【 – 字数作文】
篇一:《关于下象棋的作文300字》
关于下象棋的作文300字
星期天我做完当天的作业后，便缠着爸爸和我下象棋。因为我感觉下象棋像打仗一样，即好玩又有趣，爸爸说，下象棋还能增强人的思维能力。关于下象棋的作文300字
第一局开始了，我兴冲冲得像以前一样正常地一步步下着，心里在想着如何多杀死对方的棋子，好为赢棋打基础。不一会儿，我们猛闯狠杀一气之后，再看棋盘上，我就只剩下车、马、炮了，爸爸想出了一个方法，正准备将我军，但被我给看穿了，可是，如果不认输，就要用我的车换他的炮，损失可大了。但是我又想到：如果换了，就有一丝赢的希望；如果不换，这一局就一定会输的，没有办法，我只好硬着头皮，无可奈何地跟他换了。下着下着，我想出了一个妙计将他军，提前做准备就给他来了一个马后炮。最后，爸爸没有办法，只好举手投降了，第一局我终于坚难得赢了。
第二局我们又摆开了阵地，开始冲杀了。我心里哼着小曲，像刚才一样，步步为营的走着，希望像上一局一样我获得胜利。因为有一步棋下错了，这局就一定会输的。果然，他的一个马控制了我的将，现在我的将已经不能动了，我想用我的车赶走它的马，但是，如果我的车一走，我的马就会被它的车给吃掉的，而且那时以经来不及了，这是，他的车就开始将我的将了，我没有办法，只好用我的士撑了上去，我竟然没有看到它还有一个马，他便用他的另外一个马一次又一次的把我的两个士都吃了，我想了半天，没有想出好的办法来让我转败为胜，最后我的将无路可逃，被他的车给吃掉了，这局我可真是棋输一着啊！ 今天下象棋让我体会到了下象棋的乐趣，又让我们在激烈的冲杀中快乐地渡过了天，也可以让我们开发智力，增长知识，改善一下平时紧张的学习氛围。真希望下一个周末快点来到，再一次进入到象棋的乐趣之中去啊！
篇二:《满分作文 象棋》
渐入佳境
13扬州一考生
业余四段的我，本来对象棋一窍不通，因此，甚至到了七八岁的时候，我都还不清楚象棋里有哪些子。
更奇葩的是，我后来接触并喜欢象棋是因为闲得无聊。
三年级那个暑假，我跟随老婆婆去南京的姨奶奶家做客。他们一家人都上班，我就只能闷在小区里，不是玩玩具就是看电视，实在够无聊。十岁的孩子正贪玩，哪里耐得住这般寂寞！
正好茶几上有一副象棋，我缠着老婆婆陪我下棋，可老婆婆连规则都不懂。她让我请教姨爹爹，说他可是象棋高手。
啊？不是吧？叫我请教姨爹爹？
他他一天到晚板着一个脸，又戴一副眼镜，好严肃的。而且，我这么一个人见人爱花见花开极具亲和力的好宝宝跟他同在一个屋檐下这么多天，也没见他对我笑过几次。
哎，只能硬着头皮上了。{学习象棋的作文}.
“咚！”姨爹爹下班回来了，关上了门。
我把手背在身后，慢慢踱过去“嘿嘿”。这个笑有点冷，以至于我自己都被吓到。“姨爹爹，你——教我下棋好不好？”哇，好不容易！终于说出来了，我低下头，不晓得这个板脸的家伙怎么回答。
“吆，小丫头，想学象棋啊。”姨爹爹笑了。
我滴个肾啦！她对我笑了！不得了，不得了
我赶紧冲他点点头。他一边朝茶几那儿走一边说：“行哎。孩子主动要学东西，这是好事，来，我教你。”招手叫我过去。
真不明白，我当时怎么会学的那样起劲，晚饭都没心情吃。
随后的几天，我闲下来就往茶几前一跪，一边咬指甲一边琢磨那些招式。倒有几分像武侠小说里那些个学武术的小孩子。这一琢磨便一发不可收拾，像安塞腰鼓一捶起来就忘情了，没命了。我和姨爹爹的关系也有所改善，我可以更加频繁地看到他的笑容，可以从他的语言中感受他的幽默，可以从他的讲解中体会他的睿智。原来，他的表面并不是他真实的一面。
现在，我已经没有那样多的时间去学象棋，但是还是很喜欢，不但喜欢千回百转历尽周折后取得的胜利，更喜欢象棋背后那个追随自己真实内心执着追求钻研的我。
名师点评
本文富于构思之美，小作者善动脑筋，将一件寻常之事巧妙编织，蕴含了较多的事件、情感、哲理内容。
1.两重线索，构思精妙。小作者以跟姨爹爹学棋为题材，呼应命题“渐至佳境”，他精心设计了两重线索，一是棋艺由生而熟，一是与姨爹爹的关系有生而熟，两条线索时而分开，时而交织，共同推进着情节的发展。{学习象棋的作文}.
