【 – 字数作文】
篇一:《平凡事物中的美(300字)作文》
精选作文:平凡事物中的美(300字)作文
有时，一个动作，一个表情，一次举手，就能为人带来意想不到的快乐。 一次，我乘公交车时，一位老奶奶提着一个菜篮，拄着拐杖上了车。这时，一位青年利索的站了起来，扶着老奶奶来到自己的座位上。老奶奶笑了，那么欣慰的笑，谁见了都很温暖。 有的人也许会说，那个青年这么做不值得，他站了那么久，换来的只是一张不值钱的笑脸。可你们懂吗？要是拿钱和笑来比，我可以说，钱，只是一张纸。可笑和青年那颗乐于助人的心，是无价之宝啊！如果每一件善事都是一颗闪亮的珍珠，每一张笑脸是一根银线，用线把珍珠串起来，就是一条无比珍贵的项链，把它送给所有的人民！ 也许，一个人的快乐只需举手之劳而已。江西抚州临川区临川十小四年级:冰蝶恋花
篇一：平凡事物中的美
平凡事物中的美
美有很多种表达方式。一颗明星，很美，因为它点缀了一片夜晚的天空；一朵花，很美，因为它让一片土地充满了盎然的勃勃生机；一片片的雪花，也很美，因为它让辽阔的大地都披上银装素裹""“我们身并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”没错，大自然中处处有壮观的美，可我却要说说生活中那些不起眼的小美。
那天上午，我踏着柔和的秋风在外玩耍。在路上，我看到了一件令人感慨万分的事：
一位老爷爷走了过来，从他脸上密密麻麻的皱纹可以看出此人已年逾古稀，可神态中还保留着丝丝点点的睿智；他手中拎着些许橙子，更为它的生活涂上了一层安祥色彩。我险些同这个年过花甲的老爷爷撞个满怀。我一闪，便过去了；老爷爷也没太在意，扭过头，挥挥手中的橙子，走了去。可前几天下了一场秋雨，路上的坑坑洼洼都积满了水，老人一个趔趄便在距我仅十余步远的地方滑了个四仰八叉、五体投地。一袋新鲜的橙子散落一地。泥水四溅，不偏不倚全洒在一位青年衬衫的衣角上。这件事情好似一枚重磅炸弹，在人群之中炸开了锅。
人们正想好好看看这位青年会怎样去指责那位半段身子已经入土的老爷爷：有的拨开人群，要仔细看看“犯罪现场”；有的口中念念有词，似乎正在责备老人的莽撞；有的指手画脚，一副气势汹汹的样子""我想为老爷爷和那个青年打抱不平，可人流
像一堵厚重的墙，密不透风，我想进去比登天还难！这可苦了那位无辜的爷爷，我只能暗暗为他俩祈祷。谁知，那位青年非但没有破口大骂，反而轻声问那位长者：“大爷，没摔伤吧？”“没事，哎呦""都怪我这老胳膊老腿，浪费了你这么多时间”“这哪是浪费呀。”青年一边说，一边将长辈扶起，再去把地上十来个又大又甜的橙子捡了起来，一个不少地给了老人：“回家好好洗洗吧。“明明”是我弄脏了你的衣服，可你却""”“您不必担忧，我自有办法。”
听了青年一席话，全场人无不把脸热得通红——刚才我们只顾看热闹，将老人扶起才是正经呀！我伴着后悔莫及的叹息，继续走向远方。
美，的确不仅限于自然界，生活中不经意的小事也确确实实点缀了我们的生活，让这个世界变得更美了。
2013-12
篇二：写平凡事物中的美
门散步，看见一位年近五十岁叶，那落叶堆在路的两边，我看着这一堆堆的落叶，联想到""他们默默无
把方便带给大家，真是太伟大
了！此刻，我望着蓝色的天空，不由陷入了沉思。
不知不觉已经进入了秋天
了，我却一点儿也没有察觉到。
可能是因为自己学习太忙的缘故吧，忙得连身边的一切都被忽略了，就连路边花丛中的花是什么颜色也不知道了""一年就快过去了，怎么一点儿也
现在我才知道，我忽略了周围的一切变化，忽然，我眼前一亮，一片枫叶轻轻地飘落下来，最后终于落在了我的手心里，它是那么的红、那么的丽极了！它飘下来的时候又是那么的轻、那么的慢，就像是
在跳生命中的最后一只舞曲，
们的生活是多么的美好！在回家的路上，我小心地托着那片枫叶，我决定要将这片枫叶永久珍藏。{平凡的美300字作文}.
