【 – 字数作文】
篇一:《开学感想300字作文初中》
2013年9月2日星期一 晴
一转眼，快乐的暑假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。 今天是开学的第一天，上午7:30我们就坐上校车，走在上学的路上。我的心里既高兴又难过，高兴的是又可以和同学们一起学习喽！难过的是不可以像以前那么自由了，在家看电视、逛街，这是需要有时间控制的事了，真是有点恋恋不舍。 进了校园，瞧！我们的学校还是那么的美丽，充满生机勃勃与希望。
“叮铃铃、叮铃铃”上课的铃声响了，我做端正，等待老师上课。心想：良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个完美的新学期，创造新的成绩，加油。
开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！篇二：开学第一天的感想600字作文
开学第一天的感想600字作文
新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。 我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。 我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣；在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹；在英语里，我们对着abc在笑；历史里，我们学习着古老中国的故事还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华！
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标篇三：2013新年感想300字作文 2013新年感想300字作文
2013年的钟声即将敲响，该留些文字纪念我过去的2012！这一年
2012，末日之年，但2012年12月22日升起的朝阳证明了我们没有烟消云散，见证了我们真实的存在。新的起点，新的开始，新的希望
好多人都在晒幸福，回忆感动，纪念过去，也同时在向自己过去的一年告别，有太多的不舍，太多的感动，太多的感情在这一年里得到释放。我想这或许是成长必经的一步吧！我们都需要成熟起来！无论你遇到什么事，你用你心中的力量来迫使自己去达到你以前从未到达过的的高度，你就离成功进了一步.
这一年，我努力了，拼搏了，付出了，我觉得自己很充实，很满足，哪怕结果令我惨不忍睹。但在奋斗、 努力的过程中，我在看着自己一步步成长！这是我这一年最大的收获！ 这一年，我收获了，但也在失去着一些无形的东西，比如感觉！以前所有的拼劲没了，取而代之的是循规蹈矩。
篇二:《初中生学习心得体会》
初一级学生学习心得
对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。那我们应该怎样去适应学习呢 我觉得我们应该做到以下三点: 一,学得平衡
学习,首先要做到的就是平衡.不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其 它学科.但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习.
这些
都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空.我们应该做到科科必学,科科平衡.当然,如
果自己
的弱势学科实在是补不上,我们可以采取扬长避短的学习方法,让自己的优势学科学得更
好,
以弥补自己的不足。
二,学得透彻
学习,就是要有敢问敢钻研的精神.我是一个提倡不懂就问的学习方法的人.要想学得 透彻,不光上课要认真听,课后还要找出不懂的地方问老师,与同学探讨,力求把每一个不
懂的
地方都弄懂,每一个知识点都学懂.不能将不懂的知识都藏起来,要记住把不懂的知识变
成为
自己的知识,是一件有利于自己的事 。 三,学得有趣
当你把所有的知识都学懂之后,你会发现,原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑 脸在向你招手.学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步.把做练习题变得像做游戏
一样
有趣,那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。 以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了.学习态度对于学习也是非常重要的. 我的学习态度就是:考得好,不能骄傲,心中要牢记骄兵必败这句话.考得差,不要气馁,振
