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篇一:《季羡林散文在线阅读》
篇一：季羡林散文在线阅读
季羡林先生是著名学者、国学大师、同时它还是著名的散文大家。他襟怀坦荡、学贯中西，读他的散文是一种享受，开怀释卷，典雅清丽的文字拂面而来，纯朴而不乏味，情浓而不矫作，庄重而不板滞，典雅而不雕琢。无论记人、状物或摹事，笔下流淌的是炙热的人文情怀，充满着趣味和韵味。本书收录了季羡林先生关于人生、治学、生活等方面的文章，从中可以窥见国学大师的生活态度，耄耋老人的人生感悟、对于人生意义与价值的追寻、缘分与命运、做人与处世、容忍、成功、知足、朋友、毁誉、压力、长寿之道、伦理道德等方面。是学术大家季羡林先生结合自己九十多年的生活体验，对于人生和世事的感悟的集大成之作。 两颗心从遥远的地方靠近 1959年，美国北方大城市巴尔的摩的公共图书馆，在周末时总能… 作者：王开岭 来源：《古典之殇纪念原配的世界》 它时宏时细，忽远忽近，亦低亦昂，倏… 生命是一个故事吗？还是它只是一个事故？也许从过程看，生命勉强算是一个故事；但从生…
在行动之前，杰夫卡夫斯基就有一种强烈的预感，这绝不是一次例行演习那么简单。果然，… 有一天，两个非常年轻的人一个姑娘和一个小伙子坐在一块伸进水里的湖畔的石板上，湖水…
父亲很少穿鞋，几乎打了一辈子的赤脚。 我老家的山民们几乎都不穿鞋。一方面是大家都… 篇二：季羡林散文在线阅读
(散文编辑：江南风) 郭有生 逆向思维，你知道吗？ 一个酒瓶，用橡皮塞子塞着，你不能打破酒瓶，也不能拔出…
沉着痛快的美学境界 郭有生 严羽在《沧浪诗话》中说：诗之品有九：曰高、曰古、曰深、… 出水芙蓉墨蕴香 书法漫谈 郭有生 书法，崇尚自然。 自然是一种风格，是一种审美趣味。… —也谈王羲之《快雪时晴帖》 郭有生 说到三希帖，书法界的朋友那个不知，不就是王羲… 马氏三少100条经典语录 01★所有权力都是别人给予的，所有的权威都是自己争取的。 02…
【编者按】一篇相当厚重的小说。内容涉及军事、历史、音乐、文化、饮食、科技、天文、… 篇三：季羡林散文在线阅读
说：诗歌发表几天了，依然还没有得到审核，究竟是什么原因!!! 说：这一次进辉坛，得感谢神龙。。!!! 说：请输入心情内容!!! 说：由于工作的缘故，很久没来了，还好辉坛没有抛弃我！!!! 说：因为工作的缘故，很久没来辉坛了，还好辉坛没有抛弃我!!! 说：请输入心情内容!!! 说：淼先森!!! 说：含你的名字在岁月的舌尖品尝，感谢辉坛，感谢所有的文!!! 说：好久没回来了感觉整个心静了下来!!! 说：冬日还有暖阳在!!!篇四：季羡林散文在线阅读
作家简介： 季羡林，男，山东临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长、北京大学终身教授。通英文、德文、梵文、巴利文，能阅俄文、法文，精于吐火罗文，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之
一。 梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞 ，其著作已汇编成24卷的《季羡林文集》。曾撰文三辞桂冠。
本书收录了季羡林先生关于人生、治学、生活等方面的文章，从中可以窥见国学大师的生活态度，耄耋老人的人生感悟、对于人生意义与价值的追寻、缘分与命运、做人与处世、容忍、成功、知足、朋友、毁誉、压力、长寿之道、伦理道德等方面。是学术大家季羡林先生结合自己九十多年的生活体验，对于人生和世事的感悟的集大成之作。
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季羡林生于1911年8月6日，字希逋，又字齐奘。1930年入清华大学西洋文学系专修德文。1935年留学德国，获哥廷根大学哲学博士学位。他一生精通12国语言，是中国著名的文学家、语言学家、教育家和社会活动家，翻译家，散文家。曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。2009年7月11日在北京病逝，享年98岁。
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散文是一种轻灵而又自由的文体，为我国历代文人墨客所喜爱。
篇二:《每日100字》
每日100字
一
