【 – 字数作文】
篇一:《幼儿在家表现》
幼儿在家表现
（2004.3）
大一班：
冯联帮：帮帮在家非常好学，喜欢帮助人，还会照顾妈妈，像是一个小大人，还常
常朗读古诗。他常说，长大之后一定要做一个什么都会的超人，要把所有的人都照顾好！
王子延：子延是个很爱学习的孩子，专心，有耐心，主动，肯提问。这两天放假
在家又是练钢琴，又是写字，几乎全是自己主动要求的，特别是写字，表现很强的兴趣。
黎思奕：这个周末各方面都有进步：1、睡觉：能提前上床，按时起床；2、礼貌：
见到熟人能主动问好，能体谅妈妈的辛苦；3、吃饭：吃饭不说话，吃得又快又好，受到大家的表扬；4、自我服务：虽然动作还是比较慢，但能自己一个人把玩具收好。
林嘉悦：嘉悦本周的脾气有改好的迹象，而且还跟爸、妈说起了学校组织去烈士
墓园扫墓的情形，懂得烈士是为了国家而献出了生命！帮助妈妈做了些小家务。
徐 新：参加书法、绘画学习，参加各种劳动，学会大人用女装骑自行车。有申请
文明宝贝愿望。
大三班：
陈景涛：涛涛这两个星期各方面都有很大进步。在家能听话、讲道理、关心妈妈，
进餐及睡觉都能自觉。4/4发烧看医生、打针、抽血都十分勇敢，没有哭。他希望妈妈告诉老师和小朋友，表扬一下他！
回家能主动告诉妈妈在幼儿园所学的知识，能讲一些英文词汇，但似有一些
还不懂，望老师能督促学习。谢谢！
翁 宜：翁宜很爱学习、绘画。她买了水彩画，画了两副画，一幅是MISS黄教她
的放牛娃和牛，一副是Snoopy。本来她还想带来给小朋友看，但后来还是怕羞不带了。
甘芷盈：Kitty每次回来时，都逗得我们很开心。很喜欢帮助人，脸上时常挂着笑
容，但校园生活她就没有提及，但我们都很满意她的进度。
陈玉妍：今天回家Irene特别的自豪，说她拿了一张奖状回家，是学习小标兵。 王佳颖：这个礼拜恰好是CoCo的六周岁生日，妈妈为她订制了生日蛋糕，并且让
她把生日蛋糕送给同时过生日的小朋友，目的是让她从小学会快乐要与人分享。她很高兴地去做了。
妈妈做饭时，CoCo主动帮妈妈打鸡蛋，并告诉妈妈可以把蛋壳里剩下的蛋清
抹在脸上，这样妈妈就不会长皱纹了，非常有趣！妈妈照她说的去做了。 CoCo还与妈妈学习打乒乓球，进步不小！
郑文瑞：Anson参加了少年宫的武术班，兴趣可高了，也非常的高兴。星期天上午
10：00做完了武术学习，就和爸爸赶12：00的飞机，飞回老家祭祖。 Anson得到这么多的星星，表现可真棒！
李健澎：Kent本周回家读英语很认真，一回到家便拿起英文课本读英语给姨妈听。
看他的样子确实懂事了很多，什么都喜欢问，什么都想知。
陈晓豫：Rebecca一回家就学习，然后跟妈妈玩。她把在学校里学到的英语回来读
给妈妈听，或读单词提问妈妈，有的我不懂，她还教我读。我觉得她学习方面很有兴趣，这都是你们教师教学有方。辛苦你们了！
大四班：
曾泰峰：峰峰今周回到了香港一趟，活泼开朗，非常遵守妈妈给他规定的项目。 在玩玩具反米城的几个小时，目不转睛，好奇，惊喜尽现。新事物，新环境
令峰峰大开眼界。
徐芷蔚：Janet这段时间回家吃饭吃得不错，又快又多，以前老是说她不“开胃”，
现在问她怎么吃得比以前好？她说：“因为现在‘开胃了’”。
梁梓雄：雄仔是个好动的孩子，回到家里都不停地学踩车、打球，甚至使用英文
来计打球个数，表现十分好！最令我喜悦的还是他对妹妹、表弟们很细心，玩起来很开心！雄仔有时也发脾气，但他很快就无事。我发觉一向不讲道理的他终于停下来听妈妈解释，好，非常好！希望他继续发扬！ 林佩姗：佩珊有一天吃剩的饭，我把它吃了。佩珊问我：“为什么吃剩的都吃？”
我说：“不浪费嘛！”她就笑话妈妈，还说：“你好像一个吸尘机！” 张哲妤：格格本星期在家能帮奶奶做点家务——倒垃圾、去小卖部买面条，还在
厨房帮忙炒菜。性格好了很多，能按大人要求按时作息。谢谢老师们的耐心教育！
殷绪锋：Rocky本周在外进餐进步较大。
近两周对绘画兴趣非常浓厚，想象力非常丰富，模仿能力也不错，画的动物
和人物充满童稚，极为可贵，但色彩感不强，涂色缺乏耐心。适当时机希望老师加以点拔和指导。
Rocky在使用铅笔绘画和写字总喜欢把头凑得太近，望老师多加提醒。Thanks
a lot!
