【 – 字数作文】
篇一:《城市小商贩生存状况调查报告》
城市小商贩生存状况
调查报告
调查者:xx
xx学院xx专业
学号：xxxx
城市小商贩尚存状况调查问卷 您成为商贩的时间（）
（1）5年以内 （2）5到10年 （3）10年到15年 （4）15年以上
您成为商贩的原因（）
（1）下岗了或迫不得已（2）喜欢当商贩出于爱好（3）能给自己带来可观的收入
对您生存状况影响较大的因素（）
（1） 房租 （2）物价 （3）税收
请问您认为自己是否属于弱势群体（）
（1） 是（2）不是（3）不清楚
请问一下您的收入区间（只用于宏观数据分析和和城市平均工资相对比）（）
（1）1000元以下（2）1000到2000元（3）2000到3500元（4）3500元以上
请问城管对您的生活有影响吗（）
（1） 没有影响（2）有一定影响（3）影响很大
请问您是否加入了社保（）
（1） 没这种打算（2）在考虑（3）加入了
您认为城市是对您的生存权力进行了保障还是剥夺（）
（1） 保障（2）既没保障也没剥夺（3）剥夺
摘要:通过对城市小商贩的收入、从业时间、择业原因、生存状况以及收入情况（这个后来放弃，下文会说明原因），是否加入社保等情况的调查 ，来了解城市小商贩的生存情况，从而了解城市中低收入者的生存状态，从而对城市的政策进行一些评价。结论：对于城市的一般小商贩，收入状况良好，不存在生存问题，但对于一些流动摊贩则生存状况堪忧。
引言：（1）调查原因：社会主义事业但蓬勃发展，中国的gdp总量更是在2010年超过了日本，但随着社会的发展一些问题也随之出现，比如城乡收入差距过大，东西部发展不均等，所以我想通过调查城市小商贩的生存状况来了解城市底层居民的生活是否得到改善，是否分享到社会发展的成果。（2）调查地点：四川省成都市武侯区：晋阳社区、双楠社区、九峰国际社区、龙爪社区、三瓦窑社区、竹园社区。调查对象：包括固定店主和流动摊贩。（3）调查方式：考虑到提问的方式具有随意性，并且不容易让人接受，于是采用了问卷的调查方式，但问卷又具有局限性，所以问卷设计时主要涉及了几个主要方面。（4）调查时间：2011年2月11和12日。（5）调查人员：重庆大学城环学院建环专业2009级二班学生：曾潇。（6）结论：在我国这些年的发展中大多数小商贩的生活水品有了提高，但是有些流动小商贩的生活却更加困难，主要是由于他们流动摆摊不被允许，受城管因素影响很大。{小商贩400}.
文献综述：
民生问题发展经济来解决
把小商小贩的生存权和政府对城市的管理对立起来，本身就是个错误观念，对小商小贩生存权的尊重，也要以不违反法律的规定为前提。禁止非法占用和破坏城市公共资源，是法律对所有城市居民平等、共同的约束，而非单单只对小商小贩。无证小商贩占道经营是对城市公共资源的一种非法占有和破坏，间接也侵害了其他人的利益。城管对小商贩乱摆摊行为的制止和管理，不仅仅涉及到城市的环境问题，也是对正常市场经济秩序、对合法商家利益的一种维护，更是对包括食品安全在内的公共安全的一种保护。民生问题，应该通过发展经济、创造就业机会、完善社会保障体系等途径来解决，借口小商贩的生存权而否定城市管理的价值，是一些所谓专家在书斋里的空谈，更为妖魔化城管起到了推波助澜的作用。