作精
神,鼓足力气努力冲刺。
学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松 学习。 在学习方法经验交流会上的讲话【2011.5】 老师们，同学们： 今天我们在这里 举行了我们初一级部的学习方法经验交流会，有三名同学做了学习经验介绍，他们的经
验很
值得我们大家学习和借鉴。 这三名学生之所以在学习上都取得了优异的成绩，不
仅有
明确的学习目的，坚强的学习意志，浓厚的学习兴趣，而且都选择了较好的学习方法。 同 学们：人的大脑的潜能是无限的，从脑科学分析，人脑有300万亿个细胞，而有记忆能
力的
细胞是1000亿个，每一个记忆细胞相当于40g的硬盘。所以我们每一位同学的智商先天
是
一样的。那么之所以会出现成绩差异，那是后天的因素。 在这里，我想先给大家讲个人生的道理： 过一个有意义的人生：抓紧时间干些 事情，充实，永远保持一颗年轻的心。 2、小组分布：右表 学习有法，而无定
法，
重在得法。学习方法有上百种，文科有文科的学习方法，理科有理科的学习方法，每一
个学
科又有每一个学科的学习方法。预习有预习的方法，复习有复习的方法，听课有听课的
方法，
包括记笔记都有好几种方法。 我不能把这些学习方法都一一地介绍给大家，当今
时代
是信息时代，获取学习方法的途径很多，也很便捷，只要你打开电脑，不被网上的游戏
所吸
引，浏览一些关于介绍学习方法的网页，各种学习方法介绍得非常详尽。 下面我
想和
同学们谈一谈我对学习方法的认识： 首先我们要理解什么叫方法？我认为就是解
决问
题的办法。同样一个问题，能够解决这个问题的办法很多，哪个办法最好也就是最好的
方法。
方法也是规律，一切事物的发展都有一定的规律，符合事物发展的客观规律就是好的方
法。
什么叫学习方法呢？我理解就是要符合学习的规律，寻找学习的最佳途径和策略。
其
实真正的学习方法是靠自己的学习不断感悟出来的。 我曾经听说过这样一个故事：
一 个看护果园的老者坐在一个高大的梨树下，有一个最大的梨子长在树的最顶端，有一天，
三
个小男孩从这里路过，这位老者朝这三个孩子摆摆手，三个孩子来到老者面前，老者对
他们
说：“你们三个人谁愿意帮我把长在树梢上的梨子摘下来，不许把梨子摔坏了。”第一个
孩子
看着老者，皱皱眉头走开了，第二个孩子看了看树上的梨子，朝老者笑了一笑，也走开
了，
只有第三个孩子对老者说：“我有爬树的本领，等我爬上树帮您摘下梨子”说着就爬到树
上，
可是还没有摸到梨子，就觉得树枝左右摇摆，承受不住孩子的身体，这个孩子只好从树
上下
来，面带愧色地离开了。这时候只见第二个孩子手里拿着两根长长竹竿、一根竹竿的顶
端挂{学习后的感想300初中}.
着筐，另一根竹竿的顶端绑着铁钩，来到树下用筐接住梨子，用钩子把梨子慢慢地钩下
来，
梨子落到筐子里。孩子把梨子送到老者面前，仍然朝老者笑了笑，走开了。 这个故事讲给你们听，是为了教育同学们做事要善于动脑筋，寻找解决问题 的办法。 第二个孩子不仅有良好的心态，而且善于动脑筋，寻找解决问题的办法；
第
一个孩子既没有良好的心态，也不善于动脑筋，不想寻找解决问题的办法；第三个孩子
心地
善良，心态不是很好，做事急于求成，方法不恰当，导致最后失败了。 这个故事告
诉
我们：良好的心态+科学的方法=成功。 今天的大会主要是学习方法经验交流会，同学
们
在学习过程中如何掌握科学的学习方法，一旦掌握了科学的学习方法，就如同找到了开
锁的
钥匙，同时也就打开了学习的大门。 我们可以用挖沟的两种方法来比喻文理科学习
的
方法。理科的学习方法是：步步为营、稳扎稳打，循序渐进、不能跳跃，重点突破（定
理、
定律、定义），反复练习、增长能力。 而文科的学习方法是：鬼子扫荡、不要在不
懂的
地方停下来，大面积反复、温故而知新，充分联想、掌握真知，整体把握、悟透道理。
我
希望同学们能树立“我能行”“我能干”“我能学好”“别人行，我为什么不行”的信念。
所
以说学习最大的规律：不是单靠毅力刻苦学习，还要在学习上找到快乐，进入乐此不疲
的状
态，这才是真正的快乐的学习。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
注
意扬长避短，循序渐进培养自己遵守学习纪律的好习惯，逐渐克服自由散漫的不良习惯。 有一次我和一个班级的学生交流，我对学生说：“老师一手拿着网，一手拿着鱼，你们是
愿
意要网呢，还是要鱼呢？”。 大部分学生都说愿意要网，理由是要鱼只能得到一条， 要网可以得到很多鱼。” 我说：“同学们，你们都能明白这个道理是很可贵的，古
人云：
“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。但是，在你们的学习实践中，我发现你们希望
