【 – 字数作文】
篇一:《妈妈夸我真能干(300字)作文》
精选作文:妈妈夸我真能干(300字)作文
我是怎么能干呢？下面我们就来看一看吧！ 有一次，妈妈上班的时候腰忽然闪了一下，我问妈妈：需要我帮忙吗？妈妈说：你就帮我把背按一下吧！好了点吧？我一边按一边问，妈妈说：你给我倒一点水吧！自己要尝尝烫不烫！我一边倒水一边说。 紧接着，又出现了一件事情。到吃午饭的时候了，我问妈妈：你能去打饭吗？不能。妈妈说。那我去打吧！我对妈妈说，好吧！妈妈不放心地说。我打完饭的路上，一粒米也没浪费。吃完午饭，一下子来到下午，我问妈妈：你睡觉吗？妈妈：睡一会儿。妈妈睡觉的时候我便做起作业来。妈妈醒来后夸我说：你今天不但学会了照顾别人，还管住了自己！我甜甜地笑了！三年级:xzw123456
篇一：小学作文：妈妈夸我真能干
妈妈夸我真能干
“妈妈，我的帽子汗湿了，麻烦您帮我洗洗吧。”这是我刚从小区大花园溜冰回来的篇二：妈妈夸我真能干 妈妈夸我真能干
南垭小学3年级2班 聂巧
我永远也忘不了妈妈篇三：妈妈夸我真能干
妈妈夸我真能干
河北省东光县实验小学 三（3）班 孙雪晗
星期六，妈妈和爸爸都不在家，家里只有我一个人。我想帮妈妈做家务。说干就干，我先把自己屋里的被子叠好，接着把床单铺平了，然后找来扫把，非常仔细地把卧室里的一些杂物清理出去，我忙活了两个小时才把我自己的房间收拾完毕。
乐心情。读来一个沉静、踏实、爱劳动的女孩形象跃然纸上。
（指导教师：王宇） 篇四：妈妈夸我真能干3
妈妈夸我真能干
以前因为妈妈爸爸不在家里，我一个人肚子饿，只好自己煮饭吃。
我先把碗洗了，冲干净。我以为要洗很久，没想到才用了十分钟。我有了信心。说干就干！我又把剩下的米倒在碗里，量了三杯米放进去，洗了两遍。
我看着地面有点儿脏，我就拿起扫把扫地。从里面扫到外面，我一丝不苟地检查，还有没有脏的东西。我扫得很干净，一点儿脏的也没留。
我又把衣服洗了，我直接把一桶白的、黑的、绿的、五颜六色的衣服浸湿，然后把不会褪色的衣服放进洗衣机，定时。洗好后，再洗会褪色的衣服。这样，一遍一遍地洗涤，甩干。
过了一个小时，我休
息了一会儿，就又去做事情了。现在，该去用剩饭喂我的小狗和小鸭子了。
等我把所有的事情做完，觉得十分劳累。虽然很累，我现在终于知道妈妈每天要干的家务活有这么多，妈妈
每天这么辛苦，我一定会多帮妈妈做事情的。
当我想起要写作业，写好作业就快十一点了，今天做的事情可真多啊！
我睡了一会儿，爸爸妈妈回来了，一看要做的事情都被做完了，妈妈想一定是我打扫的，说我真能干，还说了一句：“孩子，你长大了！”我说：“妈妈，您辛苦了！”妈妈听了感动极了，我以后都会帮妈妈干活。
篇二:《妈妈夸我真能干》
妈妈夸我真能干
南垭小学3年级2班 聂巧
我永远也忘不了妈妈第一次夸我真能干那件事来。
那是上学期的一个星期天。那天中午，妈妈拖着疲惫劳累的身子从地里回来，她刚一到屋，还没坐下，就叹气说：“哎呀，我还有衣服没洗呢！”我看到妈妈疲劳的样子，就说：“妈妈，我来洗。”说完，我就抱起衣服，拿起洗衣粉和刷子，来到院坝边的洗衣槽边，把它们放好，然后到缸里端水。
我先把水到在洗衣槽里，再倒进洗衣粉搅拌好，再把衣服一件一件地浸泡在里面。接着，我拿起刷子刷起来，学着平时妈妈洗衣服的样子，刷了又搓，搓了又刷，我那白胖胖的嫩嫩的小手都给磨红了，还感觉到辣辣痒痒的，但我毫不在乎，刷了一件又一件，搓了一次又一次，好不容易把衣服刷洗完。接下来该清洗衣服了，清洗衣服要用许多水，我不知道我在我家的水缸和洗衣槽之间来回了多少趟，只记得我的头上汗水多极了，直往我眼睛钻，麻辣辣的，我擦了一次又一次，可奇怪的是，我当时一点儿也不觉得累。正当我端水正起劲时，妈妈出来了，看到我忙得欢的样子，不由得伸出了大拇指，说：“棒！我的巧巧真棒！”妈妈的夸奖，倒让我感到不好意思起来，心想，“我今天帮妈妈只做了一件事，就得到妈妈的这样大的夸奖，而妈妈平时为我的成长做了那么多事，我还没有感谢过她，多惭愧呀！”
