【 – 字数作文】
篇一:《写小小的叶子的作文600字》
写小小的叶子的作文600字 如果我是一片叶子 大家都会想我为什么想变成一片叶子？变成一片叶子有什么好的？可是我要告诉你，我就是想变成一片叶子。不信，你接着往下看。 春天，我和同伴们都期待外面的世界。我们出去了！我从树枝慢慢地探出头来，我观看大城市，大森林，小河流。还有来来往往的人欣赏我们和其他植物呢！人们还用照相机给我们照相，跟我们合影。相机咔嚓咔嚓地响，闪光灯不断。我们都有点儿不好意思了，可是我们看到了人们灿烂的笑容，我们也非常开心。 夏天，我们长得很健壮、繁密。太阳公公照耀着我们，大树妈妈滋润着我们。人们都在上班、干活。还有些人在游玩呢！他们游累了，在我们下面乘凉、休息、玩耍……我们非常快活地跟他们聊天。我们帮助了他们，他们也会给我们浇水施肥。 秋天，我已经枯黄了，还有一些叶子落在了地上。别以为落在地上就没用了，用处大着呢！一阵风吹过来，我也悄然落下。我们慢慢腐烂在树根旁边，滋润着我们的大树母亲．我们在报答自己的母亲，这样的事有些人肯定猜不到。母亲滋润我们，我们也滋润她。 冬天，我重新回到了大树母亲的怀抱里。天空飘起了雪花，母亲在外头保护着我们。狂风暴雨打着妈妈，妈妈依然挺立着，我们要再次长出去，我们要出一份力。妈妈竭力拒绝，妈妈不要你们受罪。我们心里有一股暖流，我感到很温暖。 看啊！一片小小的叶子的一生是多么的短暂，却是这么伟大！我愿意做一片叶子。
篇二:《小小昆虫迷(600字)作文》
精选作文:小小昆虫迷(600字)作文
篇一：读《昆虫迷》有感
读《昆虫迷》有感
作者：卢芳
最近我们学了课文《昆虫迷》，简单认识了一下法布尔这个正宗的“昆虫迷”。这篇文章主要讲述了法布尔从小到大都喜欢观察昆虫，研究昆虫，还在老年是写了巨著《昆虫记》。
“法布尔刻苦自学数学、物理、化学、生物学和文学”,看到这里我的心里为之一颤：那个时代的法布尔小时候没有机会读书，却从不抱怨，自己吃苦耐劳自学成才，而现在身处幸福的我们有机会读书却不曾努力学习过。与法布尔相比，我们该有多惭愧呢？
“法布尔平生只上过一节化学课，靠着刻苦自学，成为一位大学教授”读到这时我震撼了，一个只上过一节课的人却成为了一位大学教授，他该付出比那些有教师教的人多几十倍甚至几百倍的努力，该有多少个日日夜夜别人在休息玩乐，他却在毅然苦读。如今的我们身上能流淌着几分这样的毅力！
当我怀着敬佩的心情看完最后一段时，我对法布尔的敬意更深了。法布尔九十二岁逝世，在他即将逝世的弥留之际，他说出了这样感人肺腑的话：“我要做得事还有很多很多！”有的人一生庸庸碌碌，不知所谓，没有为社会做一丝一毫的贡献，而法布尔为世界贡献了一部《昆虫记》这部百年不朽的巨作却还觉得不够！如此谦虚的法布尔，如此热爱观察昆虫的法布尔，难怪鲁迅称他为“昆虫世界的楷模”。
《昆虫迷》这篇文章使我懂得了人活着不是没有意义，我们要为社会做贡献，为我们的祖国争光。学会了做事情要专心致志，持之以恒。学会了自觉，学会了珍惜这来之不易的学习机会。
我要向法布尔学习，争取有一天能像他一样为社会发光发热，为社会添砖加瓦奉献出自己的一份微薄之力。 （江西省高安市新街二中 六年级学生 指导老师/雷蕾）
篇二：读后感 《草船借箭》读后感
大家对《草船借箭》肯定不陌生，那是著名的《三国演义》中对孔明巧借曹操十万支箭的一片文章。那么，就让我们来看看孔明如何来“借”曹操的箭吧。
话说三国时期，周瑜非常想铲除掉曹操手下的蔡、张两名水军都督。于是，周瑜就写了一封信，说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪，应当处斩。
这封信谁都不会相信，可惟独曹操信了，他不分青红皂白，就把蔡、张两人给杀了。
这天，孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。说着说着，孔明就聊到了曹操杀蔡、张两人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么啊？”鲁肃回答道。“不是说周瑜丞相用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左
膀右臂给杀了么？”“这”鲁肃支支吾吾的，没想到骗过
曹操的计谋被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后，鲁肃积极慌忙的赶回了军营，把和孔明聊天的事给周瑜说了。周瑜非常吃惊，一拍桌子说：“这人绝不能留在世上，我决意要把他杀了！”周瑜也是个有分寸的人，杀孔明也要找个理由让他死而无怨。
于是这天，周瑜召见了孔明，以即将要和曹操打水战，
军中剑不够为理由命令，孔明在十天之内造完十万支箭，而且不能推辞。孔明欣然答应了，而且他还说三天就能完成！ 孔明问鲁肃要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每条船必须轻快，船两边还要放千余个稻草人。一切准备就绪，孔明下令起航。江上雾蒙蒙的，简直就是伸手不见五指。孔明利用曹操多疑的性格，让对方不敢出战，用一万空弩手
齐发乱箭。结果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余万只。当曹操醒过来时，才发现又上了孔明的当。 读完了这篇课文，我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。更重要的是，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，而且还要有像他那样的虚心。更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。
下页篇三：小学生作文：小小读书迷
小小读书迷
“读书迷”、“小书虫”，这是同学们给我起的雅号。{小小的发现作文600}.
