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小皇帝图片的漫画作文不少于500字 假文盲漫画作文500字

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【 – 字数作文】

篇一:《文明只差一步漫画作文500字》

文明只差一步漫画作文500字

叮铃铃、叮铃铃一阵清脆悦耳的放学铃声打响了,小明和小红收拾好书包后,便一同愉快地走在回家的路上,唱着歌儿,讨论着回家作业。

突然,他们两人停住了脚步。小红伸出手指了指垃圾桶旁,一对枯萎的花草零零散散地堆在路边,还有半根香蕉皮留在垃圾桶外,散发着阵阵恶臭,路边的人不禁捂着鼻子跑走了。两人不禁从开心变成了惊讶,皱起了眉头,嘴巴撅了起来,小红对小明说道:你看,这么多垃圾,我们把它捡进去吧!小明应道:嗯!

小红连忙赶上前去,弯下腰,膝盖微微弯曲,准备把果皮、花草拾起来,她焦急地叫道:小明,快来帮帮忙呀!还愣着干什么呢?小明拍了拍后脑勺,心扑通、扑通地跳着,好像心中有只小兔子在蹦来蹦去,七上八下的,擦了擦额头上滴滴晶莹剔透的汗珠,暗暗想道:这样下去可不行啊,我也得出分力呀!说罢,他进入了沉思,眼珠子一圈圈地转着,突然间,小明灵光一闪,眼前一亮,闪着智慧的光芒,想出了一个好办法。

她放下书包,拉开拉链,从书包中拿了一张大白纸和一只削尖的铅笔。随后,便把书包放在一边,跪在地上,趴了下来,公整地写上了几个耀眼、明显的大字。而小红则弯下腰,伸出手,把果皮聚在一起,双手捧起一堆垃圾,放进垃圾桶里,反复做了几次,终于把周围的果皮垃圾都清理干净了,露出了久违的笑容。

过了一会儿,垃圾桶好像变了个人,周围十分干净。小明拿起固体胶,贴在了垃圾桶上,上面写着文明——只差一步。叫人们要做一个懂礼貌、讲卫生的人。他们两人都扬起了微笑,为自己的成就而骄傲,给小明竖起了大拇指,小明手中则拿着一只铅笔,还双手张开,两脚形成一个八字形,嘴角微微上扬,开心的笑了。

篇二:《这段木头里一定有虫六年级漫画作文500字》

这段木头里一定有虫六年级漫画作文500字

当第一缕金色的阳光洒满了大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫……

这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之

虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?

砍伐树木的人们,请你们停手吧。放下你们的斧头,拿上铲子一起来保护地球。让地球更好的造福于我们的子孙后代。

六年级:四眼天鸡

篇三:《漫画作文的审题立意》

漫画作文的审题立意

【目标导航】

1、掌握漫画(材料)作文的写法

2、如何审题与立意

【重点难点】

作文的审题与立意

【材料回顾】

认真观察下面这幅漫画,按要求作文。

要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。{小皇帝图片的漫画作文不少于500字}.

【类型分析】

漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式,在十几年来的高考作文中屡见不鲜。如1991年的“三南”作文试题《妈妈爱吃鱼头》,1996年全国卷《给六指做手术做手术》、《截错了》,2007年全国Ⅰ卷《出事了吧》,2007年江西卷《助鼠为患》等等。既然属于材料作文之列,那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读,它有自身的特点,因此审题立意时要遵循其规律特点:

掌握分析漫画的方法。

{小皇帝图片的漫画作文不少于500字}.

