【 – 字数作文】
篇一:《我的变色龙妈妈作文500字》
我有一个会变的妈妈，她有时凶，有时温柔大方。 我的妈妈中等身材，白白的皮肤，有着一头像麻花一样的金色长卷发。她瓜子脸，长着一双忽闪忽闪会说话的大眼睛。也许是天生丽质的原因，妈妈爱臭美&&总之就是一天变化无常。 我给大家介绍一下，妈妈究竟是怎么变的？我的妈妈非常关心和爱我，特别注重我的学习。每天吃完晚饭，她经常帮我检查作业，全做对时她高兴的心里乐开花，做错题时满脸的愤怒想头咆哮的狮子对我又吼又叫，吓得我像只做错事的猫儿，大气不敢喘一下。记得有一次，我考的分数特别糟糕，妈妈一把抓过试卷，狠狠地把试卷扔在一旁，可怜我的试卷像一片枯叶从空中飘落下来，孤零零的躺在地板上。这样妈妈还是不解气又对我恶言怒骂，半个小时的发泄时间过去了，她又恢复了以往的平静。但有时妈妈也很善解人意的，比如我考了好成绩时，她总是提前到校门口接我，牵着我的小手过马路。晚上，她总是做很多我喜欢吃的菜。吃完晚饭，她又笑咪咪地和我谈心，教我一些做人的道理，还向我检讨对我的大吼大叫，说些什么她现在对我做的都是为我好，让我将来在社会上站稳脚，接着把我搂在她怀里，只有这时的我才能感受到母爱的伟大。我多想妈妈天天这样温柔善良呢。 这就是我既美丽又善良，而又温柔，多变的妈妈。 山东省东营利津实验二校二年级：宋雨洁
篇二:《小学作文：变色龙》
变色龙
在自然界中,有一种叫变色龙的动物.它可以根据环境的颜色的变化而改变自身的颜色,以达到伪装的目的。在生活中，也不乏这种”变色龙”存在。在我们班上，就有一个这样的变色龙.
她是一个女生.在老师面前，她乖巧懂事;在同学面前她则傲慢无礼.
有一次老师没带课本，她知道后,便急忙把自己的教科书塞到老师手里,并温暖地说:”您用吧,我和同桌一起看就行了!”老师朝她点了点头,并当场表扬了她的乐于助人.后来一位女同学想向她借一本课外书看,没想到她却粗暴地说:”凭什么借给你?你又不是老师,再说了,我还没看完呢!即使我看完了也不想借给你,”说罢,还用那鄙视的眼光瞟了那女同学一眼.那种神态真是 既傲慢,又无礼.
还有一次,一为同学因为病了,不得不提前回家,正巧那天是那位同学的值日,老师让她帮那位同学打扫一下卫生.她立刻一脸堆笑地答应了.没想到在打扫卫生时,却嘀嘀咕咕地咒骂道:”真是的,明明是装病,真是太阴险了,居然还让我帮她打扫,真是太烦人了!”
这就是我们班的”变色龙”!其变色速度比川剧变脸还快吧,唉!真希望这种”变色龙”越来越少.