“书中自有黄金屋”。听到老师说这句话时，我在一年级，还不知道这句话是什么意思，就拿起我最喜欢的童话书摇起来，摇呀摇，以为摇完书，就能得到钱。结果，手都摇累了，连一枚硬币也没得到。我奇怪又生气地想：这句话是骗人的？还是只有最好的书才能掉出钱？我百思不得其解。直到上了三年级时，随着阅读的增长，我终于明白了这句话的含义：只要认真、专心地去读书，书中的知识就都能理解了，就像得到黄金一样。
我懂得这句话的含义后，对书的喜爱就更加浓烈了。有时候，爸妈不让我看书，怕累坏眼睛。有一回，我们一家三口坐火车出去游玩，临上火车，妈妈严肃地对我说：“在火车上不许看书，这样会晕车，还会对眼睛有伤害！”我表面上点头答应着，心里却不服气地想：为什么不让我看书？姿势端正就不会伤到眼睛了。晕车我也不怕！一进车站，我心里就盘算着怎样窃读。
上了火车落座后，我趁爸爸妈妈没注意，迅速从包里抽出一本书，蹑手蹑脚地爬到最顶层的床铺上，津津有味地读了起来，开始我还担心被妈妈发现，读着读着，那有趣的内容深深吸引了我，担心早已被陶醉所取代。忽然，我发现将近三厘米的书快看完了！这时，只听见妈妈喊我：“快来，快下来吃午饭！”午饭！已经到中午了？我可是九点半开始读的。正想着，又听见妈妈喊上了：“你
在上面干什么呢？两个小时都没见你影子了！“我听到两个小时几个字，开始手忙脚乱了，胡乱把书塞进衣服
里，下了床。我虽然坐得腰酸背痛腿抽筋，但是我却十分快乐，心满意足地吃了午饭。书，是我的乐园，是我的天堂，是我生活中不可缺少的一部分。我爱读书。
老师评语：你真是个名副其实的小书迷呀！你用流畅的语言写了自己读书的故事，生动有趣，表达了自己对书的喜爱之情。很棒！
篇四：昆虫作文 一天我趴在树荫下看书，一只蚂蚁从我的书上走过去，我全部的视线都在它的身上了，我用奇异的眼光望着它，不禁说了一句：“你好吗？”它好像毫不理会我对它的问候，一直往前走，我抛开书去追它。我觉得自己仿佛变小了似的，我俩同时走进一个幽静的森林，里面都是树叶，树枝还有野灌木丛。它好像从不恐惧这里的一切，它傲然的前进着。它这边看看，那边望望，好像在思考。在路上它遇到了不少的同伴，它们互相地打着招呼，然后一齐欢跃地跟着这只蚂蚁走。它们排成一支整齐的队伍，不断的向前走着，一刻也没有歇。我的目光扫视了一下草丛，远处我看见了一群蚂蚁好像在等待着那一支蚂蚁队伍的到来，那支队伍走出了森林，与它们的同伴相遇了，昆虫们好像要开大会似的，一只大蚂蚁站在最高的岩石上头上的触角动个不停，远处又有一支队伍来了，她们穿着俏丽的彩衣，扭着屁股，为这些参加会议者献舞。昆虫舞蹈家们全神贯注地跳着舞，我觉得它们的舞蹈胜于人间的一切舞蹈，这是只有虫子们才能跳出来的。 我还看到了正在劳动的蚂蚁，还看到了正在寻找食物的蚂蚁，还看到正在外面游玩的蚂蚁?? 我还看见了许多许多??
