【 – 字数作文】
篇一:《小学作文：描写扫地的作文》
描写扫地的作文
放学了，大部分人都整齐地排好队，离开了学校，留下的是一片狼籍的教室。于是，我们这帮值日生就开始行动起来了。
我负责扫左边的地，但我却不小心扫到右边去了。负责扫右边地的同学不知到哪里去了，迟迟没有回来。当我扫到将近一半的时候，他才回来。他见我已经在扫他的地了，便说：“你扫错地了，不过既然你已经扫了一半了，那你能不能帮我扫完?”我想：我扫错地了，那不是要扫全班，我岂不是很吃亏?我正要说话时，忽然又转念一想：老师说过，如果自己做值日做完了，也可以帮别人做。而且我帮别人做也是应该的。于是，我对他说：“可以，我可以帮你扫地。”于是，我又继续扫这快地，扫完之后，我又去扫自己负责的地。 为什么我要去扫别人的地?因为我认为，同学之间要互相帮助，有困难一起克服，班级是一个整体，不能自己做完自己的事就无所事事了，还要帮助别人，这样别人才会帮助你。
班级是一个整体，不是一块一块分裂开的。分工是一个班级必须做的事，但在分工的前提下，还得去帮助别人，否则班级就不是一个整体了，而是一块块分裂开的地。
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篇二:《小学作文：描写扫地的作文 (5000字)》
描写扫地的作文
放学了，大部分人都整齐地排好队，离开了学校，留下的是一片狼籍的教室。于是，我们这帮值日生就开始行动起来了。
我负责扫左边的地，但我却不小心扫到右边去了。负责扫右边地的同学不知到哪里去了，迟迟没有回来。当我扫到将近一半的时候，他才回来。他见我已经在扫他的地了，便说：“你扫错地了，不过既然你已经扫了一半了，那你能不能帮我扫完?”我想：我扫错地了，那不是要扫全班，我岂不是很吃亏?我正要说话时，忽然又转念一想：老师说过，如果自己做值日做完了，也可以帮别人做。而且我帮别人做也是应该的。于是，我对他说：“可以，我可以帮你扫地。”于是，我又继续扫这快地，扫完之后，我又去扫自己负责的地。 为什么我要去扫别人的地?因为我认为，同学之间要互相帮助，有困难一起克服，班级是一个整体，不能自己做完自己的事就无所事事了，还要帮助别人，这样别人才会帮助你。
班级是一个整体，不是一块一块分裂开的。分工是一个班级必须做的事，但在分工的前提下，还得去帮助别人，否则班级就不是一个整体了，而是一块块分裂开的地。
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篇三:《扫地的学问(700字)作文》
精选作文:扫地的学问(700字)作文 春节迫近了，妈妈格外辛劳，她白天匆匆忙忙地
去上班，早晚要操持繁重的家务，眼帘上常坠着厚重的倦意，脚底下粘着踹不开、甩不掉的
疲惫。我心里很难受，总想帮妈妈做些什么。洗衣服？收拾锅碗、擦地板、办年货？都不行，
妈妈说我还小，做不了。那就扫地吧！这可是既简单又轻松的小事了。 做完当天的寒假
功课，我不声不响地拿起撮巴、扫帚扫起地来。不一会儿，客厅和走道上的废纸、瓜皮果壳
一唰举手投降，全关进我的撮巴里了，地面恢复了原来光洁、鲜亮的面庞。我暗自洋洋得意，
决定一鼓作气清剿边边拐拐、旮旮旯旯的死角，给妈妈一个惊喜。不料，负隅顽抗的敌人和
我较起劲来，灰毛毛一碰就飞，越使劲扫，飞得越快、越高，和我躲猫猫、打游击；沉积的
老垢死乞白赖地趴在地板上，怎么也撅不起来。我抡起扫帚左扑右捺，下挑上勾，搅得灰毛
翻滚，老垢鼓嘴憋气，谁也不肯进到我的撮巴里。尤其是几个腾起的大毛球，胆敢朝我手舞
足蹈，像是嘲笑我愚蠢。我一气之下，举起扫帚，呼啦一下劈向毛球，砰的一声砸到撮巴里，
顿时，灰、毛、纸、壳四处飞溅，像天女散花落了我一身。我正茫然无措，恰被一脚门里、
一脚门外的老爸撞见，他先是一愣，抽身门外，接着，明白了什么似的扶了扶鼻尖上的眼镜，
咧开嘴哈哈大笑。我没好气的说：懒虫，不务家务，还好意思笑哩！爸爸继续笑着说：好好
好，我是懒虫，悦悦勤快。不过嘛，扫地不是那样的，而是这样的&&他边说边示范性的拿起
扫帚，擦着地面，压住灰毛、杂物，轻轻地把它们拖拽到撮巴里，灰毛、杂物果然被降服了。
我见了，不得不佩服老爸的手段。没想到：扫地还有这么深的学问嘞！ 滁州市第二小学
三（三）班苏悦悦 2013年2月8日三年级:苏悦悦
篇一：扫地学问
扫地也是一门学问
文/宝龙山
每天，当清晨的
项工作，敷衍了
事。胸怀大志，却不愿立身于基层，这无异于空中楼阁之理，正确的做法只有将领导交予的
每一项任务作为自己的本职工作，树立正确的工作态度，仔细研究，认真完成每一个细节方
可出色的完成工作任务。
扫地工作能快速看
出个人的工作环境适应能力。个人从事的不同工作决定了其所处于的的工作环境也不同，正
如有的人负责为单位打扫干净的办公室或会议室卫生，有的则负责单位环境相对较差的垃圾
坑、厕所清扫，久而久之，各自的工作都会完成的很好，如若将他们的角色互换，很可能会
出现一些意想不到的问题，前者若是工作环境适应能力不强则会出现很大的情绪抵触而不能
完成工作任务，甚至会甩手而去，若是工作环境适应能力很强，那他同样会出色的完成工作
任务，后者亦如此，虽说工作环境条件有所改善，但如果不提升自己的工作要求和责任心，{学校扫地作文}.