———摘自《中国青年报》2009年5月7日
城市规划时兼顾各方利益
追求城管执法的人性化，首要的是城市管理理念的人性化。小摊小贩的谋生权应高于追求市容整洁的要求，因此要将小摊小贩当作“服务对象”，而不是“整治对象”。当然，担忧若放松管理可能引来
更多“走鬼”也有一定的道理，这需要各地城市的管理都要转变观念，城市规划时应兼顾各方利益，给小摊小贩留出生存空间。比如划定更多的低成本经营空间，让流动摊贩相对固定化，对小摊贩多服务少收费甚至不收费。事实上，城管部门面对的多是城市边缘化的弱势群体而非暴力团伙，但多年来城管执法却不断遭遇这一群体的暴力抗法，在有些人眼中城管人员已然成为弱势群体，有的地方为城管部门配备了防暴的全副武装，有的地方让公安部门直接进驻城管部门，但是这一现象实在不应该再发生，各地给小摊小贩一个生存空间，也让城管部门有个解脱。
——摘自《人民网》2009年5月11日
“堵”和“疏”是硬币的两面
充分尊重和照顾小商小贩的切身利益，给他们提供低成本的、稳定的经营场所，不过是个听起来很美好的设计，实际操作起来会遇到非常大的困难。首先，这些小商贩们集中的地区，多是人流密集的闹市或居民区，容许在这里摆摊设点，不但会损害既有的、支付了租金的合法商家的权益，也给城市的交通、环境带来破坏，如果把可以设摊的位置放在偏僻一点的地方，这些小商小贩又未必肯来。其次，划定区域容许摆摊设点，同样也会涉及到管理问题，而这正是无证小商贩刻意逃避的问题。再次，即使采取“疏”的方式，也还有一个“容
篇二:《我的校园作文400字》
我的校园作文400字
古自有“岁寒三友”您可知，我校有“校园三友”？不急不急，请君听吾慢慢道来。
No.1睡莲
我校内有——说大不大，说小不小的鱼塘。塘内有若干睡莲。论美，没说的。可有三位却成死对头也，互比谁更美。众人劝也劝不得，拉也拉不得，只得在一旁干等，无计可施。这不，三“人”又比起美来。黄里雪纷纷道：“众所皆知，吾可是天下第一美睡莲，谁能跟吾比？”大红莲也道：“见不得，见不得，吾上世可是第一红莲之睡莲，至今无人能与我匹敌。”黄金莲道：“吾可是一身金衣，上世必定是个富翁也，无人能对富翁怎么样。”呵呵、、、、、，这三位把比美一事闹得沸沸扬扬，瞬间轰动了全睡莲届，三莲一举成名！”“哦，请问先生，三莲呢。”
No.2向日葵
一物，一天花盘都跟太阳转，随着太阳转动而转动也。此为何物？嗯，不错，是向日葵也。此物生来瓣儿金黄，花盘呈褐色，可产瓜子也。近来，以游戏，名：《植物大战僵尸》中，一植物，名曰：向日葵，可产阳光。（为游戏中的一种特殊金钱）我的校园作文400字
No.3青竹
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”此等好句为郑燮所写，号板桥，被后人称为“郑板桥”。此诗名曰：《竹石》以赞竹能从石中破石而出，坚忍不拔，是我们一代应学的。
后记
“校园三友”，吾已给君介绍完。若君还想再见识见识那些小将，就请来金中实小，四年级（5）班，来找吾。告辞！
篇三:《美丽的校园作文400字》
美丽的校园作文400字
美丽的校园作文400字
花瓣和叶子上的滴滴露珠在阳光的照射下，闪着晶莹透明的光泽，花园四周的棵棵绿树和那高高的教学楼，也被涂上了一层明亮的金光，整个校园沐浴在霞光里。