①按观察画面的常规,要仔细观察画中的人(服饰、表情、动作及人物间相互关系)、物、景的特点,特别是细节内容,进而推断出发生的事件、时间、地点等,千万不能遗漏了画面中的文字和标题。

②人的认识规律是依序而行的,观察画面也要按照恰当的顺序,或由上而下,或由左而右,或由里而外,或由前而后,或与上面完全相反。

【方法指导】

1.要看文字,文字有交代背景,比如时间、地点、环境等作用,包括读懂漫画标题,说明性文字或人物语言。从中概括内容,揭示主旨。单一画面根据内容找关系,即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系,找出它们之间的某种联系,从中分析主旨,提炼中心。多幅画面要做比较,看变化,把握事物的变化趋势。

2.写作形式可以有记叙、说明、议论等方式,一定要审清题意,明确要求,选准角度。其中要注意通过联想想象把漫画内容故事化、情节化,把画面中的内容与现实生活相结合。如侧重说明,则要明确要素之间的方位关系,如上下、左右、内外等,通过分析来概括主旨。往往漫画的主旨就是作文的主旨。

3.漫画说明类文章:宜实,传其形,重方位交代。漫画描写议论类文章:宜虚,传其神,抓主旨,可以有想像。但要把握一点:分析画面,摸清绘画者的绘画意图,漫画材料的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的,是从绘画原作中产生的,而不是观察者外加的。

总之,漫画类材料审题难度并不大,最近几年,高考语言运用试题中有很多漫画类题目,或者说明画面内容,或者命一个题目,或者揭示寓意,这就是漫画式材料作文审题非常好的训练方式。

本次作文,漫画材料审题不难,材料涉及到一个鸟、一个鸟笼,而且鸟笼有残破的地方,并且有文字说明:禁锢就是你以为你做不到。材料的主体是鸟,但文字说明事实上已经揭示了漫画的主旨,也就是写作的主旨。显然作者对鸟是否定的。鸟笼对鸟已经起不到禁锢作用了,是鸟自己把自己禁锢住了。需要注意的是“以为”一词,它更强调了鸟之所以如此是由于自己的主观意识,而非客观现实。

【立意角度】

解放思想,勇于冲破精神的牢笼,解放心灵,打破惯性思维,打破定势思维 【优秀作文示例】

越过你心中的墙

面对全球金融危机的巨大威胁,美国总统奥巴马用一句“yes,we can!"稳定住了美国人民的心。是的,我们能!”——这是相信自己的呐喊。相信自己,犹如一双隐形的翅膀,带着生命飞过失望的低谷,越过你心中的墙。

有些人做不到相信自己,在心里竖起一面厚厚的墙,禁锢住自己的思想,做不到承担自己的过错,做不到从头再来,甚至有死亡来逃避这个需要相信自己的世界。

从四面楚歌,到乌江渡口,中间经过了霸王别姬的柔肠百转,经过了误入大泽的挣挫不前,即便是“力拔山兮气盖世”,也抵不过那致命的一击。自觉无颜面对江东父老的你以一死来谢罪,把一切归于天意。静静地,你目光如炬,沉入那江水之中,那江水真的好冷,好冷,把你曾经的雄心壮志结成冰,昔日的豪情万丈凝成霜,随你一起沉入江底,任千古评说,最终落得一个英雄一死,千秋改容的结果。

相反的,有些人在面对生命中的打击时,坚持相信自己,相信自己做的到用心去感受音乐,做得到完成自己的音乐梦想。

当他的光芒刚刚显露,当鲜花和赞誉刚刚围绕身边,当满怀的才能刚刚施展,生命的大手却将他推入了一个无声的世界。也许是上天的玩笑,也许是命运的捉弄,这个年轻的音乐家,聋了。也曾绝望过,但贝多芬选择振奋起来。他重新拿起笔,在琴谱上谱写别样的人生。弹上琴键,九缕化成了悲怆,剩下的一缕飘成坚强,十指一弹,便是交响的华章,终无愧于乐圣的美名。

越过心中的墙,有人能重新畅游在音乐的海洋,也有人在文学的巅峰再次站起来。同样的,也是因为相信自己,相信自己做的到再次爱上这多彩的生活,做得到创造出奇迹。 二十一岁,正是光芒四射的年纪,一场车祸却无情的夺取了他的双腿,加上患有严重的肾病,连他自己也自嘲道:“职业是生病,业余在写作。”但母亲的鼓励和对生活的渴望,史铁生选择乐观面对人生。他学会从腿开始思想,用笔体察心灵。《我与地坛》、《遥远的清平湾》、《命若琴弦》,这些感人肺腑的文章不仅激励了自己,也温暖了许多身处困境的人的心。