2.语言活泼，细节鲜活。在情节的推进中，作者很注意对生活细节的刻画，力求从生活里来，摇曳着鲜活的生活气息，譬如“我”起初害怕姨爹爹的心理，“我”学棋的劲头，姨爹爹说话的语言神色等。同时，尽量用富于口语特点的语言，展现出一种活泼、诙谐的情调。
【得分亮点】两重线索，构思精妙
阅卷评分：
内容：25分 表达：25分
发展：10分 总分：60分
你是我的一本书{学习象棋的作文}.
2012宁波
都说“书中乾坤大”，我言“‘子’下天地宽”。自我认识了你开始，你便成了我的一本书。
能取能舍，你教会了我珍惜。
疆场上，你冲锋陷阵，过五关，斩六将，为的就是保护君主。为了心中的梦想，你不惜舍弃生命，你让我理解了唐雎“挺剑而起”的壮举，你让我理解了诸葛亮“遂许先帝以驱驰”的决心，你让我理解了“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的忠心。从此，我学会了珍惜：和同学吵架，我总是首先退让，因为我明白，友谊比面子更重要；考前复习，我从不怠慢，即使昏昏欲睡，也强打起精神，因为我明白，未来的成功比当下的休息更重要。
勇往直前，你教会了我刚毅。
疆场上，你从不后退，也不能后退。奋勇杀敌是梦想赋予你的使命。于是，你一马当先，勇往直前，冲入敌阵，拼命厮杀。你的刚毅使我理解了项羽破釜沉舟的勇气，你的刚毅使我理解了“世上没有后悔药”的真正意义。从此，我也学会了刚毅：赛道上，我勇往直前，竭尽全力冲刺，为的就是不留下遗憾；学习中，考试考砸了，我从不因之前没有好好复习而后悔，相反，我会加倍努力，更加仔细地应考，目的也是为了不留下遗憾。因为你让我明白：人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不因消磨时光而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
花开花落，云卷云舒，斗转星移，桃符更新。你就是我的一本书，一本关于人生哲理的书，是你教会了我珍惜与刚毅，请你伴随我走过整个人生。
你是谁？你是那象棋中小小的“兵”。
篇三:《我学会了下象棋作文400字》
我学会了下象棋作文400字 大庆新华子弟小学四（1）班门东旭 从小到大，我学会了很多游戏，其中我最喜欢的就是下象棋了。 学象棋是很久很久以前的事了。那天我去哥哥家玩，我们先写了一会儿作业，在休息的时候，哥哥给我拿来了一个我从来都没见过的东西。我先看见了一个正方形的大木板，上面有许许多多的小方格，哥哥说：“这叫象棋盘。”我小心翼翼地把象棋盘放到了桌子上，又好奇地拿起几个似小饼的圆盘看，哥哥说：“这叫象棋。”我非常喜欢象棋和象棋盘，并下决心要学会下象棋。 哥哥先给我介绍了象棋的每个棋子，棋子有炮、马、车、象、兵等，每个棋子的作用都是不同的。接着哥哥又给我介绍了下象棋的规则，比如说：马走日、象走田、车横冲直窜等。哥哥最后教了我摆
放棋子的位置。这些都学会后，我期盼的第一局开始了，可哥哥用了几步就把我给将死了。 那次学下棋，我知道了熟能生巧的道理。做什么事都是有难度的，所以做之前都要练习。我相信经过我的努力，总有一天我下象棋能赢我的哥哥。
篇四:《小学作文-下象棋》
下象棋
——三年五班 蔡堃坪
说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，就像万花筒一样色彩斑斓！其中有一项是我最喜欢的，那就是下象棋。 晚上，我和爸爸PK象棋。刚开始，爸爸就摆防守阵势，而我却攻防合体，让爸爸难以招架。可是过了一会儿，爸爸却掌握了优势，我当然不能坐以待毙，于是我派双炮出击，爸爸也不甘势弱，他要乘胜追击，于是派马出战，但是我的双炮智勇双全，爸爸的马还是被我杀的左逃右闪。爸爸眼看着自己的棋子被吃掉，却无计可施，只好被动应付，拱卒。这时，我又用右边的车吃掉了他的马，爸爸终于火冒三丈，把所有剩下的可以更好进攻的棋都出击，而我只用了车、马和爸爸进行白刃战！比赛越来越激烈，我想：这样也不是办法，得失妙计，哎，对方的将没人保护，我可以冲过去。我用连环马先把他“将”的路给灭一条，然后用炮把他“将”的剩下两条路封住，最后双炮出击夹击对方的将，爸爸无可奈何，只好投降！
是谁让我下过爸爸？是书，我从书中获得了许多知识，大家一定要多看书哦！
篇五:《下象棋作文500字》{学习象棋的作文}.
