【 – 字数作文】
篇一:《校园生活二三事》
校园生活二三事
我们不正是一团星云吗？有光，有热，和火一般的热情
——题记 我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
一
听！哨声响了，男子800米比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了，可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，一会儿不给你们加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理？自己人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！一会儿，女生上阵了。出乎我们的意料，所有男生——包括刚才那些“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的嗓音和一些未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这就是世界上最雄壮的音乐。它将面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢—噢，我们班的周婧月拿第一了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟在同一个集体，为集体争光是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了目标，怎能不高兴、不激动呢？
二
瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多余吧，噢，不，问题不会这样简单咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径一双双手接二连三地举了起来，有平常大大咧咧的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像变了一个人，胆大心细地提出一个个新颖而奇妙的问题。“铃”“唉，怎么下课了！时间过得真快。”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生“我特别愿意在九班上课，因为同学们爱思考、肯动脑筋，敢于提出异议”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！ 三
“每个中学生都有一个秘密，怕调皮的鸟儿叼起，就用深红的羞涩结实地压在心底”是谁在这样充满激情地朗诵《中学生》？“海螺螺，贝壳壳，赶海归来多快活”是谁在这样深情地唱着《海娃的歌》？是谁用小提琴拉出了优美动听的《梁山泊与祝英台》？是我们，这是我们的才艺展示。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。你知道吗？我们既会学习，也会生活！
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但我们爱校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界{小学校园生活二三事}.
自我评价：
文章用点题式开头，议论抒情结尾，首尾照应。主体部分用数字分成三段，每段用一个字或一句话领起下文，层次清晰，过渡自然。文章根据中心的需要，突出重点，选材详略得当。
文中注意运用排比、比喻等修辞手法，语言生动、活泼、轻松、自然、增强了表现力。
篇二:《校园生活二三事》
校园生活二三事
天空湛蓝如洗，太阳透过云层，阳光闪耀在洁白的云里——
我伸了伸懒腰，期待发生在班里的新鲜事。
认亲记
最近班里的女生开始神经错乱，也包括我，不管自己是男是女就瞎认亲：有一个“四眼妹妹”（其实就是我啦~），还有一个“草菇姐姐”——梅~，我还有一个老婆——乔，我老婆还有一个老公——振，我还有一位亲家，一位外甥，一个女儿，一个妹妹{小学校园生活二三事}.
数学课
唉，一看课代表从办公室回来，就知道又是一节数学课，难受啊“铃–”上课了，老师“春光明媚”的脸上带着一丝深沉——这节课测试。
经过一番斗争，几个男生大胆的交了卷“创，上来！”创灰溜溜的走上了讲台，“这道题都错，笨死了啊！100个俯卧撑！”（偷笑ing），“俊，上来！这道题都讲了多少遍了？200个俯卧撑！”“”
耀眼的光芒逐渐减弱，让我们永远保留，珍藏这份纯真——
崂山五中初一：宋俊
篇三:《校园生活二三事》
校园生活二三事
当我踏进校门的第一步，就意味我着要接受风雨的洗礼，在经历风雨的过程中，也一步一步地成长
9月1日 星期二 阴{小学校园生活二三事}.
今天，我终于迈进了中学的校门，妈妈把我送到校门就离开了。我怀着不安的心情，走进学校，我知道，进入初中就意味要脱离对父母的依靠，什么事都要自己解决。在课堂上，我总是心不在焉的，盼望着快点放学，因为眼前的这一切，对我来说都是陌生的，我只想快点回到妈妈的怀抱中去。
10月18日 星期四 雨
经过一个多月的学习和生活，我也慢慢地习惯了这一切，校园也让我觉得不那么陌生了。但是，事情总有不如意的时候
同学借给我一支笔，我一不小心把笔弄快了，我向同学道歉，但他硬说我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的泪水。我无奈之下，冲出班门，独自一人在操场上漫无目的地走着，脑海中不断地浮现出刚才发生的画面，眼泪再一次留下了。老师肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水，重新回到教室。我明白，不管发生什么事，我总得面对。
刹那间，我觉得自己长大了，不再是一个无知的小女孩了{小学校园生活二三事}.