米兰·昆德拉说,不再相信自己,无须付出的平静,其实是在消耗生命的活力与精神。事实上,心中的墙始终都是无形的,或许坚硬如铁,或许孱弱如纸,就看你是否相信自己。越过心中的墙,放飞心灵,总会找到属于自己的湛蓝天空,自由翱翔。

给心灵一双翅膀

给心灵一双翅膀,别让内心的枷锁禁锢你的飞翔。

漫画中身居笼子的鸟儿,本可破笼而出,振翅天宇,却仍生活在鸟笼的方寸之间,那是因为,在它的心中,鸟笼是永难逃脱的地狱。

马戏团中的象,自幼年至成年,却被栓在一般粗细的木桩上。以那木桩之固,仅可拴住幼象,但那些不费吹灰之力就能将木桩拉断的成年象却能被拴住而不逃走,那是因为它们年幼时就见识了那木桩的“牢固”,在它们心中,那小小的木桩是它们穷尽一生也难以撼动的大山。

真正的悲哀,不是环境的桎梏,而是心灵的束缚;最大的破产,不是钱财的流失,而是心灵的绝望。如果鸟儿怀着一颗不羁的心,冲出牢笼,如果大象怀着一颗不羁的心拉断木桩,那么它们所得到的也许不仅仅是自由,更是心灵的成长。

平原君门客毛遂,其貌不扬,做门客三年仍不为平原君所知,平原君游说楚王之时,只因毛遂自荐,方令其补人数之缺。可就是这个别人认为“做不到”的人,在楚国仗剑威慑楚王,又以三寸不烂之舌说服楚王与赵国结盟,从而传出了“毛遂自荐”、“脱颖而出”的佳话。聪明的毛遂,没有让别人的言语禁锢住自己内心的勇气,这就是大勇,也是大智。 奥运会上的体育明星固然令人佩服,但残奥会上的健儿更值得尊敬。身体上的缺陷并没有挡住他们对梦想的热忱,命运中的不幸也没有束缚他们心灵的飞翔。海水可以漫过沙滩,却漫不过生命的堤岸。他们用意志筑起一道不朽的生命之堤,任风吹雨打,潮起潮落。在运动的赛场上,冠军只有一个;但在生命的跑道上,他们都是英雄。

很多时候,真正的敌人不在我们眼前的世界,而是深埋在我们的内心之中;很多时候,真正束缚住我们的,不是眼前的荆棘,而是我们心中的枷锁。这就需要我们战胜自我,打破枷锁,给心灵一双翅膀。

给心灵一双翅膀,以信念为帆,尝试作桨,让生命之舟冲破激流险滩,扬帆远航。 给心灵一双翅膀,不为环境所迷,不为困顿所欺,只一心追逐那永恒的理想。

给心灵一双翅膀,让生命展翅飞翔!

【实战演练】

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一天,我的老师问我们:“学校教学楼的勤杂工叫什么名字?”我们答不上来,尽管每天喝着他烧开的茶水,走过他清扫的楼道,甚至会时常漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说:“你们该记住他的名字。人生如旅行,你们会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕只回报一个微笑。”

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题与立意】

1、从原材料中找出结论性或提示性的词句 “或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕只回报一个微笑。”这一句是审题的关键

2、去掉不必要的或干扰式的信息词句

比如:每个人是重要的,微笑

3、整理出关键词或句

比如:“注意、关心、回报”,对象是“每个人”特别是“勤杂工之类的人”——默默付出或奉献的人

4、确定自己的立意

本材料正确的立意有:

A、我们应该关注每一个人,特别是那些在为我们默默付出的人。{小皇帝图片的漫画作文不少于500字}.

B、对于那些为我们默默付出的人,我们要心怀感恩,懂得回报。

【材料作文的写作要求】

必须在开篇或结尾处,用自己的方式点原材料。

例子:

1、开头结尾,点关键词法 .....

不需要你去记下他们的姓名,只要你看到他们的付出,不要再报以冷漠和无视,回赠他...............们一丝关心和帮助。哪怕是一个微笑,亦足矣!请给他们一个微笑。 ........