“剩下来的我来洗吧。”妈妈边给我擦汗边说。
“不，还是让我干完吧。”我说。
最后，还是妈妈和我一道清洗完了衣服，妈妈边清边夸我，那天我心里甜极了。 现在，我已是妈妈的小助手了，我经常帮妈妈做饭、洗衣服、扫地，当然每次都少不了妈妈对我的夸奖。{妈妈夸我真能干,,300字}.
评语：帮家人做事，感恩家人，是当代儿童教育其中的一个重要主题，本篇的小作者用自己对生活的深刻体验，生动具体地写出了帮妈妈洗衣服的经过，文字朴素，情感真切。年龄虽小，但回报亲人之心跃然纸上。
篇三:《201401四年级语文期末试卷》
—————————————-线—- – ————————-名—姓– 订——————————–级—班———-装—————–校—学—- — – — – — – — – — – — – — – — – — – — – — -2013学年度第一学期四年级语文期末练习
（考试时间：80分钟 满分：100分）
一、基本积累（25%）
1.给带点字选择正确的读音，用“√”表示。（3%） 兴． (xīng xìng) 奋 粗犷．（guǎng kuàng） 不可计数．(shǔ shù) 耳畔．（bàn pàn） 撷．（jié xié）取 一叶扁．（biǎn piān）舟 2.把词语补充完整。（6%）{妈妈夸我真能干,,300字}.
自不 人声 应接 垂头 调兵 气势 3.选择（填写序号）。（6%） （1）“40秒钟——大家已经觉得时间太长了”，句中破折号的作用是 。 A解释说明 B声音延长 C表示转折或递进 （2）阿姆斯特朗有口难辩，被 有罪。 A判定 B断定 C判断
（3）下面三组词语中感情色彩相同的一组是 。
A娓娓动听 自不量力 B阴谋诡计 志同道合 C万古不朽 气壮山河 （4）“桥长50多米，有9米多宽，中间行车马，两旁走人”，句中运用了
的说明方法。
A列数字 B作比较 C先中间后两边 （5）“九曲黄河万里沙”出自 。
A王冕的《墨梅》 B刘禹锡的《浪淘沙》 C王维的《鸟鸣涧》 （6）“莫愁前路无知己”后一句是 。
A只留清气满乾坤 B 天下谁人不识君 C 孤城遥望玉门关 4.选词填空（不能重复）。（4%） 平静 恬静 寂静 安静
夜深了，周围一片（ ）。在医院的病房里，玲玲（ ）地坐在李老师身边，看着李老师（ ）的脸，想起李老师以前倾注给她无限的爱，心情久久不能（ ）。
5.用四个及以上的词语，围绕“钱塘江大潮真是天下奇观”，写几句连贯的话，注意格式。（6%）
山崩地裂 白色城墙 横贯江面 齐头并进 浩浩荡荡 一条白线
二、阅读分析（35%）
(一)我家的小园（15%）
我家的东南边有一个长方形的小园，里面种着蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园变得热闹非凡。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，一朵朵金黄色的花迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分鲜艳，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了， 西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。我感到小园真是多姿多彩。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭，为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了厚厚的白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。 1.用“——”画出概括全文内容的一句话。（2%） 2.照样子，把句子补充完整。（4%）
