【 – 字数作文】
篇一:《假如我有一支神笔(500字)作文》
精选作文:假如我有一支神笔(500字)作文 假如我有一只神笔 假如我有一只神笔，我会画出祖国的大好河山，让我们的祖国更加美丽，我还会让世界各地的旅游团到我们这里旅游、野餐。 假如我有一只神笔，我会画很多吸尘器，让清洁工们拉着吸尘器吸垃圾，这样既能减轻灰尘对人类身体的伤害，又能减轻他们的工作辛苦，真是一举两得的好事，让我们的城市更加干净，也为祖国的环保事业作出贡献。 假如我有一只神笔，我会画一个不要钱的大超市，让老年人无忧无虑地度过老年时光。我还会画几个管理员，站在超市门口，防止出现意外，让他们排着队走进超市。 假如我有一只神笔，我会画很多双明亮的眼睛，让那些失明的人重见光明，重见我们这美丽的家园和自己的亲人，这是多么快乐的事啊！ 假如我有一只神笔，我会画很多所学校，画出很多很多的人民币。让那些失学的小朋友重新坐在宽敞明亮的教室里，享受着学习的快乐。我把人民币捐给贫困的山区孩子，让他们衣食无忧，我还会画出图书馆，让小朋友们在书海里遨游， 假如我有一只神笔，我会画一家医院，专门治愈那些患上绝症的人，让他们不再害怕疾病，健康的活下去，这样他们的亲人就不再悲痛。 假如我有一只神笔，那该多好呀！五年级:贾少晨
篇一：小学作文：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我会为残疾的孩子画上所缺的部分， 我会为农民画头牛，我还为穷苦的家庭画一栋楼，我还为祖国添多一点色彩。 假如我有一支神笔，我会为残疾的小孩，为他们画上所缺的一个部分，给他们快乐。给他们能再次走在祖国大地上，在草地上玩耍， 假如我有一支神笔，我会为那写穷苦的家庭添加一些幸福，给他们富有，给他们过上幸福的生活。
假如我有一支神笔，我会为那些农民伯伯画一头牛，给他们不要在那么辛苦的干农活。给他们一些休息。
假如我有一支神笔，我会为祖国画上祖国需要的东西，为祖国画一片森林，给祖国多一点绿色，也会为祖国话上许多动物，给祖国添加一点生机。给祖国添多一点色彩。
假如我有一支神笔，我一定会做出我许下的诺言，去实现我的梦想，我要为我许下的诺言去努力拼搏，努力去学习，努力去实现我的梦想。我一定要实现我的梦想，一定要实现。应为我想为祖国做出点贡献。
篇二：假如我有一只神笔
假如我有一只神笔
大家都有一个梦想，就是有马良那样的一支神笔，当然，我也不例外啦。 假如我有一支神笔，我会画许多玩具：变形金刚，芭比娃娃""把这些玩具都送给那些幼儿园的小朋友们，让他们玩个够。我还会画许多本书和一座学校，让那些农村的小朋友们读上书，获得更多的支持，为国家多做一点贡献。 假如我有一支神笔，我会为那些没有工作的人画火锅店，书店，文具店，超市""按他们的学历来分工，让他们多赚点钱，好好养家糊口。我还要画一座牢房，把那些小偷，贪官都锁在里面，让他们好好反省。我还要画一个测谎机，测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了，什么时候才能够出来。但是他们出牢房时，我还会画一间房子和一片田地，让他们用自己的双手来至富。 如果我有一支神笔，我会""要是我真的有神笔，我还会做许多事情。但是，这只是个梦想，我们现在要做的是：好好学习，天天向上。不再依靠幻想来满足自己，而要自己动手发明更多对人们有用的东西。
兴宁五一小学6.1 五一凡
篇三：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳。假如我有一支神笔，我要给房前的小鸟画许多的谷粒。假如我有一支神笔，我要给不幸的人画一双好腿。假如我有一支神笔，我要给那次四川雅安地震中受伤的人画些衣服，鞋子，房子，还有学校。假如我有一支神笔，我要给穷人画上东西。
早晨，我来到窗前，在小树的旁边，画上一个金色的太阳。这种太阳有时还能变成雨，变成白白的云朵，这样小树就不怕寒风的侵袭。
我来到房前给小鸟画上许多的谷粒。这样鸟妈妈就再也不用到遥远的地方觅食，让鸟儿因为饥饿而哭泣了。 我来到了腿受了伤的叔叔的家里，我给他画好了一双腿，这样他们再也不用为只能坐在家里看窗外高飞的小燕子，发出轻轻地叹息了。
坐在电视前，我做梦都想能钻进电视，出现在四川的雅安。我去到一个不知名的小山村，我要给自己倒塌的房子，学校，重新画好。让孩子们都能回到学校，脸上重新布满欢乐的幸福的微笑。假如我有一支神笔，我愿把这里因为地震变黄的河流，重新变成美丽清澈的水。
??
