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幸福印记 幸福印记 作文

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【 – 字数作文】

篇一:《幸福印记 华丽婚纱摄影》

幸福印记 华丽婚纱摄影

达人点评:

献给青春的诗篇:爱让我们在这个如花的季节里相遇,幸福的音符奏响,那一颦一笑的温柔,是我们共同的见证,爱使人快乐、使人成长,让每一颗心都不孤独。献给青春的诗篇,用幸福的旋律去吟唱美妙的感动。。

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篇二:《幸福印记 创意相框相片墙》

幸福印记 创意相框相片墙

华丽的灯光下,红白相间的爱心墙,那是我们的幸福印记!。

大大小小24个相框,安装上墙面后,错落有致,非常的大气,整个房间,。

顿感,温馨满满,情意绵绵,和美幸福,这就是我们想要的家。#照片墙# #背景墙#。

爱乐活居家热门标签照片墙。

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篇三:《幸福的印记》

想,想,想,经过我的苦苦回忆,那幸福的印记终于回到了我的脑海。

2011年,那是一个寒冷的冬天,北风呼呼地刮个不停,又是一片天雪纷飞的景象。 今天,我无意间看到了那几张拍下来的照片,便清晰地回忆起那段幸福的时光。 那天,我和表姐拿着照相机,等雪停了之后,走出门外,便开始拍起照来。

地上那一层层厚厚的雪,像是给大地铺上了一层雪白的地毯,雪踩在脚下,软绵绵的,我感到这是在羊绒被上一样,我在雪地里活蹦乱跳,那个姿势摆摆,这个姿势摆摆,一张张照片就哗啦哗啦地照下来,当时,我看了那些照片,忍不住哈哈大笑起来。

那时的我,虽然已经有了10岁,可还是那样淘气。那会儿,我的妹妹—-汤璐瑶,急着去上厕所,因为她还小,所以她蹲在了个人多的地方,她蹲在马桶上。于是,我立刻想出了个鬼点子:干脆,把她上厕所时候的情形给照下来,让大伙儿看看!我举起照相机,咔嚓几下,连续照了几十张,心里美滋滋的,我认为,这些照片可是我的作品,清晰得很呢!并且,看着这些照片,会不由得让人眼前一亮。我骄傲自满,笑得前仰后合。

这些照片,虽然保留得不是很久,但是,就算过了几十年,我也要把它们完好无缺地拿出来看,这可算是我的宝贝。世界上可是独一无二的!

此刻,我的眼前,天雪仍在纷飞着,那片洁白的景象依然展现在我眼前。

篇四:《幸福的印记》

幸福的印记

想,想,想,经过我的苦苦回忆,那幸福的印记终于回到了我的脑海。 2011年,那是一个寒冷的冬天,北风呼呼地刮个不停,又是一片天雪纷飞的景象。

今天,我无意间看到了那几张拍下来的照片,便清晰地回忆起那段幸福的时光。

那天,我和表姐拿着照相机,等雪停了之后,走出门外,便开始拍起照来。 地上那一层层厚厚的雪,像是给大地铺上了一层雪白的地毯,雪踩在脚下,软绵绵的,我感到这是在羊绒被上一样,我在雪地里活蹦乱跳,那个姿势摆摆,这个姿势摆摆,一张张照片就哗啦哗啦地照下来,当时,我看了那些照片,忍不住哈哈大笑起来。

那时的我,虽然已经有了10岁,可还是那样淘气。那会儿,我的妹妹—-汤璐瑶,急着去上厕所,因为她还小,所以她蹲在了个人多的地方,她蹲在马桶上。于是,我立刻想出了个鬼点子:干脆,把她上厕所时候的情形给照下来,让大伙儿看看!我举起照相机,咔嚓几下,连续照了几十张,心里美滋滋的,我认为,这些照片可是我的“作品”,清晰得很呢!并且,看着这些照片,会不由得让人眼前一亮。我骄傲自满,笑得前仰后合。

这些照片,虽然保留得不是很久,但是,就算过了几十年,我也要把它们完好无缺地拿出来看,这可算是我的“宝贝”。世界上可是独一无二的! 此刻,我的眼前,天雪仍在纷飞着,那片洁白的景象依然展现在我眼前。 浙江省金华市武义县实验小学四(6)班汤璇媛

指导老师:储晓琴

五年级:汤璇媛

篇五:《幸福的印记》

幸福的印记

暖和的轻风,拂过耳边的发丝,轻盈的传递着“起程”的号角!{幸福印记}.

风轻悄悄的,草软绵绵的!闹钟指向下午两点,我们一支队伍16人,分别是公司的余和他的家属、行政文总和他的家属、采购部杨经理、行政人事文员、前台文员、内部编辑、电工以及保安队长,我们兴奋的从公司门口出发,赶往增城,奔向幸福的方向!