例：春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。 （1）一排排玉米威武地挺立着，像 。 （2）石榴花开得十分鲜艳，远远望去就像 。 3.把下面的反问句改成陈述句。（2%） 这一切怎能不惹人喜爱？
4.下面的句子用了什么修辞手法？带点字用得好在哪里？（3%） 秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭，为小蜜．．蜂吹奏动听的歌。
5.小园一年四季有着怎样的特点？请你从文中找到最能表现小园不同季节特点的四字词语填空。（4%）
春天： 夏天： 秋天： 冬天：
（二）宽恕的力量（20%）
在美国南北战争期间，有一个名叫麦金太尔的年轻人被征入骑兵营。由于战争进展不顺，士兵奇缺，在几乎没有接受任何训练的情况下，他就被临时派往战场。在战斗中，年轻的麦金太尔担惊受怕，终于开小差逃跑了。后来，他以临阵脱逃的罪名被军事法庭判处死刑。
当麦金太尔的母亲得知这个消息后，她向当时的总统林肯发出请求。
她认为，自己的儿子年纪轻轻，少（shào）不更事，他需要第二次机会来证明自己。然而部队的将军们力劝林肯严肃军纪，声称如果开了这个先例，必将削弱整个部队的战斗力。
在此情况下，林肯陷入两难境地。经过一番深思熟虑后，他最终决定宽恕这名年轻人，并说了一句著名的话：“我认为，把一个年轻人枪毙对他本人绝对没有好处。”为此他亲自写了一封信，要求将军们放麦金太尔一马：“本信将确保麦金太尔重返兵营，在服完规定年限后，他将不受临阵脱逃的指控。” 如今，这封褪了色的林肯亲笔签名信，被一家著名的图书馆收藏展览。这封信的旁边还附带了一张纸条，上面写着：“麦金太尔牺牲于弗吉尼亚的一次激战中，此信是在他贴身口袋里发现的。” 1.为带点字选择正确的义项，在括号内写序号。（2%） （1）士兵奇（ ）缺 ．（奇：①罕见的；特殊的；非常的 ②出人意料的；令人难测的 ③惊异） （2）少不更（ ）事 ．
（更：①改变；改换 ②经历 ③旧时一夜分五更，每更大约两小时） 2.写出下面词语的近反义词。（4%）{妈妈夸我真能干,,300字}.
削弱 近义词（ ） 反义词（ ） 著名 近义词（ ） 反义词（ ） 3.“林肯陷入两难境地”，“两难境地”在文中具体指什么？（4%） 4.请结合课题理解纸条上写的“麦金太尔牺牲于弗吉尼亚的一次激战中，．．此信是在他贴身口袋里发现的”这句话。（4%） ．．
5. 这篇文章重点写了什么内容，在括号内用“√”表示。（2%）
（1）骑兵麦金太尔在战争中逃跑，被军事法庭判处死刑。 （ ） （2）林肯亲自写信宽恕麦金太尔的逃跑行为，使麦金太尔最终成为一个
英勇的骑兵。 （ ） （3）麦金太尔服完规定年限后，不再受临阵脱逃的指控。林肯的信也被
一家著名的图书馆收藏展览。 （ ） 6. 结合短文内容说说林肯是个怎样的人。（4%）
三、作文（35%）书写：5% 题目：妈妈夸我真能干
要求：1.通过一件事表现“我”的能干。
2.把事情分步写清楚，分段合理。
3.适当描写妈妈夸“我”时的神态、语言以及“我”的心理活动。 4.语句通顺，不写病句，没有错别字，标点正确，250字以上。
篇四:《第四单元检测题》{妈妈夸我真能干,,300字}.
