最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

当涂的作文 当涂天气

字数作文 zuowen 3浏览

【 – 字数作文】

篇一:《游采石矶作文500字》

去年国庆节我和奶奶到采石公园去玩了。 一到大门,我们就看到门口的岸边挂着十八个打灯笼,好像在迎接我们的到来。一进大门,浓浓的桂花香味扑面而来。穿过绿叶葱葱的竹林,我们乘着缆车,来到了李白纪念馆,里面有李白的许多名着。之后我们又参观了:李白塑像、古残道还有捉月台传说唐代诗仙李白在这块石头上喝醉了酒,看见江里有月亮的倒影,以为月亮掉进了江里,就跳去捞,跳了下去,从此以后李白就在此永远的消失了。还有三元洞站在洞口的望江台上向长江远望:油轮和客船从江面缓缓驶过,让我想起了李白的一首诗《望天门山》:天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。此时我仿佛感受到了李白作诗时的情景。最难上的还数三台阁了,三台阁有六层,是翠螺山的顶层,我和奶奶手脚并用向上爬,我一边爬一边等奶奶,要不是我一再坚持,奶奶早就想打退堂鼓啦!经过几个小时的苦战,我和奶奶终于爬上了三台阁顶楼。山下的树林和浓浓的白雾,好像白绿相间的天然地毯。 站在极顶,放目远望,如烟似浪的云海,在脚下轻轻飘过。俯瞰山下,市镇村野,若隐若现,一片飘渺,又如人间仙境,令我心旷神怡,流连忘返。我多么希望能像孙悟空一样化做一棵小树,永远留在这美如仙境的地方啊!&&安徽马鞍山当涂县实验学校二年级:陈博文

篇二:《作文 (2)》

龙文教育一对一个性化辅导教案

一、 积累与运用。

1.下列词语中加点字注音有误的一项是 ( ) A菜畦qí 臃肿yōng 蝉蜕tuì 书塾shú

B骊歌 lí 花圃pǔ 讪笑 shān 嫉妒jí

C狂澜lán 澎湃pài 嗥鸣háo 默契 qì

D彷徨páng 重荷h 深邃suì 磐石páng

2.下列词语书写有错误的一项是 ( ) A人声鼎沸 人迹罕至 来势汹汹 荒草凄凄

B九曲连环 亦复如是 扑朔迷离 可歌可泣

C鲜为人知 锋芒毕露 妇孺皆知 马革裹尸

D鞠躬尽瘁 锲而不舍 慷慨淋漓 义愤填膺

3. 根据语段所写内容,依次选取最符合赛况表述的词语,最为恰当的一项是( )

在2008北京奥运会上,中国女篮在1/4决赛中以77比62战胜白俄罗斯队,16年后再次晋级四强。在此前的小组赛上,中国队以67比64( )西班牙队,以63比108( )美国队,以80比63( )新西兰队,以69比48( )非洲冠军马里队。中国队以三胜一负战绩提前进入八强。

A.惜败 负于 险胜 力挫 B.险胜 惨败 力挫 大胜

C.击败 惜败 大胜 力挫 D.小胜 大败 击败 大胜

4. 对下列病句的修改,错误的是 ( )

A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)

B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)

C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)

D.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)

5. 下列选项搭配错误的一项 ( )

A、《从百草园到三味书屋》——鲁迅——现代——叙事散文

B、《伤仲永》——王安石——唐代——文言散文

C、《最后一课》——都德——法国——短篇小说

D、《福楼拜家的星期天》——莫泊桑——法国——写人散文

二、古诗文阅读。(24分)

【甲】 木兰诗(节选)

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄免脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

【乙】孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

6.下列加点字解释有错误的一项是 ( )

A 但闻黄河流水鸣溅溅(只) 当窗理云鬓(对着) ..

B 蒙辞以军中多务 (拿) 孤岂欲卿治经为博士邪?(难道) ..

C蒙乃始就学 (于是) 及鲁肃过寻阳 (到了—–的时候) ..

D即更刮目相待 (就) 大兄何见事之晚乎 (吗) ..

7.下列加点字解释有错误的一项是 ( )

A旦辞爷娘去(前往) B朔气传金柝(北方的寒气) ...

C孰若孤(比得上) D卿今者才略(才干和谋略) .

8.(2分)下面对《木兰诗》赏析有误的一项是( )

A.“东市买骏马北市买长鞭。”通过东西南北的排比铺写,表现了木兰购买战马和用具的忙碌,渲染了战前的紧张气氛。

B.“旦辞爷娘去但闻燕山胡骑鸣啾啾。”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫,使故事更具传奇色彩。

C. “万里赴戎机壮士十年归。”三个对偶句简洁明快,写出了战事推进的迅猛与激烈,表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。

D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思,写得繁简极具匠心,儿女情与英雄气相得益彰。

9.文学常识填空。

三国时期,分别由_________、_________、_________建立了魏、蜀、吴政权。

10.自选角度赏析下面的诗句。

将军百战死,壮士十年归。

赏析:__________________________________________________________。

11. 请用“/”给下列句子划分朗读节奏。

孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。

12.翻译下面的句子。

万里赴戎机,关山度若飞。

翻译:__________________________________________________________。

13.古诗文默写填空。

雄兔脚扑朔,_______________。 _______________ ,关山度若飞。

复到舅家问焉。曰:“_______________”。卿今者才略,_______________。

_______________,即更刮目相待。鸟向檐上飞,_______________。

_______________,何人不起故园情。_______________,凭君传语报平安。

三、 现代文阅读。(24分)

(一)难忘的八个字

随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,对别人来说,我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,变曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。 同学们问我:你的嘴巴怎么会变成这样?我撒谎说小时候摔了一跤,给石头割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是这样的兔唇要好受点。我越来越肯定:除了家人以外,没有入会爱我,甚至没有入会喜欢我!{当涂的作文}.