平凡事物中的美 说起美，人们往往想到那些
不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美。
大自然的确美：春天有“碧{平凡的美300字作文}.
玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的
美；秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天
有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。然而，这些美都是众所周知的，其实，生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。今天，我就用我
的眼睛，发现了平凡事物中的美。 我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看
到她疲惫不堪的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的，马上说：“不用了，
不用了，还是你坐吧！我不累。”我刚刚想坐下去，突然看到了{平凡的美300字作文}.
下页 余下全文篇三：平凡事物中的美
平凡事物中的美
沐浴着秋天的阳光，路边的花坛里许多无名小花开放了。远远望去，一簇簇，一丛丛。微风吹过，花儿你不让我，我不让你，拥挤着，摇曳着，如同五彩缤纷的玛瑙在绿毯上滚动。这些不知名的小花，开在叶片细小的茎秆上，它们朴实奔放。这些花儿并不算大，然而却昂首向天，为的是享受阳光的沐浴，把更多的芳香带给人间。它们在百花的世界里，不孤芳自赏，不为炫耀自己，只是悄悄地，不引人注意地开放着。这些花儿并不为人所知，没有人注意它，没有作家赞美它，但是，它们却依然坚持不懈地奋力起，生长。它们用自己不起眼的花朵点缀着大自然，点缀着祖国大好山河。而这一切，都是默默无闻的，谁也不曾注意。这些无名的小花，有着多么高尚的内在美呀！ 猛然间，我心头一亮，在我们的身边，有多少像无名小花这样的人啊！他们普普通通，平平凡凡，不引人注目，但是他们却用勤劳的双手，聪明智慧为人民为祖国创造财富。正因为有千千万万不为名，不为利，兢兢业业，埋头苦干的普通劳动者，历史才能前进，祖国才能兴旺发达。小花是美的，可敬的，但更可敬，更伟大的是平凡而普通的劳动者。
平凡事物中的美 在我的书桌上,有一盏粉色的台灯。我在它明亮柔和的光线下写作业、画画、读书，真是方便极了。一天早晨在整理书桌时，我在角落里发现了一节又脏又短的小蜡烛头，原本洁白的身子上落满了灰尘。这小东西，光线可比台灯暗多了，而且又脏又占地方，留着它有什么用？于是，我随手把蜡烛头扔进了垃圾桶。傍晚，我放学回家，发现单元门上贴了一张通知：由于线路故障，今晚停电两小时。我的脑袋“嗡”了一声，那怎么办？我的作业怎么写？我的书怎么看？完了完了，我飞快地跑回家，家人都在毫无头绪地找蜡烛。忽然，我想到了今天早上扔掉的蜡烛头。我找到了它，妈妈把它点燃，我们全家围着它安静地做事。而小蜡烛头呢，默默无闻地燃烧着自己。终于，电来了，小蜡烛头已经离开了这个世界。我很是感动。我们都要学习蜡烛这种默默无闻的奉献精神，这种谦虚的美。我们也要对那些像蜡烛一样朴实无华却依然对世界做出贡献的人们说：“谢谢你们！”
平凡事物中的美 在四年级的教室里，有一个粉笔盒，粉笔盒里躺着几根又长又细的粉笔。别瞧不起这些又细又长的粉笔。每当上课的时候，粉笔们会踊跃地跳出粉笔盒，用它那弱小的身躯书写着一个个重要的知识点，但它却越写越短了。我们的知识也越来越多，越来越渊博了。粉笔这种无私奉献的精神，使我联想到了保家卫国、人人尊敬的军人。军人也是无私奉献的，就从去年的四川5.12大地震说起吧。大地震开始的学四年级上册
篇二:《学四年级上册第21课课后小练笔关于平凡事物中的美作文300字400字500字200字100字600字》
学四年级上册第21课课后小练笔关于平凡事物中的美作文300字400字500字200字100字600字{平凡的美300字作文}.
平凡事物中的美{平凡的美300字作文}.