陈琪彰：香港的三叔仔送给他一个“出奇蛋”，于是Richard在没有人指导的情况
下把“出奇蛋”里的玩具装嵌了起来，那是一只帆船，我想我自己也未必懂得安装，心里暗暗佩服他。
梁家耀：家耀说：“给一个惊喜给你们！”然后他把学过的英语故事、课文、歌
曲从头到尾地讲给家人听，可把家人乐坏了。谢谢给家耀补课的各位老师！家耀还很有感情地朗读了《风在哪里》。
奶奶和唐哥哥来家里作客，家耀能热情、友善地和大哥哥、小哥哥相处。去
游乐场玩能像个大男孩那么勇敢了，什么都敢玩，家耀长大了，胆子也大了！
廖淑欣：Anne可以讲解故事内容。现在在家里比以前说的话多了。问她在学校老
师教了什么？她可以很快地回答我，希望Anne在校园里更努力学习，开开心心地升上一年级。{幼儿园孩子在家的表现}.
曾晓儿：晓儿长大了，懂事了，乖巧了许多，香港一程中，更加明显，该看的，
该要的，不许要的都依了母亲。晕船了，都能处理，效果甚佳。
梁港浚：Jason今天声情并茂地朗诵了《纪念碑》这首诗，并且还说清明节是纪念
革命先烈的，要去给革命先烈扫墓，还制作了两朵小白花呢。可惜由于他感冒了，有些咳嗽，所以就没带他去。
啊，生病了，要多休息喔！
大五班：
刘树滨：清明节当天，我们带滨滨到西樵山拜祭先人，在那里人山人海，热闹非
凡。我们给他讲述先人们的事情，并让他知道清明节的风俗习惯，尽管他还不太懂，但也用心倾听，希望他能得到启示，做个有爱心的孩子！ 冯本宗：：Ague于星期天跟妈咪一起包装复活蛋给小朋友，希望大家开心，不再
打架，一起在幼儿园内开心度过。
在接Ague放学，我也遇到一件令我开心的事：Tony学会有礼貌，大方的给
他手里的布林给我。因为我在填写Ague的资料时放在台上，但被其他的小朋友拿走了，我对他说，Sorry。其他的小朋友竟然将他们手里的给我，叫我还给Tony。Tony没有要而归还给他们。大五班的小朋友真懂事呀！ 郑树轩：Nicky的每一点进步，都离不开各位老师对他的帮助与鼓励，在此对大五
班的各位老师表示感谢！
星期天，Nicky和妈妈一起去买菜，看见蘑菇，Nicky说：“小兔子采蘑菇。”
他捡蘑菇放进袋子里，然后又看见空心菜，他说：“吃空心菜可以长高。”要我买，路过一超市，他把空心菜和蘑菇放在秤上称了一下，告诉我说：“妈妈，是一斤零两克。”这两样菜是他拿回家的。
林珈正：清明节祭祖，珈正画了一幅画送给奶奶，她对着奶奶的墓说：“奶奶我
画了一幅画，你能收到吗？”
冼海莹：Ada这次回老家给爷爷扫墓，爬山的时候很勇敢，一边数着摔跤的次数，
一边努力的坚持往上爬，在二十几个跟头之后，终于到达目的地。
大六班：
李金荣：King的进步让大家都很欣慰，作画时很用心、很真挚，让做大人的我们
都很佩服；打篮球亦有进步，可以不停地奔跑。无意碰到电脑游戏，缠着不放，非要拜师学艺，其诚心真是感天动地，只好应允，并约法三章，限定时间，限定进度。King到现在为止，做得很好，真是个可爱聪明的小家伙！
王丁玉：Amy王早上按时起床，骑单车锻炼身体，觉得很开心，很好玩。比以前{幼儿园孩子在家的表现}.