2014年春一年级语文教学质量过程检测（四）
学校 班级 姓名 学号
一、 积 累 运 用。(69分)
1、 看拼 音写词语。（16分）
mǎ yǐ yǐ qián jī huì huā duǒ
ràng kāi hé shuǐ guò wǎng jiè shū
2、 选 字 填 空。（10分）
同 童 往 网 还 黄 蚂 吗 河 荷
（ ）学 来（ ） （ ）叶 好（ ） （ ）叶
儿（ ） 结（ ） （ ）书 （ ）蚁 （ ）边
3、给加点字选择正确的读音。（8分）
①树上的知了．（ ）飞走了．
（ ）。（le liǎo） ②今天妈妈有空．（ ）陪我出去玩，我一抬头就看见蓝蓝的天空． （ ）,真美呀！（kòng kōng）
③一行行．．（ ）小树在风中向我们行．
（ ）。（háng xíng） 2014年春一年级语文教学质量检测（二）第3页（共4页） ④我把房间打扫干（ ）净了，妈妈夸我真能干（ ）。（gàn gān）
4、照
样 子，写一写。（6分）
例1：游来游去
来去 来
例2:亮晶晶
5、选字填空。（6分）
吗 吧 呢 呀 啦 啊
①你看，月亮多园（ ）！ ②你找我有什么事（ ）？ ③小鱼，今天怎么有空出来（ ）？ ④我正忙着搬东西（ ）！
⑤哥哥对我说：“让我送你上学去（ ）！”
⑥小方说：“我生病了，上不了学（ ）！”
6、填上合适的词。（9分）
一（ ）树叶 一（ ）雨 三（ ）同学 五（ ）木头 一（ ）诗 一（ ）衣服 六（ ）花生 一（ ）树 一（ ）蝉
7、我能背，还能写。（10分）
①牧振樾。
2014年春一年级语文教学质量检测（二）第4页（共4页）
②小荷才露尖尖，蜻蜓 8、把下列词语排成一句通顺的话。（4分） ①妈妈 要 了 我 告诉 下雨 ②我 鸟蛋 树边 走到 捧着 小心地 二、 理解 运 用 。（19分）
9、把下列句子连城一段通顺的话。（5分） （ ）我连忙跑过去把妹妹扶起来。 （ ）我说：“不用谢！”
（ ）今天中午，在放学路上，我看见一个小妹妹摔倒在地上。 （ ）小妹妹说：“谢谢大哥哥！” （ ）小妹妹又蹦又跳地玩去了。
10、根据课文内容答题，在（ ）里填序号。（4分） （1）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”选自古诗（ ）
①《小池》 ②《所见》
（2）小水珠把荷叶当作（ ）
①歌台 ②停机坪 ③凉伞 ④摇篮
（3）（ ）帮助了掉进池塘的小蚂蚁。 ①蜻蜓 ②萤火虫 ③妈妈 ④睡莲
2014年春一年级语文教学质量检测（二）第3页（共4页） （411爱祖国
我们爱自己的祖国。
小白鸽说：“祖国有清清的小河。” 小白马说：“祖国有广阔的大草原。” 小黄鹂说：“祖国有温暖的窝。” 小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”
小朋友说：“祖国地大物博，我们的生活幸福快乐。” （1） 想一想，括号里该填什么。{妈妈夸我真能干,,300字}.
（ ）的小河 （ ）的花朵 （ ）的大草原 （ ）的祖国 （2） 读诗歌填空。
①诗中写了种动物，它们是 ②小白马说： 。 三、 综 合 运 用。（看图写话）（12分） 。