假如我有一只这样的神笔，我将要走遍神州大地，让这世界充满欢乐，让每一个人的脸上露出微笑。假如我有一支神笔??
假如我真有一只神笔，我想对神笔说：“谢谢你赐予我力量。”神
笔应该会告诉我：“只要具有神笔一样的博爱精神，并且充满智慧和力量就一定能把祖国各地装扮的富丽无比，人们幸福安康。”
篇四：假如我有一只神笔
假如我有一只神笔
亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧？我经常幻想，我也有一只神笔！
假如我有一只神笔，我会画出一双双明亮的眼睛，让那些双目矢明的儿童，看见这个五彩缤纷的世界。并且，让他们重返学校。
假如我有一只神笔，我会帮助那些特困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校，里面书尽情的让他们看个痛快。
让他们在快乐的中学习，让他们吃好、穿好、睡好，不让他们受一丁点委屈！{如果我是神笔作文}.
假如我有一只神笔，我会画出不要钱的大商店，里面的东西应有尽有。让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。 假如我有一只神笔，我会画出青山绿水、绿树红花，让我们呼吸的空气是新鲜的。如果，我们呼吸的空气不卫生，这样就会造成很大的伤害。
假如我有一只神笔，我会画出高大的楼房，有的家只有60多平方米，就连来个客人，也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去，这样就不会为来客人而担忧了！
假如我有一只神笔，我会发明一种药，现在：有的人容易生病，比如血癌啊、肝癌啊、非典啊，只要他们吃了我发明的这种药，就会立刻好起来。让这些疾病从此消失在这个世界上！
总而言之，如果谁有困难，我会力马帮助他，让这个世界上到处充满温暖！到处充满笑声！到处充满友谊！到处充满爱！到处充满和平！到处充满"" 如果我真的有一只神笔，那该多好哇！
北京东城区东西湖东方红中学五年级:1448323478
篇二:《假如我有一支神笔作文400字》
假如我像神笔马良一样，拥有一支画物成真的神笔，我要帮助别人，造福人类，让大家都开开心心的。 假如我有一支神笔，我要到贫困地区去帮助人们。贫困人家的孩子上不起学，读不起书。我要画一个教师和教室、书本，让每一个孩子都能读书，将来为祖国做出贡献。有的家庭没有钱买农具，我要画出农具和青蛙，这样大家就可以种田养家了，青蛙也可以帮助大家在农田里吃害虫。 假如我有一支神笔，我要到灾区去帮助受难的群众们。有的地方干旱，天天找不到水源，种田也十分困难，人人都骨瘦如柴。我要画许多河流，流入农田；画许多口井，让家家户户都有水喝。有的地方常年有雨，也经常有洪水来袭，这个问题困绕着人们。我要画出太阳，照射大地，让庄稼有个好收成；我要画防水的大堤，让洪水远离人民。再画出一些绿树和动物，把这个地方打扮的更加美丽漂亮。 假如我有一支神笔，我要去残疾人那里，帮助残疾人。有的人腿天生就是坏的，有的人的腿是出事故才坏的，因此他们终身都要用拐杖和轮椅，我要给这些人画上一双好腿让他们重新站起，快乐的奔跑。 假如我有一支神笔，我还要画好多好多东西，帮助人们。
篇三:《小学作文：假如我是神笔马良》
假如我是神笔马良
每当我看到许许多多的失学儿童上不成学时，我常常爱幻想，假如我是神笔马良那该有多好呀，我一定要画出许许多多的学校，让他们能够高高兴兴地走进学堂，和我们一起分享知识的快乐。
假如我是神笔马良，我要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽。{如果我是神笔作文}.