络脑 塑料 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 凝重 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 抑扬顿挫 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 不甘落后 哭笑不得 长途跋涉 无影无踪 储备 闲逛 镌刻 缘故 黯淡 消瘦 剥落 饼干 干脆
二
蒙娜丽莎 达芬奇 贝多芬 耐人寻味 响遏行云 雕梁画栋 不落窠臼 雅俗共赏 余音绕梁 曲高和寡 蜡烛 琴键 陶醉 记录 莱茵河 霎时间 抗议 风采 幻觉 交涉 探访 模仿 有朝一日 不解之缘为所欲为 窃窃私语 暑去寒来 无言以对 高山流水 知音难觅 泰山 琴弦
三
响遏行云 雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 谱写 幽静蜡烛 纯熟 陌生 琴键 陶醉 苏醒 记录 微波粼粼 窃窃私语 衬托 探访 赴约
四
诗经 采薇 杨柳依依 雨雪霏霏 杜甫 野径
锦官城 润物 辛弃疾 惊鹊 鸣蝉 稻花 社林
路转溪桥忽见 天净沙 白朴 孤村 残霞 飞鸿 姗姗来迟 捣衣 横眉冷对 俯首 孺子牛 鲁迅 空耗 谋财害命 酿蜜 倘若 厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 低微 寒意 深奥 详细
五
枯瘦 逝世 咳嗽 囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟 北风怒号 匆忙 饱经风霜 殷勤 窘相 厚实 轻视 陡然 艰苦 软绵绵 大病新愈 臧克家 呐喊 彷徨 故乡 民族魂 深蓝 金黄 碧绿 一望无际 项带银圈 捏 看瓜刺猹 雪地捕鸟 捡贝壳 看跳鱼 机智勇敢 聪明能干 知识丰富
六
遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 婴儿 眷恋 和蔼可亲 归宿 荡漾 领悟 呜呼 苟延残喘 罪魁祸首 风雨同舟 拯救 耕耘 循环 珍惜 竭泽而渔
西雅图 麋鹿 嗡嗡 降临 慷慨 扁舟 遨游 演讲稿 薄雾
七
诺言 寡妇 精诚 纤毫必偿 蒙格玛丽 绿山墙的安妮 曹文轩 根鸟 黑柳彻子 窗边的小豆
豆 斯比丽 小海蒂 沈石溪 狼王梦 第七条猎狗 舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 庄重 仪式 介意 荒唐 割舍 心惊肉跳 大吃一惊 残疾 瘦削 张皇 竭力 泰然
八
强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 流连忘返 溜之大吉 怒目圆睁 兴高采烈 列夫·托尔斯泰 填满 掀起 包裹 湿淋淋 刻骨铭心 悠悠 泉源 惟有 民魂 杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 艰巨 毅然 勉强 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号
九
惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 勘测 沉闷 分享 抚养 纯洁 刚劲 领略 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语 詹天佑 铲平 竣工 藐视 季羡林 频来入梦 篇章 甜蜜 清爽 吟诵 瀑布 唱和 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 大街小巷
十
俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻
德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲 返璞归真 婷婷玉立 逗乐 熙熙攘攘 邀请 俯视 盛气凌人 兴国安邦 霎
篇三:《中学生应读的100篇文章》
北京东城区教研员白素云向高中生推荐美文100篇目录
1谢冕《永远的校园》
2周粲《满天的风筝》
3刘长春《山水境界》
4周国平《爱》
5 林希《石缝间的生命》
6季羡林《清塘菏韵》
7 刘湛秋《雨的四季》
8黄秋耘《丁香花下》
9张守仁《林中速写》
10郭保林《我寄情思与明月》
11李广田《花潮》
12川端康成《我的伊豆》
13布封《天鹅》
14钟敬文《西湖的雪景》
15吴伯萧 《我还没有见过长城》
16 周涛《巩乃斯的马》
17柯灵《龙年谈龙》
18刘再复《读沧海》
19 郭风《妈祖》
20韩静霆《黑土地》