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篇三:《妈妈真像一条变色龙作文400字》
妈妈真像一只变色龙，一会儿温柔，一会儿严厉，一会儿暴躁，一会儿平和。 一次，我没有完成妈妈布置的作业，妈妈知道了我没完成作业就变色了，像狮子一样凶猛，我看见妈妈那表情，连连求饶，可妈妈还是马上拿着棍子就开打，把我的手打得几乎不能把碗端起来了。晚上睡觉之前，妈妈又变色了，变得温柔了，她和蔼可亲地说：刚才我不对，我太凶了，我不应该这么狠心地对待你，你知道打你后我的心有多疼。我有点受宠若惊，怜爱地依偎在妈妈的怀里心想：做妈妈的本来应该是这样的呀。 又有一次，我作业写得马马虎虎。妈妈又变色了，变得严肃了，大声地嚷道：你看看，你把作业做成什么样了！只见妈妈的脸色由白变红，由红变紫，我直愣愣地盯着妈妈，又惊又怕，这回妈妈肯定又不会饶恕我的。我知趣地埋下头，把作业认认真真地重做了一遍。妈妈看了我重做的作业，脸色就变好看了，变美丽了。我那悬着的一颗心才放了下来。 我妈妈就是这样老是变色，我知道那是为我好，可不管怎样，我总喜欢她那和蔼的脸色，因为只有温柔时妈妈才是最美丽的，最可爱的，才是我深爱着的妈妈。妈妈，但愿您永远温柔。 重庆市万州区电报路小学四年级：林星宇
篇四:《写作文秘密》
一、思维爆破
事件要有趣： 傻事、痴事、呆事、荒唐事、乐事、怪事、恶做剧、搞怪事、非常事、异想天开的事、其思妙想的事、新奇的事、新发现的事、趣味游戏、趣味实验、有趣的笑话故事等。只要安全、健康，有点意义、有点价值都是有趣的事。对孩子来讲，什么都可能是有趣的事。
题目要有趣：
1．题目中有“趣”字。如：《一件有趣的事》《有趣的__________》《__________真有趣》
2．题目中无“趣”字。直接写出有趣事件名称。如：《我演包公》《超级足球赛》
主题内容要有趣：主题内容要有意义，要新颖、健康，而且富有创意。要从“趣”中表现时代的进步、社会的文明、观念的更新小事不小，趣事的“趣”要能折射出时代和社会的光辉，要有丰富而深刻的内涵。
结构要有趣： 1．完整（时、地、人，起因、经过与结果要写清楚，要突出重点，详略得当）
语言要有趣： 天真的、稚气的、幽默的、个性的语言。（可有俗语、谚语、歇后语、流行语、网络语言、谐音、韵语、双关语等）
人与事的关系要有趣：事由人出。“趣”，是通过人物的活动表现出来的，因此习作中要处理好“人”
把作文写得有趣的路径：
1．对大小事好奇 好奇是有趣的精灵小妖。
2．好奇同时用
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4．用独特的眼光去看待事件（孩子眼光、动物眼光）。
方法总动员：
把作文写得有趣的密码：变！变！！变！！！
把人变成动物来玩、来写。 如： 拟物。《我是一只智慧猪》《我是猫》
把动物变成人来玩、来写。 如： 拟人。《猪猪减肥记》《调皮的0》
把植物变成人来玩、来写如： 《小稻秧历险记》《稻草人》《海底总动员》
把人变成植物来玩、来写如： 他呆在那儿，像半截木桩；他一张松树皮似的脸。
把老人变成小孩来玩、来写。如：《爷爷是老玩童》
把小孩变成大人来玩、来写。如：《我演黑脸包公》《笑林小子》
把不动的变活来玩、来写。 如：《玩具兵总动员》《汽车总动员》《疯狂的纸条》
把活的变不动来玩、来写。 如：《我像足球》
把傻的变聪明来玩、来写。 如：《肥猫的诡计》《经公新传》{妈妈属变色龙作文}.
把聪明的变傻来玩、来写。 如： 《憨豆先生》
把正常的变成妖怪来玩、来写。 如： 《大话三国》
把妖怪变人来玩、来写。如： 《白蛇传》
把旧的变成新的来玩、来写。如： 《阿Q新传》
把新的变成旧的来玩、来写。如： 《寻秦记》
把正常变成错位来玩、来写。如： 《女状元》
把美的变成小仇来玩、来写。如：《七品芝麻官》
把时尚的变成乡土的来玩。 如、赵本山的小品。
把人变成鬼神来玩来写。如：《捉鬼记》
把高雅深奥的变成通俗的来写。 如：《找缺点》
有趣大本营：
偷趣 如：《偷学美容》《偷吃红辣椒》
傻趣 如：《阿笨猫的故事》《哈儿师长》
雅趣 如： 《非常乐队》
结趣 如：结巴说话，像周杰伦的歌那样
饶趣 如：绕口令歌，像SCS乐队那样
笨趣 如：《金刚》
幻趣 如：科幻故事
倒趣 如：《66与99》
拼趣 如：《大陆漂移拼图》
曲趣 如：一波三折的惊险故事
闹趣 如：《少林小子》
稚趣 如：《三毛流浪记》
戏趣 如：《戏说乾隆》
玩趣 如：《玩电脑游戏》
突趣 如：突然、意外的转折变化
夸趣 如：侃大山、吹牛《吹牛大王》{妈妈属变色龙作文}.