幸福的钟声敲响了!经过1小时的车程,我们顺利抵达目的地,开始我们的骑自行车兼烧烤之旅!也许这个时候,喜悦的笑容该绽放在我的脸上的,可是担忧的情怀使我深深的陷在窘境中,“我不会骑自行车”几个大字在我的脑海中唱起了“义勇军进行曲”,我在自行车面前为难起来!

这个时候,一个熟悉的声音在我耳边响起“魏琴,咱们骑双人车如何!”我的答案还没从嘴唇滑出,我的头早已“小鸡啄米”似的点头了!电工列贤志的友情之手瞬间化解了我的困境!而在此同时,杨经理也跟前台吴锦红骑起了“双人车”,想必体贴员工的杨经理也化解了另一段困境的“笑话”!我和吴锦红释怀的笑了!

虽然我的自行车骑得没什么技术含量,但在列贤志的帮助下,我慢慢地已经掌握了很多。沿途的明媚风光,不由自主的跑进了我的眼帘!青山绿水,环境幽美。一路上骑车的人三三两两的,有一家三口的、有一对对情侣的、有团队的,有些一边骑一边欣赏路边的风景,有的像比赛似的,你不让我,我不让你的往前冲。

时间在指缝尖缓缓的流过,我还没来得及整理刚才的旖旎风光,闹钟无情的指向下午四点多了,虽是遗憾没能继续往前走,但一想到接下来是我最爱的烧烤活动,我快乐的因子又被激活了,而且变得沸腾了!我们马上转移到烧烤区!看着行政专员熊伟已站在了“主事”的位子上,开始与“锅碗盘盆”联络起了感情,望着他那细心、谨慎的生起火,我也去帮忙,但是那个火就是生不起来,结果,还是杨经理有妙计一会功夫就搞定了。然后我们分工合作,我烤这、你烤那的很快就闻到了香味,虽然味道不是太咸就是太淡,但是我们还是吃的津津有味的。很快我们的旅行拉下了尾声!

这虽是我人生的一个小插曲,却深深的刻在我心里,我永远不会忘记这些帮助我的好同事,如果不是有人这时伸出了友爱之手,也许我这次的旅行就没有想象中那么的顺利,那么有回忆了!有缘才会相聚,有心才会珍惜!今天,我们能齐聚在新兴这个大家庭中,是冥中注定的缘分,让我们扬起青春的帆,眺望同一个方向,为创造一个团结友爱的大家庭而努力,不管以后我们的路走得如何,永远别忘了,新兴是我们的依靠,更别忘了我们是新兴这个家的一分子!

篇六:《秋高气爽 一米阳光下的幸福印记——海和院开工记》

秋高气爽 一米阳光下的幸福印记

——海和院开工记

【爱的序幕】

男:想每天起床都能看到你的身影,想时时刻刻都能牵着你的手,你开心时,想陪你开心。你伤心时,想陪你伤心。你愿意嫁给我么?

女:我愿意。

每一段爱的征程,虽然起点各不相同,但是最后的终点都是驶向婚姻,驶向家庭。人生下来的时候都只有一半,为了找到另一半而在人世间行走。有的人很幸运,很快就找到了。而有人却要找一辈子。{幸福印记}.

不畏七年之痒的爱情陷阱,无所谓社会日益的浮华,一直相信真正的爱人是可以与之相伴到最后,尽管过了若干年后,年轻时炽烈的情爱慢慢转换为习惯性的依赖,但这依旧不影响两人的相处。尤其当彼此爱的结晶诞生时,对生活又会有更深一层的感悟。

人生莫大的幸福,莫过于在头发花白的时刻,能有一个人牵着我们的手,陪我们走在幽静的小道,不用言语,在手掌的力度中透露的那份温情。就像阳光透过枝叶投射在水泥地上斑驳的光影,隐约中散发着温暖。

【海和院开工仪式】

被绕城“8”字的鞭炮,即将点燃

苏州别墅装修开工仪式现场的布置,每一个细节都显示出了星杰的独具匠心

苏州别墅装修星杰施工团队小心翼翼的搬来了“四平八稳”,蕴含着对开工的美好寓意

苏州别墅装修星杰人员在搬的时候真的很小心

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篇七:《留给孩子幸福快乐的印记》

留给孩子幸福快乐的印记

幼儿时期英语教学不必太则重在听说读写的训练上,应该将重点放在激发孩子的兴趣和感官上,然 后再在轻松的环境中进行反复的练习和对话。在幼儿园里,老师们也是通过游戏和活动让孩子在玩 耍中一点一滴学习英语。

父母在家中给孩子创造什么的英语环境,孩子的英语水平就会随之发生相应的变化。父母可以和孩子一边玩游戏,一边进行英语对话,让孩子在玩耍中轻松地学习英语。这样不仅兼顾了英语学习,还可以给孩子留下幸福的回忆,一举两得。下面给大家分享一些英语的亲子游戏与对话。 亲子游戏:

1、Dialogue: At the fast food shop (对话: 在快餐店)

家长可以在家中设置餐厅的场景与孩子一起对话。

A:Hello!你好!