走进校园内正前方是一座教学楼，是一、二、三年级的学生，走进去就可以听到朗朗的读书声，声音是那么地整齐、洪亮，此时脚步也由不得你随声迈进。 大门的西方，是四、五、六年级的学生，走进去可以看到在墙前的画廊上展示着学校荣誉及特色匾牌。 织梦好，好织梦
大门的东方是一座红楼，你可别小看这座楼，听老师讲这座楼是日本人建的学堂，楼里的梯子都是用木头造的，后来在解放战争时期第三野战军在此成立。而且在这座楼前还有一座石碑，标志着它的不凡历史。 前操场上还有一排排清秀挺拔、高耸入云的参天大树。那一排排的树木像一位位坚强的士兵，站立在校园内，像在时刻关注着我们的安全。
后操场有一个小型田径场，在操场的西方有一个小花园，里面有一些菊花、牡丹、芍药当然还有一些我不知名的花花草草。
后操场的东边是组合器械，有单杠、双杠为了安全，下面都是沙子。一到下课，同学们就争先恐后地跑来，有的用沙子堆成一座小沙堆，有的用单杠做一些比较令人胆战心惊的动作，最让人害怕的就是在上面慢慢地走动。
我们学校建校80多年，有着悠久的发展史，现在我校是省实验小学，在贾汪很有名气，在徐州也很知名。当然现在的校园略显小了点，不过我们可爱的新校园正在建设中，如果你想了解更多，就赶快到我们学校吧！到时候我会给你做“小导游”哦！
美丽的校园作文400字
清晨的阳光柔柔地洒在了我的身上，暖暖的，我舒展开身子，在阳光下使劲抖了抖，啊！我火红的肌肤上竟不知不觉披上了一层薄沙，把我装扮的像新娘似的，一定是霜姐姐干的好事。 织梦好，好织梦
忽然一阵风把我吹上了天空，飘落到了学校的小花园里，虽是冬天，可我并没有看到一幅枯枝败叶、清冷寂静的画面，我还闻到了一股淡雅的清香。阳光透过枝丫斜射过来，为一些无名的小野花镀上了一层金闪闪的光圈，好似可爱的小天使来到人间，为冬天增色不少。看，她们那细小而纯洁的花瓣，仿佛是天使的翅膀，那么可爱，那么美丽，那寒冷的风怎忍心去伤害她们呢？
一个戴红领巾的小女孩捡起了我，我在她的手心里跳动着，透过缝隙，我看到他们正在操场上晨练，跳跃的身影像小鹿般灵巧可爱，胸前的红领巾将他们的脸蛋映得更红了。孩子们呼出的气体在空中飘来飘去，像棉花糖似的，要是还能做我的筋斗云就更好了，这样我便成为枫叶家族中的孙悟空了。最漂亮活泼的要属扎着马尾辫的女孩子了，一个个都像冬日小精灵似的，不怕寒冷，在校园的每个角落里洒下阳光般温暖的笑声。 织梦内容管理系统
我挣脱了小女孩的手，在她的头顶上转着圈儿，与她告别。猛然间我发现冬日的天空虽不及春天那样明媚，夏季那样热烈，秋季那样高远明净，却别有一番滋味。看，深遂的天空里没有留下飞鸟翱翔的痕迹，只有几朵白云在漫步，阳光不是很强烈，像是蒙了块沙布似的，温温柔柔的，将天空映衬得更加蔚蓝，像空灵的蓝水晶似的。傍晚，夕阳西下，天空中还燃烧着桔红色的晚霞，教学楼也被这霞光染成了红色。孩子们背着书包三个一群五个一伙地回家了，阵阵凉风，时而送来一串串快活的笑声。
我挥了挥手，作别天边的云彩，校园之旅将是我最难忘的记忆。初冬的校园虽没有春天般生机勃勃，但依然拥有别样的风景。
美丽的校园作文500字
如果生活是一首歌，那么和谐就是最动人的音符；{小商贩400}.