假如我是神笔马良，我要画出一朵朵娇柔、鲜艳的花儿，把这个缤纷的世界装点的更加婀娜多姿。
假如我是神笔马良，我要画出一座座名山大川、一条条江河湖泊，给我们祖国母亲的壮丽山河添上新的一道风景线。
假如我是神笔马良，我要画出一只只活泼可爱的小动物，让动物和我们人类共同享受这个充满生机的地球。
假如我是神笔马良，我还要画些什么呢？是朴实的小草，还是一座座高楼大厦，还是那坚固的大堤？对就是那坚固的大堤，我一定要画出他，让他用自己坚硬的身体抵挡住那横冲直撞咆哮而来的滚滚洪水，让灾区人民得以安宁。
假如我是神笔马良……
篇四:《假如我有一只神笔(450字)作文》
精选作文:假如我有一只神笔(450字)作文
假如我有一只神笔，我要用它画出一副眼镜，盲人只要带上这个眼镜，就可以看到美丽的世界，看到祖国的大好河山。 假如我有一只神笔，我要用它画出一个能使人聪明善良的头套，愚笨的人戴上它就可以变的聪明，坏人就可以变成有爱心的人，让世界充满爱。 假如我有一只神笔，我要用它画出一座座粮仓，让穷人每天都有饭吃。让他们的生活过的更好。 假如我有一只神笔，我要用它画出很多金银财宝，把它分给那些穷人。让他们过上好日子。 假如我有一只神笔，我要用它画出一条条永不干涸的小河，让人们每天都有水喝，让他们过上更好的日子。 假如我有一只神笔，我要用它画出一座座工厂，他们生产出来的东西没有一点垃圾，很卫生。 假如我有一只神笔，我要用它画出许多片森林，让他们为人类造福。大自然将会更美好，更美丽。 假如我有一只神笔，我要用它画出一座座美丽的山，一条条清澈的小河，那时，地球将变得更美。 假如我有一只神笔，我要用它画出一个更加美丽的地球！五年级:彭子骞
篇一：小学作文：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我会为残疾的孩子画上所缺的部分， 我会为农民画头牛，我还为穷苦的家庭画一栋楼，我还为祖国添多一点色彩。 假如我有一支神笔，我会为残疾的小孩，为他们画上所缺的一个部分，给他们快乐。给他们能再次走在祖国大地上，在草地上玩耍， 假如我有一支神笔，我会为那写穷苦的家庭添加一些幸福，给他们富有，给他们过上幸福的生活。
假如我有一支神笔，我会为那些农民伯伯画一头牛，给他们不要在那么辛苦的干农活。给他们一些休息。
假如我有一支神笔，我会为祖国画上祖国需要的东西，为祖国画一片森林，给祖国多一点绿色，也会为祖国话上许多动物，给祖国添加一点生机。给祖国添多一点色彩。
假如我有一支神笔，我一定会做出我许下的诺言，去实现我的梦想，我要为我许下的诺言去努力拼搏，努力去学习，努力去实现我的梦想。我一定要实现我的梦想，一定要实现。应为我想为祖国做出点贡献。
篇二：假如我有一只神笔
假如我有一只神笔
大家都有一个梦想，就是有马良那样的一支神笔，当然，我也不例外啦。 假如我有一支神笔，我会画许多玩具：变形金刚，芭比娃娃……把这些玩具都送给那些幼儿园的小朋友们，让他们玩个够。我还会画许多本书和一座学校，让那些农村的小朋友们读上书，获得更多的支持，为国家多做一点贡献。 假如我有一支神笔，我会为那些没有工作的人画火锅店，书店，文具店，超市……按他们的学历来分工，让他们多赚点钱，好好养家糊口。我还要画一座牢房，把那些小偷，贪官都锁在里面，让他们好好反省。我还要画一个测谎机，测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了，什么时候才能够出来。但是他们出牢房时，我还会画一间房子和一片田地，让他们用自己的双手来至富。 如果我有一支神笔，我会……要是我真的有神笔，我还会做许多事情。但是，这只是个梦想，我们现在要做的是：好好学习，天天向上。不再依靠幻想来满足自己，而要自己动手发明更多对人们有用的东西。
兴宁五一小学6.1{如果我是神笔作文}.