12月22日 星期五 晴
一个学期下来，我的收获很大，我已经可以脱离父母的襁褓了，和同学们友好相处。经过一个学期的学习，我取得了优异的成绩，在散学典礼上，老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我，看着老师和同学们满意的笑容，我心里暖暖的，我会心地笑了。
后记：在我的校园生活中，虽然有很多曲折的路程，也留下过很多的泪水，但我并没有放弃追求。未来会发生什么事情，还是一个未知数，但我会继续追求我心目中的完美，给我的初中生活画上一个完整的句号，在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。
广州市白云区竹料第二中学初三：萧晓妍
篇四:《小学生活二三事》
小学生活二三事
我所上的小学离我家很近，每天步行也就10分钟路程，到了四年级以后，爸爸妈妈就让我一个人开始上学了，但是上学的路上并不孤单，因为常常会遇到和我一起去学校的小伙伴，我们可以一起开开心心的聊着天到学校。我们一起商量着周末可以一起约着去哪里玩，大家最近在看什么动漫，我们一路上都能开心的聊天。
在学校上课的时候，我最喜欢上语文课，因为语文老师经常在上课的时候给我们讲一些有关中国传统文化的小故事，我非常喜欢听老师讲课，老师也常常在上课的时候提一些问题，每次我遇到我会的问题，我都积极举手回答老师的问题，那样我会觉得很开心。
下午放学的时候是我一天最开心的时候，我可以和同学一起到公园里玩，公园里有很多好玩的地方，我们经常在一起捉迷藏，数数找人，每次我都是最后一个被发现的，大家都说我藏得太好了，都找不到，不管怎么样，大家在一起玩得很开心。每次妈妈下班路过公园的时候，就会喊我回家，我只能依依不舍地和小伙伴们告别，商量着明天再一起玩。
篇五:《小学生活二三事》
小学生活二三事{小学校园生活二三事}.
小学的生活是美好的，也是快乐的，小学的生活里，也发生了许许多多的难忘事，更加让我们难忘这美好的小学生活。打开记忆的门窗，一幕幕往事浮现在脑海，打开想象门窗，一个个精彩的笑脸浮现在脑海，小学的生涯即将结束，就让我给大家介绍几件小学的往事吧。 小学有我许许多多的小伙伴，我们整天在一起玩，也发生了恨多事情到现在我还记得清清楚楚。因为我在尤长辉的家里吃饭，所以我和他成了一对形影不离的好朋友。可是，一件小事却使我俩闹了矛盾，好久得不到解。记得那一次，我和他一起回去，可是那里人太多了，没有座位，好不容易找到了一个座位，可是我们两个人，座位只有一个，怎么办？于是率先扑上去，他也不示弱也扑上来，于是我俩你一言，我一语吵了起来，我便和他绝交，我俩便谁也不理谁。过了一段时间，我俩都觉得寂寞，便又和好了。现在想起来，可真觉得惭愧。 发生这件事，我懂得了人和人应该和睦相处，不应该为一件芝麻大的小事就绝交，这样才会有更多的人和你玩！
老师是辛勤的园丁，养育着我们这些花朵，老师和我们是分不开的，是他（她）让我们懂得了许多知识，也让我们懂得了做人的道理。
记得有一次我数学小考时，我得了高分，王老师夸奖了我，同学们也称赞我，我不禁有些飘飘然了。第二次考试时，我以为我不用复习也能考好，于是我连书翻都没翻就和小朋友去玩。第二天，我满以为还会考高分，可是当卷子发下来的时候，我却傻眼了，原来我只考了很第的分数。我很沮丧，认为题太难了，也没有找错误的原因。老师把我叫到了办公室，问我“你怎麽成绩一落千丈呢？”我没有说话，老师似乎看透了我的心思，对我说“一个人不能骄傲，有句俗语谦虚使人进步，骄傲使人落后，你不能骄傲，只有认真复习，才能取得好成绩呀！”听了老师的话，我向老师保证“老师我一定要认真复习，取得好成绩！”
通过这件事，我明白了，一个人不能骄傲，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”呀！ 现在我即将离开我亲爱的母校，辛勤的老师们和可爱的同学们，我想我一定要好好学习，来报答辛勤培育我们的老师！
篇六:《小学生活二三事》