如果生活是一幅画，那么和谐就是最靓丽的色彩。
其实，只要你细心观察，你会在校园中发现许多和谐的音符，它装点着我们的生活，美丽着我们的记忆。
每天清晨，当我们迎着晨曦走进校园，在校门口和门卫师傅微笑着招招手；走进教室，和同桌默契地打一个招呼；早读课，教室里琅琅的读书声；课堂上同学们面红耳赤的争论这些，在我眼中，都是那么美丽与和谐。
老师，您还记得吗？第一次，我的数学月测只考了七十分，难过地哭了。是您，轻轻地抚摸着我的头，安慰我说：“胜败乃兵家常事，相信你，一定会战胜自己的。”看着您鼓励的目光，我暗暗下了决心，一定不辜负您的厚望。 今天，当我作为一名光荣的旗手站在国旗下，当我连续四次荣获班级第一名的好成绩，我怎能不感激您的教诲？老师，您可知道，虽然我们只相处了几个月，可您在我的心中，就像妈妈一样，我们的相处就是一幅和谐的画面啊！ 同学，你还记得吗？刚走进校门，我们欢聚一堂，互相打量对方：这人真胖，这人嗓门真高，这男孩头真大，这女孩脾气真倔此后的时间里，我们一同为班级争得荣誉：那一次英语公开课，我们合作表演的课本剧，获得了大家的一致好评；“麻辣”班长的演讲，博得了全校师生的阵阵掌声；校园集体舞大赛，我们班获得了一等奖我们相互帮助，相互学习，又相互竞争，你追我赶，同学，你可知道，这就是校园中的美丽与和谐的音符啊！
可是，反思我们身边，还存在多少不和谐的音符啊！
看，楼梯口，两个同学正为一点小事大打出手，其实，只是因为一口痰吐在对方衣服上；听，操场上，又有同学出口成脏了，他们总是把不文明的语言带在身边；瞧，校园小路上，有个同学又随手丢了几片废纸，花园里，几个同学又随手摘了几朵鲜花
想一想，这些不文明的言行在校园中是多么刺眼！
今天，我们要建设和谐校园，什么是和谐？和谐，就是感恩老师的谆谆教诲；和谐，就是和同学的真诚交往；和谐，就是你言谈举止的文明；和谐，就是人与人之间的一份体谅、一份关爱、一份分享、一份温暖其实，和谐就在我们身边，就在你我心里。
篇四:《我的校园(400字)作文》
精选作文:我的校园(400字)作文 大家来猜一猜，我们除了在家里，在哪过的时间最长呢？&&答对了，就是在我们学习成长的地方学校。 进了我们的校园，就看见一条宽宽的道路，道路两旁排着一排排宣传栏。它们像一个个森严的士兵，守护着我们美丽的校园。右边的宣传栏后面是足球场。我们做早操在这，升旗也在这，集会也在这。足球场还是我们的游戏天堂。特别是在夏天时，我们会在足球场上做迷藏。那时足球场上长满高高的草，只要趴下是很难被找到的。 再往右些是篮球场和乒乓球桌。篮球场上活跃着一个个玩得正开心的同学。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能丝毫减弱大家打球的热情。球桌上方是有几棵大树构成的天然太阳伞，其中最大是一颗巨大的榕树。它应该有五六十年的历史了吧，要不然怎么会挡住火热的太阳光呢？ 足球场的正前方和左侧方是2号楼3号楼。3号教学楼很长，共有四层，每层有6间教室。2号教学楼是综合实验楼，也有四层，有电脑室和一些公用教室。每天清晨，校园里会回荡着一阵阵朗朗的读书声&& 这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园。我爱我的校园。三年级:酷飞音
篇一：小学作文我的学校
我的学校 市二小是我的学校，这里一年四季都很美，尤其是春天。
刚踏进校门，你就会闻到一股淡淡的桃花香。啊，校门前的桃花盛开了。走近一看，大大小小的桃花挤满了树枝。看，那盛开的花朵，五个花瓣紧紧围绕着花蕊，似乎它们围在一起跳舞。要是我家门前有这样一棵桃树，该有多好。
学校后面有个植物园，也是一个非常优美的地方。这里鸟语花香，空气清新，在这里游玩你会感到非常快乐。 早晨，太阳还没露面，这里非常安静，只能听到鸟儿欢快动人的鸣叫。你竖起耳朵仔细听，在没有任何噪音的世界里，才能感觉到鸟儿的歌声是多么优美、动听。瞧，一只画眉鸟站在一根枝头上兴奋地叫着，它浑身五颜六色的羽毛，尾巴长长的，显得非常可爱。这只小家伙给大地增添了绚丽的光彩。迟起的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋羞得通红，灿烂的阳光照耀大地，大地渐渐苏醒过来了。在这里，迎面吹来一股温暖的春风，看那漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，听着鸟儿动听的歌声，呼吸着格外清新的空气，真让你陶醉，让你留恋??
