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篇一:《扣分风波(400字)作文》

精选作文:扣分风波(400字)作文

骂人!扣分!在教室的一个角落,传出骂人声和吵闹声,接着,我们组又牺牲了两分,谁叫于潇杰管不住自己的嘴,骂人呢?真应该给他两巴掌! 哎,现在我们的分数越来越少,一句脏话扣2分,十次不就是二十分了吗?我得看紧点了。 下课了,我拿着红领巾去找于潇杰,一不小心,把徐超的胳膊推了一下,他的本子上出现了长长的一条划痕。你妈!脏话从徐超嘴里脱口而出,我赶紧按住他的嘴,生怕还有别的脏话从他的嘴里蹦出来。哎,又是2分。 上课了,这节课是美术课,我们都在专心画画,只有于潇杰在那不知做什么,一会儿画几笔,一会儿跟同桌说几句,一会儿又在唱那找不着调的歌。突然,于潇杰转过身来,跟我借荧光笔,我那可怜的荧光笔,已经被于潇杰用得快没笔芯了,哪还能借给他呢?你妈!这时,许多人的目光都转向于潇杰,我顿时急了,可他又在后面补了一句在干嘛?还好还好,没扣分。 骂人是种病,骂了真要命!五年级:腊梅之月

篇一:风波作文训练

训练题目:风波

思路导写:

“风波”是指纠纷或乱子。多指那些纠扯不清或变化多端的事件。这类事情大体有三类:

(1)意外发生的偶然事件。(2)矛盾冲突事件。一件小事双方发生矛盾,影响极大,引起轩然大波。(3)惊险新奇事件。由于人们猎奇的心理,一种新事物、新观念、新思想,往往会引起人们轰动,也是风波。

写这类文章要注意选择好写作的素材,称之为“风波”的事情多有波澜曲折,但有波澜曲折的事情未必符合风波的内涵。要把握好“风波”与“惊涛骇浪”的区别。写作要注意安排好内容的层次,安排好材料的详略,着力点要在“风波”的发生、发展、高潮上。要运用必要的细节描写。行为过程应该以记叙和描写为主,千万不能以叙述代替形象的描写。在关键处要注意精当的抒情和议论。文章要有鲜明的立意。那怕是日常生活中的小小的风波也应挖出一些有意义、有价值的东西来。

例文

买车风波

我认为我是一个杞人忧天的人。“不准买车,我们要低碳生活!”“妈妈上班不方便,我们可以再买一辆低排放的车,很省油的。”“省油不省碳排放,不行......”

听,又是一场家庭舌战,那一声高过一声,提倡低碳环保的当然就是我,那提倡方便的当然就是我爸妈,这种大战几乎每二天就有一次,这是怎么回事?

原来妈妈想要去再买辆轿车,想上下班、接送我方便点。而我呢,一听到这个买车的想法,立刻竭力阻止,要求自己乘公交车去学校,让爸爸也少开车,过低碳生活。妈妈反对了:“我们不买车,别人也会买,环保又不是我们一家人的事!”“但是,如果每个人都象你这样想,我们的地球就要毁掉了,我们要从自己做起,每个人尽一份自己的力量,积少成多呀!”我不服气地反驳道。妈妈不耐烦的说:“小孩子,管大人的事干嘛?”

两虎相争,必有一伤,如果再吵下去,妈妈这颗定时炸弹就会爆炸,而那个受伤的老虎必然就是我——这个吃力不讨好的倒霉蛋。我只好轻轻地嘀咕:“凡事要讲道理,武力解决不了问题!”

我开始用迂回战术,平时把电视调到纪实频道,让妈妈看看我们生活的星球被人类毁坏成什么样子,平时和妈妈说说哪里又发洪水了,哪里又有泥石流了,渐渐地,妈妈不再说环保不是我们一个人的事了,开始认同环保要从我们每个人,每样小事做起了。最终,她放弃了买车。我胜利了!我让环保深入我家每个人心中。

环保是关系到地球生存的大事情,而大事情是由无数件小事情组成的,古人就说过,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,任何事都有个积少成多的过程。减少浪费,循环利用,这就是环保,如果我们每个人都能这样做,我们的地球总有一天会变回原来的样子——绿色、美丽。

我这次劝阻妈妈买车,虽说是件小事,但我深信,这世上有许许多多像我一样的环保小卫士,每天在做这些小事情,保护我们脆弱又美丽的地球。但愿我不是杞人忧天!