下象棋作文500字 江苏省常州市西新桥实验小学六年级徐匡吉 晚上吃过晚饭，我和爸爸摆好棋盘，开始对局。 我执红，一马当先地开了局。爸爸看我跳了马，便不再用当头炮，而把士往上移。我又飞了一个马，现在是双环马，既坚又尖。爸爸便飞象，与将士兵摆成了“一字长蛇阵”。在旁边看棋的姐姐笑道：“扎竹竿！” 见爸爸不上炮，我将炮轰了过去，一下连吃了五个兵。爸爸却不管五个兵，把他的二车二马向我的大营逼来。急于求成的我只顾往前冲，忽视了后方的布局，这时不由得心里慌了起来，乱了手脚。我的炮、马、车、象和一些小兵接连被他的车、马、炮干掉，只剩了一个炮、三个兵、一个象、两个士和一个将，真是太可怜了。最后，我的将军被爸爸的马炮包围了，突围时一不小心又被他的老将给照面干掉了。这盘棋我输了，但是我没有气馁，我总结了经验教训，力争挽回局面，让爸爸另眼相看。 第二场比赛开始了。爸爸又运用了他的一惯伎俩“一字长蛇阵”。在他进攻时，我想了一个十全十美攻破长蛇阵的绝妙好招——“调虎离山计”。我故意把车塞到他的炮门前，把他的炮给调走了。爸爸以为是天赐良机，干掉了我的车，露出了他那口大黑牙。正当爸爸忘形的时候，“砰”一个响声，一颗轰天雷炸到了爸爸的头上，我赢了！我终于沉住气，笑到了最后。爸爸这下子服气了，是他自己因小失大，白白把老将送上了西天。 我喜欢下象棋，它能使我变得更灵活，读书、做事也更有头绪。更重要的是，我学
会了失败时不悲观失望，胜利时不骄傲，明白了“强中自有强中手”的道理。 [点评] 习作写了与爸爸对局的两盘棋。第一局写得步骤清楚，连我们这些门外汉也看明白了失利的过程，并为小作者深深惋惜。相比较，第二局写得太粗疏了，不少地方令人难以明白。如“把他的炮给调走了”是怎么回事？“露出他那口大黑牙”是实指爸爸的形象还是比喻棋盘上的状态？最关键的是取胜的那一步，“一颗轰天雷”比喻得挺生动，但读者完全看不懂是怎样的步骤或招数，所以根本不能明白作者是怎样赢的。这影响了全文的表达效果，是一个六年级学生的作文不应该有的疏误。
篇六:《五年级暑假作文：学象棋》
今天早上，弟弟拿出象棋对我说：哥哥，我们来一盘象棋吧。不行，我不会玩象棋。我连忙插嘴道。弟弟说：不会才要学吗，来，我来教你怎样下。{学习象棋的作文}.
弟弟先教我怎样摆棋，我依照弟弟那样把棋先摆好，然后，弟弟再教我怎样走。弟弟说：车怎样走都可以，马必须按日字走，象只能田字走，士只能斜着走，炮只有中间隔着一个东西才能吃掉他人的棋，兵必须直走，不能向后退，也不能横着走。我听了弟弟的话，便和弟弟来了一盘。我看见弟弟操控自若，一下子就吃掉了我的将军，所以，这盘我输了。
我吸取了上盘的教训，便又和弟弟来了一盘。这次，他不管怎样走，我都会捉住他的痛处。最后，我的棋都把弟弟的将军围了起来，听凭他怎样走，弟弟的将军都会被我吃掉，所以这盘我赢了。{学习象棋的作文}.