老
师给你们鱼，而不愿意从老师手里接过网。你们希望老师在课堂上滔滔不绝把知识灌输
给你
们，而不愿意接受老师给你们的方法。 另外学习方法是提高学习成绩的重要条件
之一，
不是灵丹妙药。我希望同学们得到了网，千万不能三天打鱼，两天晒网噢！那样最后还
是一
无所获的。”刚才介绍学习经验的三名同学，我希望大家不仅要学习他们选择适合自己的
学
习方法，更重要的是学习他们那种持之以恒的学习精神。天下没有免费的午餐，不劳则
不获。
只有目标明确，一步步靠近并达到目标才会产生更大的兴趣和定立更高的目标，从而产
生良
性循环。 通过这次学法经验交流会，我希望各个班级也要经常召开学法经验交流
会，
正所谓“近水楼台先得月”，以自己身边的同学为榜样，在班级形成比学赶帮超的良好氛
围。
同学们：今天我想用胡锦涛总书记在中国共产主义青年团成立85周年之日，致信给中国
青
年群英会，信中在表达对广大团员青年的殷切期望时谈到了“四个新一代”作为我今天
的讲
话的结束语：希望同学们在今后的日子里按照胡锦涛总书记提出的做“理想远大、信念
坚定
的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、
艰苦
创业的新一代”。 最后我想送大家一句话：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做
到，
要做就做最好。 祝愿大家：好好学习，天天向上！时刻展现青春的笑脸 中学生数学学习方法讲座
要学好数学，我认为要完成好以下几个环节，对于数学的学习成绩的提高，自学能力 的养成肯定有促进的。 （一）制定合理学习计划，及时检查落实。 1、制定符合自
己的
实际情况的学习计划。要对自己目前的实际文化水平以及知识的掌握应有底。这是学习
的一
种打算，一种安排，以此来循序渐进地获取掌握知识。 2、要有明确的学习目标。通过
一
个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这些都是在制定学习计划前应该非
常明
确。 3、长期目标和短期安排要相互结合好。应先制定长期计划，据此确定短期学习安
排，
来促使长期学习计划的实现。 4、要合理安排计划。计划不能定得太古板，要留有一定
的
余地，可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整。 5、措施落实要有力。计划一
旦
确定，则必须严格按照计划去执行，可附带制定计划落实情况的自我检查表，以便监督
自己
如期完成学习目标。 （二）做好课前预习，提高听课效率。 预习是学习过程的起{学习后的感想300初中}.
始环
节，在提高学习效率方面具有十分重要的作用，通过预习，了解要学习的课程的主要内
容和{学习后的感想300初中}.
重、难点，了解自己的不足，这样的可提前做好准备，课上听讲有的放矢，提高听课效
率。
预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容（如概念、定义、公式、论证方法
等），
为顺利听懂新课扫除障碍。 1、预习的最佳时间是晚上的8：00到9：00这一段时间，
这
时人的记忆力，智力，精力都处在最佳状态，这段时间预习能够取得事半功倍的效果。
单科
的预习的时间一般控制在15分钟到30分钟左右。 2、比较理想的两种预习方法是：第
一
种课前预习：先看书做到：一、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概
貌也
就是大体内容。二、细读，对重要概念、公式、 法则、定理反复阅读、体会、思考，注{学习后的感想300初中}.
意
该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系
中的
地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过
练习
来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。第二种（适合一
些能
力较高的同学）：先试做习题，在一些从未接触的新知识中，看是否能够根据已经学过的
知
识来解决，而后去领略课本中的新知识。有时也可采用随课预习或单元预习。具体任务
是：
①复习、巩固和温习有关已学的旧知识，找出新课中自己不理解的问题，并记下来。②
初步
弄清新课中的基本内容、这些知识内容在原有的基础上建构。并找出书中新知识点、本
节的
重点、难点和自己费解的地方。③预习时要边看、边思、边做，结合进行。看：通读新
课，
用笔勾划出书上的重要内容。
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