我们组的天“晴”了

“暴风雨”来了 “气死我了!我不写了!”梁美媚正为老师布置的小组合作任务发火。只听“啪”的一声,她狠狠地把书摔到地上。顿时,我感觉身后阴风阵阵,头顶仿佛飘来一朵乌云。我有 一种预感:“暴风雨”就要来了! “唉!”我轻轻地叹了一口气,小心翼翼地替梁美媚捡起书。身为

我本以为大家以后不吵架就算不错了,没想到,竟有意外收获。

风 波

小学六年级时,我结交过一个朋友,因为她很瘦,所以我叫她“瘦子”。“瘦子”的身体很弱,就连50米也跑得上气不接下气。但她却很大方,事事都让着我。

有一天放学后,我邀她到我家来作客,并且把我最珍爱的一枚邮票拿给她看。“怎么样 ?好看不?”我用镊子夹给她看。“啊,真漂亮!”她伸出那双竹竿似的手,把它捧在掌中。“小心!别弄脏了!要知道,全国才发行50枚呢!”我晃着脑袋洋洋得意道。“要是我也有一 枚,就好了。”她喃喃自语地说。 “拿来吧,别再爱不释手啦!”我一把夺过邮票,并做一 个潇洒的动作,把它放进了抽屉。晚上,我在找书时,忽然发现邮票不翼而飞了。这怎么可 能,我今天明明把它放进抽屉里的。难道是“瘦子”干的?可恶!篇二:一旦认定套话作文扣分扣得很狠

一旦认定套话作文扣分扣得很狠 一旦认定套话作文扣分扣得很狠

作文课

浙江大学中文系教授 陈建新

通讯员 李军良 记者张娜 插图 戴舒曼

近日,浙江省写作学会在杭高举办30周年庆典,邀请了全省会员听课评课,提高教学和写作水平。写作学会秘书长、浙江大学中文系教授陈建新,做了十多年高考语文阅卷工作。他上了一节公开课,主讲2012年高考作文阅卷的代表性问题,其中“套话”问题最严重。考生常事先准备些材料,以屈原、苏轼和陶渊明的生平事迹写得最多,被称为“套话三巨头”。 陈教授还透露,高考作文里,议论文的地位越来越重,写得好容易拿高分,近三年的高考作文题就是例子。以下是部分讲座内容。

套话作文三巨头屈原、陶渊明、苏轼

高考是应试作文,不少学生会事先准备材料,碰到相关题材,就随意套用,从而形成“套话作文”,这也是现在高考作文中的大问题。

一般来说,套话作文有几个特点:

一、题材总是选用历史文化(文学)名人;

二、文章结构表现为“穿靴戴帽三段论”,即用三段左右的历史文化名人的事迹做文章主体,再加个开头和结尾;

三、作文主题局限在浅显的平面上,不做深入开拓。

也就是说,作文的材料熟烂、结构模式化和主题平面化,是“套话作文”的三要素。 根据近几年来阅卷的不完全统计,这类“套话”作文中出现频率最高的是屈原、陶渊明、苏轼。其他常见的还有庄子、项羽、司马迁、嵇康、王维、李白、杜甫、柳宗元、李商隐、陆游、李清照、曹雪芹。无论作文题涉及爱国主义还是环境保护,关怀底层大众还是建设精神文明,考生都可用上述材料。

举个例子:这是今年作文的一篇样卷,被认为是套话作文。

我一路掌声相伴 伴着掌声,将最深刻的脚印留在最泥泞的道路上!题记

有人说,生活应当平淡。平平淡淡才是真。多给人一些掌声,自己看着便好。 有人说,生活应当忙碌。忙碌的生活才会充满快乐。人就应该这样踏踏实实地过一辈子! 我说,生活应当拒绝平庸!奔跑在人生的道路上,即便是一路泥泞,一路坑洼,不必害怕,勇往直前!自会有激昂的掌声为你而响彻全场!

人生,如同一叶茶叶,总在沸水中浮浮沉沉,舒展叶片,释放生命的激情!

我爱阅读《史记》。“史家之绝唱,无韵之离骚”!鲁迅先生对其评价如此之高,但绝不过分!史家经典当之无愧!那么著成它的,应当是风流倜傥、卓越不凡之人吧!不是!他是受了极刑而受人歧视,甚至出则不知所如往,无颜面对列祖列宗!正是这样一个人,他通晓了古今之变,成就了一家之言!又如孙子膑足,《兵法》修列;左丘失明,厥有《国语》;屈原放逐,乃赋《离骚》??暴风雨后的彩虹,才显得绚丽多彩!寒冬腊月的腊梅,才显得傲骨嶙嶙!

在泥泞的道路上,他们跑出了自己的风采,赢得了后世无尽的掌声!