今天玩棋让我知道不能灰心，我以后会多多练习，让自己变得更加强大。
篇七:《我爱下象棋作文600字》
我有许多爱好，诸如看书、滑旱冰、打乒乓球、玩电脑游戏等，但我觉得最有意思的还是下象棋。这不，今天我又拿着象棋来挑战姜进超了。 第一局开始了。姜进超夸下海口说自己一定能赢，真是王婆卖瓜自卖自夸。由于粗心，我一连被他吃掉了几个棋子，不一会儿我的帅就被将了一军，我有些手忙脚乱，这时，我想起爸爸的告诫：下棋如作战，不能慌乱，要沉着。我慢慢平静下来，然后我用马来保护帅，再搬来救兵，帅终于保住了。我想：这次一定要杀你个片甲不留。我当头炮，他马来跳；我跳马出车，他飞象横炮，我拼死进攻，他防不胜防。一连十几个回合，我俩棋术相当，难分胜负，气氛非常紧张。这时，我把两个炮搭了起来，忽然喊道：你中计了，这是双重炮，你输啦，哈哈哈！姜进超输得惨不忍睹，自然很不甘心，要跟我拼个你死我活。 第二局开始了。姜进超来势凶猛，犹如一头猛虎。马前枪、重重炮、连环马这些招数我都巧妙地运用了进去，无奈对方有一双火眼金睛，都被他一一识破并敏捷地躲开了。忽然，他把我的炮吃了，我看在眼里，喜在心上，赶快把另一个炮放在了马的后面，三下五除二，便端了他的老巢，大声说道：马后炮，我赢啦，哈哈哈！他愣得半天没眨眼，呆若木鸡。 下象棋使我明白了一个道理：做什么事都不能鲁莽，必须冷静对待，否则将会事倍功半。内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰
篇八:《下象棋作文350字》
篇一：下象棋作文350字 周三，我和姐姐在家闲着无聊。于是我便拿出一盘象棋，和姐姐杀一盘。 姐姐一上来就给我来了个下马威，用“炮”吃掉了我的“马”,我也毫不示弱，用“车”吃掉了她的“炮”,姐姐好像并不在意，似乎这个“炮”是白白送给我吃的，她又走小卒子，我移动“炮”,接着，我们便都开始布阵。一会儿工夫，我们便开始“杀”开了。不久，我陷入了僵局。 我灵机一动想吃“车”,看守住“炮”,保护将军，姐姐大惊失色。眼看我就要将军了，我正得瑟着。只见姐姐向我诡秘的一笑，还没等我明白怎么回事。姐姐跳“马”,一路狂奔过来，把我正在边线的“车”给挤了出去。我连忙跳“马”,姐姐出“车”,我要“将军”了，姐姐随意一走，我又出“车”,连续吃了她的“小卒子”和“车”,她又把“将军”向上一格，我又跳“马”,姐姐那无处可逃的“将军”,只有被我的“马”俘虏了。 “耶！我赢了！哈哈哈！”我开心的从椅子上跳下来。姐姐说：“刚才是我让你的，别高兴太早，下次绝对杀你个‘片甲不留’！” 篇二：我和爸爸下象棋作文350字 我喜欢下象棋，虽然水平还不高，但已经是老手了。下午，我对我原来的手下败将爸爸说：“老爸，咱俩杀一盘？”“好啊，尽管放马过来”. 摆好了棋阵，我一炮当先，震压大局。只见爸爸的雄马奔腾而出。我一看，正合我意。立刻把我的小兵向前杀向一步，老爸的马被困在里面了。嘻嘻哈哈！只见老爸飞了左象。哼，肯定是想把我的小兵和他的小兵一起送下战场。立刻跳出我的骏马。老爸果然来了个同归于尽。()各损一小兵，我抓住战机，我的马直冲老爸的军营，老爸的马也不堪示弱跳了上来，哈哈，中计也，我的炮打过去使我占据上风。老爸的马跳过我的马，只逼我军营，而且对我的炮也是虎视眈眈，来者不善。我只得让炮班师回朝。 老爸的小兵杀气腾腾的杀过来，我上马将军，抽了一个马吃吃。老爸开始显得心烦意乱，我瞅准战机，来了马后炮，老爸的将一命呜呼。老爸一推棋：“不下了”闷闷不乐的走了。嘻嘻，今天我的心情很不错。
篇九:《下象棋-作文》
星期六晚上，我把作业写完后，就和爸爸下起了象棋。
我先走了一步，把“当头炮”对准了爸爸的“兵”，爸爸赶紧跳“马”。我们俩对持了一阵后，局面已经拉开了，我又走“车”，爸爸也走了“车”，我随即把“车”放到“前沿阵地”上。爸爸怀疑地望了我一眼，又把“马”跳了一步，我认真地看了看“阵地”，又想了想，把“车”放在空虚的地方。爸爸调来了“马”想踩我的“车”。我躲过了爸爸的攻势，爸爸见跑跟不上，没有继续紧追，却把他的“炮”调到了起不了多大作用的棋盘边上。我琢磨了一下爸爸的用意，猜透了他的“调虎离山计”，我没理他，却拱了“卒”。爸爸也琢磨了一会，但没识破我的花招，高兴的用“马”踩了我的“炮”，这一下子爸爸可上了我的当。这样一来，爸爸的步调被我打乱了，失去了主动权，从此，爸爸只能招架，不能还手了。不一会，我就取得了这次棋赛的胜利。
这次我明白了一个道理“有舍才有得”，记得有一句名言说：“一份耕耘，一份收获。”是啊，辛勤的努力就是付出，不就是舍吗？香甜的果实就是收获，不正是得吗？我们的学习，不也是这样吗？