昆虫世界
这个下午，是与蚂蚁度过的，我真想变成一只小蚂蚁，去到它们的小天地，和它们一起玩耍。
走在树林里，暖暖的阳光洒在我身上，我看到了一群“医生”们正在帮“病人”们治病。它们就是“七星瓢虫”——
它们迅速地将“病人”们的一些“病毒”一个个地消灭掉，直到它们把“病毒”消灭完为止。啊！瓢虫。你们每走过的地方，都使树木变得更青绿、花朵变得更鲜艳。这是究竟是为什么呢？啊！瓢虫?? 接着我继续向前走，看到了一位耍着锋利刀子的“刺客”埋伏在草丛中，它好像在等待猎物出现。突然，一只蜥蜴出现在它面前，“刺客”就马上出击，迅速地像电闪一样出现在蜥蜴面前，挥舞着它那双刀，双刀一提，“咔嚓！”蜥蜴就被“刺客”活活杀死了。接着成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然这么厉害，其实它就是鼎鼎有名令人闻风丧胆的肉食昆虫之王——螳螂。嘿嘿??大家听了害怕了吧？
接着，我又看见了一位“将军”正在布置着它的陷井，不管天气有多么炎热，它还是不紧不慢地编织着它的“天罗地网”。看到这样的情景，我不禁佩服它们的勇气。
傍晚不知不觉得降临了，我走在回家的路上，脑海中浮现出昆虫的世界是多么神奇。
篇三:《我是一枚小小的硬币作文600字》
我，一枚小小的硬币，扁扁的身材可苗条了。开心的时候，我跳起了那婀娜多姿的舞蹈。我和小伙伴们住在主人特地给我们安排的储蓄罐里，生活得可有趣了！ 一天，主人带着我来到了一座小山上，不小心把我弄在了地上，小主人却没有发现我。一阵风吹来，泥土把我盖得眼睛也睁不开。这时，一道亮光从天而降，向我窜来，我惊慌地说：不要啊！不要啊！&& 我一睁开眼睛，向四周看了看，心里还砰砰地直打鼓，心想：我以为我去天堂了呢！原来我穿越了时空，来到两千年前的大秦，我的妈呀！怎么办！怎么回去呀！这里又没有人可靠，也没有人认识，我该怎么回呀！我急得眼泪都在眼眶里打转儿。这时，一个高大而又胖乎乎的人重重地睬了我一脚，我正想破口大骂时，才知道跟前这人是皇帝，我想：皇宫里准有大鱼大肉，只要我&&一个阴险的笑容从我嘴角里挤了出来。 我趁皇帝下朝时，悄悄地来到皇帝面前说：hello！皇帝！皇上瞧了瞧我，说：大胆，快跪下。我生怕被皇上砍头，立刻说：皇上英明，皇上万岁！万岁！万万岁！这下皇上才露出了笑脸，说：你身在何处，来本王宫殿做什么？我毫不犹豫地说：我来自四千多年前的古代，是那时的无价之宝，是来这儿献给皇上的。真的，过来，让本王瞧瞧。皇上兴奋不已地说。于是，我成了皇宫中的无价之宝。 一枚普普通通的小硬币，摇身一变，居然成了国宝，我真是太开心了，我一定要永远留在这儿。浙江省舟山市沈家门第一小学五（9）班五年级:刘潇尹
篇四:《小小商贩(700字)作文》
精选作文:小小商贩(700字)作文 寒假到了，大街上人流如潮，我想趁此机会做点小生意，看能不能赚够下学期的学费。于是，妈妈在网上批发了一百个卡通灯笼，让爷爷带着我一起去广场卖。爷爷把三轮车装饰了一下，把四周都挂上了各种图案的灯笼，漂亮极了。我和爷爷推着三轮车出门，引来无数双好奇的目光，刚开始我有点不好意思，脸都红了。 广场上摆摊的人真多呀！我们从这头走到那头，也没瞅着一个空位置，好不容易找到一小块空地，刚准备歇下来，谁知旁边摆摊的人不给放，霸道地说那块地被她买下来了，爷爷不服气，硬要把车停在那儿，结果俩人吵得差点打起来，最后因为时间关系，爷爷还是让步了，我们只好停在一拐角处。我不禁暗暗叫苦：做生意真不容易啊！连个小摊位都要吵架。 开始大街上看灯笼的人很多，买的人少，有好多小朋友都恋恋不舍，可家长一看是纸做的，就担心被撕破了，用各种理由哄骗小孩离开，一看到这种情景，我本来欣喜的心情顿时碎时千片万片，大人们呀！你们的童心都哪儿去了？你们怎么一点都不理解小孩子！正在沮丧时，来了一位大姐姐，她一看就喜欢得不得了，摸摸这个，又看看那个，问道：多少钱一个？10元一个，送两节新电池，晚上在暗处很亮的，不玩时还可以折叠起来。我有模有样地介绍起自己的商品。大姐姐听了，很爽快地掏出10元钱递给我，挑了一个猪猪侠高兴地走了，我捏着那10元钱，甭提有多高兴了，信心大增。说来也怪，别人看大姐姐买了一个，也争着要买，本来冷清的生意一下子兴隆起来，不过也有不少讨价还价的，浪费了我不少口舌，天色越来越晚了，我也累得腿发酸了，不过看着鼓鼓地钱包，心里就乐开了花，因为这里面凝聚了我的汗水，是我人生的第一桶金。 自从卖过灯笼以后，我再也不乱花钱了，不需要的东西尽量不买，因为我深深地懂得钱来之不易啊！三年级:叶峻峤
篇一：中考材料作文训练题与提示
中考材料作文训练题与提示(20篇) a.根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。{小小的发现作文600}.{小小的发现作文600}.