2、开头,将材料融于不同句式中点材料 .......

雪白的小猫像个绒线团,蜷缩在墙角,一只手将其托起,我心暖暖地;徘徊在迷茫的十字路口,陌生人的指路,我心暖暖地;那么,当你回赠身边陌生人一个微笑时,如勤杂工、....................管理员等,他们的心里会不会也暖暖地呢? ...................

3、结尾,选择原材料中有价值的一句话点材料 .............

行文将至,我仍旧想起材料中那个教师的话:“……或许每个人都是重要的,都值得...............................你去注意关心,哪怕只回报一个小小的微笑。” .....................

也便在这时,我也有了最终的感悟:

明眸善睐丹唇启,便是心旷神怡时。{小皇帝图片的漫画作文不少于500字}.

花秀水清春知暖,不及点滴回报中。

愿,每个人都能够对自己、对他人,给予平淡的点滴的然而却是最美好的回报!

篇四:《五年级作文一幅漫画给我的启示500字》{小皇帝图片的漫画作文不少于500字}.

一幅漫画给我的启示

今天,我看到一幅漫画:一面雪白的墙上贴满了广告,它仿佛在哭诉人类对它的种种不文明的行为。我深受震撼,于是我把它编成了一个故事:一面雪白的墙刚刚被刷好了,它兴奋地对路过的人们招手。人们看见,有了墙的衬托,街上的一切变得赏心悦目,心情好像也变得明媚了起来。可是不知道从哪一天开始,这样美好的一景渐渐开始消失不见了。一开始是一张广告、两张广告,再后来就像抵挡洪水的堤坝被冲垮了一样,各种广告蜂拥而至,就像一篇文章,那一两张广告只是开头一样。墙变得五颜六色、脏乱不堪,人们的好心情也如同退潮时的水一样渐渐消失,整条街变得死气沉沉。墙开始抽泣,慢慢转变为大哭,墙在愤怒,在哭泣,在控诉!整条街似乎也因为墙的痛苦而蒙上了一层灰色,人类已经将它伤害得濒临破碎!几天后,几个粉刷工人又一次来到了这条街,他们用颜料刷把墙粉刷的干干净净,就如同把天空,大地,整条街以及人们心灵蒙上的那层灰色也一同洗刷掉了。墙开始笑了,它笑得那样甜,仿佛阳光都在这个时候温暖了几分。

墙可以重新粉刷,那地球呢?一堵墙的脏乱可以使一条街陷入灰色,那一个星球的脏乱呢?让我们帮地球——我们人类的母亲洗个澡,让地球也开始笑吧! 作者 于名扬

篇五:《四级写作中图画作文的答题方法 (500字)》

英语四级考试写作时间分配

英语四级考试写作时间如何分配呢?很多考生拿到作文题目之后直接就动笔开写,这是一个误区。其实30分钟的写作时间绝对绰绰有余,如果直接开写,很容易会造成跑题,或写到一半发现无话可说的现象,导致考生开始绞尽脑汁的编句子,凑字数。

建议考生把30分钟的时间分成三部分。

1.准备时间(5分钟)

如果没有充分的准备,看完作文题目就直接动手写,会让考生写到最后无话可说。俗话说得好:磨刀不误砍柴工。所以,何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢? 在这充足的5分钟内,先审题,看清题目要求,免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思,想清楚自己文章的大致结构,是否需要举例说明等等。

2.撰写时间(20分钟)

在正式写作的时候,也要注意以下几点:

(1)如无把握,宁愿写简单句也不写长难句。

(2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词,千万不要涂黑,一笔划掉就好。

3.检查时间(5分钟)

由于考试时间和条件等诸多因素的限制,考生写作的时候会出现很多问题,于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点:

(1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。

(2)用词和搭配是否正确。

(3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确,有没有出现本应用过去时态却用的是现在时,动词的三人称单复数是否用正确了。

以上就是英语四级考试写作时间如何分配的全部内容,希望对大家有所帮助。 四级写作中图画作文的答题方法

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