B:Hello!你好!

A:What do you like?你喜欢什么呢?

B:I like hamburger.我喜欢汉堡包。

B:How much is a hamburger?一个汉堡包多少钱呢?

A:Six yuan,please.六块钱。

B:Here you are.给你。

A:Thank you.谢谢。

B:You are welcome.不客气。

A:Give you the hamburger.给你汉堡包。

B:Thank you.谢谢。

A:You are welcome.不客气。

B:It’s yummy.Goodbye!好好吃,再见!

A:Goodbye!Come again.再见,欢迎再来。

2、lf wolf what time is it?(老狼,老狼,几点钟?)

Materials to prepare准备材料:Headwear头饰 (wolf大灰狼 rabbit小白兔)

Points for attention注意事项: the place should be spacious,like sitting-room (地方要比较宽敞,比如家里的客厅等)。

Character角色: Wolf (Adult) and rabbits (Kids)

Dialogue对话:

Rabbits: Wolf wolf what time is it ? (老狼, 老狼,几点钟?)

Wolf:It ’ s one o’clock.(一点钟)

Rabbits: Wolf wolf what time is it ?

Wolf: It ’s two o’clock.

Rabbits: Wolf wolf what time is it ?

Wolf:It ’s three o’clock.

Rabbits: Wolf wolf what time is it ?

Wolf: It ’s four o’clock.

Rabbits:Wolf wolf what time is it ?

Wolf:It ’s five o’clock.

Rabbits:Wolf wolf what time is it ?

Wolf: It ’s six o’clock..I am hungry, I am coming.

(六点钟了,我很餓,我要來把你們吃掉!)

Rabbits: Ah…….(rabbits run away, if squat down, then the wolf can’t see them)

(呀呀。。。)小兔要跑開,並蹲下來,這樣大灰狼便看不到了。

Rabbits:Wolf wolf what time is it ?

Wolf: It ’s six o’clock..I am hungry, I am coming.

(六点钟了,我很餓,我要來把你們吃掉!)

Rabbits: Ah…….(rabbits run away, if squat down, then the wolf can’t see them)

(呀呀。。。)小兔要跑開,並蹲下來,這樣大灰狼便看不到了。

3、一起踢足球

手工制作:

Prepare: Two straws, two little boxes, double-sided tape, and a piece of tissue

準備道具:吸管X 2,小盒子X 2,双面胶,纸巾

第一步:把纸巾搓成一个纸巾球,当作足球。

Rub the tissue to make a tissue ball.

第二步,用双面胶把小盒子贴在桌子上,桌子充当“足球场”,小纸盒作为足球的“龙门”。

Then, stick the little boxes on the table.

第三步:准备就绪,用吸管把纸巾球吹进对方的“龙门”。要注意进攻和防守哦。

Ready to start? Each one on opposite side blow the tissue ball with their straw into the opposite

box.

第四步:最快把纸巾球吹进对方“龙门”的一方胜出。

Who blow the tissue ball into the opposite boxes first or more times, he/she would be the winner.{幸福印记}.

补充:这个游戏随时随地只要有两根吸管和一张纸巾就能玩,还可以邀请爷爷奶奶或者其他朋友加入,两个人或者三个人一组,分工合作,做好进攻和防守。

P.S This game can be played at anytime and anywhere, you can play this game one to one or by forming a team with your partners. Such that one can attack and one can defend.

游戏对话:

{幸福印记}.

Daddy: Hey sweet heart, do you want to play soccer?

爸爸: 嗨,宝贝,你想踢足球吗?

Children: How, Daddy? Are we going to the park?

小朋友:怎么玩,爸爸?你想带我去公园吗?

Daddy: Let do it indoor in a different way. Can you pass me a tissue and get me two straws and two boxes?

爸爸:我们可以在室内用另外一种方法玩。你可以帮我拿一张纸巾,两根吸管和两个小盒子过来吗? Children: Ok.

小朋友:好的。

Daddy: Now, I stick these two opened boxes on the table.

爸爸:现在,我把这两个打开口的盒子贴在桌子上。{幸福印记}.

Children: Daddy, where is the football?

小朋友:爸爸,足球在哪里呢?

Daddy: (Daddy is rubbing the tissue) See baby, I made a football with the tissue.

爸爸:(爸爸一边把纸巾揉成纸巾球一边说)看,宝贝,我用纸巾做成一个足球了。

Children: Wow…… How to play?

小朋友:哇……怎样玩呢?

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