亦不能做好办公室或会议室清扫工作。在这个错综复杂的社会，个人要想有一个好的发展或
作出一番丰功伟绩，那就必须要在不同的环境下不断地逼迫自己，锻炼自己，只有使自己强
大起来，适应于各种工作环境，熟悉各项工作业务，才能在遇到任何的困难时不会轻易地低
下头认输，别妄想着环境会来适应你，那是愚者的想法，只有亲身不断去适应不同的工作环
境，才能解决工作或生活中所面临的各种困难。
扫地工作体现个人
工作责任心。相同的一块卫生区域，让两个不同的人清扫，其清洁效果永远不会相同，这就
是个人工作责任心的具体体现。真正将清扫工作视为自己的本质工作，将工作努力干好视为
是自己的责任，每一扫帚的清扫行为受控于自己的责任心，不留任何一个死角，最后的卫生
区域清扫效果将会非常的好。而将领导安排的清扫工作视为是上级对自己的不满，执行者心
怀的是得过且过，敷衍了事的工作态度，心想的是现在扫了待会又脏了，今天扫了明天还得
扫，那就随便扫一扫，每一个扫帚都是那样的粗枝大叶，
最后的卫生区
域清扫效果将是不尽人意。工作责任心是做好任何一项工作的原动力，是取得工作佳绩的最
高灵魂指挥者，我们在做任何事之前，都必须先树立起以尽自己最大努力完成工作的责任心，
让自己对得起自己，更让他人看得起自己。
扫地工作检验个人
的工作方法。逆水行舟，不进则退。在我们打扫卫生的时候，也是这个理，而上述古言所表
达的是鼓励我们要努力做事，以求达到更好的效果，则清扫工作是逆风清扫，我们将永远不
会清扫干净地面，更多的是事倍功半，这就考验我们是否会改变工作方法，研究新的工作思
路，逆风不行，那我们转过来顺风那不是就收到了意想不到的事半功倍的效果吗，在工作中，
有很多的事情的发生都是不按照人正常的思路或意愿出现，这就考验我们在工作中必须要学
会从多方面的角度思考问题，不断创新工作方法，积累日常的工作经验，遇到任何的问题不
急于入手，理清思路，三思而后行，必定能圆满完成工作。
扫地工作检验个人{学校扫地作文}.
工作效率。相同区域地面的清扫，有的人需要很长时间，有的人则无需用时多长。在此而言
的工作效率不应是以用时的长短来衡量效率的高低，还应该要结合工作完成质量，有的人可
能长时间清扫一块地面也不一定清扫的非常干净，有的人可能用很短的时间也能将同一块地
面清扫干净，工作效率是受执行者的性格，工作态度，责任心等多方面的影响，所以每一个
执行者要想有好的工作效率就必须要在把握好工作时间的基础上保证工作的完成质量，只有
将两个因素关系合理处理好，才能算是有好的工作效率。
扫地工作检验个人
工作恒心。常听人言，一个人干好一件事并不难，难的是能坚持持续干好同一件事。卫生清
扫工作是一件日复一日，周而复始干着的同一件事，可能开始执行者都会很认真的去做，久
而久之，发现每天都在同一个地
方干的是同一
件事情，不仅令人感觉非常枯燥乏味，也未见显著地工作成果，渐渐地，执行者自行降低了
工作要求和标准，再慢慢的就变成了走过场，走形式，难以将原来的一腔热情持之以恒，这
样的情况下，或许执行者应该从开始的一腔热血就应该正视自己所做的工作给他人带来的方
便及给自己带来的成就感和自豪感，以此作为自己努力工作的动力，时刻以相同的工作标准
和要求严格自己，只有这样才会是自己一直坚持下去。
任何工作都是伟大
的，值得的，关键是在于自己是否怀有一颗为之努力的心，有一份为之付出的情，要相信，
并非是关键重任才能铸就丰功伟绩，其实，做好一件小小的事，那就是一件很了不起的事。
篇二：我家的大扫除
我家的大扫除
再过五天就是新年
了，我们全家决定举行一次大扫除。我积极报名参加，为社会实践活动提供素材，为新年有
个整洁的家，也出上自己的一份力。
说干就干，我抄起扫
把就要去扫地，这时妈妈说：“婷婷啊，做事情都要讲究条理，大扫除也一样，要从上往下。
来，给你一块小抹布，给你
妈妈过来看了
后，满意地说：“嗯，不错，接下来给你
任务全部完成了，家
里变得亮堂堂的，我环顾四周，非常有成就感，在这次家庭大扫除中，我还懂得了许多生活
小常识，今后我会继续帮助家人，扮好家庭小助手的角色。
心里美滋滋的，
读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲
仙了。从那以后，我就更加自信了。
有时候，王老师还和
我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。{学校扫地作文}.