多美丽的校园啊！课堂上，我们在春风中尽情地吸吮着知识的乳汁；下课了，我们在这春色中尽情嬉戏。我们就是这春天里的花朵，在老师的辛勤哺育下健康快乐地成长！
我的学校
我们都有自己的校园，我们也爱自己的校园，下面，我就带大家一起欣赏一下我的校园吧！
我的校园在酿溪一小，一进门，就看见一栋高大的楼房，这是综合楼，综合楼有六层，里面有电教室、舞蹈室、音乐室??五楼和六楼白色的墙砖上各写着一行红色的大字：做成功的自己，创成功的集体（和）说普通话，写规范字，做文明人。这些字在太阳的照耀显得格外耀眼。
综合楼下面有个一个宽阔的水泥操场，里面还有四个篮球架。下课铃响了，大哥哥们一窝蜂地跑出教室，兴高彩烈地来到操场上打篮球。操场外围着一个圆形跑道。操场的左边有一排排茂盛而挺拔的树木，像一个个卫士保卫着校园。操场的右边有宣传栏，上面有三字歌和三字经。操场的北面是一个主席台，主席台的后面有一幅壁画，上面画着冉冉升起的红日，还有一群白色的
海鸥在蔚蓝的天空中展翅高飞。主席台上面有一个花坛，这里一年四季总是繁花似锦，各种花儿都争先恐后地开放，有的红似火，有的粉似霞，争奇斗艳。花坛的中间有一根十几高的旗杆，上面有一面五星红旗。每周一，我们都会排着秩序井然的队伍来到操场，举行升旗仪式。
主席台的西北面是我们的教学楼，上课了，教室里传来了琅琅的读书声，窗外的小鸟不叫了，树儿不摇了，似乎也在静静地倾听着。
校园是我们学习的地方，校园是我们成长的地方，是我们温暖的摇篮。我爱我的校园
我的学校
我的学校——江苏省建湖县育红实验小学，是一座历史悠久的学校，它座落于城中的西塘河畔，新世纪大桥南侧。
一走进校门，宽大的操场就映入眼帘，高高的旗杆像一位士兵立在操场中央，每个星期的
这就是我的学校，一个风景如画，培育人才的地方。
我的学校
清晨，我披着朝霞，踏着轻快的脚步，哼着歌儿来到学校.
首先映入我眼帘的是教学楼前的旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，旗台的旁边耸立着两棵雪松，像两位战士保卫着红旗.松树两边有两个大花池，里面盛开着各种颜色的月季花，粉红的像天上的彩霞，白色的像玉石般洁白无暇，红色的像团团火焰在燃烧，花池后面就是一排整齐的教学楼了，教学楼共有两层楼上的护栏上写着好好学习，天天向上八个大字.教室里传出同学们朗朗的读书声，叮呤呤下课铃响了同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，还有的踢足球.
穿过走廊，就是四年级的教室了，教室前长着七八棵梧桐树，把整个院子都遮住了，夏天我们可以在下面乘凉，冬天它可以为我们遮挡风雪.再往后走就是果园了，园里长着梨树，桃树还有苹果树，春天的时候梨树开着雪白的花儿，但是桃花也不示弱露出粉红的面颊，和梨花争相比美，苹果树就比较朴实了，它只是默默的孕育着它的果实.到了夏天桃树结下了又大又红的桃子，像同学们绽开的笑脸，秋天苹果树上挂满了红彤彤的苹果，梨树上也结满了黄澄澄的大鸭梨，咬上一口甜的你半天说不出话来.
我们的学校漂亮吧?你们一定要来我们学校看看呦!
我的学校
那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校——七都中心小学。
走进校园，首先映入眼帘的是一个大圃园，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪
状，但也算奇，那一块块高高的石头像人的手指，好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢!路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，给美丽的校园增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的杨树，它们像一个个卫兵一样，时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去，只见一面迎风飘扬的五星红旗，它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹，国旗就像小树的指挥者，