我亦爱阅读《老人与海》。虽然生活贫穷,虽然年迈体弱,但他没有向生活屈服。在与大马哈鱼的持久战中,在与鲨鱼群的激烈搏斗中,老人以其顽强的意志战胜了他们!一个人可以被毁灭,但不能被打败!它的海明威不也是这样一个人吗?他热爱生活,热爱探险。曾

七次遭遇飞机失事,可依旧生存了下来。即使是飞机爆炸,他依旧从火堆中艰难地爬了出来。在得知自己患有重病时,他无法忍受自己苟且偷生!他用自己打狮子的猎枪,结束了自己传奇的一生!这种死法,岂不精彩!

一个人可以被毁灭,但不能被打败!海明威跑出了属于他自己的传奇人生,赢得了读者敬佩的掌声!

人生的道路不会平坦,在泥泞中奔跑便无须畏惧跌倒。跌倒了,站起来!回头看看那一道脚印,聆听那一道掌声,继续奔跑!

前方,风景更好!掌声更响!

这篇作文材料套用了两段名人生平或相关材料,一段是司马迁,这是套话作文中常见的,另外一段是海明威笔下的捕鱼老人,两段文字都可事先准备好。文章结构是弄个开头结尾,中间加上材料。而且,考生在材料前后连接的文字,既不是记叙,也不是议论,而是喊口号,文章没有拓展和延伸。可以看出这位考生明显采用了“套话作文”的模式。

一旦认定是套话作文分数会很低

套话作文一旦得逞,就破坏了高考作文的区分度,写作能力高的考生和写作能力低的考生得分接近。所以,一旦认定是套话作文,打的分数是很低的。一般来说,最高分不超过40分(作文满分60分)。如果符合题意,语言流畅,思路清晰,可打38-40分。表达能力较差的,也可打在36分以下。 不过,使用历史文化名人材料,不一定都是“套话作文”。阅卷者会根据上述三要素,对作文进行综合判断。 什么是好作文?有真情、有思想

高考作文是应试作文,要求考生在规定的时间里,按照规定的题目写出一篇作文。 以我们多年的高考作文阅卷经历,对作文的判别,近10年来有一些变化。过去,我们比较看好文字优美的作文,现在更倾向思维清晰、语言简洁的作文。这和人才培养有关,高中生到大学学习,多数是理科。即使是文科,实用性专业也占多数。所以对作文提出新要求。 什么是好作文?

好作文应该有真情、有思想,是真情实意的作文。如果通过独立观察和感受得来题材,即使只是身边琐事,也能写成好文章。比如归有光的《项脊轩志》、朱自清的《背影》等,都是好例子。古人强调“行万里路,读万卷书”,就是把社会实践和读书结合起来,提高文化素养。

作文当然也讲究技法,讲究文章规律,但这一切都是为了更好地表达的情感和思想。如果没有情感和思想,文

章技巧再好,语言再华丽,也是空的。套话作文就是这样一种缺乏的情感与思想的作文。 议论文得高分比较多

十几年来,高考作文常常要求文体不限,导致很多考生写文化散文,追求唯美。但是最近几年,议论文在高考作文中越来越受欢迎。鼓励中学生关注社会、现实,锻炼思维的逻辑性。

比如,近三年的浙江省高考作文题《文化反哺》(2010年)、《我的时间》(2011年)和2012年的题目《路边鼓掌的人》,都比较适合写议论文。去年十六七个省的作文题,虽然大部分还是文体不限,但在我看来,都比较适合写议论文。比如安徽作文题,说的是梯子不用怎么放,用记叙文写放梯子这件事,不大可能。

来说说去年的高考作文

“台湾作家刘继荣的一篇博文说,她读中学的女儿成绩一直中等,但却被全班同学评为‘最欣赏的同学’,理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说:‘你快要成为英雄了。’女儿却认真地说:‘我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。

这篇博文在网上引起了热议。

网民甲:坐在路边鼓掌,其实也挺好。

网民乙:都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?