吃趣 如：吃香蕉比赛
品趣 如：《学茶道》
斗趣 如：《看斗鸡》
妙趣 如：妙对妙联《铁齿铜牙季小兰》
拆趣 如：拆字游戏
智趣 如：《一修哥》
误趣 如：《小蝌蚪找妈妈》
变趣 如：《孙大圣照哈哈镜》《变色龙》
翻趣 如：歌曲翻唱
猜趣 如：《猜猜我是谁》
串联之有趣如：歌曲联唱
绰号之有趣如：给人物取健康的绰号《马小跳》
谐音之有趣如：《背多分老师》
歇后语之趣如：用歇后语编故事
成语之有趣如：成语故事新编
望文生义之趣 如：天使，天上掉下来的鸟屎
二、奇趣作文魔法训练
1．发散思维训练 请用： “奇”扩词
奇思 奇趣 奇乐 奇异 奇怪 奇妙 奇巧 奇傻 好奇 惊奇 新奇 奇景 奇微
奇智 奇情 奇想 奇才 奇味 奇香 奇特 奇鬼 奇谋 奇梦 奇人 奇花 奇思
2．请用《妈妈的非常故事》、《爸爸也是变色龙》作文
3．请用“望文生义”法给下列词编故事：天使 天才 蛋白质 美女 如：天使，天上掉来的鸟屎
4．请长辈讲有趣的故事，或向亲友访谈趣闻，或亲自动手剪报。家长帮助孩子整理材料，有目的地进行筛选，完成《XXX趣事》习作。
5．有机会带孩子看一次马戏表演。仔细观察，留意精彩有趣的小动物表演：“猴子走钢丝”、“小狗算算术”、“狗熊骑自行车”等等，以《有趣的马戏表演》为题，完成习作。
6．家长双休日带孩子到动物园或海洋动物馆看大象、海狮、海豚表演，引导他（她）回忆表演过程，说一说有趣表现在哪里，然后写个有趣的片段。
中间分点写：
从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到
这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了
那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意，我顺手拿起一个鸡
像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候
姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑去看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了（例文选自小荷作文网）
结尾：虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
电霸：这是一件傻事，真是傻的有趣。作者把帮帮小鸡接生过程写得很细致。
02．题目：鸡蛋漂浮实验真有趣
开头：80字内（点题）
中间分点写（分步写）：400内字{妈妈属变色龙作文}.
再小心翼翼地将鸡蛋放入水中。
魔法的美人鱼，在海底昏昏欲睡，任凭我怎样叫也无济于事。//为了使她能很快地醒来，我开始往杯子里
//再{妈妈属变色龙作文}.