五一凡
篇三：假如我有一只神笔
假如我有一只神笔
假如我有一只神笔，我要画一个有半个城市这么大的动物园，里面全部都是国家保护动物而且还有已经灭绝的动物。只要有了这个动物园，那么人么就不用担心动物灭绝了。
假如我有一只神笔，我要画一种压缩食品，不大不小，可以随身携带。只要咬上一口，那么就可以一周都不用吃食物，而且很好吃。
假如我有一只神笔，我要画一个城市，里面全部是乞丐和难民。我给他们土地和家畜，让难民不在风餐露宿。 假如我有一只神笔，我会让世界变得更美好！
篇四：假如我有一只神笔{如果我是神笔作文}.
假如我有一只神笔
亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧？我经常幻想，我也有一只神笔！
假如我有一只神笔，我会画出一双双明亮的眼睛，让那些双目矢明的儿童，看见这个五彩缤纷的世界。并且，让他们重返学校。
假如我有一只神笔，我会帮助那些特困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校，里面书尽情的让他们看个痛快。让他们在快乐的中学习，让他们吃好、穿好、睡好，不让他们受一丁点委屈！
假如我有一只神笔，我会画出不要钱的大商店，里面的东西应有尽有。让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。 假如我有一只神笔，我会画出青山绿水、绿树红花，让我们呼吸的空气是新鲜的。如果，我们呼吸的空气不卫生，这样就会造成很大的伤害。
假如我有一只神笔，我会画出高大的楼房，有的家只有60多平方米，就连来个客人，也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去，这样就不会为来客人而担忧了！
假如我有一只神笔，我会发明一种药，现在：有的人容易生病，比如血癌啊、肝癌啊、非典啊，只要他们吃了我发明的这种药，就会立刻好起来。让这些疾病从此消失在这个世界上！
总而言之，如果谁有困难，我会力马帮助他，让这个世界上到处充满温暖！到处充满笑声！到处充满友谊！到处充满爱！到处充满和平！到处充满…… 如果我真的有一只神笔，那该多好哇！
北京东城区东西湖东方红中学五年级:1448323478
篇五:《六年级想象作文：假如我是一支神笔,实用写作》
假如，一个多么美妙的词语！有了这个词，我就是想当宇宙的主宰那也是眨眼之间的事。可是，今天我只想当一支神笔。每当下课铃声响起，在座位上端坐了35分钟的我们踏着铃声，迈着轻快的脚步走出教室踢毽子、跳绳、跳皮筋、打篮球等等活动的时候，那些学习上的差生却还在坐位上奋笔疾书、绞尽脑汁地做功课，却还是屡战屡败。假如我是一支神笔，我要画一个万能学习机，把它送给那些差生，让他们学习成绩迅速上升，也能跟别的同学一样，每次下课都去操场上玩耍。有许多孩子由于家境贫寒而不能上学，每天早上就只能眼巴巴地望着其他的同龄人蹦蹦跳跳的背着书包去学校上课，从而把读书的愿望深深地藏在心底。假如我是一支神笔，我要画满满一房子的书送给那些贫困儿童，让他们也和我们一样在书的海洋里遨游。2008年的5月12日，四川汶川发生了一场8.0级的大地震，这场灾难使多少孩子失去了温暖的家园，可爱的校园，甚至还失去了他们亲人的生命。悲痛填满了他们幼小的心灵，使他们失去了笑容。假如我是一支神笔，我就要还以他们亲人的生命，回到他们身边。我还要画许多美丽的校园让他们重返学习之路，让微笑重新回到那一张张可爱的小脸上。巴西与巴拉圭两国的交界处巴拉那河上的塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上最大的瀑布。没到汛期，瀑布水以每秒1万立方米倾泻而下。四周空气清新，树木茂盛，世界各地的游客纷至沓来，置身在这世外桃源之中不住称赞。然而现在，由于人们随意砍伐树木，滥用水源等等破坏各种自然资源，使它失去了往日辉煌，像一个生命垂危的人，游客们常常满怀期望而来，失望而去。假如我是一支神笔，我要在巴拉那河周围画上许多河道，让瀑布恢复从前的雄伟气概；我还要在树林里画上小鸟、小鹿等小动物，在河里画上小鱼、小虾等水产，让它们来保护大瀑布让辉煌永存，让它永列世界大瀑布之首。
