面的要求。要想健康生活每一天，首先就必须克服不良卫生习惯，做到干干净净迎接每一天。{好习惯使我受益500字}.
习惯四：自己的事情自己做
自己的事情自己做，就是要凭借自己的力量和经验，完成在日常生活和工作中完全属于自己必须面对的事情，而不是想方设法地寻求他人的帮助。
在生活中，我们遇到一些问题，第一件事总是去问别人，甚至叫别人帮助完成。但是往往这些事情，我们是能够自己解决的，比如上网查一查，现在科技发达，大部分问题都能在网上找到解决方法。若真的无法自己解决，再去找别人帮忙。
养成自己的事情自己做的习惯，才能帮我们克服懒惰的心理和依赖的思想，学会自我管理，逐渐成为独立的人。
习惯五：微笑待人
英国诗人雪莱说：“微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了微笑，人类的感情就沟通了。”微笑待人不仅仅是一种好的行为状态，也是一种良好的心态。世界上最美的人是带着微笑的人。
当你在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下子就撞到了别人身上；或者急急忙忙赶路的时候，没有注意，一下就踩到了别人的脚，弄脏了对方的鞋。这都不是故意要伤害别人的。这时，你愿意看到一张写满了讨厌与责备的冷冰冰的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸？相信大家肯定会不约而同地期待后者，因为这样一种微笑其实等于在说：“我知道你不是故意的，没关系的。”
每个人都愿意面对一张微笑的脸。微笑待人的人，总是彬彬有礼、和蔼可亲、真诚友善、宽容大度，他们走到哪里都会是最受欢迎的人。