说起美，人们往往想到那些不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美。
大自然的确美：春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美；秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。然而，这些美都是众所周知的，其实，生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。今天，我就用我的眼睛，发现了平凡事物中的美。 我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看到她疲惫不堪的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧！我不累。”我刚刚想坐下去，突然看到了坐在旁边的妈妈，想到了一个好办法，便说：“没事，我坐在妈妈腿上就行了，还是您坐吧！”老奶奶扶着栏杆坐了下去，一边用感激的目光看着我，一边说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不客气，这是我应该做的。”说着，我坐到了妈妈的腿上。
虽然这只是一件微不足道的小事，但是通过这件小事，我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心,这让我们的生活变得更加美好。生活中处处都有美，只要我们细心观察，细心感受，就能发现其中的美。在我们的身边，还有很多这样平凡的小事，比如：清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天为我们上课、批改作业，我们班的几位同学每天为我们搬奶、发奶""这一件一件的小事是那样的平凡、不起眼，而且每天都在发生着、进行着。
这些事虽然不是那么惊心动魄，也不是那么不同寻常，也没有大自然的风景美丽，但却让我深深地感受到：如果每个人都贡献出一份爱心，世界将变成美丽的人间。
篇三:《美作文300字》
蔚蓝的大海茫茫一片，与天空只有一线之隔。海水气势汹涌，翻滚的海浪如白云样，一层又一层，朝沙滩上拍打过来。人们纷纷来这里渡假，享受大自然的美。 一群小鸟在海上自由自在地飞翔，一会儿聚拢，一会儿分散。快乐无比，引来无数游人的目光。 沙滩看了，羡慕地说：做鸟儿真好，不像我，任凭海浪地拍打，没有人在乎我，一点快乐也没有。 怎么会呢？小鸟凝惑地说：看，多少人冲着你的美而来，在沙滩上忧闲得躺着、闲逛着、追打着，把所有的烦恼的疲惫全部消除掉。你给人们带来了快乐，你多了不起呀！大海如果没有你，也会失去她的美。 沙滩听了，略有所思：
原来我也有我的美，只是我没有发现。江西南昌师大附小四年级:千金大小姐刘
篇四:《校园的美作文300字》
校园的美作文300字 大庆市西苑小学三（4）班侯佳良 我的家乡在一个小县城里，它虽然算不上那么富饶，但是在我心中它的景色比秀丽的庐山还要美丽。 我们家乡有一座座美丽的大山。走到山头，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。山上还有一个个美丽的小凉亭，山上长满了美丽的花朵，黄色的、金黄色的、红色的……五彩缤纷，好看极了！ 我的家乡有一条弯弯的小河。它不但是一条小河，也是小鱼儿们的家。小鱼们在清澈的小河里欢乐地做游戏，你看它们游得多自在啊！ 我们的家乡有一座白色古塔，它又高又大，像一个卫兵在小县城里侦查有没有敌人。白塔一共有五六十层那样
高。白塔的旁边有一棵棵高大的白杨树，树在风中挺立着，不让风沙吹进来，保护庄稼。 我家乡的果园非常美丽，果园里有红彤彤的苹果，有金灿灿的水晶梨，还有躺在地上睡懒觉
的小西瓜，你看那小西瓜，多像一个个小小的地雷啊！有时你还能看见勤劳的农民伯伯呢。 我知道我的家乡不富饶，但是它非常美丽，我喜欢我的家乡。
篇五:《平凡的我(300字)作文》
精选作文:平凡的我(300字)作文 一个外表平凡的，总是带着微笑的小男孩———我。
我性格开朗、活泼、独立、热爱体育活动。做事马马虎虎、拖拖拉拉，这是爸爸妈妈给我的
评价。 在节假日的时候，爸爸妈妈都去上班了。我就自己在家里，中午的时候自己做饭、
炒菜，每次吃着自己的“作品”都是津津有味。 我喜欢体育运动，每次上体育课就兴奋
不已。家里也有好几样锻炼器材，有哑铃、双环、飞镖""，我还有参加课外跆拳道培训，
去年暑假参加“海峡两岸跆拳道交流赛”还获得奖牌。 我的优点很多，缺点也很多。做
事马虎，做作业拖拉。上学总忘带红领巾，放学水壶常常忘了带回家，做作业经常走神。一
点点作业也要拖到九点多才能写完，这是妈妈最头痛的事。现在我在慢慢地改正，但要彻底
去掉它，还要付出更大的努力。 这就是我，一个平凡的我。一个正在努力改掉缺点的我。
篇一：平凡的我
平凡的我
四三班 杨曦
大家好,我叫杨曦.