21铁凝《河之女》
22刘成章《安塞腰鼓》
23张承志《清洁的精神》
24王英琦《大唐的太阳，你沉沦了吗？》 25 韩小惠《有话对你说》
26雷达《依奇克里克》
27 李元洛《汨罗江之祭》
28林非《浩气长存》
29张立勤《痛苦的飘落》
30王开林《入世之惑》
31苇岸《大地上的事情》
32陈小奇《生命断想》
33苏童《三棵树》
34林清玄《雪中芭蕉》
35刘春山《雁荡无荡》
36 徐志摩《想飞》 3
37董桥《满抽屉的寂寞》 38《字缘》
39《说品味》
40余秋雨《莫高窟》
41《书海茫茫》
42《苏东波突围》
43《遥远的绝响》
44高洪波《书斋》
45《古玩》
46丰子恺《山中避雨》
47《湖畔夜饮》
48林语堂《文章五味》
49孙福熙《红海上的一幕》 50沈从文《生命》{季羡林的文章100字}.
51梁实秋《旧》
52李霁野《花鸟昆虫创造的奇境》 53施蛰存《蝉与蚁》
54柯灵《失群的红叶》
55谢冰莹《爱晚亭》
56秦牧《榕树的美髯》 57何为《佳茗似佳人》
58袁鹰《枫叶如丹》
59席慕容《写给生命》 60《写给幸福》
61《悲欢之歌》
62张抗抗《地下森林断想》 63《牡丹的拒绝》
64《沙之聚》
65《瞬间与永恒的舞蹈》
66毕淑敏《造心》
67刘元举《悟沙》
68素素《湖殇》
69宗璞《秋韵》
70王宗仁《藏羚羊跪拜》
71冯骥才《白发》
72《水墨文字》
73王充闾《清风白水》
74《细鱼梦回》
75李敖《红玫瑰》
76余光中《沙田山居》
77《听听那冷雨》
78郭秋良《山庄湖色》
79 郑云云《香山看叶》
80《雨打芭蕉》
81《说竹》
82马莉《衣裳的气息》
83王剑冰《绝版的周庄》
84徐迅《临窗梧桐》
85张清华《梦巴黎》
86迟子建《假如鱼也生有翅膀》 87孙继泉《季节深处》
88王开岭《精神明亮的人》
89郭春燕《人淡如菊》
90祝勇《午门外》
91《不需注释的生命》
92张炜《绿色遥思》
93《北国的安逸》
篇四:《2010年全国各地满分作文精选100篇(最新最…》
（一）全国卷Ⅰ
1．满身花雨又归来
（山西考生）
沧海霁月，落崖惊风。一花一世界，一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。
能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。曾几何时，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性，爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能？又是什么使猫从猎人变成猎物？我想说“不”，猫决不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。
随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用双手创造出生生不息的文明。文明的力量是伟大的，它不仅存在于精神，更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域，这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平，也在很大程度上改善了人类的生活环境。我们不否认这种变化带给人类的优越，但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。而对优越的物质环境，人们失去了奋斗的本能，越来越不愿劳动，甚至耻于劳动。各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。殊不知，双手的解放引发了思维的惰性。奋斗与劳动是大自然赋予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然，离自然越来越远。
春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能。情感也是如此。
“住在布达拉宫，我是雪域之王。
走在拉萨城中，是世间最美的情郎。”
这是仓夹嘉措留下的诗句，也是他对于人性本能不可抗拒的写照。他充满传奇色彩的一生，全是为这种本能而活。他不贪恋权位，更不为财富而诱惑，他的心，时时刻刻寻找人间最真实的情感，他把人间的至真至爱，把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。{季羡林的文章100字}.