更勇敢了，主动与陌生人打招呼，聊天。下午与安然姐姐一起玩捉迷藏，对父母很有礼貌，表现很好！
温倩儿：1、倩儿自觉积极完成作业，放学回家路上，在爸爸的车上就做作业了，
多自觉啊！
2、广州姑婆来家，倩儿早晨起床就用英语同姑婆讲“早上好！”
3、太婆包红封包给倩儿，她用英语回敬：“谢谢！”
莫广源：这次回家有时不讲道理，望下次改正，不过其它表现都非常好！
能主动关心大人，并要求帮助做功课，生活自理能力强，令家长很高兴他的
进步。
中一班：
王 朝：Lord这星期回来较开朗，家长常与他沟通，关注他的情绪，发脾气现象有
所改善。晚上睡觉，出汗较多，在学校时请老师注意一下！在家多走动，较活跃，爱劳动。
叶 枫：清明节拜山时，枫枫在山上摘了一些野花放在爷爷的墓碑前说：“爷爷，
枫枫献花给你，你可要保佑我们噢！”
赵凯琪：琪琪在家里最喜欢拿着笔写写画画，整天说自己的作业还没做完。
杨 莹：杨莹周末在家表现非常好！积极的写功课，吃饭也很听话，望以后继续保
持！
中二班：
赖嘉琪：本星期在家表现得特别活跃。当家人称赞她乖时，她就唱起歌来，或跳
舞，打功夫呀、、、、、
林嘉盛：嘉盛起床自己叠被穿衣，表现出绅士的礼貌，在家里还有复习英文功课
哩！在玩具房里还收拾了玩具，帮助爸妈做了很多小家务。
吴嘉健：本学期进步较大，每次大周四到家里，小嘴都讲个不停，把班里各位老
师的良言都要转告给父母听似的。在家里很多时候都让着姐姐，他说：“我是男孩子，姐姐是女孩子，男孩子要让着女孩子，这是MISS张说的。”我想请他去吃麦当劳，他说麦当劳的东西太贵了，等他长大后挣到钱，再请我们吃，孺子可教！多谢班上的各位教师的悉心教导和关爱！
梁键田：我的名字叫Kent，猫叫Cat，猫和我的读音都差不多，Cat爱吃老鼠和鱼。
妈妈说：“Kent喜不喜欢吃老鼠和鱼呢？”田田马上说：“Kent爱吃鱼和水果，不爱吃老鼠。”他反应还真快！
郑小易：周日带小易去动物园和地铁坐火车，小易十分开心，第二天上午小易用
积木搭了高架桥和长长的地铁火车，说：“高架桥从碧桂园直达动物园，地铁火车好长好长，跑进来飞快！”
宋简蓝：妈妈带蓝蓝去买菜，蓝儿捡到一角钱交给了一位老爷爷，爷爷夸蓝蓝是
个乖孩子。
蓝儿现在的学习有了很大的进步，也感兴趣了。课本她还不能记住，就回到{幼儿园孩子在家的表现}.
家看碟读英语，而且问题很多，不会的能问，只是姨妈还不能教她读。蓝儿说：“姨妈为什么不好好学呢？”好宝贝呀！
陆嘉铿：星期六晚上，我问铿铿：“明天去喝茶，还是妈妈做早餐？”铿铿想一
想说：“还是去喝茶吧，免得妈妈辛苦！”
中三班：
沈芷伊：芷伊说：“小蝌蚪的妈妈是青蛙，为什么小蝌蚪一点都不像青蛙呢？” 郑浩贤：Andy这次放假回家第一件事就是和家长说：“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
去扫墓一定要注意防火啊！”结果他去扫墓时一点火也没有玩。
吴荣烨：本周在家，总喜欢问“为什么”。例如：为什么有的小朋友那么聪明，
有的小朋友那么笨呢？为什么有的苹果那么甜，有的苹果那么酸？{幼儿园孩子在家的表现}.
