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妈妈的眼神600 妈妈的眼神600字

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【 – 字数作文】

篇一:《妈妈的眼神》

就妈妈的眼神

高云凤

妈妈去世二十二年了,我最不能忘记的是她的眼神。

饭桌上,我们姐妹你争我抢地吃着,妈妈眼中流露出欣喜与宽慰,不时为我们夹菜;每当我们吃饭时,耷拉着脑袋,小嘴撅得很高时,妈妈默默地坐着,眼中流露出不安与愧疚,反复地提醒我们不要挑食。就这样,我们在妈妈眼神的监督下,我们一天天地长高长大。

大门口,妈妈站在门前,看着我们挎着书包,蹦蹦跳跳地奔向小学堂,一声声叮嘱掩盖不了妈妈眼中的怜爱与欣赏——瞧!我的孩子们多可爱啊!在妈妈的眼神的目送下,我们吸收的知识一天天地丰富加厚。

试卷前,面对一个个红叉叉,妈妈眼中流露出焦灼与失望,但一瞬而过的是平静与关切。在她满怀希望的眼神中,我不停地拷问自己的良心——每节课我都认真听讲了吗?不懂的题目我当天解决了吗?每一类作业我都全力以赴了吗?一次次盘问,一次次奋发,我在妈妈的眼神的鞭策下,我一天天地努力进步。

长大后,妈妈的眼神成了长长的风筝线,凭我飞的多远,都离不开那根线的牵引。 读高中时,离家百里,回家成了一种奢侈。先是一星期回家一趟,后变成了一个月回家一趟。每当我背着沉沉的书包走在离家不远的后山冈上,我就能看到我那满头蓬松的白发飘逸在回家的路上,她扛着农具,驼着背,行色匆匆。她一定是每逢星期天就翘首盼望我的回家,一次次失望,一次次仰望:盼望——失望——惊喜注满了她的眼神。我却在她的眼神中渐行渐远。

工作中,一个月回家一次的我,变成了一年或半载回家一次。妈妈望穿秋水的眼神已经变得黯淡无光,那充满思念与期盼的眼神啊,让我感到羞愧与不安!

记得最后一次回家,她静静地注视我吃饭,静静地注视我看书,静静地注视我收拾家务,甚至我睡觉时都会默默地注视。那天睡午觉,猛然感觉有人坐在我床边,一惊,醒了!竟发现是妈妈!我带着责怪的口吻说:“妈,怎么了?你把我吓了一跳!”妈很不好意思地说:“妈只想看看你,竟把你吵醒了吧!”边说边讪讪地退出房间,那眼神充满了歉疚,像做了错事的孩子,让我至今记得。

但不到半年,就传来了妈妈病逝的消息。

我心里一阵剧痛。二十年了,我从来就没有走出妈妈的视线,是妈妈的眼神给了我抚爱,给了我向上的勇气,给了我不竭的力量。如今,妈妈的眼神已渐行渐远,只是模糊地出现在我的梦中。

篇二:《妈妈的眼神》

甘肃省庆阳市正宁县山河初中九年级1班

参赛者:李佳瑶

妈妈的眼神

九一班 李佳瑶

亲爱的妈妈:

叶落归根,乌鸦反哺,这些看似平常却意蕴深远的现象我们经历着却也无动于衷了这么长时间。慢慢的,在流逝的岁月中我们似乎懂得了这其中的意味。

我们已经走过了那段天真烂漫的童年,对于父母来说,也省了很多心。然而,我们却还是那么懵懂。似懂而又非懂,又慢慢地进入了这个有一丝叛逆的青春期。

渐渐长大中,我拥有了女孩子应该拥有的那份细心和爱心,不会再像以前那样“没心没肺”的生活,心中不装一点事情。我理解了妈妈的眼神所蕴含的一切。

小时候,爸爸在乡上工作,不能常回家,我的童年就有了缺少父亲陪伴的遗憾。就这样,我和哥哥就从嗷嗷待哺到蹒跚学步,在妈妈的呵护下,也有了我们应有的坚强。

童年的回忆对于我来说,印象最深的莫过于母亲的眼神。是妈妈的坚强让我也同样拥有一个美好的童年。不像其他女孩子的一个个洋娃娃构成的回忆,我拥有的是一个独特的童年,一个让我学会坚强和体贴的童年。

我很感谢妈妈给了我这么多爱的鼓励,让我可以一个人去承受很多同龄人不能够承受的。妈妈的爱为我建造了一个坚固的堡垒,为我遮住了所有的风吹雨打,一丝不苟的诠释了母爱的无私和伟大。{妈妈的眼神600}.