《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。
提示：
1、可以论证盲目空想者的一事无成。
2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。{小小的发现作文600}.
3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效，必然劳而无功。
b.根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。
由迷茫到彻悟
这是一则禅宗故事。从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：我决心勤学苦练，请问师傅需要多久才能学成下山？师傅答道：十年。少年嫌太长，就说：假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？师父说：这样大概要三十年。少年大吃一惊：为什么全力以赴反而要三十年呢？师父不
答。少年又说：我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。师父说：那么，你就得跟我学至少七十年。 提示：
1、可以论证学业、事业都需要脚踏实地，日积月累，切忌急功近利，妄想一步登天。
2、可以论证成功的道路欲速则不达。
3、可以论证为师者应如何启迪学生战胜自我。
c.根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。
决定胜负的铜钱 这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说：胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。
提示：
1、可以论证从来就没有救世主，人的命运掌握在自己手中，气可鼓，不可泄。
2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。
3、可以论证充满信心，振奋精神，就能发挥出巨大的潜能。
d.请根据这一段材料，写一篇800字左右的议论文。
有人问三个砌砖工人：你们在做什么？
的责任感，这样的人怎能不成为有名的建筑师呢？
参考论据：
古之人有云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。王进喜挖井，郝建秀织布，张秉贵站柜台卖糖果，倪志福钻研钻头，雷锋开车……他们都热爱本职工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。 e.阅读下面一组材料，结合实际情况写一篇议论文。
材料一：
阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说：等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵！可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫：我还没完成–便离开了人世。
材料二：
瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼：我成功了！ 材料三：
居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，而她自己却死在镭的手中。
提示：
三位科学家不同国度，不同时代，研究领域也各自不同，但他们有着相似点：那就是对所从事的科研事业，都具有执着忘我的可贵精神。抓住三则材料的共性，进行求同概括，便会准确把握材料的中心论点了。
参考命题：
《可贵的执著精神》 《成功者的启示》 f.根据下面给出的这则材料，自拟文题，写一篇800字左右的议论文。
某鞋厂派了两名推销员，一同飞往一个海岛开辟市场。刚一下飞机，他们就了解到所有岛民从来没有穿鞋的习惯。推销员甲心里凉了半截，立即向厂里发出电报：这里没有市场，预计他们的需求量为零！推销员乙却惊喜万分，也立即向厂里发了电报：市场前景广阔，他们的需求量将从零开始。 提示：
为什么同样的信息，会在甲乙两个推销员身上产生截然不同的反馈呢？这就要分析他们对同一事物的不同认识。从市场的需求看，是只看现状，还是看发展？从观察事物的方法看，是只看一面，还是看两面？从主观认识上看，是积极地开辟还是消极地对待？
运用辩证的观点，联系现实生活，是写好这类文章的关键。
g.下面是诗人艾青写过的一首短诗，联系现实生活写一篇议论文。
离开了时间/就没有了生命；
生命和时间/紧密相依连；
失去了时间/生命就成了虚幻；
没有了生命/时间就成了云烟。
提示：
如果材料的内容，是谈人或事物之间的关系，那么人与人之间，人与物之间，物与物之间的辩证关系就是材料的中心。这则材料谈的是生命与时间的辩证关系：两者相互依存，时间的价值就是生命的价值；{小小的发现作文600}.
如果说生命的价值在于过程，那么这过程是按时间来计算的、来体现的。珍惜生命的分分秒秒就是这则材料的中心意思。