小学生活二三事 日月如梭，光阴似箭，六年的小学生活转眼间就到了句末。一想起六年来和老师、同学们一起相处的点点滴滴，心中就涌起了深深的不舍与眷恋。 师恩 一节语文课，班主任邓老师给我们布置了一个演讲题目，要求我们上台来即兴演讲。半分钟过去了，两分钟过去了&&教室里鸦雀无声，没有人愿意第一个吃螃蟹。每个人都把头压得低低的，就连平时发言积极踊跃的同学，此时也默不作声了，空气仿佛停止了流动，凝固起来。邓老师看了信任的课代表卞瞳欣，可是卞瞳欣只胆怯地摇了摇头；老师又满怀希望的把目光投向了小博士陈钥璇，可她也低下了头；最后，老师又把目标锁定了我。此时我才真正体会到什么叫做会说话的眼睛。那炽热的目光，分明在说：你能行！加油！我无法拒绝这期待的目光，只能飞速的在脑子里打好草稿，慢吞吞地站起来走向讲台：同学们好，今天我演讲的题目是‘我的读书生活’&& 说来也怪，一向不擅于这方面的我，竟然如有神助，滔滔不绝，妙语连珠，博得了满堂喝彩！我想，一定是邓老师给了我勇气和力量，六年了，老师就这样，一次次的鼓励，一次次的启发，让我沐浴在博大的师恩之中，师恩难忘啊！ 友谊 上体育课的时候，我正在操场上跑步，谁料想飞来横祸，一个篮球重重地砸在了我的左边眼睛上，砸得我眼冒金星，一阵钻心的疼痛，我晕晕乎乎地蹲了下来，两只手紧紧地捂住眼睛。这时候，同学们飞快围了上来，大家一起把我扶起来，迅速地搀扶着我走向医务室，一边走还一边七嘴八舌，一边有同学递过湿巾，有的居然递过来镜子，我接过镜子一照，啊！又红又肿！到医务室做了简单的处理，幸亏几位同学全程陪着我，不停地安慰我，虽然疼痛不减，但是我们心里很温暖，就象春风拂抚过心头，这就是友谊！ 进步 这节科学课，刘老师教我们用显微镜观察洋葱表皮切片，植物根茎横切面等玻片标本。按照步骤，我们同桌开始操作。他小心翼翼地把显微镜从木盒里取出，放在了离桌面约一拳的位置，接着，我们调整反光镜，让目镜下出现一个亮的光圈，然后，把玻片标本装进压片夹，慢慢地调节旋钮――看见了！看见了！我屏住呼吸，观察着那美丽的细胞：它呈浅绿色，象一个个六边形的小房子，每个房子中都有一个小小的细胞核。这节课我们实践了，我成长了，我进步了。我们爱科学，我们在科学知识的海洋里遨游。 在小学的六年里，我们收获了知识，那一张张优异的成绩单，一次次少先队的精彩活动，那让人难忘的基地培训，那美妙的童声合唱，那一期期精彩的黑板报&&在小学六年里，我们沐浴着师恩的阳光，我们收获了友谊，我们即将从这里启航，驶向最辽阔的海疆。 【每日写作指导：六句话点出写景技巧&&】
1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
2、可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。（）要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。{小学校园生活二三事}.
4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
篇七:《小学生活二三事》
小学生活二三事
打开记忆的门窗，一幕幕往事浮现在脑海，打开想象门窗，一个个精彩的笑脸浮现在脑海，小学的生涯即将结束，就让我给大家介绍几件小学的往事吧。
第一次迈入那个班感觉并不是那么温馨。没有父母没有同伴，都是一些和我一样哭哭啼啼的小孩子，老师也拿我们没办法，哄也哄过了，吓也吓过了，那个时候的我们真是“敬酒不吃吃罚酒”。过了几天一切都好了，不在那么波涛汹涌，一切风平浪静了。
第一次与那些伙伴交流，显得有些害羞，这也是在所难免的。记得有一次我把作业本落在家里了，我把书包翻了个底朝天也找不到，我急的像“热锅上的蚂蚁团团转”哎完了，老师不骂死我就怪了，怎么办好像我这一举动被我们的老师发现了，他走了过来说：“作业本是不是忘记带了，没关系的下次记着点啊。就这样我幸免过了一次灾难。
对了，那次事件我怎么会忘记，哪件啊？，你不知道吗？盛晟晨在运动会上得了个第三。哦哦哦，我想起来了盛晟晨啊在最后关头奋力一冲，得了冠军啊。哦原来是这样啊，我差点都忘记了。
同学们：只有把握住现在，明日才能驰骋风云，只有把握在现在才能有虚幻现实的明天，最后祝同学们学习进步
篇八:《小学生活二三事》
《小学生活二三事》
说起我的小学生活那可真是有滋有味，那叫一个好！
第一天上学糗事多
还记得第一天上学，就成为全班同学的笑柄：由于晚上玩电脑睡晚了所以早上迷迷糊糊的，差不多闭着眼睛做完上学的步骤的。我爸爸给我买了一辆自行车（当然是小的）骑着骑着发现好多人都在看我，我也不管三七二十一一路使劲骑总算到了学校，刚到班里，发现所有人都看着我，大约过了2，3秒全班哄堂大笑，把我都吓到了，呜呜地哭起来，老师听到哭声和笑声赶忙跑过来以为谁打架了，老师赶过来一看，也没绷住，笑了。我哭得更欢了，老师拿来他的镜子一照，我也笑了，看看我自己：把妈妈的口红当成唇膏裤子也穿反了上衣倒是穿对了。倒霉倒霉真倒霉！
英语考试真无奈
同学们，要考试了。把与考试有关的书都收起来，要让我发现了，就让你当爸爸妈妈来我这里喝茶。还好我昨晚上复习了，于是我奋笔勤书，终于把一张卷子做完了。。。。。。。。。。。。。。XXX：100分。XXX：50分。咔嚓，晴天霹雳，完了看来还是心细点好啊，呜呜呜呜。