从小,我就害怕母亲的眼神,不只是严厉的眼神,更让我心痛的是母亲失望的眼神和那些真的无法掩饰的伤心。我病痛的时候,我都不会哭,因为我从小就不相信眼泪。可是,看到妈妈的眼神,我就会一个人在角落里偷偷地哭,然后又若无其事的擦干眼泪,去安慰妈妈,我知道妈妈需要我。

上一年级了,我当了班长,学习也很主动。这让妈妈很欣慰,也省了不少心。我想这些许的懂事也都是妈妈给我的吧!

直到六年级,我又有一次伤了妈妈的心,又一次看到了那个久违的眼神,又一次深深地刺痛了我的心。

妈妈第一次伸手打了我。因为我抄作业,被妈妈发现了。直到现在我依然会清晰的记得那个扫帚打在身上的感觉,不是皮肉之苦,因为妈妈根本舍不得打我,可那个痛却始终是刻骨铭心的。

快要初中毕业了,我又收到了妈妈的眼神给我的鼓励。我能体会到那个眼神中所蕴含的无限的期待,是它给我的梦插上了翅膀,我好想用它来继续飞翔……

我懂了,叶落归根、乌鸦反哺,那是一种对爱的报答,是一种发自内心的感恩。多想让妈妈的眼神给我一路的指示,让我的人生有目标。因为我知道,梦想是妈妈的眼神给我的,追求成功是妈妈的眼神告诉我的。

刻在心中的爱告诉我要给妈妈幸福,永远的幸福!

篇三:《妈妈的眼神》

妈妈的眼神{妈妈的眼神600}.

妈妈的眼神在严肃中传递爱意,妈妈的眼神就是流淌的河流,在不断地荡漾着人的心灵。妈妈的眼神是那么和蔼可亲,可有时又是那么的严肃。

记得有一次,在语文测验中,我考了82分,我战战兢兢地把卷子给妈妈看,可出乎意料的是,她竟然没有骂我,而是严肃地对我说:“你这次考了个‘喇叭花’,分析原因了吗?”我小声地回答:“分析了,是粗心。”妈妈又说:“既然知道了就要改,光嘴上说是不行的。”听了妈妈的话,我下决心去改,果然分数提高了。

妈妈那严肃的眼神使我们认识到了很多很多错误,并去改正;妈妈慈祥的眼神让我感到了和蔼可亲,妈妈的眼神也使我更加喜欢学习,更加努力学习。

篇四:《妈妈的眼神》

妈妈的眼神

在我成长的道路上,有过心酸的泪水,也有过成功的喜悦。但无论做什么事,妈妈总是用鼓励和信任的眼神,激励我不断进步!