二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱,她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛,每个孩子都喜欢他,敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——

我们低年级同学每年都有“耳语测验”,孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右耳,然后老师在她的讲台轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿意把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。

不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没有人看你是否真捂了耳朵,他们只注意你重复的话对不对,所以每次我都假装盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个测试。每一个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说“天是蓝色的”,或者是“你有没有一双新鞋”

等等。

终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住右耳,然后把右手抬起来一点,这样就足以听清老师的话了。

我等待着伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地说道:“我希望你是我女儿!”

14.请找出这篇记叙文的有关要素:

(1)时间:_________ (2)地点:_________

(3)人物:_________ (4)事件:_________

15.本文的主题是( )

A.对教师“爱”的热情歌颂。

B.诅咒命运的不平。

C.抒发对教师的崇敬与爱戴之情。

D.歌颂生活的美好。

16.对“我希望你是我女儿”一句理解正确的有( )(选3项)

A.表明伦纳德夫人已经识破了“我”的“作弊”,她希望“我”听清这句话。

B.表明伦纳德夫人十分理解“我”的“作弊”,并利用了“我”的“作弊”。

C.表明伦纳德夫人关注“我”已经很久了,她用关爱体谅着“我”,分担着“我”的痛苦。

D.她对“我”的理解是瞬间的“一闪念”,而不是长时间关注的结果。

17.文中说:“这八个字改变了我对人生的看法”,请问:“我”原来对人生的看法是什么?那么现在呢?

______________________________________________________________________________。

18.对本文层次划分正确的一项是( )

A.①②/③④⑤⑥⑦⑧ B、①②/③④⑤⑥/⑦⑧

C.①/②③④⑤/⑥⑦⑧ D.①/②③④⑤⑥/⑦⑧

(二)

那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”

对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。

小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”

小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。” 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。

那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”

第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一直抬起头来做人。

妈妈说的那——番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

19.结合第五段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?

篇三:《当涂县2011-2012下七年级考试卷含答案》

当涂县2011~2012学年度第二学期期末考试

七年级语文试卷

卷面书写5分。

一、语文积累与运用(23分)

1.阅读下面的文段,完成(1)一(3题。(5分)

他正向古代典籍钻( )探,有如向地壳寻求宝藏,仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻 之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,迥迥目光,一直远射到有史以前他从唐诗下手,目不kuī( )园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。

(1)找出选文中的错别字加以改正。(1分)

错别字: 改正:(2)结合语境,根据拼音写出汉字和给加点的字注音。(2分)

kuī( )园 钻( )探

(3)解释“锲而不舍”在句子的意思。(2分)

2.下列说法不正确的一项是( )。(3分)

A.《社戏》是现代作家鲁迅的小说名篇,表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。

B.现代散文家丰子恺的《竹影》,写了几个少年画画的游戏,引出了对中国画的艺术体

验。

C.《福楼拜家的星期天》的作者是莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠。{当涂的作文}.

D.《口技》选自清代林嗣环编选的笔记小说《虞初新志》,作者是张潮。

3.名著阅读。(3分)

《昆虫记》是 的作品,被誉为“昆虫的史诗”,鲁迅称之为“讲昆虫生活”的楷模。全书充满了对生命的关爱之情,充满了对 的赞美之情。在作者笔下成为一个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

4.古诗文是中华五千年的灿烂瑰宝,掌握古诗文可以增加你的文学素养,请在下列横线上填上恰当的古诗文句子。(8分)

(1) ,寒光照铁衣。(《木兰诗>)

,各领风骚数百年。(《论诗》)

(3)正是江南好风景,。 (《江南逢李龟年》)

(4)春潮带雨晚来急,。 (《滁州西涧》)

(5)《夸父逐日》中最能体现夸父死而不已、甘为人类造福的精神的句子是:

, ,

(6)请写出蕴含劝诫人们要珍惜时光之意的连续的两句诗词名句: ,

5.综合性学习。(4分)

政府向全民发出“建设节约型社会”的号召,作为中学生也应该积极参与。请你举出一种发生在身边的浪费资源的现象,拟一条有关节约资源的公益广告语。

(1)浪费资源现象: (2)节约资源公益广告语:二、阅读(47分)

认真阅读选文,完成文后各题。

(一)(18分)

从百草园到三味书屋(节选)

鲁迅

①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。

②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说呜蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首鸟有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

③冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒因,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

④我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首鸟毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳下来吧都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade.我的覆盆子们和木莲们!

6.上述选文主要写表达了(4分)

7.认真揣摩选文第②段和第④段中划线句子,回答下列问题。(4分)

(1)第②段中“不必说也不必说单是”中哪个内容是强调的重点? .

(2)从第④段划线句子中哪些词语可以看出“我”不知道被送到私塾的原因。

.

8.从词类(实词)角度看,选文第②段和第③段中加点的词分别属于词。第③段中加点的词有何表达效果?(4分)

.

9.选文第②段的写景非常精彩,结合句例说说该段写景有哪些特点(不少于两

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 当涂的作文 当涂天气