我是阆师附小四年级三班的一个小男孩.我长的很可爱,一头乌黑光亮的头发,一双水灵灵的
眼睛透着机灵的光芒.我的嘴巴不大但是嘴很甜.我只要一看见爸爸妈妈的朋友,男的我就叫
叔叔,女的就叫阿姨,年轻的叫哥哥姐姐.他(她)们听了很开心,当然也送给我一个外号小帅
哥.
人无完人,每一个人
都有优点和缺点.我也一样。我的优点之一是想象力很丰富.每当我们一家人逛滨江路时,我都
会仰望天上的云朵.我看这一朵像一条龙在腾云驾雾,风一吹,龙就像在飞一样。那一朵又像老
鹰,在天空中展翅翱翔。我的毛笔字写得也不错,我会写篆书,隶书还有楷书。有一次我参加比
赛还得了奖呢！
当然，我也有很
多缺点。比如说我很胆小，甚至大白天都很害怕。记得有一次早上，爸爸妈妈都去上班了，
我一个人看家。突然，我听到外面好像有脚步声。我心里想，外面会不会是坏人呢？会不会
来偷我们家东西呢？他要是进来了该怎么办呢？我越想越怕，越来越怕。我做事有时也会很
马虎。比如期末考试数学卷子上的数式题，我把数字506写成了566，当时我没检查出错误，
直到卷子发下来才看见它们的和相差太远了，结果被扣了两分。我不应该马虎，要不然就可
以得高分了。{平凡的美300字作文}.
这就是我，既有优点
又有缺点的我。
篇二：平凡的我
平凡的我
我一出生，爸爸妈妈
就给我取了个名字，叫梁睿。因为他们希望我机灵，有远见。其实，我还有一个小名，叫梁
爽。因为我在一年中最热那天——大暑出生，家人给我取这个名字就是希望我天天凉凉爽爽
的。
我长得高，头发乌黑
乌黑的，脸上有一双黑里透亮的眼睛，像两颗会发光的黑宝石。一张又小又红的小嘴有时能
让人开怀大笑，有时能让人火冒三丈。
我非常喜欢看书，一
有时间就坐在椅子上津津有味地看起书来。我家的书柜可多书了！有《十万个为什么》，有《儿童百科全书》，还有《写作游戏》""我记得有一次，做完作业就去看书，看了一会儿，感觉自己走进了书海，四处寻找自己喜爱的书。突然，妈妈说吃饭了，叫了好几次，我都没听见。妈妈就拿起我的书，敲了敲了桌子，我才清醒过来。
我最喜欢弹钢琴。每到晚上，家人都能听到那优美的琴声。连邻居妹妹都想来学琴呢！
我也有缺点，就是动作慢。做作业时，妈妈总在我耳边不停地唠叨“快点！快！”
这就是我，一个平凡的我。如果你和我交朋友，我还可以教你弹琴呢！
江南新村
篇六:《小学300字作文 美在身边》
美，无处不在
这个世界从来就不缺少美，缺少的是我们发现美的眼睛，用心去寻找美，你就会发现美其实就在我们的身边。 早晨去上学，你就会看到路两旁的花儿正在开放，草坪修剪的整整齐齐，让人心旷神怡，这是环境之美。
踏上公交车，你就会发现大家都相互有礼，主动给老人让座，这是心灵之美。
走入校园，同学们之间相互问好，结伴而行，这是友谊之美。
上课了，老师走进教室，耐心地向同学们传授知识，每天都在为我们辛勤的工作着，老师把自己的爱都倾注在我们身上，像妈妈一样培育着我们。为了提高我们的成绩，她总是晚睡早起，辛苦备课，为了我们的学习操碎了心，她还教会了我们如何做人。这是奉献之美。
美其实就在每个人的心中，让我们用心去发现它吧。
评语：对美进行了阐述，并能简单对各种美进行定义，如果在详细点就更好了。