我从4岁的时候,就开始学习弹琵琶了。日复一日,年复一年,因为我始终对琵琶没有兴趣,使我觉得枯燥乏味极了,妈妈总是陪伴着我渡过了艰苦的时期。

直到有一天,妈妈对我说:“妈妈给你报了一个比赛,你要加油

噢!”“啊!比赛?可是我从来没有思想准备和心理准备呀!万一拿不了名次该怎么办?”我一直处于逃避的心情。妈妈仿佛有一双透视眼,用她那温柔的目光对我说:“宝贝,别紧张,妈妈相信你一定能行!”我若有所思的点点头,答应了妈妈去参加比赛,我心里也暗下决心一定要取得一个好成绩来回报妈妈的鼓励。就这样,我每天都刻苦练习,遇到困难和问题就利用上课时间向老师请教,我的水平一天天在提高。终于,我期盼已久的比赛来临了,我即兴奋又紧张!妈妈拉着我的小手,我背着自己心爱的琵琶走进了赛场。看到小朋友们弹奏着美妙而动听的乐曲时,我的身体不由自主的抖动起来,我又开始紧张了!果然,什么事都逃不过妈妈的眼睛,妈妈深情地对我说:“宝贝不管你比赛取得什么样成绩,妈妈都不会怪你的,要相信自己,你一定行!”听了妈妈的鼓励,我心里一点也不紧张了,我满怀信心的走上了演奏台,落落大方的向各位老师和评委鞠躬问好!轻松而自然地弹起了我的参赛曲目——《高山流水》。刚开始,我心跳的好快,还是有一些紧张,这时看见妈妈在台下对我竖起了大拇指,眼神中充满了信任和期待,我紧张的心情慢慢平静下来,渐渐地进入了演奏状态,优美而动听的旋律从我的指尖倾泻而下,感觉进入了高山流水般的境界,我就像个森林公主,给动物们讲述着我的冒险之旅。此刻,我注意到评委们也都被琵琶奏出的天籁之音所感染,不由自主的鼓起掌来!我的心情变得更加舒畅、欢快。终于,演奏结束了,听到和看到的是大家的掌声,也看到了妈妈那舒心的笑容。此刻,我体会了成功的喜悦。

我之所以成功,是妈妈的眼神使我充满了自信,是妈妈的鼓励给予我了力量,有了妈妈的关爱,我相信以后我会做的更好,我一定会到达成功的彼岸!

培英小学五年级:白钰

篇五:《妈妈的眼神》

妈妈的眼神

安徽省怀宁县江镇于山小学五年级 何奕宁

亲爱的妈妈:

{妈妈的眼神600}.

您好!{妈妈的眼神600}.

今天提笔给您写信,真的是太想您了。{妈妈的眼神600}.

年前,常年在外做馒头的您和爸爸从辽宁回来了,我的心当时就悬了起来。虽然您那张圆圆的脸拉长了些,但那双会说话的、炯炯有神的小眼睛,还是让我看了有些畏惧。

妈妈,也许您不相信,原来的我是一个有着男孩性格的女孩,平时既不愿意做家务,又不爱学习。爷爷奶奶的唠叨,早已给我的耳朵磨成了厚茧,更何况每次您给家里来电话,要是叫我接,不到三句话,您又开始凶,我总是撩开电话不听,“身在曹营心在汉”吗,没什么大不了的。每当过年回家时您总是露出那严厉的、很具杀伤力的眼神,“完了,糟糕,这回又要吃苦头了。”心里在不停地打着寒颤。 也许,您不知道,这次年前回来后,我终于看到了您的这双眼睛时时露出慈爱的眼神,就像一缕明媚的春阳,温暖着我的心头,仿佛就在对我说:“孩子,妈妈给你的爱太少了!”;我是又惊又喜,可不一会儿,我发现您的眼睛模糊了,当时把我揽进怀里,又是摸呀又是亲,嘴里不停的叨念着:你可知道,爸妈常年在外,不是担心爷爷奶奶照顾不了你,而是看到人家孩子背着书包上学时,我就想到了你,总是要目送一程;见到那些跟我一样在外打工的孩子来买馒头时,我又想到了你,总要塞几个;每逢节假日时,那些一家三口的逛超市、

{妈妈的眼神600}.

游公园,我还是想到你,让我坐在店里发呆""你可知道,为了你,为了这个家,我和你爸爸巴不得早一天回到家""您的话和那充满鼓励的眼神使我恢复了自信,“对!我一定要争气!”我时时对自己说。 妈妈,告诉您好消息:期中考试结束了,老师和我的这次谈话,是用羡慕的眼神替代了严肃而鼓励的目光,恰恰也让我看到了您那一双疲惫而又慈爱的眼睛。{妈妈的眼神600}.

妈妈,我亲爱的妈妈,谢谢您!真的,是您让我也真正的变了。 最后祝福妈妈永远年轻!

永远爱您的女儿 奕宁 (指导教师:刘根林)

篇六:《妈妈的眼神》

妈妈的眼神

王海玲 江苏省赣榆县黑林中学

尊敬的妈妈:

您好!