问佛：为什么总也遗憾？
佛曰：没有遗憾，无法体味幸福。
问佛：为什么下雪多在夜里？
佛曰：美好的东西总在不经意间流走。
仓夹嘉措这样问，人类也这样问，因为我们总是在美好中留下遗憾，正如我们已淡去的本乱。
猫被诱惑蒙蔽了双眼，忘记了本能。但我相信，人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性，更不会失去奋斗的本能。人是一只帘燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依旧满身花雨又归来
点评：这是一篇融感性与理性于一体的散文，很美很美。美在画面，美在标题。将漫画作文写得如此充满诗情画意，殊为难得。
2．大同世界，焉能忘本？
（山西考生）
是日高考，书“大同世界，焉能忘本？”，感慨系之，故作此文。后之览者，亦将有感于斯文。
时维六月，序属仲夏。榴花绽红，清荷吐绿，轻舟晚楫香风细；鸳鸯戏水，白鹤亮翅，柳枝摇曳湖水平。乘假日，风吹衣袂，花迎树阴；望繁星，夏解人意，月又明空。忆往昔，唐风宋韵，过长街十里，尽是人间繁华；叹而今，闾阎扑地，皆为钟鸣鼎食之家，舸舰弥津，何缺青雀黄龙之舳。于是余有叹焉，斯大同盛世，风声竹声钟磬声，声声自在；山色水色烟霞色，色色怡人。呜呼！陶陶然之乐哉。{季羡林的文章100字}.
然则，大同盛世，焉能忘本？子为猫，本在捉鼠；子为人，本在图学。倘若忘本，将何以立身治国，何以齐家平天下？
不为学者，学书学事学志气，枉费七尺之躯；不为图者，图家图民图天下，怎称炎黄子孙？学为本，终身勿忘。忘本者，如离江之水，无以致远；忘本者，若无泽之鉴，岂能一用？
故大同盛世，尤不能忘本也。
追先贤，一代风骚，长剑天涯，酒过三巡还依旧，笑星醉春风；勉吾辈，义气书生，笔走龙蛇，大鹏一日乘风起，直上九万里。
且夫大同盛世，儒雅书生，春风得意，何曾闻失路之人？昔精忠岳将，悲故土，一去沃野遭掠戮，伤哀怨痛深藏处。忍堪回首，国无路，泱泱中华如何复？悲乎！今大同盛世，楼高但凭云飞过，水深且任鱼纵横；英雄侠肝义胆，神游五湖四海；君子风度翩翩，静对天地变幻。十里碧阴，亭中谁在斗奇葩？才子风流，六丈高楼，听风听雨听天下，心怀广宇。
大同盛世，无战火之忧，无贫寒之苦，学而优则仕，不曾闻失路之人。我莘莘学子，幸遇时机，尤当图学治国，不可忘本。猫捉鼠，人图学，此天之道也。
呜呼！闲书草草，幸承恩于盛世；抛砖引玉，是所望于群英。随赋对联一则，勉吾学子，闻鸡晨舞剑，悬梁夜读书。大同盛世，尤不能忘本。
看英雄，侠肝义胆，扭乾坤傲宇宙，笑傲苍穹，名垂千古，挥洒磅礴气势。
望学子，风华正茂，舞慧笔长灵思，指点江山，激扬文字，书写万丈豪情。
点评：文章引经据典，很有文化底蕴。用语典雅精工，骈散结合。
（二）全国卷Ⅱ
1．与品读相拥
（甘肃考生）
读书，是赏心悦目，陶冶情操； 读书，是走进先哲，聆听教诲；读书，是体验鸟语，感受花香。
我们走在羊肠小路上， 俯首细细品读先贤训言，在旁边的百花争妍，蜂围蝶阵中拜访先哲，啊！这是多么欣慰啊！
在信息时代，我们为了追求速成，在“浅阅读”的气息逐渐蔓延时，我们是否思考过。
——与品读相拥，使读书成为提升自己灵魂的方法。