这就是我敬佩的人，
王老师。
令我敬佩的妈妈
“妈妈”是一个圣洁、
高尚的字眼。它令人想到勤劳、能干和无私的爱。
我的妈妈是一个勤
快、能干的人。她既要工作，又要理家务。每天，忙里忙外，但是，她总能把工作和生活安
排得有条有理，出色地做好自己份内的事。因为这，妈妈的同事和邻居的叔叔、阿姨总夸她
能干，我也暗暗佩服妈妈的才干。
妈妈是个教师。她很
爱她的学生。工作认真负责，也乐意接受学校的分配的任务。而且总能把事情办好。有一次，
学校要举行“六一”开展活动。妈妈整天忙个不停。白天上课，中午回家，，要排练跳舞、唱
歌??夜里，还开着台灯，在批改作业、备课，妈妈就这样过了三天三夜，害得她生病了，可
妈妈一点也不在呼，还是这样过去了。
在家里，妈妈也是归
纳家务的里家行手。每天炒菜、扫地、洗衣服??她都干得轻松自如、有快有好。尤其是炒菜
的手艺，真的让人赞不绝口。有一次，家里来了客人，我想：“今天可好好的吃一顿了。”我
悄悄地来到厨房，看妈妈炒菜。只见妈妈胸前系着围裙，在炒菜。不一会儿，眼前的萝卜就
炒好了，一阵阵香味扑鼻而来，我直流口水。再过一个小时，餐桌已经放满了香喷喷的食物，
有又大又红的虾，有萝卜炒鸡蛋，??我狼吞虎咽地吃了起来，客人们吃得津津有味，还夸妈
妈做得好。
我的妈妈是一个平
凡的人。但她的勤劳，她的能干，却令我敬佩，我常常暗暗的想：长大我一定做一个妈妈这
样的人。
我敬佩的老师
新学期开始了，听同
学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的
老师。
上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧！经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想：他这么有学问那管得了我们吧！开学没几天，发生了这么一件事??新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢？”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“班长??曾理??”诸老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。
下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。 为了调动班干部的积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从
我真敬佩的我老师。
篇四:《清扫(100字)作文》
精选作文:清扫(100字)作文 下午下楼散步，看到楼前到处都是烟花爆竹的纸屑，还
有废纸，塑料袋，树叶，碎玻璃之类的垃圾。加之今天有风，吹得到处飘，感觉很是不爽，
于是拿起扫帚清扫起来。 邻居一位大姐看到了，也来帮忙。经过一个多小时的忙碌，终
于清理完毕。看到楼前又恢复了往日的整洁，也为了我们的合作，我们都欣慰的笑了。六年
级:鹿泉–6–可可
篇一：小学作文：描写扫地的作文
描写扫地的作文
放学了，大部分人都
整齐地排好队，离开了学校，留下的是一片狼籍的教室。于是，我们这帮值日生就开始行动
起来了。
我负责扫左边的地，
但我却不小心扫到右边去了。负责扫右边地的同学不知到哪里去了，迟迟没有回来。当我扫
到将近一半的时候，他才回来。他见我已经在扫他的地了，便说：“你扫错地了，不过既然你
已经扫了一半了，那你能不能帮我扫完?”我想：我扫错地了，那不是要扫全班，我岂不是很
吃亏?我正要说话时，忽然又转念一想：老师说过，如果自己做值日做完了，也可以帮别人做。
而且我帮别人做也是应该的。于是，我对他说：“可以，我可以帮你扫地。”于是，我又继续
扫这快地，扫完之后，我又去扫自己负责的地。 为什么我要去扫别人的地?因为我认为，同
学之间要互相帮助，有困难一起克服，班级是一个整体，不能自己做完自己的事就无所事事
了，还要帮助别人，这样别人才会帮助你。
班级是一个整体，不
是一块一块分裂开的。分工是一个班级必须做的事，但在分工的前提下，还得去帮助别人，
否则班级就不是一个整体了，而是一块块分裂开的地。
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篇二：小学作文：清
扫房间
清扫房间
前几天，爸爸和妈妈
一直都非常忙，没有空余时间来打扫房间。家里面的地面和家具上面全都是灰尘了。地上还
有许多垃圾。脏得不象样，我看见了这种情景，十分难过和伤心。我想了想，自己也有两只
手，打扫房间这种事情我也会做，为什么我就不能动手打扫呢?对，就让我来把房间打扫一下