我爱妈妈那双美丽的眼睛,熟悉妈妈的每一个眼神。妈妈的眼睛对我来说就像是大海、天空,能让我尽情的体验美和享受爱的感觉。人们都说眼睛是心灵之窗,我就是从妈妈的眼睛里读懂了妈妈对我的关爱。

记得上小学时,我就发觉,我写作业时妈妈总爱注视着我,确切地说,当时的感觉就是在监视我。我心里想:难道妈妈对我不放心,怕我写不完作业?我很惊讶,便回过头来对妈妈说:“你为什么看我写作业?”我当时显得有点生气,于是妈妈关上门轻轻地走了。终于有一次考试,我考了好成绩,我以为妈妈不会监视我。可是,妈妈并没有改变她原来的毛病,仍然是在我写作业时偷偷地注视我。有一天我实在忍不住地问妈妈:“您看我写作业干什么,难道还怕我写不完作业吗?”妈妈终于说出了真相。忙碌一天的妈妈就喜欢看到我专注写作业的样子。因为这使她想起了自己上小学的时候,她后悔当时不上了,现在在家种地,她想让我好好学习,不要再走她的老路。我如梦初醒,此时的我真真切切地感受到慈爱的目光。

上初中后,我渐渐得不怎么与妈妈沟通,反而妈妈的话让我很烦。老师让我们回家向家长要钱交学费,我把这事告诉了妈妈,妈妈问我:“交多少钱?”我就说:“交205块钱.”其实是交198元钱,我想要

7块钱买东西吃。我以为妈妈知道我多要7块钱,没想到,妈妈直接就把205元钱给我了,还对我说:“要放好,千万别丢了。”我听了以后,心里很难受,羞愧不已。最后我决定把实情告诉妈妈,我以为妈妈会打我,但妈妈没有打我反而夸我是一个知错能改的好孩子。每个人都有犯错的时候,我从妈妈的眼睛的看出她对我的关爱。

在妈妈慈爱的目光中,我一天天长大,我想再勇敢地对您说一句:“妈妈我爱您”!

祝您每天开开心心!{妈妈的眼神600}.

您的女儿:王海玲

2012年5月12日

篇七:《妈妈的眼神》

妈妈的眼神

妈妈是生我养我的人,是默默为我付出的人,有首歌唱得好“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了……”

记得八岁那年,我的脚受伤了,我脚上的血一滴一滴地往下掉,当我大喊着“痛”的时候,我看见了妈妈那着急的眼神正望着我的脚。我看见妈妈非常伤心,仿佛在说“上帝呀!帮帮我吧,怎样才能代替女儿痛苦呢,上帝呀!我真是有苦说不出呀!”我听到了妈妈的心声,眼泪突然流了出来。

每当我换药时,是我痛苦也是妈妈最痛苦的时候,每当医生戴着手套,手着刀和剪刀在我伤口上“刮来刮去”的时候,妈妈咬紧牙关,使劲儿忍着痛,默默地看着我,妈妈那伤心的焦急的眼神,一直到换药结束,看在我的腿上,更是痛在妈妈心里。 到了夜深人静的晚上,我总会出状况。妈妈总是寝不安席,默默地守着我看着我。她那慈祥的脸,被月光照到,显得格外美丽。

我的脚好了以后,妈妈仍然为我担心、操劳。我又继续上学了,回想起那疼痛的日日夜夜,我都不敢相信我能敖过去。 一次我和妈妈谈心聊天时,突然闪电交加,停电了,我的眼

{妈妈的眼神600}.

前是一片漆黑。我对妈妈说“您别动,我去拿手电筒,这样就可以把打火机和蜡烛找到了。”我连忙跑向房间,可没想到我撞墙了“好痛”我大喊到,妈妈连忙起身,找到了蜡烛,她点起,我转过身,用欣蔚的眼神望着我,她捧起我的脸蛋,一边点头,一边喃喃地说“女儿长大了”。

我在妈妈的慈祥中长大,每天上学我都哼着一首歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了……”

我想对妈妈说,“您辛苦了,我爱您!”

篇八:《难忘老师那鼓励的眼神600字》

难忘老师那鼓励的眼神600字

难忘老师那鼓励的眼神

我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满了无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神了。

难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。 “杨方辉!”

我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极了。缓缓的站了起来,拿了了作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错了。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错了。我的心,悬到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满了鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

我稳了稳自己情绪,平静了下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有了先前的胆怯。

这时,班级里响起掌声,掌声连成了一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜了自己!

啊,难忘老师那的鼓励的眼神""

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