篇六:《如果我有一支神笔》
如果我有一支神笔
如果我有一支神笔 浙江省 新昌南明小学四年级(4)班 章琦
大家一定知道马良手中的神笔吧'那只笔可了不得‘画啥有啥’如果我有一支神笔'那该多好啊！！因为我有太多太多的愿望想要实现,
一天深夜‘有一位白胡子老人走进我的房间里”送给了我一支金笔/、这是什么？。。这不是你想要的吗？“：这是"""""童话书里的神笔”竟然是我的了,我心里得高兴"无法用言语来形容“连声向老人道谢"手里捧着笔”我心里却在呐喊"’我的愿望可以实现了！"我一骨碌爬下床随便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画”画什么呢？对?今天有新闻?想到这里/我一蹦三尺高’冲向大厅;爸爸也在看新闻、我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中'我拿了一张纸;跑回房间。想像我心中的伊拉克"这里有漂亮的家。鲜花和绿草?一群群的白鸽在空中翱翔“伊拉克的儿童正坐在窗明几净的教室里读书’过了几天。电视上出现了我画的伊拉克/这里真是太美啦！
我拿着神笔来到残疾人中心;这里残疾人可真多‘有断臂的，有瞎子,也有聋子/这时我的心里犹如打碎了五味瓶、酸：甜。苦。辣'咸一起涌上心头‘心里真不是滋味/嗓子好像堵上了什么：眼泪直在眼睛里打转、赶忙拿出画板,在上面’帮盲人叔叔的眼睛里画上了七彩的世界’帮聋子爷爷的耳朵里画上了充满欢笑的世界“帮从小就失去双臂的人画上手臂、只见大家都开心的笑了。我心里也充满了喜悦,
再去孤儿院看看吧。这里的小朋友没有了爸妈”特别是那些被爸妈遗弃的孤儿：特别想念妈妈、我有些心动了、拿出画板’一边问他们爸妈的样子/一边帮他们画像“当我走出孤儿院时唱起了自编的歌谣。;啦！啦！啦！我是画画的小能家/到处跑去做好事""，今天的收获可真不小; ‘琦琦。起床了，”我揉了揉双眼‘原来在做梦啊“
指导教师'俞晓红
篇七:《如果我有一支神笔》
如果我有一支神笔{如果我是神笔作文}.{如果我是神笔作文}.
如果我有一支神笔 浙江省 新昌南明小学四年级(4)班 章琦
大家一定知道马良手中的神笔吧。那只笔可了不得/画啥有啥,如果我有一支神笔’那该多好啊！因为我有太多太多的愿望想要实现?
一天深夜”有一位白胡子老人走进我的房间里/送给了我一支金笔。'这是什么？?’这不是你想要的吗？‘。这是""’童话书里的神笔'竟然是我的了，我心里得高兴、无法用言语来形容“连声向老人道谢,手里捧着笔、我心里却在呐喊?“我的愿望可以实现了！！，我一骨碌爬下床随便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画"画什么呢？对;今天有新闻?想到这里‘我一蹦三尺高’冲向大厅/爸爸也在看新闻、我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中：我拿了一张纸/跑回房间。想像我心中的伊拉克/这里有漂亮的家’鲜花和绿草;一群群的白鸽在空中翱翔,伊拉克的儿童正坐在窗明几净的教室里读书，过了几天。电视上出现了我画的伊拉克“这里真是太美啦！！
我拿着神笔来到残疾人中心。这里残疾人可真多、有断臂的”有瞎子。也有聋子、这时我的心里犹如打碎了五味瓶“酸，甜：苦：辣”咸一起涌上心头。心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么'眼泪直在眼睛里打转’赶忙拿出画板’在上面“帮盲人叔叔的眼睛里画上了七彩的世界?帮聋子爷爷的耳朵里画上了充满欢笑的世界、帮从小就失去双臂的人画上手臂;只见大家都开心的笑了“我心里也充满了喜悦“
再去孤儿院看看吧?这里的小朋友没有