黄泳琪：这天刚好是清明节，我们一家一起去扫墓。Vicky问我们：“怎么那么多
东西给他们吃，怎么看不到他们吃呢？”
中四班：
郭浇彤：KiKi当试着说普通时，漏洞百出，最大进步当然还是肯尝试。 湛毅廷：毅廷在家表现很好。
他同婆婆讲他英文测验拿了A，如果拿B、C就蠢了。
星期天他爸爸带了他去玩就尔夫球，好开心，又同妈咪玩得好开心！并鼓励
了他测验继续拿A，拿好多A。
吴江东：在家制作降落伞，还画了美丽的小鱼，在家表现还不错，能够讲道理，
希望在学校也能表现的很好，有什么事讲给老师听，教师会和家长联系的。
王俊博：Jimmy很乖，鼓励俊俊去上学。他很乖地回家睡觉，睡得很香，然后决
定和爸爸、妈妈去碧桂园上学。
俊俊溜冰溜得很好，滑板车滑得很快。
梁韵桢：Amy在家学习煮饭的兴趣特浓，一到煮饭的时间，她就对我说：“妈妈，
我肚子很饿，快点去煮，我帮你洗米。”她帮手洗米的那顿饭就吃得特别香。
基本上Amy在学习各方面都表现的挺好，但是，在陌生人面前就表现得特怕
羞，就会避到我的身后，或者低着头什么话也不说，也不叫人。
熊广钦：爸爸事先问他：“今晚你吃饭吃得好不好？”阿彬说：“看结果就知道
了。”把我们都逗笑了。
小一班：
丁达文：Darwin这两天假期很懂事，讲话能用简单的英语与普通话，还给我们家
长当小老师，教我们英语，能简单的日常生活自理。
小二班：
陈锦麟：在家很调皮，总是发脾气。这两周在家学会拼图，还是自己坐地拼，挺
认真的，就是爱拼一款的。
马乐龙：在南九路花园玩时，龙龙把另一个小朋友推到小河里。当他知道事情的
严重性后，很快就向小朋友道歉了，并承认了错误，还因为这件事说自己不是乖宝宝。
小三班：
Grace： Grace在家的每一个进步无不渗透出老师们对她的教导与关心，如：每天
睡觉地衣服叠得整整齐齐；对小朋友们很友好地打招呼；对人、动物都很有爱心。一切的良好的习惯都是老师们潜移默化地给她带来的一辈子的受益。老师们，辛苦啦！
Owen： Owen在家表现也不错，肯接受教育，有礼貌，主动与长辈打招呼，希望
教育他茁壮成长，谢谢！
Linda： Linda这两周在家表现很好，能主动的帮妈妈分担家务事，将自己的东西
收拾好等，但学习方面就需要特别加强，好无耐性。Linda坚持点，好吗？ 梁凯婷：看到婷婷在学校有这么大的进步，我们都为她高兴。婷婷在家会帮妈妈
做事，还会帮妈妈拖地哦！星期天还跟妈妈去骑马。
小四班：
梁霭存：我认识的King由会走动的那一秒钟就是个破坏王。今周回家发生了一件
令我觉得很愕然的事：当我正准备带King去街时，他突然说：“等等，让我先把玩具全收拾好。”接着就真的把玩具全收拾妥当才出动玩。谢谢小四班全体教师为King花了不少的心血，希望King以后能继续保持好的习惯。
李科儒：本周会用“How to say it ?”问爸妈。且周末发烧打点滴时，表现很勇敢，
打针时只哭了一下，马上就好了。
余 洋：我带洋洋去商场买东西时，洋洋看到好多东西都要买，我又不想给他买，
就对他说：“洋洋，妈妈今天没带那么多钱，以后再买吧！”他想了半分钟，说：“妈妈，等我长大后有了钱，给你买好多东西，你就不用去攒钱了。”而且说的时候很认真，我就在想：他是不是真的长大了？
简 铭：喜欢听爸爸妈妈讲故事，并能正确回答故事中提出的问题，能适时把故事
复述给大人听。
彭 曦：CC把饭粒和排骨掉在了餐桌上，妈妈念《锄禾》启发CC，CC把饭粒捡
了起来放进嘴里，妈妈指着桌上的排骨问：“还有呢？” CC看看妈妈，认真地问：“难道排骨也是粒粒皆辛苦吗？”
篇二:《怎么写幼儿在家表现》
怎么写幼儿在家表现
不少新手爸妈碰到了一项家庭作业：写幼儿在家表现，对此，新手爸妈就盘算起来：怎么写幼儿在家表现呢？是写好的方面还是孩子不良表现呢？这里就有两派不同观点和做法的妈妈们。
实事求是or报喜不报忧?
幼儿在家表现，是实事求是地写还是报喜不报忧呢?持这两派观点的都有。不少妈妈都认为应该如实写孩子在家的表现，但可以侧重在孩子有待改进的地方，希望老师能够在幼儿园加以教育和引导。
小可可妈咪：
就写孩子家里的表现,如,吃饭磨擦,注意力不集中.有些什么坏习惯,或者爱看书,爱玩游戏,电视,或者写厌学情绪,如实写,或者写,我上周是中午没好好睡觉,我就写:请老师要求,中午睡午觉,非常感谢!让老师知道小孩在家的表现.
钊妈咪：
写小孩在家的一些表现，这样就可以和老师互相配合教好孩子，比如我第一周写的是孩子上幼儿园要抱着去，不肯
下地走，第二周就主动下地走啦，说：;老师说小朋友要拉妈妈的手自己走，才棒棒，老师会奖励棒棒贴纸的。”去到幼儿