//
这时，我
在半空不动了，好像在对我说：“快！快！再给我些力量，要不然我又要支撑不了了！”//这一次，我把剩下的盐一股脑儿全倒了进去，只见美人鱼快速地游上了岸，好像在跟我说谢谢呢！看着美人鱼那轻盈的
舞姿，我甭提有多高兴了！//而在盐水中却能很快地浮上来呢？”我将自己的这一疑问提了出来，老师表扬了我，说我爱动脑，会思考，
说得我心里美滋滋的。//以能浮在死海上面，那是因为盐水的浮力比水的浮力大，今天我们做的这个实验原理应该和死海的差不多，对吗？”这时，庄老师带头鼓起了掌，我们也向蒋云投去了敬佩的目光。就这样，在我们的欢声笑语中，长长的120分钟刹那间就过去了。
结尾：100字内（再点题：感受、启发、收获、道理）
电霸：这是身边科学探究的一次趣味实验，作者把一次次、一步步实验过程写得细致，而且实验过程中还不段有新的发现，有所启发。写出了有趣。
03．题目：有趣的错位游戏
开头：每当上作文课的时候，我总会想起那节有趣的作文课，这节课的内容立刻就能浮现在我的眼前。 中间： 有一天下午是作文课，老师走进教室对我们说：“同学们，今天我们一起来做一个游戏──错位”。
老师要求我们每一个同学那一张纸，第一排的同学在纸上写班里一个同学的名字，再叫第二排的同学写在什么地方、干什么事情都是随心所欲看自己的想象，纸条写好了，老师要每一排都叫一个同学，让他们把写的内容读出来，组合成一句话。开始念了：“刘路在马肚子里吃鞋子。”刚一念完，同学门边哄堂大笑起来了，鞋子怎么能吃呢，而且在马肚子里吃？又开始念了：“宋泽坤在月球上吃饭”。“哈、哈、哈”同学们又捧腹大笑起来，接着，老师又请第三个同学站起来读自己手中的纸条：“陈若琳在树上捉老鼠。”同学们听了又是笑的眼泪都掉出来了。
结尾：这时老师笑着对我们说：“这次游戏有趣吗？”“有趣”同学们异口同声地说。“同学们，游戏的经过看清楚了吗”“看清楚了”“好，这次作文我要求大家以《有趣的作文课》为题，写一篇生动的记叙文。大家会不会写！”噢，原来老师是别有用心呀！
电霸：这是一次风马牛不相及的错位组合游戏，真是简单又有趣。有点创意呀！
篇五:《变色龙(作文2篇)》
变色龙（作文2篇）
变色龙（作文2篇）
九六班 寇聃
“喂，老李。今晚有空吗？”
“嗯，咋了？”
“我在xx饭馆”
“啪”，他挂上电话，自嘲地笑了笑。第十个电话。工作这么多年，很少有人在工作时间打私人性质的电话，到底是怎么了？
他在疑惑中慢慢回想起，那天在饭桌上老主任的酒后吐“真言”，还有那同事那隐晦的笑——是不是换届选举。他赶紧摇了摇头，否认了这个想法。他不敢去想。{妈妈属变色龙作文}.
“早啊！老李。”“啊”他有些不敢相信，怎么可能，绝对是我听错了。老李从心里否认了这个想法。但，渐渐地，他发现就连他潜意识里的竞争对手——和他旗鼓相当的老陈，也开始打起招呼，并在那充满褶皱的脸上挤出一个极其难看的笑。
这世界，真奇怪呀！
我真得要当主任了吗？面对着就连上厕所、吃饭都不忘和他打招呼的同事们，老李有点受宠若惊。哦，不！米饭中吃出了一块碎玻璃渣。老李只觉得口内一阵温热伴随淡淡的腥味，随后便是彻骨的冰冷老李吐出那伤人的凶器，抬起头。顿时，鸦雀无声，众人纷纷停止各自的交谈，目光齐刷刷地看着那被鲜血染红的并冒着热气孤零零地躺在冰冷的餐桌上的玩意儿。随后的情形则更是令他意想不到：和他做同桌的小王反应这最快，一声怒吼，叫来负责人，指着那凶器质问起来。老李不禁感动不已，觉得平时冷清的食堂仿佛开足了暖气。他揩揩头上的汗，打着圆场。谁成想正“激战正酣”的两位竟同时转过头来——管你屁事！晶莹透亮的玻璃渣依旧就躺在冰冷的餐桌上。{妈妈属变色龙作文}.
一场闹剧。
快下班了，一个一个，都说要捎带老李一程，被他拒绝了。老李习惯性走向他那“一发想就尖锐地响起来”的“蓝钻”，却发现一辆私家车赫然停在他那有些破旧的摩托车旁边，车主笑眯眯地和他打着招呼，说是有人包了他一个月，钱已付不必操心。天！我没看错吧，他揉了揉眼睛，暗自诧异。
回到家，又是想无休止的电话。老李潜意识里觉得一辈子从来没有这样被关注过。到处都是红通通的笑脸。唉——不就是个换届选举吗？哈哈，我是不会亏待你们的。他深深地明白，“主任”二字的含义，管的人虽不多。但，官大一级压死人。有官不当？笑话！