网民丙:路边鼓掌与路上跑步,都值得肯定。

请在上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。你可以讲故事,抒发情感,也可以发表议论。

角度自选,立意自定,题目自拟。不得脱离材料的内容和含义的范围作文。除诗歌外,文体不限。不少于800字。不得抄袭、套作。

这个题目有两个关键词,一个是“路上跑的人”,也可以称之为“跑步者”,另一个是“路边鼓掌的人”。当然,大家都能看出,这两个词有象征意义。“跑步者”是指学校里成绩优异的学生,“路边鼓掌的人”则是指“女儿”那样的中等生。再引申,博文中说得明确,前者指“钢琴家、明星、政界要人、主持人”等社会精英,也就是所谓的“英雄”,后者是“一个善良的普通人”。 试题中,上面这些名词并没出现,考生能读出来的是,这种“跑步者”是公众瞩目的对象,在班级里大概是成绩突出的优秀生,加以联想,则是社会中的成功者。而“坐在路边鼓掌的人”,则是班级里的“中等生”和之下的学生,加以延伸,就是占整个社会大多数的普通民众。

那可不可以延伸理解为“红花与绿叶”、“主角与配角”的关系?从含义上说,有点搭边,但不能完全画等号。这类题目可能很多考生考前练过,如何写到作文中是很有讲究的。 一类文不脱离材料内容和含义的范围,从“跑步者”和“路边鼓掌的人”这两个意象写起,再做联想的,可看作

篇二:《闵集中七年级语文上册期中试卷》

闵集中学七年级语文上册模拟试卷

卷首语:亲爱的同学们,步入初中的你,进入了一个新天地,精挑细选的文章肯定让你受益匪浅。当你在快乐中品尝到它给你的营养滋补,是否也该想一想,你收获了多少?老师希望卷子能成为点燃你们智慧的魔法石,认真一点,你会做得很棒的,老师祝你取得满意的成绩。

一. 语言积累和运用(26分)

1.根据拼音,工整地写出汉字,并给加点字注音。(2分)

①瘦骨lín( )峋 ②清lìè( )③洗濯( ) ④贮( )蓄 ......

2 、选出最恰当的词填空。( )(2分)

①在山的那边,是海!是用信念 成的海。

②我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石,而且踩到了它。

③墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然 出了一截小瓜苗。

④紫色的大条幅上, 着点点银光,就像迸溅的水花。

A、凝 踩 冒 亮 B、凝 探 冒 泛

C、结 探 长 泛 D、结 踩 长 亮

3、请品析下句。(2分)

理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。 (流沙河《理想》)

4、古词填空 (4分)

①《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是: , 。

, 。

②时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所写的:_______ ,_____ 。

③ ,吹面不寒杨柳风。

④写出表现“友情”的一个完整的诗句。 , 。

5、根据下面几句话提示的语境,组织适当的语句,填写在其中的横线处。(3分)

高尔基说过:“书籍是人类的营养品”。我正是靠着读书才一步步成长起来的。当我_________时,我读到了《_____________》,我变得__________了;当我________时,我读到了《______________》,我变得_________了。

6、观看下面一幅漫画,按要求答题。(3分)

(1)漫画说明了什么现象?(1分)

答:

(2)看了这幅漫画你有什么感受?(2分)

答: 7、综合性学习(10分)

生活中处处有语文。在语文课上学语文当然是主要的,但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。让我们一起来探究生活中丰富多彩的语言现象吧。

(1)、日常生活中已经出现了很多的新词汇。如“打的”“超女”“酷”等,类似的新词还有很多,请你再写出两个。(不能写“水货”“粉丝”)(2分)

(2)、下面是《现代汉语词典》对“水货”“粉丝”的解释: 水贷:通过水路走私货物,泛指通过非正常途径进出口的货物。 粉丝:用绿豆等的淀粉制成的线条食品。

而在日常生活中,我们往往用“水货”指劣质产品,而英文单词“Fans”的音译“粉丝”则成为时下歌迷、影迷等的代称。从这种语言现象中我们可以得出以下结论,请把结论补充完整。(2分)

一些词语在实际应用中,它的词义可以

(3)、读下面球讯,请表述球讯内容。(3分)

球 讯

男篮(下午第二节课后,小操场):

初二(5)班 VS 初二(8)班

看点:火龙(五班中峰3号)PK神雕(八班中峰9号)

校学生会

6月5日

我的表述:

(4)、下面是“栀子一族”和“月光留步”两位同学的一段网上聊天对话,其中有一些等号等表意的语言现象。对这种现象有人赞成,有人反对。请你谈谈你的看法并简要说明理由。(3分)

栀子一族 题做完了么?

月光留步 做ing。(正在做)

栀子一族 )(表情符号:高兴)呵呵,我已经做完了。

月光留步 ((表情符号:郁闷) 555(呜呜呜,表哭泣),我还有几道题

栀子一族 那就不打扰了,继续努力吧,同学。

月光留步 好吧,886(拜拜喽)!

我的看法: 我的理由:

二、阅读与欣赏(44分)

(一)赏析下面诗歌,完成8——9题。(4分,每小题2分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暧树,谁家新燕啄春泥。

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